備考托福閱讀需要了解背景知識(shí)
為了讓大家更好的準(zhǔn)備托福考試,小編給大家了解一下托福吧,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
備考托福閱讀需要了解背景知識(shí)嗎?背景知識(shí)匯總解析
什么是托福閱讀背景知識(shí)?其實(shí)總的來(lái)講就是關(guān)于托福閱讀文章的內(nèi)容背景,也是一些大家需要了解的常識(shí)。我們?cè)诳礉h語(yǔ)文章的時(shí)候涉及到一些朝代或者文化的背景知識(shí)時(shí),我們都能立刻理解,但是對(duì)于英文文章中的一些文化習(xí)俗卻不甚了解,這就是因?yàn)槲覀儗?duì)于背景知識(shí)知之甚少。
托福閱讀背景知識(shí) 一、 印第 安 題材
1.白令海峽移民理論
2.印第安文化
3.印第安宗教觀
4.印第安建筑業(yè):大、先進(jìn)。
5.印第安手工業(yè):好。
6.社會(huì)組織結(jié)構(gòu):嚴(yán)密、分工細(xì)、凝聚力強(qiáng)。
托福閱讀背景知識(shí) 二、 動(dòng)植物 題材
1.植物學(xué)題材
a. 地衣、苔 、真菌、蘑菇最常見(jiàn)。
b. 樹(shù)冠上方生物。
c. 植物在生態(tài)平衡中的作用。
2.動(dòng)物學(xué)題材
a. 考普通動(dòng)物為多。最近??鉴B(niǎo)類、螞蟻、動(dòng)物智能與滅絕(聯(lián)系天文學(xué)與冰河理論)。
b. 考動(dòng)物進(jìn)化(evolution)。
c. 考動(dòng)物的分類(classification)。
phyla(單數(shù)phylum) —門(mén) class—綱 order—目 family—科 genus—屬 species—種 carnivore/predator—食肉動(dòng)物 herbivore—食草動(dòng)物 omnivore—雜食動(dòng)物
d. 動(dòng)物的生活習(xí)性最為多見(jiàn)。
j群居(social animal)動(dòng)物的習(xí)性
a) 螞蟻:社會(huì)組織結(jié)構(gòu)—等級(jí)制(caste):交流方式—信息素—?dú)馕?生活來(lái)源;外來(lái)物種的有害性。
b) 蜜蜂:群居個(gè)性; “8”字舞;蜜蜂智能;防御;天敵—大黃蜂。
c) 大猩猩:智能:猩際關(guān)系
k遷徙 (migration )
野鴨、大雁:日照長(zhǎng)短;辨別方向。
l偽裝 (camouflage)、花擬態(tài)(mimicry )
托福閱讀背景知識(shí) 三、 考古 學(xué) (archaeology)題材
1.文化(cultural ) 考古學(xué)
形態(tài)(physical)考古學(xué)
2.化石(fossil )
3.人的左右手
j 使用工具。 證據(jù):敲擊的劃痕;手柄的形狀。
k 牙齒上的劃痕。
l 大腦左右半球的大小差別;趾骨的粗細(xì)差別。
m 作畫(huà)時(shí)人像的方向
4.古代陶瓷的考古。
Clay, model, wheel ,glaze, kiln
5.古代文字的考古。
托福閱讀背景知識(shí) 四 、 美國(guó)歷史題材
1.美國(guó)發(fā)展線索
j 發(fā)現(xiàn)美洲階段
哥倫布(意),為黃金、茶葉、香料
West/East Indian
影響:世界觀變化;國(guó)家形勢(shì)變化;(愛(ài)爾蘭——土豆饑荒 )
k 英國(guó)定居階段(English settlement )
1607第一個(gè)定居點(diǎn)Captain John Smith影響清教徒
1620五月花號(hào)
l 殖民時(shí)期(colonial era )
m 獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(American Revolution )
n 新的國(guó)家(new nation):南北不均衡
o 南北戰(zhàn)爭(zhēng)(Civil War )
p 戰(zhàn)后重建。
q 西進(jìn)運(yùn)動(dòng) (Westward movement )
r 工業(yè)化大增長(zhǎng)
s world war I & II
End :1960
2.“大熔爐”:地理位置;民族融合1960’s;文化融合。
3.郵政。j 小馬快遞;k 鐵路郵政。
托福閱讀背景知識(shí) 五、 地理 學(xué)題材
1.地理現(xiàn)象、土壤構(gòu)成、降雪降雨。
2.冰川(glacier)、形成(foundation) à移動(dòng)冰川(surge glacier )à危險(xiǎn)
3.地球構(gòu)成:地心構(gòu)成
M計(jì)劃、 DSDP(deep sea drill project )計(jì)劃、地震波探測(cè)à 超高溫高壓
地殼 (crust)
地幔(mantle ) upper mantle; lower mantle
地核 (core)
4.板塊構(gòu)成學(xué)說(shuō)
converge 碰撞; spread 張裂
mantle plume 地粒 、熱點(diǎn); a dive into b ; slide past each other
托福閱讀背景知識(shí) 六 、 天文學(xué)題材
多考木星、太陽(yáng),近期多考彗星、小行星。
1.宇宙 (universe、cosmos) à 星系(galaxy ),星云(nebulae) à 恒星 (star、sun ) à 行星 (planet)à衛(wèi)星 (satellite、moon )à 小行星(asteroid à 彗星(comet ) à隕星 (meteorite)
2.八大行星
Mercury —水星,Venus—金星,earth—地球, Mars—火星,Jupiter —木星,Saturn —土星,Uranus —天王星,Neptune — 海王星(第九大行星Pluto —-冥王星已被天文學(xué)界逐出行星之列)
3.物質(zhì)粒子
molecule —分子,particle —粒子,proton—質(zhì)子,electron —電子, neutron —中子,photon —光子,ion —離子
7.文學(xué)、藝術(shù)題材
1.文學(xué)
j 文學(xué)流派;k 作家、作品; l 文學(xué)體裁; m 作家生平。
2.藝術(shù)
j 流派, 主考畫(huà)派、雕塑
k 發(fā)展:19世界以前美國(guó)落后,之后改善原因:經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。
l 改善方法:向歐洲, 尤其是英法學(xué)習(xí)。
m 藝術(shù)品向英法進(jìn)口:當(dāng)?shù)貨](méi)有; 生產(chǎn)技術(shù)水平落后。
托??谡Z(yǔ)提升 積累口語(yǔ)表達(dá)信號(hào)詞提升表達(dá)能力
托??谡Z(yǔ)信號(hào)詞積累之 同信息信號(hào)詞
There has been an upsurge of interest in chamber music. Likewise opera is receiving a boost from increased record sales.
“l(fā)ikewise”這一信號(hào)詞顯示了前面所提到的idea后面還要再一次出現(xiàn)。因此,閱讀時(shí)見(jiàn)到這樣的信號(hào)詞無(wú)須放慢閱讀速度。這樣的信號(hào)詞還包括:
and, furthermore, more, than, that, also, likewise, moreover, in addition, what is more, for instance, for example
托福口語(yǔ)信號(hào)詞積累之 轉(zhuǎn)折信號(hào)詞
I’d like to go but I’m too busy.
“but”前后是完全不同的信息描述,它向讀者顯示了作者的思路在這里有了轉(zhuǎn)折。閱讀時(shí),碰到這樣的信號(hào)詞我們需放慢閱讀速度,以準(zhǔn)確獲取作者真正想要說(shuō)明的意思。這類信號(hào)詞還有:
although, however, on the contrary, but, in spite of, otherwise, despite, nevertheless, yet
??谡Z(yǔ)信號(hào)詞積累之 因果信號(hào)詞
As a result of the pilots’ strike, all flights have had to be cancelled.
All flights have had to be cancelled as a result of the pilots’ strike.
所有航班被取消的原因是因?yàn)轱w行員們的罷工;飛行員們的罷工導(dǎo)致了所有的航班不得不被取消。顯示因果關(guān)系的信號(hào)詞還有:
for, thus, because, for this reason, so, therefore, as, since, consequently
托??谡Z(yǔ)信號(hào)詞積累之 順序信號(hào)詞
Internet speeds communication between companies, among co-workers through video-conferences, and among other individuals. First, media companies use the Internet for online news, or to broadcast audio and video, including live radio and television programs, while individuals use the Internet for communication, entertainment, finding information, buying and selling goods and services. Second, the notion of distance disappears thanks to the Internet. People also enjoy instant messaging to exchange text messages or pictures in real time, with real-time video and sound. Finally, scientists and scholars use the Internet to perform research, distribute lecture notes or course materials to students, they communicate with colleagues, and can also publish papers and articles.
抓住了這樣的信號(hào)詞就把握住了作者敘述的順序,也就分清了相對(duì)獨(dú)立的論據(jù)。這樣的信號(hào)詞包括:
first, second, third, and so on, then, after, before, next, last, afterward, finally
托??谡Z(yǔ)信號(hào)詞積累之 總結(jié)信號(hào)詞
In conclusion, I would like to say how much I have enjoyed myself today.
詞組“in conclusion”前面所提到的一些信息將在這里被歸納總結(jié)。讀到帶有這樣的信號(hào)詞或短語(yǔ)的句子時(shí),應(yīng)格外留心注意,它們往往會(huì)向我們提示相關(guān)段落的核心信息。表示結(jié)論或總結(jié)的信號(hào)詞和短語(yǔ)還有:
as a result, finally, therefore, accordingly, in short, thus, consequently, in conclusion, so, in brief, in a word
托福官方指南OG使用心得分享 如何用好OG打基礎(chǔ)?
托福官方指南OG作為備考入門(mén)教材其價(jià)值不言而喻??忌胍蚝每荚嚮A(chǔ)往往都會(huì)選擇看OG。但同樣的官方指南,使用方法的不同也會(huì)讓其備考價(jià)值產(chǎn)生變化。那么怎樣才能充分發(fā)揮OG價(jià)值呢?下面小編就來(lái)為大家做細(xì)節(jié)指點(diǎn)。
官方指南OG不只是入門(mén)教材也是工具書(shū)
首先考生先要糾正一個(gè)考生中普遍存在的對(duì)官方指南OG的錯(cuò)誤理解。可能在許多同學(xué)看來(lái),官方指南就是一本入門(mén)級(jí)別的教材,適合剛開(kāi)始備考托福的新手看。如果對(duì)托??荚囈呀?jīng)有一定了解,或是已經(jīng)基本看過(guò)一遍OG,那么OG就沒(méi)有后續(xù)的價(jià)值了。這種觀點(diǎn)在小編看來(lái)是有所偏頗的。官方指南OG不僅是入門(mén)教材,其實(shí)也是一本相當(dāng)不錯(cuò)的工具書(shū)。就好比大家在看到托福生詞的時(shí)候都會(huì)去查詞匯書(shū)或是字典,考生在備考托福做練習(xí)??嫉倪^(guò)程中,其實(shí)也常會(huì)遇到一些解題思路方面的問(wèn)題,而解決這些問(wèn)題的方法其實(shí)就在OG當(dāng)中。所以,除了入門(mén)教材外,官方指南也可以勝任托??荚噷俟ぞ邥?shū)的位置,為大家答疑解惑
托福官方指南OG使用心得分享
考生想要用好托福官方指南而不只是從中獲取一些有關(guān)考試內(nèi)容的基本信息,就需要對(duì)如何使用OG有所了解,來(lái)看下面這3條心得:
1. 學(xué)習(xí)OG內(nèi)容看完還要做練習(xí)
看過(guò)官方指南的同學(xué)應(yīng)該都知道,官方指南中不僅有各類題型考點(diǎn)的具體講解,還附帶有大量的練習(xí)題目。很多同學(xué)覺(jué)得官方指南OG題目難度低,所以只看不練,這種做法其實(shí)是不對(duì)的。OG題目雖然難度低,但對(duì)于剛學(xué)了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)解題思路的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是加深初步印象打基礎(chǔ)最適合不過(guò)的練習(xí)題。許多時(shí)候知識(shí)點(diǎn)和技巧只靠看是掌握不了的,通過(guò)做題才能積累實(shí)際的使用經(jīng)驗(yàn)。所以大家在看OG時(shí)不能只看教學(xué)內(nèi)容,對(duì)練習(xí)也需要認(rèn)真完成才行。
2. OG中的??碱}不要忘了做
托??荚嚨墓俜街改螼G中是自帶??碱}的,雖然比起同樣是官方出品的官方真題Official來(lái)說(shuō)難度可能較低一些,但如果大家在學(xué)完整本OG需要對(duì)自己的當(dāng)前水平做一個(gè)評(píng)估,那么使用OG中??继最}來(lái)摸底卻是相當(dāng)適合的。通過(guò)這套題目考生能夠更為準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際水平,以及在哪些地方存在不足需要加強(qiáng)。因此,托福官方指南中的模考題,還請(qǐng)大家能夠充分使用起來(lái)。
3. 做OG題的目的不是量而是質(zhì)
這條心得其實(shí)和第1點(diǎn)正好相反,看OG有些同學(xué)不做練習(xí),還有些同學(xué)則會(huì)一口氣把OG里面的題目做完。這種強(qiáng)行題海的備考思路和對(duì)OG的使用也是存在問(wèn)題的。OG中的題目雖然數(shù)量較多,但都是比較有針對(duì)性的,有的是針對(duì)某個(gè)特定題型,有的則是針對(duì)整個(gè)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的特定部分??忌鲱}需要有的放矢,知道自己為什么做這些題,又想要通過(guò)這些題目獲得什么。不結(jié)合對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)來(lái)做題,把所有題目都一下做完的思路只是在浪費(fèi)題目,也許考生會(huì)積累一些做題經(jīng)驗(yàn),但真正核心的需要大家通過(guò)練習(xí)達(dá)成的目標(biāo)卻被忽略了,這種做OG題目的方式對(duì)于備考提分并沒(méi)有太大幫助。所以小編還是建議大家在使用官方指南OG備考時(shí)能夠合理做題,帶著明確目標(biāo)和目的去做題。
托??荚囬喿x備考背景知識(shí)
紐約
紐約,世界最大的城市,在這里,摩天大廈林立,有著名的第五大道(FifthAvenue俗稱第五街)、對(duì)世界經(jīng)濟(jì)極具影響力的華爾街WallStreet,以及藝術(shù)家們響往的格林威治村GreenwichVillage。
帝國(guó)大廈EmpireStateBuilding
長(zhǎng)時(shí)期來(lái)象征著紐約摩天大樓的高達(dá)102層超高層大廈。頂層高度達(dá)1,250英尺(381公尺)。在第86樓上有一展望臺(tái),氣候晴朗時(shí),可以眺望周?chē)?0英里以內(nèi)的景色。
洛克斐勒中心RockefellerCenter
呈現(xiàn)美國(guó)典型的一面,在都市建筑學(xué)方面也頗饒興趣的商業(yè)與娛樂(lè)中心。自第49街與第50街之間,通過(guò)第五街的PromenadeGardens內(nèi),四季花草茂盛,美麗如圖畫(huà),公園四周是具有代表性意義的大廈,諸如PCABuilding、RadioCityMusicHall,CenterTheatre等。NBC與ABC的制作室就是RCA大廈的第70樓。
自由女神StatueofLiberty
世界著名的自由女神像,位于紐約灣的利勃坦島上,像高約46公尺。自由女神像內(nèi)部中空,可搭電梯直達(dá)神像頭部。此外,還有新設(shè)的移民博物館ImmigrationMuseum。
聯(lián)合國(guó)theUnitedNations
紐約的歷史系由曼頓產(chǎn)生,而現(xiàn)代世界史則與聯(lián)合國(guó)密切相關(guān)。自第42街起直到第48街上,在廣達(dá)18英畝的地基上,就興建著著名的聯(lián)合國(guó)大廈。聯(lián)合國(guó)容許觀光客依到達(dá)先后次序入內(nèi)參觀會(huì)議情形。
中國(guó)城Chinatown
中國(guó)城已具有百年以上的歷史,城內(nèi)居住的華裔第二代約有六千人。中國(guó)城位于ChathamSquare的西邊一部份,城中主要街道為Mott。城內(nèi)有中國(guó)博物館。大都會(huì)美術(shù)館TheMetropolitanMuseumofArt乃是世界最大美術(shù)館之一。自由代東方到現(xiàn)代,有關(guān)美術(shù)史的重要事項(xiàng),一一呈現(xiàn)眼前。內(nèi)中有一美國(guó)館,可由館中陳列品窺知初期美國(guó)人的生活狀況。
華爾街WallStreet
是全球金融中心。世界最大的銀行大廈,除了大通銀行之外,紐約股票交易所,美國(guó)股票交易所,以及收藏1789年華盛頓就任美國(guó)第一任總統(tǒng)時(shí)的史跡的國(guó)立紀(jì)念館、聯(lián)邦廳等,都在這條街上。
世界貿(mào)易中心WorldTradeCenter
是紐約一處新的名勝,樓高110層,為世界首屈一指的高層建筑物。在這幢高層建筑物中,除了貿(mào)易公司之外,有運(yùn)輸公司、通信機(jī)構(gòu)、銀行、保險(xiǎn)公司、海關(guān)等公私機(jī)構(gòu),凡與貿(mào)易及港灣
托福考試閱讀備考背景知識(shí)
Questions 1-10
As Philadelphia grew from a small town into a city in the first half of the eighteenth
century, it became an increasingly important marketing center for a vast and growing agricultural hinterland. Market days saw the crowded city even more crowded, as line fanners from within a radius of 24 or more kilometers brought their sheep, cows, pigs, vegetables, cider, and other products for direct sale to the townspeople. The High Street Market was continuously enlarged throughout the period until 1736, when it reached from Front Street to Third. By 1745 New Market was opened on Second Street between Pine and Cedar. The next year the Callowhill Market began operation.
Along with market days, the institution of twice-yearly fairs persisted in Philadelphia even after similar trading days had been discontinued in other colonial cities. The fairs provided a means of bringing handmade goods from outlying places to
would-be buyers in the city. Linens and stockings from Germantown, for example,
were popular items.
Auctions were another popular form of occasional trade. Because of the competition, retail merchants opposed these as well as the fairs. Although
governmental attempts to eradicate fairs and auctions were less than successful, the ordinary course of economic development was on the merchants’ side, as increasing business specialization became the order of the day. Export merchants became differentiated from their importing counterparts, and specialty shops began to appear in addition to general stores selling a variety of goods.
One of the reasons Philadelphia’s merchants generally prospered was because the
surrounding area was undergoing tremendous economic and demographic growth.
They did their business, after all, in the capital city of the province. Not only did they
cater to the governor and his circle, but citizens from all over the colony came to the capital for legislative sessions of the assembly and council and the meetings of the
備考托福閱讀需要了解背景知識(shí)




