托福閱讀文章線索價(jià)值分析

托福閱讀文章線索價(jià)值分析, 這些地方都是高頻出題考點(diǎn)，今天小編給大家?guī)砹送懈ｉ喿x文章線索價(jià)值分析。希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

托福閱讀文章線索價(jià)值分析 這些地方都是高頻出題考點(diǎn)

1. 主題段和主題句關(guān)鍵詞

托福閱讀文章中的主題段和主題句是每一個(gè)段落的主題，也是文章的要點(diǎn)，都是參與搭建文章結(jié)構(gòu)的，因此記錄它們中的幾個(gè)關(guān)鍵詞對于把握全文的結(jié)構(gòu)非常重要。同時(shí)，文章中有很多的重要信息，而且閱讀文章后面的題目大都是根據(jù)主題而出，考生在解答題目的時(shí)候，可以快速根據(jù)主題句找到對應(yīng)的段落。

2. 時(shí)間線索和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)

一般來說，出現(xiàn)時(shí)間概念的文章或段落通常和時(shí)間順序有關(guān)，作者會(huì)用不同的時(shí)間點(diǎn)串出一條時(shí)間線索。而個(gè)別數(shù)字的出現(xiàn)則意味著這個(gè)數(shù)字所闡述概念的重要性是不容忽視的。因此，除非文章中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)堆積的現(xiàn)象，否則考生都需要把數(shù)字記錄下來。

3. 人名地名以及專有名詞

人名、地名以及專有名詞出現(xiàn)的時(shí)候，一般都會(huì)出現(xiàn)大寫字母或引號(hào)等標(biāo)記，非常有利于信息索引和定位。當(dāng)提到這幾個(gè)具體的概念時(shí)，文章通常是在用這些概念說明某個(gè)理論或者觀點(diǎn)，因此記錄下這些概念對于理解相關(guān)理論和觀點(diǎn)可以起到一定的輔助作用。

4. 舉例內(nèi)容的主體部分

有的時(shí)候，為了說明某些理論和觀點(diǎn)，文章中會(huì)出現(xiàn)大段的舉例文字。實(shí)際上，托福閱讀考試中考查這些例子具體內(nèi)容的時(shí)候非常少，而更多的是考查作者使用這些例子的原因或它們所證明的觀點(diǎn)。因此，考生在快速記錄的筆記中只需要記錄下例子是什么就可以了，至于例子中所闡述的具體信息，可以適當(dāng)忽略。

5. 新概念和核心概念

所謂“新概念”是指當(dāng)考生讀到文章某個(gè)位置時(shí)，之前沒有出現(xiàn)過的概念。這種新概念的出現(xiàn)，說明之前出現(xiàn)的概念已經(jīng)不能夠說明問題。所以，新概念的出現(xiàn)必然也意味著一個(gè)重要信息的出現(xiàn)。而“核心概念”是指在連續(xù)的幾個(gè)段落中集中闡述的主題概念，對于這種概念來說，無論是作為觀點(diǎn)還是舉例大家都應(yīng)該注意，因?yàn)樗@然是作為重點(diǎn)在文章中被強(qiáng)調(diào)的。

6. 重要的邏輯關(guān)系鏈

很多考生在托福閱讀文章的時(shí)候只注意到了文章所闡述的重要內(nèi)容，但是忽略了信息之間的邏輯關(guān)系，因而對信息關(guān)聯(lián)理解不準(zhǔn)確，這也是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因此，在閱讀過程中記錄下信息之間所產(chǎn)生的邏輯關(guān)系可以避免考生丟失信息之間的關(guān)聯(lián)信息。記錄邏輯關(guān)系也可以幫助考生更加清晰地理清段落之間的關(guān)系。

托福閱讀長難句練習(xí)：伊斯蘭法

Islamic law is a phenomenon so different from all other forms of law—notwithstanding，of course，a　considerable and inevitable number of coincidences with one or the other　of them as far as subject matter and positive enactments are concerned—that its study is indispensable in order to　appreciate adequately the full range of　possible legal phenomena. 　　=Islamic law is a phenomenon/ so different from all other forms of law/—notwithstanding/，of course/，a　considerable and inevitable number of coincidences/ with one or the other　of them/ as far as subject matter and positive enactments/ are concerned/—that its study is indispensable/ in order to　appreciate adequately/ the full range of　possible legal phenomena. 　　#伊斯蘭法是一種現(xiàn)象/如此不同于所有其它法律形式的/——毋庸置疑/，當(dāng)然，/相當(dāng)數(shù)量的且不可避免的巧合之處/與其它法律形式的/就其主要內(nèi)容和積極的規(guī)定而言/——以致于對它的研究不可或缺/，以便充分理解/全部范圍可能存在的法律現(xiàn)象的 。 　　X個(gè)句子比較長，而且中間又加入了一個(gè)意思，所以比較難以理解，注意把兩個(gè)意思分開理解。注意對有些固定短語，句型的理解，如：as far as ……are concerned，so ……that，等。

托福閱讀長難句練習(xí)：猶太法律

Though historically there is a discernible break between Jewish law of the sovereign state of ancient Israel and of the Diaspora (the dispersion of Jewish people after the conquest of Israel)， the spirit of the legal matter in later parts of the Old Testament is very close to that of the Talmud， one of the primary codifications of Jewish law in the Diaspora.

= Though historically there is a discernible break/ between Jewish law/ of the sovereign state of ancient Israel and of the Diaspora/ (the dispersion of Jewish people after the conquest of Israel)/， the spirit of the legal matter/ in later parts of the Old Testament/ is very close to that of the Talmud/， one of the primary codifications of Jewish law in the Diaspora.

#雖然歷看/，有一個(gè)明顯的斷裂/在猶太法律之間/獨(dú)立主權(quán)國家的古代以色列(時(shí)期)的/與Diaspora時(shí)期(的猶太法律)/，(即古代猶太人被流放以色列被征服后)/，但是法律內(nèi)容的精神/《舊約全書》后半部分中的/與《猶太教法典》的很相近/，《猶太教法典》是指猶太法律的主要典籍之一/在Diaspora時(shí)期。

X個(gè)句子比較長,也比較復(fù)雜, 有的地方很有迷惑性, 如: between Jewish law of the sovereign state of ancient Israel and of the Diaspora 是指在不同時(shí)期的猶太法律之間, 如果改成 and that of Diaspora 就很容易理解了;此外，由于涉及到歷史方面的內(nèi)容，有些專有名詞認(rèn)識(shí)就反映不認(rèn)識(shí)就過去。

托福閱讀試題：巖層順序

29. But as more and more accumulations of strata were cataloged in more and more places, it became clear that the sequences of rocks sometimes differed from region to region and that no rock type was ever going to become a reliable time marker throughout the world. (TPO 6 William Smith)

托福閱讀長難句句子分析

本句的主句是it became clear，而as引導(dǎo)的則是時(shí)間狀語從句，表示“隨著……”。主句中的it是形式主語，真正的主語是后面兩個(gè)that引導(dǎo)的名詞性從句，也就是主語從句，它們也是本句理解的重點(diǎn)所在。

托福閱讀詞匯精記

strata表示“地層”，它的單數(shù)形式是stratum。

sequences of rocks指的是“巖層順序”。

catalog也可拼作catalogue(英式拼法)，作動(dòng)詞時(shí)，表示“把……編目分類”, 比如：He catalogued all the insects in his collection. 他把所收集到的昆蟲編目分類。catalog也可以作名詞，表示“商品目錄或購物指南”。

differ from sth. to sth.，表示“從……到……不同”，可以借鑒到寫作中， 比如：The attitude toward shopping online differs from person to person. 對于網(wǎng)上購物，不同的人有著不同的態(tài)度。

托福閱讀長難句參考譯文

但是，隨著越來越多的地方出現(xiàn)日益增多的地層分類，清晰的事實(shí)表明：有時(shí)巖層順序是因地區(qū)不同而發(fā)生變化，全世界還沒有一種巖層能成為可靠的地質(zhì)年代的標(biāo)志。

托福閱讀算分方法揭秘

The Reading Section score is based on your performance on multiple-choice items. Except for the last question of each set， you received one point for each of the questions you answered correctly. The total points that you received were than converted to a score on a scale from 0-30. The reported score for the Reading Section will always be on this scale of 0-30.

The last question in each set is worth 2 points. These questions were scored as follows：

If you had： You received

1 correct answers 0 points

2 correct answers 1 point

3 correct answers 2 points

關(guān)于托福閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)的解讀：

1. 這里所說的轉(zhuǎn)換(convert)，不同版本的試卷因難度不同有不同的轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)，所以新托福閱讀是沒有固定的評分表的。

2. 所以，計(jì)算新托福閱讀的分?jǐn)?shù)，不要計(jì)算對多少題，而是算拿到多少原始分“Raw Point Total(0-45)”，然后再參照評分表，計(jì)算最后的分?jǐn)?shù)(0-30)。

下面解釋下新托福閱讀怎么算分。并公布下新托福閱讀算分表，希望對托福備考有幫助。

托福閱讀算分

托福閱讀評分方法.

新托福閱讀考試共三篇文章,每篇12-14道題,如果遇到加試時(shí)從考試的五篇文章中隨機(jī)選取三篇計(jì)分。滿分為42至45分不等，轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分后滿分為30分。在這三篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來就是你的“total points”。

除重要觀點(diǎn)題和歸類題以外，每道題的分值都是1分。重要觀點(diǎn)題的分值可能是2分。歸類題為3或4分。

考試所得分?jǐn)?shù)范圍:：0-30分。

托福閱讀算分中成績計(jì)算方法是怎樣的?下面就將為大家解答。

托福閱讀部分，總共有3篇文章(如遇到加試，則隨機(jī)3篇文章算分，另1篇文章不算分)。每篇文章700個(gè)字，對應(yīng)14道題目。其中，13道題是基礎(chǔ)信息和推斷題，每道題1分。最后一道題是小結(jié)題，俗稱大題，滿分2分。大題一般情況下是6選3，3個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)一個(gè)扣一分，扣完為止，即在答題中錯(cuò)2或3個(gè)選項(xiàng)，這個(gè)題目不得分。

因此，每篇文章對應(yīng)14個(gè)題目，共15分。閱讀部分整體42道題，對應(yīng)原始分?jǐn)?shù)滿分45分。根據(jù)如下表格，將會(huì)給出原始分?jǐn)?shù)與最終分?jǐn)?shù)的對應(yīng)?！　”热?，某位學(xué)生閱讀部分，錯(cuò)了5道小題，3道大題各錯(cuò)一個(gè)選項(xiàng)，因此扣去的分?jǐn)?shù)就應(yīng)該為5+1+1+1=8分，因此原始分?jǐn)?shù)就是37分，最終得分為27分。另一位學(xué)生，錯(cuò)了12道小題，3道大題中，1道大題選錯(cuò)2個(gè)選項(xiàng)，另外兩道大題各選錯(cuò)一個(gè)，則扣分為12+2+1+1=16分，原始分?jǐn)?shù)為29分，最終分?jǐn)?shù)對應(yīng)為20分。

在此分?jǐn)?shù)對應(yīng)表格中，需要特別注意的是25分和20分的最終分?jǐn)?shù)。如果得到25分以上，那就等于總分有可能上100分，而100分是申請美國名校的比較有競爭力的分?jǐn)?shù)。如果得到20分以上，那就意味著總分有可能到80分以上，這個(gè)分?jǐn)?shù)是申請美國前100名學(xué)校時(shí)比較基本的分?jǐn)?shù)。

大家還需要注意的是托福閱讀算分為0分的最終分?jǐn)?shù)，對應(yīng)的9分以下的原始分?jǐn)?shù)。在傳統(tǒng)考試中，如果不看題目，直接“蒙”，可能會(huì)得到一定的分?jǐn)?shù)。而在托福閱讀中，如果用“蒙”的方法，可能會(huì)得到9分的原始分?jǐn)?shù)，但最終分?jǐn)?shù)就是0分。

托福閱讀多選題算分。托福閱讀存在著一種題型，就是托福閱讀多選題。新托福閱讀題最后一道題一般都是多選題，多選題分兩類，一類叫圖表題，給你一個(gè)圖表，讓你6選3或者8選4。第二類叫文章內(nèi)容小節(jié)題，文章內(nèi)容概述題，托福閱讀考試的算分和我們平時(shí)國內(nèi)的考試不同，所以如何對托福閱讀多選題算分，成了不少學(xué)生的問題。

算分步驟：

填表題，SUMMARY 3空2分，答對2題給1分

CHART 5空3分題 對4拿2分 對3拿1分

7空4分題，對6拿3分 對5拿2分 對4拿1分