托福閱讀如何快速定位題目對應(yīng)范圍
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托福閱讀做題速度太慢如何提升?快速定位題目對應(yīng)范圍
一.閱讀出題很直接
托福閱讀試題出題思路直接，所有題目的答案幾乎都可以在文章中找到非常明顯的對應(yīng)點。這一特點告訴考生，在解題時，考生一定要根據(jù)原文內(nèi)容來解題，避免“小題大做”，人為地把題目想象得太復(fù)雜，否則就是自己給自己找麻煩。就拿考生最熟悉的細節(jié)題來說，托福閱讀細節(jié)題的解題要點有兩個要點：一是根據(jù)題干關(guān)鍵詞回原文定位答案范圍;二是將題目選項與原文語句相對照，正確選項往往是原文語句的同義替換。因此，考生在解題時，一定要對照選項與原文語句之間的異同，找出與原文語句意思最相似的選項，也就找到了正確答案。
二.定位準(zhǔn)確才能找對答案
考生在利用題干關(guān)鍵詞回托福閱讀文章定位答案范圍時一定要細心。我們知道，考生在解答托福閱讀題時，最常用到的解題方法就是利用題干中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞回原文定位答案范圍，然后根據(jù)定位到的內(nèi)容選出正確答案。由于題干中有些關(guān)鍵詞(尤其是專有名詞)在原文中不止出現(xiàn)一次，因而考生一定要細心，找出原文中所有含該關(guān)鍵詞的句子，然后再從中選擇與題干要求最接近的句子來定位答案范圍，進而選出正確答案。很多考生由于沒有注意到這一點，導(dǎo)致定位錯誤，進而與正確答案失之交臂，實在是非?？上?。
三.如何快速定位
如何快速定位?具體方法體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.用于定位的題干關(guān)鍵詞一般包括人名、地名、數(shù)字、關(guān)鍵名詞或動詞等，考生在回原文定位答案范圍時，可同時利用多個關(guān)鍵詞進行定位，原文中包含題干絕大多數(shù)關(guān)鍵詞的部分最有可能是答案所在;
2.在利用關(guān)鍵詞回原文定位時，考生可根據(jù)原文中出現(xiàn)的特殊標(biāo)點符號(如破折號、連字符、引號、括號等)、數(shù)字、專 有名詞等這些比較明顯的提示進行跳讀，題干的關(guān)鍵詞以及題目的答案范圍往往就出現(xiàn)在這些有明顯提示信息的表達附近;
3.由于閱讀部分的考查點經(jīng)常與轉(zhuǎn)折、比較、否定、因果等邏輯密切相關(guān)，因而考生在定位答案范圍時可根據(jù)這些重要的考點來進行精確定位。結(jié)合這三點，考生便能又快又準(zhǔn)地找到出題人設(shè)計答案所依據(jù)的句子，最后再按照“直”的原則選擇答案。
托福閱讀：經(jīng)典十周復(fù)習(xí)建議
第一周-第二周：完成OG剩余閱讀題，開始做TPO 1-5(其中有和OG重復(fù)的題目，可跳過)
1. 把上課遺留下來或作為作業(yè)的題目都做完;
2. 核對答案，分析對錯，錯的題目一定要搞明白;
3. 精讀錯誤率高的文章。
精讀要求：摘錄每篇生詞，標(biāo)注詞性、中文、同義詞，著重記憶詞性為動詞、形容詞的單詞;
分析和做錯題目有關(guān)的定位句，如果是長句，用課上的辦法作分析，能翻譯一下;
劃出每段的段落大意。
第三周-第四周：開始做TPO 6-10，剛開始不宜追求速度，要保證質(zhì)量
1. 可以每天安排做一篇TPO閱讀，可以不記時;
2. 核對答案，分析對錯，錯誤率高的文章同樣要做精讀，精讀要求同上;
3. 開始整理學(xué)科單詞，如果這篇是關(guān)于地質(zhì)學(xué)，自動把文章中和這個學(xué)科有關(guān)的單詞摘錄下來，歸為一類。
第五周-第六周：繼續(xù)做TPO 11-20，慢慢加大做題量，尋找自己薄弱題型
1. 每天不計時至少做一篇TPO閱讀;
2. 對比近幾周做題情況，找出自己薄弱的題型，比如：推斷題，那就先把上課筆記再好好看下，以及往后的日子里，每天單獨挑3-5題推斷題作專項訓(xùn)練;
3. 整理學(xué)科單詞，同上。
第七周-第八周：開始進入模擬考試環(huán)節(jié)，完成TPO 21-25
1. 每天必須做兩篇TPO閱讀，必須計時，如果說前面幾周大多在紙面上做閱讀，那從這時開始必須轉(zhuǎn)為上機，漸漸適應(yīng)考試狀態(tài);
2. 核對答案，開始計算分值，并和OG上的參考評分作對比，看看和自己所期待的分值之間的差距為多少;
3. 開始快速復(fù)習(xí)之前背過的單詞(紅寶書)，這里指的復(fù)習(xí)不是統(tǒng)統(tǒng)重新背一遍，指的是復(fù)習(xí)自己當(dāng)初背覺得很難或者容易忘記的單詞，所以如果事先有記錄，那這時背起來就比較有方向;
4. 還可以選用《托福核心詞匯21天突破》，把高頻詞再掃看一到兩遍。
第九周-第十周：后沖刺的兩周，積極做題，調(diào)整心態(tài)
1. 依然不需要做其他額外的材料，還是做TPO，完成剩下的TPO 26-30;
2. 每次練習(xí)盡可能連貫地做三篇，計時，上機做，基本還原考試真實情況;
3. 核對答案，計算分值，估計自己終分值的區(qū)間;
4. 單詞照背，同上，在考前把之前自己整理的所有學(xué)科單詞復(fù)習(xí)一篇。
托福閱讀：5種復(fù)習(xí)方法
第一點:詞匯基礎(chǔ)要扎實。托福閱讀有一個很大的特色就是有專門考察單詞的題型，也就是托福閱讀詞匯題。從文章中抽出一個單詞，讓考生選擇與這個單詞詞義接近符合的。這些詞匯是沒有一個大綱讓考生去背的，只有靠考生平時自己大量的托福閱讀詞匯積累，尤其是一些學(xué)術(shù)學(xué)科的詞匯。
第二點: 托福閱讀試題基本語法知識要了解。托福閱讀考試是一項比較全面的考察學(xué)生英語能力的內(nèi)容，所以從詞匯開始，一直到句子已經(jīng)篇章都有對應(yīng)的考題類型去考察。但是要理解句子的含義，光是詞匯認識也不一定能完全搞清楚，有的時候需要通過語法知識去分析。這種語法在很多題型中有所體現(xiàn)。
第三點:邏輯關(guān)系詞要牢記在心。托福閱讀試題英語句子的理解很多時候是要去理解其邏輯關(guān)系的，常見的邏輯關(guān)系有并列(and, as well)，比較(than, as….as)，因果(because, so, therefore, thus, result from)，遞進(also, furthermore)，轉(zhuǎn)折(but, however, yet)等等。
第四點:快速閱讀能力要加強。托福閱讀考試每篇的時間是規(guī)定為20分鐘，除了看托福閱讀文章長篇的文章外，還有11或13道題目的內(nèi)容，所以時間是非常緊張的，因此在托福閱讀的時候速度就很關(guān)鍵。考生要改掉一些閱讀的壞習(xí)慣，例如逐字閱讀，出聲閱讀，或者指著閱讀等，這樣的習(xí)慣只會拖慢閱讀的速度。所以快速托福閱讀能力在考試中是非常重要的，讀的時候要以意群來看。
第五點:注重歸納的能力培養(yǎng)。托福閱讀后一大題都是以全文意思的歸納為基礎(chǔ)才能完成的，尤其是summary，考察的就是考生對文章的整體把握。因此考生在平時練習(xí)的時候一定要注意對文章段落的歸納，能夠在較短的時間內(nèi)把文章段落的中心大意讀出來，然后進行總結(jié)，后選擇出能代表文章中心含義的內(nèi)容。
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