托福閱讀加試之全面講解閱讀加試常識細(xì)節(jié)

托福閱讀遇到加試一臉懵?全面講解閱讀加試常識細(xì)節(jié)，今天小編給大家?guī)砹送懈ｉ喿x遇到加試之全面講解閱讀加試常識細(xì)節(jié)。希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

托福閱讀遇到加試一臉懵?全面講解閱讀加試常識細(xì)節(jié)

托?？荚嚍槭裁磿屑釉?

首先我們要搞清托福加試是一種收集研究數(shù)據(jù)、測試新研發(fā)試題難度及可靠性的手段，是保證廣大考生獲得公平、精確和有效的測試而開展的標(biāo)準(zhǔn)化工作的核心部分。當(dāng)然，不僅是托福考試，加試題這種形式在很多其他的考試中都廣泛存在。

托福閱讀加試出現(xiàn)形式介紹

托?？忌鶗陂喿x部分碰到加試試題。托福閱讀部分正常的考題是三篇文章，總計時間為54分鐘。如果有加考，考生將在做了三篇文章之后被要求再做一篇，時間大約為18分鐘。托福閱讀加試有兩種：經(jīng)典加試和非經(jīng)典加試。經(jīng)典加試的出現(xiàn)幾率大于非經(jīng)典加試?？忌欢ㄒ煜ら喿x經(jīng)典加試的題目，這樣才能在考試中獲取更高的加試分?jǐn)?shù)。話雖如此，如今托?？荚噷τ诩釉囈呀?jīng)做出了很多調(diào)整，其中關(guān)于經(jīng)典加試的部分也已經(jīng)發(fā)生改變，一方面如今的經(jīng)典加試題也有可能會是正式算分題，另一方面以前的經(jīng)典加試題目正在逐漸被新的加試題取代，考生已經(jīng)越來越難區(qū)分經(jīng)典加試的概念了。

托福閱讀加試細(xì)節(jié)：考生無法分辨哪篇是加試

托福閱讀加試題都是隨機(jī)出現(xiàn)的，與考生之前的答題情況沒有關(guān)系。而且，不只是加考篇目，整個閱讀篇目也沒有固定的順序，同一考場不同考生遇到的篇目順序也是不同的，或者說是隨機(jī)的?？忌趹?yīng)試過程中不會被告知哪道題是加試題。要想判斷加考題，只有考試結(jié)束，考生互相比對自己做到的題目，那些不是每個人都做到的題目才是加考題。因此考生在考試時需要把每道題都按照考試題一樣認(rèn)真對待，既不要害怕，也不要抱有僥幸心理。

托福閱讀加試是否算分?

說到這里，細(xì)心的考生可能會問：托福閱讀加試算不算分，它對考生最終的成績有沒有影響呢?這也是小編將會重點和大家談到的問題，下面一起來看看吧。

托福閱讀加試作為一個標(biāo)桿來衡量考試的難度，不計入考試的分?jǐn)?shù)，但有可能會影響到考生的成績。托福加試對考生的分?jǐn)?shù)有沒有影響要看這場考試考生的整體水平：

1. 如果考試正確率比加試正確率高，說明考題偏容易，也就是高分檔的學(xué)生比較多，那么ETS將給分?jǐn)?shù)的分布作相應(yīng)的調(diào)整，也就是給一些高分的學(xué)生減分。給哪些學(xué)生減分呢?當(dāng)然是加試做得不好的學(xué)生。

2. 如果考試正確率比加試正確率低，說明考題偏難，也就是低分檔的學(xué)生比較多，那么ETS將給分?jǐn)?shù)的分布作相應(yīng)的調(diào)整，也就是給一些低分的學(xué)生加分。給哪些學(xué)生加分呢?當(dāng)然是加試做得好的學(xué)生。

3. 如果考試正確率和加試正確率持平，實現(xiàn)了正態(tài)分布，考生的分?jǐn)?shù)則不需要調(diào)整了

如今的托福閱讀加試對比過去只要看過經(jīng)典加試就能發(fā)現(xiàn)的簡單模式來說已經(jīng)有了很多變化，經(jīng)典加試越來越難分辨，考生面對閱讀如果遇到加試也需要端正心態(tài)一視同仁地進(jìn)行解答。假如考生對于托福閱讀加試還存在疑問，那么通過本文內(nèi)容相信大家也能找到滿意的答案。

托福閱讀考試中基礎(chǔ)差的考生怎么辦

一、單詞

每個人都會有很多選擇來背誦單詞。所有TOEFL單詞書都與4級大學(xué)單詞分開。但是，對于基于0的考生，這部分單詞缺失，所以你必須認(rèn)可這2部分。這些單詞是4級大學(xué)單詞和托福單詞。

二、語法

語法應(yīng)分為兩部分，即語法的基礎(chǔ)知識。這部分應(yīng)該參考系列《iBT新托福語法》來完成這部分的內(nèi)容。

但這僅僅是一部分，而第二部分，即對于更基本的語法內(nèi)容，你必須首先讓評估者報告他們的問題，然后通過糾正手段解決問題。執(zhí)行此操作的最佳方法是先寫入文本然后進(jìn)行更正。這種方法是最好的，它是一種找到問題然后解決它的方法。

三、長短語

事實上，今天在中國的英語教學(xué)是不可重用的，并沒有用。英語考試的核心應(yīng)該是應(yīng)用和理解，但由于各種原因，中文英語考試使得中文英語考試看起來像是一些角落削減，使用較少的內(nèi)容。

要分析讀長句的托福，其實最重要的目的是讓你快速理解和整合句子的意思，以達(dá)到快速解決問題的目的。

第四步是觀看美國電視連續(xù)劇。

特別是，中文字幕應(yīng)放在屏幕上，英文字幕應(yīng)放在屏幕下方。這樣做的目的是讓我們恢復(fù)英語作為一種語言的本質(zhì)。為了獲得更多的英語接觸，我們可以通過量變來實現(xiàn)質(zhì)的變化。這對于期望達(dá)到100分的評估者尤為重要。

托福閱讀備考中怎樣做精讀訓(xùn)練

在托福閱讀備考中怎樣做精讀訓(xùn)練?以下是密集閱讀的要點：

1.單詞：總結(jié)并解決你文章中不知道的單詞并記住

2，句子：使用Word文檔或軟件來排序文章中無法閱讀的句子。這是對長句的理解，這對提高閱讀速度非常重要。教師還可以將其指定為長期練習(xí)材料。

3.段落：總結(jié)了本段的總體思路。對于閱讀，這是學(xué)習(xí)閱讀的基本能力，而考試，這是選擇題一個偉大的建議。

4，正確的選擇：為什么正確的選擇是正確的，人們必須明白，繪制應(yīng)對原文的基礎(chǔ)上，比較選項，ETS如何改寫原來的文本;

5，選擇錯了：為什么錯誤選項不正確，你必須了解和標(biāo)記放錯了地方的Word文檔。

托福閱讀插入句子題的句間銜接方式

插入句子題是托福閱讀的必考題型之一，基本一篇文章一個，一般放在倒數(shù)第二個題型。剛開始接觸托福閱讀的同學(xué)在做這個題型的時候往往心里慌得很，對著段落里面的四個小黑框無從下手。

下面上海新航道托福培訓(xùn)小編就詳細(xì)地講一講到底該如何把要插入的句子放入合適的小黑框。插入句子題著重考查的是句間的邏輯關(guān)系，也就是考生能否分析清楚段落里面句子和句子之間是如何銜接的。插入句子題?？疾榈木溟g銜接方式主要有三種：

第一種：指代銜接

這種銜接方式是最簡單的一種，做題碰上的話基本不會給考生造成障礙，只需要搞清楚指代詞指代什么基本就能得出正確答案。

我們以TPO19 Passage2Question13為例：

Although the ecosystem concept was very popular in the 1950s and 1960s, it is no longer the dominant paradigm. ■ Gleason's arguments against climax and biome are largely valid against ecosystems as well. ■ Furthermore, the number of interactions is so great that they are difficult to analyze, even with the help of large computers. Finally, younger ecologists have found ecological problems involving behavior and life-history adaptations more attractive than measuring physical constants. ■ Nevertheless, one still speaks of the ecosystem when referring to a local association of animals and plants, usually without paying much attention to the energy aspects. ■

要插入的句子：They may be more interested in researching, for example, the adaptations that some aquatic animals undergo to survive in dry desert environments.

句子里出現(xiàn)的指代詞是they，而且說他們可能對研究更感興趣，那說明前句應(yīng)該要提到很多人，然后接著說they才比較符合行文邏輯。四個黑框前句有提及很多人的只有第三個黑框前句出現(xiàn)了younger ecologists，所以答案就是第三個黑框。

第二種：邏輯銜接

這種銜接比指代銜接難度系數(shù)稍微大一點，需要考生知道常見的一些邏輯關(guān)系，包括因果，轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)等。

我們以TPO15 Passage1 Question12為例：

Leatherbacks keep their body heat in three different ways. The first, and simplest, is size. The bigger the animal is, the lower its surface-to-volume ratio; for every ounce of body mass, there is proportionately less surface through which heat can escape. An adult leatherback is twice the size of the biggest cheloniid sea turtles and will therefore take longer to cool off. Maintaining a high body temperature through sheer bulk is called gigantothermy. ■It works for elephants, for whales, and, perhaps, it worked for many of the larger dinosaurs. ■It apparently works, in a smaller way, for some other sea turtles. ■Large loggerhead and green turtles can maintain their body temperature at a degree or two above that of the surrounding water, and gigantothermy is probably the way they do it. ■Muscular activity helps, too, and an actively swimming green turtle may be 7°C (12.6°F) warmer than the waters it swims through.

要插入的句子：However, these animals have additional means of staying warm.

句子里面出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系，也就意味著這句話的前句和這句話的后句應(yīng)該是在講不一樣的保持溫暖的方法。分析整段我們會發(fā)現(xiàn)第四個黑框前面都是在講gigantothermy這種方法，后面在講肌肉活動也能夠幫助保持溫暖，那要插入的句子放在第四個黑框是最合適的。

第三種：語義銜接

這種銜接方式難度系數(shù)最大。不像指代銜接和邏輯銜接會有比較明顯的信號詞，它需要考生完全理解要插入的句子和段落原文。碰到這種銜接方式需要記得插入的句子作用都是承前啟后。

我們以TPO11 Passage3 Question13為例：

Many signals that animals make seem to impose on the signalers costs that are overly damaging. ■A classic example is noisy begging by nestling songbirds when a parent returns to the nest with food. ■These loud cheeps and peeps might give the location of the nest away to a listening hawk or raccoon, resulting in the death of the defenseless nestlings. ■In fact, when tapes of begging tree swallows were played at an artificial swallow nest containing an egg, the egg in that “noisy” nest was taken or destroyed by predators before the egg in a nearby quiet nest in 29 of 37 trials. ■

要插入的句子：The cheeping provides important information to the parent, but it could also attract the attention of others.

這句話的意思是說吱吱的叫聲提供重要的信息給父母，但是也會吸引其他動物的注意。插入的句子承前啟后也就意味著前句要出現(xiàn)parent，后句要出現(xiàn)其他的動物?；氐蕉温淅锩嫖覀儼l(fā)現(xiàn)第二個黑框前面出現(xiàn)了a parent，后面出現(xiàn)了a listening hawk or raccoon，那顯然放第二個黑框最合適。