托福閱讀題型解析之這三類錯(cuò)題原本可以避免
托福閱讀題型解析, 這三類錯(cuò)題原本可以避免,今天小編給大家?guī)?lái)了托福閱讀題型解析，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
托福閱讀題型解析 這三類錯(cuò)題原本可以避免
托福閱讀題型解析一 簡(jiǎn)化題
形成原因：
這種題型可能大家最常見的解決方法就是根據(jù)翻譯來(lái)解題，但是你的翻譯正確嗎?這就是這種題型錯(cuò)誤的主要原因了。
分析及解決方法：
這種題型的正確解題方法應(yīng)該是利用對(duì)句子的理解來(lái)解題，而不是靠翻譯，再說(shuō)你的翻譯也不一定是正確的。這類題型容易出錯(cuò)的主要原因在于考生往往先對(duì)原句進(jìn)行翻譯，然后從選項(xiàng)中找出和原句翻譯類似的答案。這樣的解題方式的弊端在于浪費(fèi)時(shí)間，而且往往選項(xiàng)翻譯都和原句出入不大，在選擇時(shí)常常出錯(cuò)。
句子簡(jiǎn)化題的正確做法是利用邏輯解題。使用這種方式不容易出錯(cuò)，因?yàn)檫@種解題方法是從題型考察目的得來(lái)的。步驟是：首先看到句子之后的第一個(gè)反應(yīng)是找句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系。常見的邏輯關(guān)系有兩種轉(zhuǎn)折或者因果。舉例來(lái)說(shuō)，若原句有轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系，第一步需要做的事情是排掉選項(xiàng)中邏輯關(guān)系不對(duì)的即不是表示轉(zhuǎn)折的，若選項(xiàng)中還有兩個(gè)以上邏輯關(guān)系都相符合，那么采用的原則是邏輯成分的對(duì)應(yīng)。托福閱讀文章技巧：這是第一步有邏輯關(guān)系的時(shí)候采用的方法;如果原句中沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系需要采用第二步--提取原句中的主干信息，排掉選項(xiàng)中主干信息不符的選項(xiàng)。
托福閱讀題型解析二 詞匯題
形成原因：
這是托福閱讀考試當(dāng)是出場(chǎng)率較高的一類題型，這種題型的易錯(cuò)原因主要是因?yàn)樵~匯量不足、忽略詞匯語(yǔ)境的作用導(dǎo)致的。
分析及解決方法：
對(duì)于托福閱讀考試當(dāng)中出現(xiàn)頻率較高的題型——詞匯題，大部分原因是因?yàn)榭忌脑~匯的不足，造成詞匯不熟悉或者被選項(xiàng)詞給難住了?？忌枰赖氖?，托福閱讀考試詞匯題一般考察的是英語(yǔ)六級(jí)以上的詞匯水平 ，要想這類題型不出錯(cuò)，那么你的詞匯基礎(chǔ)就一定要打好。
還有一部分同學(xué)不是因?yàn)橥懈Ｔ~匯量不足而導(dǎo)致題目做錯(cuò)的，這類考生的原因就是詞匯的語(yǔ)境使用不清楚，直接選擇了自己記憶的詞匯含義，所以所選擇的答案就錯(cuò)了。這樣的弊端往往是對(duì)于一詞多義的情況難以確定具體釋義或者是生僻釋義考察的情況出錯(cuò)。考生要學(xué)會(huì)根結(jié)合語(yǔ)境解答詞匯題的方法。比如，根據(jù)例子與主要論證對(duì)象特質(zhì)一致這個(gè)原理來(lái)解題，如果考察的詞匯是形容一個(gè)例子中的對(duì)象，這個(gè)對(duì)象所屬的大概念的特點(diǎn)已知，往往這個(gè)詞匯也具有類似的含義。又比如，利用“and”前后連接的句子感情色彩一致或者轉(zhuǎn)折詞前后的內(nèi)容相反的原則解題等等。
托福閱讀題型解析三 文章小結(jié)題
形成原因：
托福閱讀最后一題的錯(cuò)題率是非常高的，主要錯(cuò)題原因有答題時(shí)間不足或者考生能力不足。
分析及解決方法：
文章總結(jié)題處在最后一題位置，題型分值較高但是極容易出錯(cuò)。這個(gè)題型考察考生對(duì)于文章整體的把握，需要足夠的解題時(shí)間。一部分考生由于時(shí)間緊張，往往匆匆作答，很難答對(duì);還有部分考生是因?yàn)椴荒茏プ∥恼轮髦?，分不清重點(diǎn)答不對(duì)題。
考生要想不出錯(cuò)，則要分不同情況選擇方法解答題目。如果時(shí)間不足，可以選擇較長(zhǎng)的選項(xiàng);如果時(shí)間充足，則可以按照這樣的步驟答題：首先閱讀題干中對(duì)于原文的相關(guān)總結(jié)，有利于下面的正確選出正確選項(xiàng);第二步是把選項(xiàng)看一遍，排除明顯和原文觀點(diǎn)矛盾的選項(xiàng)或者是原文細(xì)節(jié)、例證的選項(xiàng);最后參考剩余選項(xiàng)提煉出關(guān)鍵詞，找回原文的相關(guān)出處，確定正誤。
這三類托福閱讀題型中，文章小結(jié)題因?yàn)槭嵌噙x題的緣故難度較大，做題的時(shí)候要注意把握全文，留足時(shí)間;剩余其他兩類題目其實(shí)只要做題的時(shí)候細(xì)心一些就能避免出錯(cuò)，希望大家在練習(xí)中多注意。
托福閱讀素材之新能源汽車 green car
眾所周知，新能源汽車普及的難度并不僅僅因?yàn)榧夹g(shù)的束縛，價(jià)格也是其發(fā)展的最大絆腳石。我國(guó)近日已決定在上海、長(zhǎng)春、深圳、杭州、合肥5個(gè)城市正式啟動(dòng)私人購(gòu)買新能源汽車補(bǔ)貼試點(diǎn)，購(gòu)買新能源汽車可獲最高6萬(wàn)元的補(bǔ)貼。
請(qǐng)看新華社的報(bào)道：
China Tuesday released details of its green-car subsidy program designed to boost the nation's auto industry and cut vehicle emissions.
中國(guó)本周二公布了新能源汽車購(gòu)車補(bǔ)貼計(jì)劃的細(xì)則，該計(jì)劃旨在促進(jìn)國(guó)內(nèi)汽車工業(yè)發(fā)展，并減少車輛排放量。
文中的 green-car subsidy program 就是指“新能源汽車補(bǔ)貼計(jì)劃”，green car 就是“新能源汽車”，一般指使用非常規(guī)車用能源作為動(dòng)力的汽車。具體講，包括 Hybrid Electric Vehicle (HEV，插電式混合動(dòng)力汽車)、Battery only Electric Vehicle (BEV，純電動(dòng)汽車)、Fuel Cell Electric Vehicles (FCEV，燃料電池電動(dòng)汽車)、以及使用氫和一些其它新能源的汽車。
Vehicle emission 也就是指汽車的“尾氣排放量”，而汽車的“發(fā)動(dòng)機(jī)排量”則是 engine displacement，為了節(jié)能環(huán)保，也為了經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，如今很多消費(fèi)者都選擇購(gòu)買small-displacement cars (小排量汽車)。
Green 如今已成為“環(huán)?！钡拇~，除購(gòu)買green car 外，我們還可以搭乘 green transport (環(huán)保交通工具)，購(gòu)買green product (環(huán)保產(chǎn)品)，來(lái)保護(hù)環(huán)境。大家都知道green表示“綠色”，但如果說(shuō)某人green with envy，那可是說(shuō)他嫉妒得“眼紅”。
托福閱讀素材：谷歌研發(fā)新款無(wú)人駕駛車
Google is to start building its own self-driving cars, rather than modifying vehicles built by other manufacturers. The car will have a stop-go button but no controls, steering wheel or pedals.
谷歌將開始建造自主研發(fā)的無(wú)人駕駛汽車，而不是對(duì)其他廠商生產(chǎn)的成品汽車進(jìn)行改裝。這款汽車將設(shè)有啟動(dòng)和停止按鈕，但是沒(méi)有控制系統(tǒng)、方向盤和踏板。
谷歌研發(fā)的無(wú)人駕駛汽車(self-driving car/driverless car)目前只有一個(gè)啟動(dòng)和停止按鈕(stop-go button)，沒(méi)有方向盤(steering wheel)和踏板(pedal)等汽車上的常見裝置。這款汽車將激光和雷達(dá)傳感器的數(shù)據(jù)相結(jié)合(combination of laser and radar sensors)，同時(shí)收集監(jiān)控?cái)z像頭的數(shù)據(jù)來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛。
這款汽車前端采用類似泡沫的軟材料來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的保險(xiǎn)杠(bumper)，同時(shí)還配了柔性擋風(fēng)玻璃(flexible windscreen)，這樣在發(fā)生事故時(shí)可最大程度降低對(duì)行人的傷害。
托福閱讀和雅思閱讀有哪些區(qū)別
1.文章出處與內(nèi)容
托福閱讀文章原型大都選自美國(guó)大學(xué)本科生使用的教材，以達(dá)到最佳的模擬測(cè)試效果。文章的選材范圍極其廣泛，涉及有自然科學(xué)包括：天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)等;人文科學(xué)包括：藝術(shù)美學(xué)、考古學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)等;社會(huì)科學(xué)包括：政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、人類學(xué)等交叉學(xué)科。從選材范圍可見：托福閱讀的文章內(nèi)容對(duì)考生知識(shí)存儲(chǔ)量的廣度有一定的要求，但同時(shí)考慮到考生來(lái)自于不同的專業(yè)，對(duì)于其他學(xué)科往往不具備專業(yè)素質(zhì)，因此為了遵守考試公平性原則，文章均不對(duì)其所述及的學(xué)科做過(guò)多深入的探討。
雅思閱讀文章所選的文章出自一些著名的媒體，其中最多的是社會(huì)發(fā)展類的文章全都出自以下媒體：經(jīng)濟(jì)學(xué)家雜志 (Economist,[url]www.economist.com),經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào) (Financialtimes),衛(wèi)報(bào) (Guardian) 等國(guó)際精英知識(shí)分子媒體的非社論性文章;政府各部門(UK及世界各國(guó))的社會(huì)發(fā)展報(bào)告，聯(lián)合國(guó)各組織的年度報(bào)告;某些著名的協(xié)會(huì)雜志(帶有官方色彩)，如InfoJournal(駐英國(guó)商會(huì)的季刊); 英國(guó)及歐洲的專業(yè)雜志(人文類)，如 ArtsManagement，ArtsEducation 等;70%的自然科學(xué)文章選自 National Geographic, New Scientist, Science, Popular Science和Nature 雜志;80%的重大事件(非政治經(jīng)濟(jì))，重大發(fā)明都選自美國(guó)國(guó)家地理雜志 (National Geographic)
一般是在一篇長(zhǎng)達(dá)數(shù)萬(wàn)字的文章中選取一部分或者進(jìn)行重寫，形成5000-6000字的文章，這些文章又可分割為互相聯(lián)系，主題一直但內(nèi)容絕對(duì)不相同的文章 (長(zhǎng)度在1000-1500字)，以亞洲國(guó)家的城市化發(fā)展為例，1997年在美國(guó)國(guó)家地理雜志(National Geographic)上登載了一篇25000字的長(zhǎng)文，經(jīng)改造加工成為五篇所使用的文章(a.印度人口爆炸b.孟加拉過(guò)農(nóng)村人口涌入城市引起農(nóng)業(yè)產(chǎn)量下降c.泰國(guó)農(nóng)民涌入城市引起犯罪率上升d.菲律賓政府處理農(nóng)村人口政策問(wèn)題e.香港樓價(jià)上漲與居住緊張)，然后出題人再根據(jù)每篇文章的特點(diǎn)將其與各種題型結(jié)合，最后輸入電腦，一套令許多人牽掛與恐懼的文章就這么完成了。
從文章出處對(duì)比，不難發(fā)現(xiàn)，托福的閱讀文章是在同一層面里介紹不同專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容，相比之下比較穩(wěn)定。而雅思閱讀文章則更廣泛一些，文章來(lái)自不同層面。拋開自然科學(xué)不說(shuō)，社科類的文章對(duì)比之后發(fā)現(xiàn)，雅思閱讀中的社科類文章中題目難度很大。首先，取自主流媒體中的文章，學(xué)生未必完全了解。第二，考官針對(duì)此類文章出題是可以自如的改寫問(wèn)題與原文的表達(dá)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)能否準(zhǔn)確的在文中找到線索就顯得尤為關(guān)鍵啦。而托福閱讀中的社科類文章，學(xué)生把握起來(lái)相對(duì)容易。首先，文章內(nèi)容通常與歷史和文學(xué)有關(guān)，文章多以敘事為主。其次，無(wú)論考試來(lái)著哪個(gè)國(guó)家，對(duì)于一些重大的事件和有名的美國(guó)人都會(huì)有所了解，應(yīng)對(duì)此類文章會(huì)顯得游刃有余。
2.題型分析
托福閱讀題型主要有十大類，所有題目均為選擇。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)選擇題并不是一個(gè)陌生的題目，對(duì)于程度一般的學(xué)生，選擇題的四個(gè)選項(xiàng)是可以通過(guò)排除，推測(cè)等形式來(lái)做。
詞匯題
問(wèn)法：The word/phrase X.X.X is closest in meaning to____此類題目考查的重點(diǎn)為詞匯量，以及理解力。
指代題
問(wèn)法：The word they/ their/ it/ its/ some in the passage refers to此類題目考查的重點(diǎn)為語(yǔ)法知識(shí)
直接事實(shí)題和EXCEPT列舉題
此類題目考查的重點(diǎn)在于定位與理解，理解其中包括原文與選項(xiàng)的理解
推理題
問(wèn)法：infer，imply，most likely, least likely 此類題目考查重點(diǎn)在于精確理解文章內(nèi)容，作為中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，此類題目需要注意不能過(guò)度推理。
舉例說(shuō)明概述題(例子的作用) 和插入句子題
此類題目考重點(diǎn)在于學(xué)生的邏輯能力，通常我們是通過(guò)寫作的視角去找解題思路。
句子要點(diǎn)題
問(wèn)法：which of the following best expresses the essential information in the highlighted sentence此類題目考核重點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)于歸納總結(jié)和改寫方面的能力。
全文總結(jié)題和信息歸類題
此類題目考核學(xué)生對(duì)于文章整體內(nèi)容的把握，以及對(duì)于信息篩選的能力
雅思閱讀中主考題型為五大類，在五大題型中，傳統(tǒng)選擇的比重并不是很大。大約占0-10%左右。對(duì)于參加雅思考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多題型都不是自己擅長(zhǎng)的。學(xué)生會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間在尋找答案方面。
List of Headings 段落主旨題
主要考核的是學(xué)生歸納段落大意的能力。這個(gè)方面是許多學(xué)生薄弱的地方，原因有很多，其中理解的不夠透徹和不善于歸納是最主要的原因
MATCHING 搭配題
雅思考試中的主考題型，大約會(huì)占到50%或者更多。學(xué)生會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間在尋找線索或者信息篩選方面。
TRUE/FALSE/NOT GIVEN 判斷對(duì)錯(cuò)題
此類題型也是雅思考試中的主要題型，大約占整個(gè)考試的30%。是非題是很多學(xué)生的弱項(xiàng)，主要問(wèn)題在于理解，判斷上面。由于中西方人在思維模式與邏輯方面存在差異，所以很多學(xué)生會(huì)混淆FALSE 與NOT GIVEN 選項(xiàng)的判斷原則。
SUMMARY 摘要題
雅思考試中難度不大的題目之一，主要在于定位詞的選擇以及尋找方面。
MULTIPLE CHOICE選擇題
雅思考試中唯一的四選一題目，比重很小，或者有的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)。此類題目與托福的細(xì)節(jié)題類似。主要是定位與同義改寫方面的識(shí)別。
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