托福閱讀備考筆記要如何做

托福閱讀備考如何收獲滿滿?學(xué)習(xí)筆記要這么做,今天小編給大家來托福閱讀備考筆記要如何做，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

托福閱讀備考如何收獲滿滿?學(xué)習(xí)筆記要這么做

托福閱讀備考為什么要做學(xué)習(xí)筆記?

首先小編先來為大家解決這樣一個(gè)疑問，那就是托福閱讀備考為什么要去做學(xué)習(xí)筆記，理由其實(shí)很簡(jiǎn)單，為了更好地積累。托福閱讀考試從本質(zhì)上來說是在考察考生的閱讀能力，講得具體一點(diǎn)，就是看到一篇文章能否快速看懂并抓住各類關(guān)鍵細(xì)節(jié)。這種能力的獲得和提升需要通過大量閱讀做題來積累，而這種積累如果不是系統(tǒng)性有條理的積累，只是數(shù)量的積累，那么考生實(shí)際讀完一篇文章做完題目后能夠收獲到的東西并不多，同時(shí)這不多的收獲還會(huì)隨著時(shí)間流逝記憶淡去而變得更少。

因此，為了更好的通過閱讀練習(xí)來進(jìn)行積累，考生需要學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)筆記。有的同學(xué)可能會(huì)說，我已經(jīng)在整理錯(cuò)題做記錄了，難道這樣還不夠嗎?如果單從應(yīng)試角度來說，這種做法可能已經(jīng)能夠一定程度上滿足考試的要求。但托福閱讀正如之前所說的是在考察能力，而錯(cuò)題記錄只是應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)的積累，兩者不能完全混為一談。以經(jīng)驗(yàn)積累對(duì)抗能力考察，仍然是有所不足的?？忌胍己猛懈ｉ喿x拿到高分，提升應(yīng)對(duì)不同文章的能力才是關(guān)鍵所在。

托福閱讀備考學(xué)習(xí)筆記怎么做?

那么，托福閱讀備考中的學(xué)習(xí)筆記要怎么做呢?之前所說過的錯(cuò)題記錄自然不能算是學(xué)習(xí)筆記，我們?cè)谶M(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí)，需要記錄的是以下這些內(nèi)容：

1. 生詞整理分類記錄

托福閱讀文章的生詞問題一直是考生最急切需要解決的問題，畢竟一篇文章里生詞太多會(huì)嚴(yán)重影響讀文章的流暢性和大家對(duì)文章的理解把握。傳統(tǒng)的應(yīng)對(duì)生詞問題的方法是大量背單詞書上的詞匯，但這種做法既耗時(shí)又缺乏針對(duì)性，雖然背了一肚子詞匯但閱讀文章里卻還是時(shí)常會(huì)有新詞冒出來，有時(shí)候甚至?xí)尶忌鷳岩勺约耗皇潜沉思俚耐懈Ｔ~匯。而通過做學(xué)習(xí)筆記就能很好地解決這個(gè)問題。

大家在進(jìn)行托福閱讀練習(xí)時(shí)，每讀完一篇文章做完題題目確認(rèn)答案后，都需要把文章中的詞匯整理出來，只要是自己覺得屬于生詞范圍的統(tǒng)統(tǒng)先拎出來放在一起，然后按照詞匯的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。大體上可分為兩類，一類是有較強(qiáng)通用性之后可能會(huì)在其他文章里繼續(xù)遭遇的詞匯，這類詞匯需要集中在一起加深一下印象，基本含義用法等等都要記牢;另一類則是學(xué)術(shù)類專業(yè)類詞匯，這類詞匯只在特定文章中出現(xiàn)，本身并沒有太大實(shí)用性，這些詞匯大家記個(gè)臉熟知道什么意思就足夠了。通過這種方式，考生能夠更有針對(duì)性地解決托福閱讀中的詞匯問題。

2. 句子的分析和摘抄

記錄完詞匯之后，大家還需要針對(duì)文章中出現(xiàn)的句子進(jìn)行分析和摘抄。這個(gè)記錄同樣分為兩個(gè)部分，首先是長(zhǎng)難句的分析。托福閱讀除了生詞多以外，另一個(gè)特色就是長(zhǎng)難句多。這些結(jié)構(gòu)復(fù)雜成分多樣的句式是很多人的噩夢(mèng)。有些時(shí)候甚至一小段文章都是一個(gè)句子，想要看懂非常費(fèi)時(shí)費(fèi)力。在閱讀練習(xí)時(shí)大家也需要把這些長(zhǎng)難句給記錄下來，并且做好句式結(jié)構(gòu)和成分的具體分析，提升對(duì)長(zhǎng)難句的理解速度和準(zhǔn)確性。

另一部分的記錄是對(duì)漂亮句式的摘抄。所謂漂亮句式，就是指考生在看完后印象比較深，覺得寫得很好或者很有道理的句子。這些句子可以是名人名言，也可以是作者自己所寫。這些句子也是閱讀之后較為有價(jià)值的收獲，考生積累和掌握它們之后，就能在托?？谡Z或者寫作中擁有更多可供使用的素材了。

3. 文章結(jié)構(gòu)概括分析

學(xué)習(xí)筆記最后需要記錄的就是文章結(jié)構(gòu)。托福閱讀的考試時(shí)間很緊張，因此大部分同學(xué)采取的都是邊讀文章邊做題的策略，這種策略優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省時(shí)間，缺點(diǎn)則在于會(huì)影響大家對(duì)文章整體意思的理解，因而面對(duì)閱讀最后一題時(shí)常會(huì)覺得難以應(yīng)對(duì)。而如果大家能夠熟悉文章的結(jié)構(gòu)，即使邊讀邊做題仍能大致抓住文章整體大意，那么應(yīng)對(duì)閱讀最后一題就會(huì)更有把握了。

想要做到這一點(diǎn)，大家需要通過學(xué)習(xí)筆記來提升整體理解能力。具體做法是考生在閱讀練習(xí)做完一篇文章后，不去看原文，按照自己的記憶來對(duì)文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)單概括，比如文章整體講了什么，結(jié)構(gòu)上是按照什么形式展開的，屬于觀點(diǎn)解釋、兩者對(duì)比還是總分結(jié)構(gòu)等等，統(tǒng)統(tǒng)用一句話概括出來。剛開始大家可能會(huì)覺得回想有困難沒法把文章整體串聯(lián)起來，但通過每篇文章的訓(xùn)練積累，考生就能逐步養(yǎng)成對(duì)結(jié)構(gòu)的下意識(shí)記錄整理的習(xí)慣，以后看到類似文章也能第一時(shí)間反應(yīng)過來，對(duì)文章的整體理解水平會(huì)有明顯提升。

如果大家每次做完一篇托福閱讀，都能認(rèn)真做完以上幾條學(xué)習(xí)筆記，小編相信大家做閱讀時(shí)積累的收獲就會(huì)變得更多。而每篇文章都能獲得詞匯、句式和結(jié)構(gòu)方面的能力提升，大家的閱讀水平和得分自然也就能夠水漲船高了。

托福閱讀100個(gè)長(zhǎng)難句精選匯總深度解析：some have blamed dinosaur...

托福閱讀100個(gè)長(zhǎng)難句實(shí)例分析

原句案例：

For example, some have blamed dinosaur extinction on the development of flowering plants, which were supposedly more difficult to digest and could have caused constipation or indigestion — except that flowering plants first evolved in the Early Cretaceous, about 60 million years before the dinosaurs died out.

結(jié)構(gòu)分析：

復(fù)合句，帶有which引導(dǎo)的定語從句， except that引導(dǎo)的條件狀語從句，以及before引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。

句子分析：

some have blamed dinosaur extinction on the development of flowering plants，主句中some主語，have blamed 謂語，dinosaur extinction賓語，on the development of flowering plants 賓語。本部分意思：例如一些人將恐龍滅絕歸咎于開花植物的發(fā)展。

which were supposedly more difficult to digest and could have caused constipation or indigestion 定語從句修飾plants，which為主語，系表結(jié)構(gòu) were supposedly more difficult to digest，與動(dòng)賓結(jié)構(gòu) could have caused constipation or indigestion作并列謂語。 本部分意思是據(jù)說這些植物更難消化，可能導(dǎo)致便秘或消化不良。

except that flowering plants first evolved in the Early Cretaceous, about 60 million years before the dinosaurs died out 條件狀語從句中，flowering plants 主語， evolved 謂語， in the Early Cretaceous 時(shí)間狀語 , about 60 million years 定語，修飾the Early Cretaceous。before the dinosaurs died out，時(shí)間狀語從句中，the dinosaurs 作主語，died out 謂語。本部分意思是：除非開花植物在早白堊紀(jì)，恐龍滅絕前的大約6000萬年前，就已經(jīng)開始進(jìn)化。

參考翻譯：

例如一些人將恐龍滅絕歸咎于開花植物的發(fā)展，據(jù)說這些植物更難消化，可能導(dǎo)致便秘或消化不良，除非開花植物在早白堊紀(jì)，恐龍滅絕前的大約6000萬年前，就已經(jīng)開始進(jìn)化。

托福閱讀100個(gè)長(zhǎng)難句精選匯總深度解析：The delta rocks in which...

托福閱讀100個(gè)長(zhǎng)難句實(shí)例分析

原句案例：

The delta rocks in which these fossils are found are commonly red due to oxidized iron minerals, indicating that the deltas formed in a climate that had alternate wet and dry periods.

詞匯解析：

delta: an area of low land where a river spreads into many smaller rivers near the sea

oxidized: to combine with oxygen, or make something combine with oxygen, especially in a way that causes rust.

mineral: a substance that is formed naturally in the earth, such as coal, salt, or stone. minerals can be dug out of the ground and used

alternate: two alternate things are placed one after the other in a regular pattern

結(jié)構(gòu)分析：

復(fù)合句。帶有in which 引導(dǎo)的定語從句和that 引導(dǎo)的賓語從句，隨后又有第二個(gè)that引導(dǎo)的定語從句。

句子分析：

The delta rocks in which these fossils are found are commonly red due to oxidized iron minerals,主句中，the delta rocks 是主語，后接in which 引導(dǎo)的定語從句，which指代的是delta rocks, 在從句中，these fossils 是主語， are found 是謂語。接下來回到主句，are commonly red 是系表結(jié)構(gòu)作謂語部分，due to oxidized iron minerals, 原因狀語。本部分意思是：化石常在這些三角洲的巖石中發(fā)現(xiàn)，而這些巖石由于氧化鐵礦物，通常都是紅色的。

indicating 作為定語。 that the deltas formed in a climate that had alternate wet and dry periods. 第一個(gè)that引導(dǎo)的賓語從句中，the deltas 是主語，formed 謂語，in a climate 時(shí)間狀語。第二個(gè)that引導(dǎo)的定語從句中，that指代climate， 作為主語， had 謂語，alternate wet and dry periods， 賓語。本部分意思是：表明三角洲形成于干濕交替時(shí)期。

參考翻譯：

化石常在這些三角洲的巖石中發(fā)現(xiàn)，而這些巖石由于氧化鐵礦物，通常都是紅色的，表明三角洲形成于干濕交替時(shí)期。

托福閱讀100個(gè)長(zhǎng)難句精選匯總深度解析：sharing of political power...

托福閱讀100個(gè)長(zhǎng)難句實(shí)例分析

原句案例：

The problems that were faced and solved in Athens were the sharing of political power between the established aristocracy and the emerging other classes, and the adjustment of aristocratic ways of life to the ways of life of the new polis.

詞匯解釋：

aristocracy: the people in the highest social class, who traditionally have a lot of land, money, and power.

emerging:in an early state of development

polis: 希臘城邦

結(jié)構(gòu)分析：

復(fù)合句。主句中包含that引導(dǎo)的定語從句。

句子分析：

The problems(定語從句：that were faced and solved in Athens) were the sharing of political power between the established aristocracy and the emerging other classes, and the adjustment of aristocratic ways of life to the ways of life of the new polis.

主句中，the problems 是主語，。problems后接定語從句，從句中，that作主語，指的是problems，were faced and solved 是謂語， in Athens, 狀語。從句后面的were the sharing…. and the adjustment…. 這些部分都是主句中的系表結(jié)構(gòu)，作謂語部分。 本部分的意思是：雅典面對(duì)和解決的問題是...

表語1部分： the sharing of political power between the established aristocracy and the emerging other classes中，of political power 介詞結(jié)構(gòu)作定語，說明分享的是政治權(quán)利。 between the established aristocracy and the emerging other classes，依然是介詞結(jié)構(gòu)作定語，說明是哪兩類人群在分享政治權(quán)利。本部分的意思為：現(xiàn)存的貴族和新興的其他階級(jí)之間的政治權(quán)利的分享.

表語2部分：the adjustment of aristocratic ways of life to the ways of life of the new polis. of aristocratic ways of life 定語修飾adjustment， to the ways of life of the new polis 還是定語，依然修飾adjustment，其中of the new polis 定語，修飾the ways of life. 本部分意思為：貴族們針對(duì)新城邦的生活方式對(duì)自己生活方式進(jìn)行調(diào)整。

參考翻譯：

雅典面對(duì)和解決的問題是：現(xiàn)存的貴族和新興的其他階級(jí)之間的政治權(quán)利的分享，以及貴族們針對(duì)新城邦的生活方式對(duì)自己的生活方式進(jìn)行調(diào)整。