托福閱讀常見4種長難句邏輯關(guān)系分析
托福閱讀長難句, 常見4種長難句邏輯關(guān)系分析。今天小編給大家?guī)硗懈ｉ喿x常見4種長難句邏輯關(guān)系分析 ,希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
托福閱讀長難句 常見4種長難句邏輯關(guān)系分析
一.托福閱讀長難句運(yùn)用
其實(shí)長難句在考試中最直接的運(yùn)用就是考察插入句子題和解釋句子題。對(duì)于這樣的題目，我們?cè)诓荒茏x懂句子的情況下，能夠把握的就是句子的內(nèi)在關(guān)系，即邏輯。邏輯在解釋句子題中的運(yùn)用尤為重要，以前有學(xué)生反映，在考試中其實(shí)句子根本就不能讀懂，而利用邏輯就能迅速排除選項(xiàng)，從而找到正確的答案。所以說，邏輯是我們托福閱讀中的隱形解題幫手，考生們一定要尤為關(guān)注。
下面是托福閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)的四大邏輯關(guān)系，把握了它們就等于掌握了托福閱讀解題技巧的一個(gè)重要部分。
二.托福閱讀長難句常見邏輯關(guān)系分析
1.因果關(guān)系
因：because， because of， for， as， since， in that， on account of， with
果：so， so that， therefore， thereby， as a result， hence， thus， coequently， accordingly
因果關(guān)系除了傳統(tǒng)意義上的顯性因果表達(dá)詞外，隱性的因果同樣是不可忽略的一個(gè)重要部分。
隱性因果：
A 導(dǎo)致(因-果)：cause， reason， lead to， give rise to， result in， render， make， let， ask， push， stimulate， ark， ur， fuel， produce， be reoible for
如：The increased presures of expanding population have led to the removal of woody plants so that many cities and tow are surrounded by large areas completely lacking in trees.
在這段話中，有l(wèi)ead to，表示了導(dǎo)致的意思，即結(jié)果;而so that 更進(jìn)一步表示了后面的結(jié)果，所以可以充分判定這段話有因果關(guān)系的邏輯。
B 由……而來(果-因)：result from， derive from， originate from， initiate from， stem from， be reoive to， be attributable to
如：“The extreme serioue of desertification results from the vast areas of land and tremendous numbers of people affected， as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the proce.”
在這段話中，根據(jù)result from可以推斷出有因果關(guān)系，那如果是解釋句子題時(shí)，選項(xiàng)中有因果關(guān)系就可以優(yōu)先考慮。
C 反映，體現(xiàn)(果-因)：reflect， present， demotrate， suggest， imply， show This result demotrates that&helli
D 考慮到：given， coidering， in view of， thanks to， according to He succeeded thanks to (in view of) his effort.
E 依賴于：rely on， depend on， resort to， He resorted to books when he had problems.
F 條件關(guān)系：when， once， as soon as， as long as As soon as he got the money， he would leave the country at once.
G 分詞短語，不定式做狀語：Failing in the final exam， she cried.
2.對(duì)比轉(zhuǎn)折
A 對(duì)比：while， whereas， on the other hand
在解釋句子題、插入句子題中，一旦出現(xiàn)對(duì)比關(guān)系，學(xué)生在掌握的基礎(chǔ)上就能非?？焖俚呐卸ň溟g和句內(nèi)的關(guān)系。While， whereas 前后連接的是平行結(jié)構(gòu)，on the other hand前必定有on one hand，可以用來把握句間關(guān)系。
B 轉(zhuǎn)折：but， although， deite， in ite of， neverthele， however
轉(zhuǎn)折是托福閱讀的一個(gè)經(jīng)典考點(diǎn)之一，掌握這些轉(zhuǎn)折詞對(duì)考試非常有幫助。
3.比較
A 同級(jí)比較 ahellias
B 比較級(jí)：more&hellithan， -er than， lehellithan
C 變化：change， alter， vary， modify， revise， increase， decrease， enhance， diminish， develop， progre， advance， improve， retreat， degenerate， continue， remain
D 差異：different， distinguish， separate， same， similar， comparable， compare&hellito E 超越：surpa， exceed， excel， over F 最高級(jí) 1)本身有最高級(jí)含義：maximum， minimum， peak， outstanding， top 2) 本身程度比較深：amazing， surprising， astonishing， prohibitively high 3) 否定+比較=最高級(jí) No one is more outstanding than him.
從這句話中可以看出，否定加比較表示的是一種最高級(jí)關(guān)系。
4.否定
顯性否定：no， not， never， nor， none neither 隱形否定：fail to， refuse， remove， mi， reject， aence of， lack of 否定前綴：a-， ab-， dis-， il-， im-， in-， non- ， un- 否定前綴是詞匯題中經(jīng)常出的一個(gè)考點(diǎn)，把握否定前綴可以幫助考生把握一些生詞，依靠否定前綴對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一個(gè)排除。
雙重否定：not fail to， not illegal， not uncommon， not unavailable 雙重否定是英文中經(jīng)常運(yùn)用的表達(dá)方式，由于在平時(shí)中文對(duì)話中用的很少，隨意對(duì)雙重否定的把握就顯得特別的重要。
學(xué)會(huì)分析邏輯關(guān)系，托福閱讀長難句也就不再難了。上文中為大家總結(jié)了托福閱讀中常見的4類長難句邏輯關(guān)系，大家再遇到這類長難句時(shí)可以嘗試用邏輯關(guān)系來分析。
托福閱讀背景知識(shí)：美國土著的語言文化
托福閱讀背景材料：美國土著語言文化
Native American languages
Before Europeans arrived in North America there were over 300 Native American languages. Some have now died out, and of the 250 or so remaining many are spoken only by a few older people. Other languages, like Cherokee, are more widely spoken. Most Native Americans speak English, some as their first language and others as their second.
Native American languages have added many words to English, though the meaning of a word has often been changed. Teepees are a kind of tent, .ampum belts were made of beads and since the belts had great value Europeans used wampum to mean 'money'. Moccasins, a kind of shoe, are today worn by people all over the world. Many Native American words describe the things they name. For example, the Asakiwaki tribe's name means 'people of the yellow earth', and the Cherokees' name for themselves, Ani-Yun'wiya, means 'the leading people'. Indian names for Whites included 'people greedily grasping for land'.
Many American place names have their roots in Native American languages. .hio, for instance, is a Native American name, and the names of many of its towns and cities, such as Chillicothe and Sandusky, and the lakes Scioto and Olentangy, are of Native American origin.
托福閱讀備考中值得注意的三個(gè)問題
1.考前沒有認(rèn)真背單詞
單詞量不足除了影響對(duì)全文理解外，還直接影響托福閱讀里面的很多 vocabulary 的題目的解答。所以一定要背單詞，單詞真的是王道。而且考生考T是為了什么? 不就是為了出國嗎? 從這個(gè)根本目標(biāo)出發(fā)，單詞的積累也是重要的?；蛟S有人會(huì)問，看哪本托福詞匯書?實(shí)際上，市面上常見的任何一本單詞書拿來應(yīng)對(duì)考試都不會(huì)有什么問題。關(guān)鍵在于是否能持之以恒地把一本書啃透。有人或許會(huì)問，專業(yè)詞匯到底看不看，看的話當(dāng)然最好，不看實(shí)際上也不影響理解文章并解答題目。如果考生時(shí)間比較緊張的話，還是建議不要背了，畢竟背單詞是一個(gè)很殺時(shí)間的事情。
2.考前沒有適應(yīng)托福閱讀文章的長度和句子架構(gòu)的方式
其實(shí)要想適應(yīng)托福考試中的長難句，就是多進(jìn)行句子分析，或者多看閱讀文章。這里必須要強(qiáng)烈推薦TPO，原因?qū)Ω堕喿x需要把ETS出題的角度和考題給出的正確選項(xiàng)都研究透了，才能保證練習(xí)的質(zhì)量，也是真正可以提高咱們閱讀能力的途徑。
多問自己幾個(gè)為什么，不要對(duì)完答案就把這篇閱讀文章扔到一邊，否則我們做再多的閱讀針對(duì)性練習(xí)也只是為了尋求一種無謂的placebo effect(自我安慰).
3.注意到TOEFL考試的字體
每個(gè)人對(duì)文字的感覺實(shí)際上是不同的，某些同學(xué)對(duì)文字形狀可能本身就敏感，等到考試的時(shí)候，看到的英文字體和自己平時(shí)看的字體不一樣，可能會(huì)感到很別扭，很不習(xí)慣。這種情緒和考試中的緊張一結(jié)合可能會(huì)影響到考生的臨場發(fā)揮，影響到最后的成績。所以，還是建議考生再平時(shí)進(jìn)行閱讀練習(xí)的時(shí)候就盡量把字體調(diào)成Arial，這樣與考試中英文字符的字體一樣，到了考試的時(shí)候就會(huì)感到很親切，很適應(yīng)。
托福閱讀背景知識(shí)之流星與流星雨
流星與流星雨
什么是流星?外空間的塵埃顆粒闖入地球大氣，與大氣摩擦，產(chǎn)生大量熱，從而使塵埃顆粒氣化。在該過程中發(fā)光形成流星。塵埃顆粒叫做流星體。
大小
在獅子座流星雨中，一顆5等流星通常僅由一個(gè)0.00006克、直徑0.5毫米的流星體產(chǎn)生。獅子座流星雨中的可見流星的大部分流星，體直徑在1毫米到1厘米之間。
速度
一個(gè)微小的流星體就足以產(chǎn)生在幾百公里之外就能看見的亮光，其原因就在于流星體的高速度。在剛進(jìn)入地球大氣層時(shí)獅子座流星雨中流星體的速度可達(dá)71公里/每秒。
光之來源
當(dāng)流星體闖入地球大氣時(shí)，它與大量的空氣分子相碰撞，使顆粒的外層微粒被撞離母體。在碰撞的過程中，一些空氣分子發(fā)生電離。當(dāng)被離解的電子再次被原子俘獲時(shí)便會(huì)產(chǎn)生發(fā)光現(xiàn)象。
流星的顏色
大部分的獅子座流星顏色，像鈉燈燃燒時(shí)的色彩。一個(gè)流星的顏色是流星體的化學(xué)成分及反應(yīng)溫度的體現(xiàn)：鈉原子發(fā)出橘黃色的光，鐵為黃色，鎂是藍(lán)綠色，鈣為紫色，硅是紅色。
聲音
流星通常不會(huì)發(fā)出可以聽見的聲音。如果你沒有看到它的話，它就會(huì)悄無聲息的一掃而過。對(duì)于非常亮的流星，曾經(jīng)有人聽到過聲音。這些聲響主要集中在低頻波段。一個(gè)非常亮的流星，如火流星，可能會(huì)聽到聲音。如果流星體的直徑大于大氣分子的平均自由程，則在流星體的前邊會(huì)產(chǎn)生大量的激波。偶然情況下，這些激波會(huì)深入到大氣的底層從而被我們聽到。聽起來像遠(yuǎn)處發(fā)出的隆隆聲。
持久余跡
流星有時(shí)會(huì)在它通過的軌道上留下一條持久的余跡。余跡主體顏色多為綠色，是中性的氧原子。持續(xù)時(shí)間通常為1到10秒?？梢娪噗E亮度迅速下降，在極限星等為4到5等的情況下，一般可持續(xù)1到30分鐘。這些亮光來自熾熱空氣和流星體中的金屬原子。
火流星
質(zhì)量較大的流星體，有機(jī)會(huì)造成火流星，亮度至少比金星(-4等星)亮，出現(xiàn)時(shí)間可持續(xù)2~3秒。有時(shí)火流星可接近至地表一、二十公里處才消失，我們可聽到火流星發(fā)出的聲音
流星雨在一年中的某些天，可以看到大量的流星從同一個(gè)天區(qū)劃落下來。這就是流星雨。獅子座流星雨就是其中之一。
輻射點(diǎn)
流星雨中的所有流星仿佛是從天空同一處散開的，這點(diǎn)就稱為輻射點(diǎn)。獅子座流星雨的輻射點(diǎn)位于獅子座。輻射點(diǎn)是一種透視效果。流星從一個(gè)觀測者的前后左右掃過天空，然而它們的反向延長線交匯一處，即輻射點(diǎn)。
流星雨從何而來 流星雨是由于彗星的破碎而形成的。獅子座流星雨的流星體與坦普爾-塔特爾彗星的軌道相同，所以一般認(rèn)為坦普爾-塔特爾彗星是獅子座流星雨的母體。
流星體因何離開母彗星 彗星主要由冰和塵埃組成。當(dāng)彗星逐漸靠近太陽時(shí)，冰氣化，使塵埃顆粒像噴泉之水一樣，被噴出母體而進(jìn)入彗星軌道。
彗尾
大顆粒仍保留在母彗星的周圍形成塵埃彗發(fā);小顆粒被太陽的輻射壓力吹散，形成彗尾。剩余物質(zhì)繼續(xù)留在彗星軌道附近。然而即使是小的噴發(fā)速度，也會(huì)引起微粒公轉(zhuǎn)周期的很大不同。因此，在下次彗星回歸時(shí)，小微粒將滯后母體，而大顆粒將超前于母體。當(dāng)?shù)厍虼┻^塵埃尾軌道時(shí)，我們就有機(jī)會(huì)看到流星雨。
流星雨活動(dòng)性
位于彗星軌道的塵埃粒子云被稱為“流星體群”。當(dāng)流星體顆粒剛從彗星噴出時(shí)，它們的分布是比較規(guī)則的。由于大行星引力的作用，這些顆粒便逐漸散布于整個(gè)彗星軌道。目前，這個(gè)過程還不是十分清楚。在地球穿過流星體群時(shí)，各種形式的流星雨就有可能發(fā)生了。
周期性的流星雨
每年地球都要穿過許多彗星的軌道。如果軌道上存在流星體顆粒，便會(huì)發(fā)生周期性的流星雨。大部分年份，獅子座流星雨的數(shù)量都不是很大。坦普爾-塔特爾彗星的回歸周期是33.2年。當(dāng)它運(yùn)行到近日點(diǎn)時(shí)，地球穿過它的軌道就有可能發(fā)生大規(guī)模的流星暴雨。
近彗型流星雨
當(dāng)只有母彗星運(yùn)行到近日點(diǎn)時(shí)才發(fā)生的流星雨，稱為近彗型流星雨。這說明流星體群仍在彗星附近。周期在幾百年以內(nèi)的彗星所形成的流星雨多為該類型。如獅子座流星雨。
遠(yuǎn)彗型流星雨
由于行星的引力攝動(dòng)作用，長周期彗星的流星體群可能與母彗星相差甚遠(yuǎn)。在母彗星不在近日點(diǎn)時(shí)也有可能發(fā)生流星雨，這種流星雨便是遠(yuǎn)彗型流星雨。如Lyrid就是這種。這種流星雨很難預(yù)報(bào)
流星暴雨
當(dāng)每小時(shí)出現(xiàn)的流星超過1000顆時(shí)，我們稱為流星暴雨。當(dāng)然，流星雨和流星暴雨之間并沒有嚴(yán)格的界限
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