托福閱讀避免做題時間不足2條心得分享

陳鈴1147 分享 時間:

托福考試中時間不足的問題在各個考試題型中都有所體現(xiàn),其中以托福閱讀較為明顯。今天小編給大家?guī)硗懈i喿x避免做題時間不足2條心得分享 ,希望能夠幫助到大家,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

【高分經(jīng)驗】托福閱讀避免做題時間不足2條心得分享

托福閱讀單篇文章的解題時間不得超過20分鐘

一般情況下如果不遇到加試的情況下,你有60分鐘來應(yīng)對3篇700字左右的文章及42道左右的題目。如果你按照20分鐘一篇文章來解題的話,那么時間剛剛好是60分鐘。但是大家需要知道的是托福閱讀3篇文章的難易度是不一樣的,如果前面的文章偏難一些的話,那么你多花些時間后面文章簡單一些問題還不大,但如果前面的文章題目較簡單你同樣是用20分鐘,在后面遇到較難的文章和題目的時候時間問題就會比較嚴重了。

所以這里小編建議大家在托福閱讀考試的時候面對第一篇閱讀做題時間最好不要超過20分鐘。否則之后很有可能遇到時間不夠用的情況。而如果到最后時間快到的時候你后面的題目還沒有來得及看完就只能靠猜了,這樣解題正確率將會大打折扣。

除非天賦異稟否則不要通讀全文再做題

很多托??忌紩羞@樣一個習慣,就是先將托福閱讀文章通讀一遍,然后再去看題目。但在小編看來,如果你的閱讀水平不是極高天賦異稟的話,還是不建議建議大家這樣做。因為如果你的的閱讀水平不夠,或者詞匯量積累不足,很有可能光是閱讀文章就會消耗掉大部分考試時間,這就會導致沒有時間去看題找答案。

當然通讀全文的做法也并非完全不可取。如果這篇文章是你曾經(jīng)讀過的,比如在機經(jīng)真題中做到過,那么就算你一字一句讀也不會浪費太多時間;還有一種情況就是前面提到的,考生的閱讀水平極高,可以快速看懂閱讀文章,這樣的少數(shù)考生自然有底氣使用通讀全文的做題方式。

托福閱讀的突擊復(fù)習如何進行

1、題型——注重解題方法

托福閱讀10種題型,除最后的小結(jié)題外大都屬于考查文章細節(jié)的題目。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞定位是至關(guān)重要的一步,然后就是理解。此時如果詞匯量太小怎么辦?事實上做閱讀我們永遠要牢記的就是找句子主干,考查的信息基本都在主干中體現(xiàn)了,

比如:

The deer which once picturesquely dotted the meadows around the fort were gone [in 1832], hunted to extermination in order to protect the crops。

這個句子較長,其中有which引導的定語從句,還有hunted… 這個狀語,而解題時我們只需要句子的主干The deer were gone。多數(shù)同學在做題時有個習慣就是看到一句話后就開始逐詞閱讀,甚至試圖把它翻譯成中文,這可謂“兵家大忌”。

遇到一句話先抓主干,遇到整段記得掃描段落有無顯眼的連詞,舉例信號詞等,瀏覽每段的主題句。

再說一下小結(jié)題,大多數(shù)考生的切膚之痛。一是做到最后一題時時間已所剩無幾,二是最后一題是對全文的主要內(nèi)容的總結(jié),相對復(fù)雜。

在課堂中,我一再向?qū)W生強調(diào)把握全文結(jié)構(gòu)及大意的重要性,而如何去把握?

一是做題之前可大概瀏覽文章的標題及每段首句。作為學術(shù)性的閱讀文章,首句基本都是主題句。尤其是總分結(jié)構(gòu)的文章,比如TPO6中的Infantile Amnesia, 雖然文章較難理解,但是文中明確提出了三種觀點first,second,third… 那么此類文章小結(jié)題的選項太顯而易見了。再者,文章的每段會對應(yīng)出2-3道題,那么題目中對應(yīng)的部分基本都是段落的核心所在。從這兩點就可以很快了解文章的主要內(nèi)容。所以在進行TPO練習時,做題雖不可或缺,但還要注意多加練習快速閱讀文章的能力。

2、主題——增加背景知識

有部分學生反映做閱讀時很難投入進去,有一點原因就是對于文章所述內(nèi)容太過陌生,如果你對其略知一二,相信定會有所不同。比如TPO中有篇文章講到化學元素周期表,對于高中生來說再熟悉不過了,閱讀的時候半讀半猜,估計也可以理解的八九不離十了。

若考試準備時間充足,可以多加涉獵,擴充自己的知識背景;若時間緊張,則需搞定TPO套題。根據(jù)文章記憶單詞,并不是文章中出現(xiàn)的每一個“陌生的面孔”都要去熟悉,比如一些繁瑣的專有名詞跳過即可。主要記憶的當然是一些動詞、名詞及形容詞,尤其是出現(xiàn)在句子主干中,與解題有關(guān)的詞匯。

除了詞匯,應(yīng)學會分析題干及題目,比如題干中出現(xiàn)了effect,conclusion之類的詞,其實已經(jīng)界定了我們尋找的范圍——段落靠后的部分,還有就是觀點性和總結(jié)性的句子永遠會是考察的重點所在。做題的時候?qū)W會分析原文和選項,進行對比,比如句子簡化題,做一題需要看五個長句,似乎很花費時間,但并不需要每個句子都要細看,而是先明確原句的邏輯及主干,抓住選項中的關(guān)鍵點與原句進行比較。

例如:As a result of crustal adjustments and faulting, the Strait of Gibraltar, where the Mediterranean now connects to the Atlantic, opened, and water cascaded spectacularly back into the Mediterranean.A. The strait of Gibraltar reopened when the Mediterranean and the Atlantic became connected and the cascades of water from one sea to the other caused crustal adjustments and faulting.B. The Mediterranean was dramatically refilled by water from the Atlantic when crustal adjustments and faulting opened the Strait of Gibraltar, the place where the two seas are joined.C. The cascades of water from the Atlantic to the Mediterranean were not as spectacular as the crustal adjustments and faulting that occurred when the Strait of Gibraltar was connected to those seas.D. As a result of crustal adjustments and faultin;g and the creation of the Strait of Gibraltar, the Atlantic and Mediterranean were connected and became a single sea with spectacular cascades of water between them。

原句是因果邏輯的句子,先找出其因: crustal adjustments and faulting,果:the Strait opened, and water cascaded spectacularly back into the Mediterranean。接著來看選項:A…. caused crustal adjustments and faulting 顯然是因果倒置了,毫不猶豫地滅掉;C. 因為此選項中出現(xiàn)比較not as spectacular as, 非常惹眼的一個核心詞,而原文中是修飾動詞的副詞spectacularly,并未進行比較,二話不說也排除掉;D. As a result of crustal adjustments and faulting and the creation of the Strait of Gibraltar,… 這原因里怎么多出來一項啊,擄袖子攆人吧!

管中窺豹,可見一斑。由此例可見找關(guān)鍵,作分析可幫助我們快速并且準確的找出選項。值得注意的一點是:無論解題方法多么巧妙,離開了大量的練習就是“無本之源”。

托福閱讀長難句解析訓練

Sediments are also dropped where a river slows on entering a lake or the sea, the deposited sediments are on a lake floor or the seafloor at first, but will be located inland at some future date, when the sea level falls or the land rises; such beds are sometimes thousands of meters thick.

難句類型: 復(fù)雜修飾+插入成分

本句的主句結(jié)構(gòu)應(yīng)當是Sediments are also dropped,but will be located inland at some future date; such beds are sometimes thousands of meters thick. 這是一個由分號隔開的并列句,分號前面的句子結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,Sediments are also dropped ,后面跟了一個由where引導的狀語從句,緊接著這個狀語從句又加上了一個插入結(jié)構(gòu), the deposited sediments are on a lake floor or the seafloor at first, 然后才開始進行轉(zhuǎn)折but will be located inland at some future date, 但是馬上又跟上了一個由when 引導的狀語從句。分號后面的半句比較簡單 such beds are sometimes thousands of meters thick.同學們面對這樣的句子一定要先找主干,把狀語從句、插入結(jié)構(gòu)紛紛跳過,從紛繁復(fù)雜的句子中找出主干來,才能不被ETS出題人改寫的句子所迷惑。

譯文:

當河流匯入湖泊和海洋的時候也會有沉淀,這些沉淀最初在湖底或海底,但將來海平面下降或者陸地崛起時,它們就會分布于內(nèi)陸,通常厚達幾千米。

意群訓練:

Sediments are also dropped where a river slows on entering a lake or the sea, the deposited sediments are on a lake floor or the seafloor at first, but will be located inland at some future date, when the sea level falls or the land rises; such beds are sometimes thousands of meters thick.

托福閱讀做題策略分析

從題型來看,TOEFL閱讀的特點是題量大,涉及的詞匯面廣。要想考好閱讀,要求考生不光有扎實的英語基礎(chǔ),還需要精準的做題策略。

第一步:花兩三分鐘時間掃描每篇文章頭一兩個句子,做一個簡短的scanning,定位文章難易程度,以及了解文章大致主題。雖然平均每篇文章做題時間為11分鐘,但是有的文章七八分鐘便可以輕松對付,有的文章則需要15分鐘左右,所以這其中的時間安排就需要考生自主調(diào)節(jié)。一般來說,5篇文章中有2篇難度大一些,按部就班做題就有可能因時間不夠而做錯好幾道題甚至是來不及做,帶來巨大的損失。因此首先定位文章難易程度,同時目測文章的題量分布,這有助于科學分配閱讀部分的做題時間,是非常必要的。

第二步:通過閱讀文章結(jié)構(gòu)來進一步進行scanning。所謂結(jié)構(gòu),即文章的骨架子。 TOEFL文章涉及人文社科和自然科學,大多是結(jié)構(gòu)明確的議論文、說明文,它們最顯著的特點是呈板塊結(jié)構(gòu)。 TOEFL文章均由數(shù)個自然段組成,正確的閱讀文章的方法應(yīng)該是把文章首句先吃透,文章首句經(jīng)常為文章主題,然后把首段的其他句子盡快略讀,文章其他段落采取同樣的方法閱讀。各段落其他句子一般來說都是用來說明各個段落的主題句,同時也應(yīng)該看一下第二句,如果有轉(zhuǎn)折詞,則此時第二句才是這一段的主旨。沒有必要每個句子都理解,很多時候這樣做無疑是白白浪費時間。以最快捷的方式了解文章大意,從而正確引導下一步做具體的題,而不至于出現(xiàn)大方向的理解錯誤。而自始至終考生應(yīng)該遵循這條原則:看完文章,才能開始做題。

做題時,考生們應(yīng)該明白以下道理:

1、有據(jù)可循。每篇文章題目都根據(jù)文章布局一步一步向前推進,即使有個別題打亂文章布局,在題干里總是有提供信息的關(guān)鍵詞將考生帶入文章的具體部位。

2、回歸原文。做題時,根據(jù)題干或選項的關(guān)鍵詞回歸文章尋找重現(xiàn)關(guān)鍵詞或其釋義的語言區(qū)域,同時排除相應(yīng)的選項。

3、整句分析。遇到難句子時,應(yīng)該對其進行句子結(jié)構(gòu)分析,排除修飾成分,尋找主干部分,從而迅速把握整個句子的意思,不要盯著單個的詞不放,不然就會因小失大。

4、基于事實。每個問題的四個選項或者是對文章中相關(guān)部分的正確釋度、或者是歪曲原文、或者與原文毫不相干。換句話說,命題專家在設(shè)置試題時會玩一些文字游戲,用各種表達形式讓考生暈頭轉(zhuǎn)向、霧里看花??忌鷳?yīng)該明白自己的職責是辨別真?zhèn)?,找到符合文章意思和題意的選項。







托福閱讀避免做題時間不足2條心得分享

將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
345323