新托福寫作易犯錯(cuò)誤示例與解析

今天小編整理了新托福寫作易犯錯(cuò)誤示例與解析,快來看看有沒有踩雷吧，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

新托福寫作易犯錯(cuò)誤示例與解析

1.用詞不當(dāng)

學(xué)生們寫的作文里或多或少都會(huì)有一些用詞不當(dāng)?shù)膯栴}，但是要注意的是一些最最基本的錯(cuò)誤是不能犯的。

In the show， if participators answer twenty problems that the host mentioned correctly， they will get five hundreds thousand U.S. dollars as a prize.

——problems應(yīng)改為questions

2.拼寫錯(cuò)誤

這里的拼寫錯(cuò)誤不是指在考試時(shí)候的誤打，而是本身對詞匯拼寫記憶的錯(cuò)誤。

In conclusion， issue of whether parents are the best teachers is a complex one， requiring subjective judgement， consequently， there are no easy or certain answers.

——judgement應(yīng)改為judgment

3.亂用大詞

First of all， children can earn money from their jobs， although there isn‘t too much， but they will keep their salary gingerliness.

這里的gingerliness根本是不知所云。該句子還有以下問題：

1)該作文題目是講學(xué)生是否應(yīng)該做兼職，因此children的出現(xiàn)就顯得很莫名其妙;

2)although和but是不能連用的;

3)指代不明，they不知道是指代前面的什么;

4.表達(dá)中式

The second argument-it might have been noticed by others-is that in some occasion， it is quite difficult to compare parents to teachers because parents are a kind of people， teachers are a kind of vocation.

句子中劃線部分的表達(dá)過于中式化。

5.表意重復(fù)

They shocked their friends， devastated their families， crushed their best friends.

前面已經(jīng)提到了朋友，后面又提到朋友。

The show is so compelling but attractive.

compelling和attractive是同義詞，所以這里這么寫就讓人不明白。

6.固定用法錯(cuò)誤

To some extends， I agree with the author‘s general assertion that if parents also have a comprehensive sense of professional knowledge.

——To some extends應(yīng)改為To some extent中 華 考 試 網(wǎng)

7.例證夸張

For example， when a doctor faces a patient who has got cancer， the doctor cannot tell the truth， for the truth may cause the patient‘s immediate death.

雖然善意的謊言是必要的，但是其功效顯然沒有這么大。

8.成分多余

According to a comprehensive investigation which is carried out by Chinese Academy of Social Sciences shows that there is an increase in the number of university students who are taking part-time jobs.

該句中的shows that是多余的成分。

9.詞性混亂

However， the questions such as "Have you ever regretted marrying your husband" may be very privacy and embarrassingly.

句子中的privacy和embarrassingly應(yīng)該改成private和embarrassing.

10.文體不正式

All of the players gonna to tell the truth in attempt to win $500，000.

——gonna過于口語化。

In addition， I think people shoudn‘t always tell the truth to others.

——在托福作文中盡量不要用縮寫，這里應(yīng)該寫should not.

11.兩個(gè)獨(dú)立句子間無連詞

Another point is that young people are more aggressive and energetic， and it‘s suitable for them to choose such jobs， which will provide them with rich experience that is essential for their future success.

這個(gè)錯(cuò)誤犯的頻率相當(dāng)高，一定要注意。

12.時(shí)態(tài)錯(cuò)誤

托福大作文一般使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，除了拿過去事件作為例子用過去時(shí)態(tài)。

Some people claimed that news media has enormous influence and is a detrimental creation.

—— claimed應(yīng)該改為claim

13.不知所云

They also mention that in modern society there are too much entertainment bothering them as the huge gap lying between them and the success.

這句話完全不知道是什么意思，邏輯混亂，這是中國學(xué)生經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。

托福寫作地道表達(dá)之名詞化

簡單說，名詞化即是動(dòng)詞或形容詞被用作名詞的現(xiàn)象。比如動(dòng)詞轉(zhuǎn)成名詞：discovery->discovery， move->movement， refuse->refusal，又比如形容詞轉(zhuǎn)成名詞：careless->carelessness， difficult->difficulty， intense->intensity。那么什么情況下，我們需要進(jìn)行名詞化呢?

A 謂語動(dòng)詞的賓語部分

原句：I do not know either what she meant or what he intends.

名詞化：I do not know either her meaning or his intentions.

B 結(jié)合被動(dòng)形式

原句：If people decide without enough persuasive information，...

名詞化：If a decision is made without enough persuasive information，...

C 取代諸如從句中“the fact that”的用法

原句：The fact that I denied what he accused me of impressed the jury.

名詞化：My denial of his accusations impressed the jury.

更好的名詞化：a. When I denied his accusations， I impressed the jury.

b. In denying his accusations， I impressed the jury.

D 名詞化部分用在there is/are的后面

原句：We demand that the government stop taxing entertainment.

名詞化：There is a demand for an end to taxation on entertainment.

原句：The floods considerably eroded the land.

名詞化：There was considerable erosion of the land from the floods.

然而，有些時(shí)候，在我們的思維方式中認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)使用“名詞化”時(shí)，老外認(rèn)為是沒有必要的。比如：

A 名詞化部分跟在動(dòng)詞后面

原句(名詞化“冗余”)：The police conducted an investigation into the matter.

改后：The police investigated the matter.

B 名詞化部分作為主語

原句：Our discussion is concerned with a tax cut.

改后：We discussed a tax cut.

C 連續(xù)進(jìn)行名詞化

原句：a. First， she reviewed the evolution of the dorsal fin.

b. There was a first a review of the evolution of the dorsal fin.

改后：First，she reviewed how the dorsal fin evolved.

D 連接部分名詞化

原句：Their cessation of hostilities was because of their personnel losses.

改后：They ceased hostilities because they lost personnel.

原句：The instability of the motor housing did not preclude the completion of the field trials.

改后：Even though the motor housing was unstable， the research staff completed the field trials.

以上這些情況是我們中國學(xué)生很常見的名詞化缺失或名詞化濫用的例子。對于新托福寫作來說，在保證基本的語言語法不出錯(cuò)的基礎(chǔ)上，如果能更多地正確使用名詞化，文章不但更地道，也更易取得高分。當(dāng)然，熟練掌握名詞化不是一蹴而就的事情，平時(shí)需要多積累，多運(yùn)用。

在那托福取經(jīng)的道路上之寫作篇

寫作備考技巧

新托福要求考生在1小時(shí)內(nèi)寫2篇文章。第一篇與舊托福的議論文很相似，第二篇?jiǎng)t要求考生先閱讀一篇文章，聽與之相關(guān)的課堂演講，之后在20分鐘內(nèi)迅速總結(jié)出演講中所談到的論點(diǎn)、論據(jù)等。這篇文章相當(dāng)于文摘，考生不需要闡述自己的觀點(diǎn)。

一、考前的準(zhǔn)備工作

大量練習(xí)學(xué)術(shù)英語聽力材料，如一些大學(xué)課堂講座、記錄片、電視教育節(jié)目及有深

度的新聞節(jié)目。最好是邊聽邊訓(xùn)練記筆記的能力。開始不一定要每個(gè)單詞或每句話都要記錄下來，而是要學(xué)會(huì)瞬間抓住文章和句子的大意，用聯(lián)想的方式來提前預(yù)測文章的走向。

擴(kuò)大詞匯量，多練習(xí)銜接詞，如連詞及其表達(dá)方式，目的是讓你的文章連貫、流暢。

二、綜合題部分答題技巧

閱讀時(shí)把握文章的大意和結(jié)構(gòu)，注意文章中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞及詞組。聽錄音時(shí)，注意力放在主要觀點(diǎn)上，注意聽力講座中經(jīng)常重復(fù)的術(shù)語和概念，將重要觀點(diǎn)、例證和原因記錄下來。

然后，先花幾分鐘時(shí)間寫提綱，盡量將問題的方方面面想周全后，再對照筆記和閱讀短文的內(nèi)容回答問題。

有邏輯地組織段落，做到每一段有一個(gè)主題思想，根據(jù)閱讀和聽力材料的內(nèi)容用自己的語言全面地回答問題，切忌直接引用原句。

三、獨(dú)立寫作部分答題技巧

在動(dòng)筆前，同樣花幾分鐘時(shí)間寫提綱，仔細(xì)審題，再組織觀點(diǎn)。

寫作時(shí)注意緊扣主題，明確陳述自己的觀點(diǎn)，以事實(shí)為依據(jù)，如例證、事實(shí)、原因、個(gè)人經(jīng)歷及其他細(xì)節(jié)。

別在意考官是否同意你的觀點(diǎn)，需要注意的是你是否能清楚地陳述自己的觀點(diǎn)，以細(xì)節(jié)來支持。

四、臨場注意事項(xiàng)

考前應(yīng)通過模擬題熟悉考試指令，這樣真正考試時(shí)就無需再閱讀指令。臨場考試時(shí)，指令一出來就立即用鼠標(biāo)點(diǎn)擊Continue跳過，節(jié)省寶貴的時(shí)間。

寫作應(yīng)使用熟悉的語法和詞匯，考試不是你嘗試新詞匯或新結(jié)構(gòu)的時(shí)候。

托福寫作的技巧

技巧

1.思路:

至少兩條合適的理由,判定理由是否合適,參看理由集錦。假如你認(rèn)為你寫的理由是集錦中沒有的,又無法判定它是否合理,不妨提出來討論。

2.結(jié)構(gòu)

多段式,每一個(gè)重要理由單獨(dú)成為一段,正規(guī)書面文體,要求每段開頭空四個(gè)空格,

3.細(xì)節(jié)

各段落寫作中一般要求在各段主題句之后看到一些支持說明該段主題的細(xì)節(jié),(細(xì)節(jié)可以為:a.具體事例,自己的他人的都行;b.假想例子,一般使用imagine,suppose,itisreasonabletoexpect...開頭。c.正反對比的論述。d.使用類比、比喻等修辭手段。)各個(gè)段落可以根據(jù)不同使用情況來確定使用哪種細(xì)節(jié)來支持,最好各段采用的細(xì)節(jié)是不同模式的。

4.語言

用詞上把握住:properwordsinproperposition假如出現(xiàn)用詞錯(cuò)誤,比如該用brains用了head,產(chǎn)生歧義的必須杜絕,各段的主題句中不能有語意模糊、邏輯混亂現(xiàn)象。修辭幾乎是必須的:用了就比沒用有本質(zhì)差別,用得好有加分。

5.句式

絕對不能從頭到尾都是簡單句,注重文章中使用到各種復(fù)合句式,以下幾種建議必有:同位語、定語從句、賓語從句、狀語從句。并注重使用雙重否定句。

評分細(xì)則

3分:字?jǐn)?shù)在200字以下,理由不清楚,各種錯(cuò)誤云集(超過12個(gè))。

4分:假如你的理由能夠被一般人認(rèn)為是合適的(我會(huì)在我的理由集錦中給出你可能寫到的篇章的理由),并且至少兩條,結(jié)構(gòu)上多段,各段有寫的不錯(cuò)的主題句,語言使用不出大問題,使用了修辭手段,又注重了多種句式的使用,那么得4分應(yīng)該沒問題了。語法、拼寫、用詞錯(cuò)誤不超過12個(gè)。

5分:假如已經(jīng)滿足了四分的標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)某段論述比較出色,比如舉了非常合適和精確的例子,或者非常感人;某處使用到了非常合適的修辭,那么你可以得到5分了。

6分:全文從始至終語言使用保持流暢、得體。有精確、合適的例證。有較好修辭,段落發(fā)展自然,有邏輯。所有可能錯(cuò)誤不超過6個(gè),別輕易給自己六分,每場考試中此分?jǐn)?shù)鳳毛麟角。