托福閱讀學(xué)科詞匯和非學(xué)科詞匯如何積累
托福閱讀備考陋習(xí)匯總 ,來(lái)看看你占了幾條?今天小編給大家?guī)?lái)了托福閱讀備考陋習(xí)匯總，希望能夠幫助到到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
托福閱讀詞匯攻略 學(xué)科詞匯和非學(xué)科詞匯如何積累?
一.非學(xué)科詞匯如何積累?
非學(xué)科詞匯包含動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞和非專業(yè)名詞(學(xué)科名詞之外的其他名詞)。這些詞匯在托福閱讀中占比較大，而且是理解句子主干和意思的關(guān)鍵，因此，非學(xué)科詞匯是必須要好好背誦的。
Like floral nectar, extrafloral nectar consists mainly of water with a high content of dissolved sugars and, in some plants, small amounts of amino acids.(摘自官方真題Official 34 Protection of Plants by Insects)
利用該句子，我們發(fā)現(xiàn)：如果不認(rèn)識(shí)floral nectar, extrafloral nectar, dissolved sugars, amino acids,而認(rèn)識(shí)這些單詞之外的其他所有詞匯，那么本句話的意思還是能說(shuō)得通的，起碼我們知道“誰(shuí)”“做了”“什么事”。但是如果我們不認(rèn)識(shí)consists, mainly, content, amounts,即便我們認(rèn)識(shí)其他學(xué)科詞匯，也不明白在講什么。由此可見(jiàn)，非學(xué)科詞匯的背誦才是重中之重。
二.學(xué)科詞匯如何積累?
在大部分學(xué)生的眼里，學(xué)科詞匯不僅生僻而且難寫(xiě)，跟日常生活沒(méi)有太大的聯(lián)系，“不接地氣”。剛開(kāi)始準(zhǔn)備托福閱讀的學(xué)生，往往都是買一本學(xué)科分類詞匯，開(kāi)始狂背起來(lái)。背了一個(gè)月之后，發(fā)現(xiàn)連A開(kāi)頭的單詞都沒(méi)背完，自信心嚴(yán)重受挫，致使后來(lái)的學(xué)習(xí)也無(wú)心進(jìn)行。
其實(shí)，筆者不建議大家花太多時(shí)間去背閱讀的學(xué)科詞匯。相反，對(duì)閱讀里的學(xué)科詞匯，我們應(yīng)該采取“冷”處理的方式，即不背誦，偶爾拿出來(lái)翻看。如果在閱讀中遇到，則把其想象成不同的整體，用不同的符號(hào)如“.,“%”,“&”等來(lái)代替;也可直接用該詞匯首字母代替其本身，旨在快速找出本句話的主干意思。例如：
Like floral nectar, extrafloral nectar consists mainly of water with a high content of dissolved sugars and, in some plants, small amounts of amino acids.(摘自官方真題Official 34 Protection of Plants by Insects)
本句話中的學(xué)科詞匯有：floral nectar, extrafloral nectar, dissolved sugars, amino acids。如果大家糾結(jié)這些單詞的意思的話，時(shí)間很快就過(guò)去了，也弄不明白到底講的是什么。我們可以把這幾個(gè)學(xué)科詞匯分別想成一個(gè)整體，看成是“. “%” “&” “#”,翻譯成中文，意思就會(huì)變成：像floral nectar(.一樣，extrafloral nectar(%)有很多水分，dissolved sugars(&)量比較多，在有些植物體中，會(huì)有少量的amino acids(#)。這樣下來(lái)，主干意思出來(lái)了，句子的邏輯關(guān)系也梳理的清楚了，學(xué)生也不用背這些學(xué)科詞匯了。
零基礎(chǔ)如何搞定托福閱讀
當(dāng)我們從0基礎(chǔ)起步的時(shí)候，有一個(gè)特別應(yīng)該注意的關(guān)鍵性問(wèn)題，就是一定不要試圖一開(kāi)始就面面俱到!換句話說(shuō)，我們?cè)跍?zhǔn)備托?？荚嚨臅r(shí)候，首先第一件事要做的，就是要先打開(kāi)一個(gè)突破口，然后順勢(shì)而入，繼而攻克其他的幾個(gè)單項(xiàng)。這是首先一定要有的一個(gè)策略問(wèn)題!
當(dāng)我們有這樣一個(gè)指導(dǎo)方針之后，首先第一步，象形各位考友都會(huì)非常心里有數(shù)的選擇背單詞了。在此特別提醒，一定要背2本單詞書(shū)：大學(xué)4級(jí)單詞+7天搞定托福單詞。很多人總是會(huì)誤解，認(rèn)為考托?？荚?，就只背托福單詞就好了，但是實(shí)際上，所有的托福單詞書(shū)都是默認(rèn)去掉大學(xué)4記單詞的，但是對(duì)于0基礎(chǔ)的考生，又恰巧是缺了這部分單詞，因此一定要背2部分單詞，分別是大學(xué)4級(jí)單詞與托福單詞。
第二步，語(yǔ)法。語(yǔ)法其實(shí)應(yīng)該被我們分為2個(gè)部分，第一個(gè)部分是基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，這個(gè)部分應(yīng)該參照《iBT新托福語(yǔ)法》系列，將這個(gè)部分的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)齊。
但是這個(gè)僅僅是一部分，還有第二部分，也就是對(duì)于更基礎(chǔ)性的語(yǔ)法內(nèi)容，應(yīng)該首先讓各位考友先報(bào)露出自己的問(wèn)題，然后再通過(guò)矯正的手段來(lái)解決問(wèn)題。要想這么做最好的方法就是，先寫(xiě)作文，然后再進(jìn)行批改，這種方法是最好的，一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后解決問(wèn)題的手段。
第三步，長(zhǎng)難句。其實(shí)，現(xiàn)在中國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)是重學(xué)不重用，對(duì)，也就是不中用。英語(yǔ)考試的核心應(yīng)該是注重應(yīng)用和理解，但是中國(guó)的英語(yǔ)考試，由于各種各樣的原因，使得中國(guó)的英語(yǔ)考試就喜歡考察一些邊角廢料，最不常用的內(nèi)容。
反過(guò)來(lái)倒使得最關(guān)鍵的立即和應(yīng)用變成了配角，不得不說(shuō)是一個(gè)天大的悲哀!分析托福閱讀長(zhǎng)難句，其實(shí)最關(guān)鍵的目的就是要去讓自己快速的理解和整合句意，以達(dá)到快速解題的目的。
第四步，看美劇。尤其是要將中文字幕放在屏幕上面，英文字幕放在屏幕下面。這樣做的目的就是讓我們還原英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言的這個(gè)本質(zhì)，去多接觸英語(yǔ)怎么說(shuō)，通過(guò)量變達(dá)到質(zhì)變，這一點(diǎn)尤其對(duì)于最后期望達(dá)到100分的考友來(lái)說(shuō)，十分重要。
托福閱讀最科學(xué)的做題方法
Skimming是只看主要大意的速讀。一篇文章的大意是有重點(diǎn)的。比如，當(dāng)出現(xiàn)first second的這種歸類總結(jié)的地方，或because，as a result這樣的因果關(guān)系，或是but，however的語(yǔ)意轉(zhuǎn)折處，都需要格外留心。
托福閱讀文章講述主要觀點(diǎn)之后通常會(huì)有for example來(lái)佐證，如果看懂了主要觀點(diǎn)，那么對(duì)示例所用的時(shí)間和精力就不需要太多了。Skimming的技巧在第一遍閱讀文章意圖抓住文章大意時(shí)是非常重要的。
Scanning是“掃描”，但具體到閱讀中，大家最熟悉的莫過(guò)于查詞典時(shí)。在有意識(shí)地去查某個(gè)生詞的時(shí)候，我們不會(huì)去把它所在的頁(yè)上每一個(gè)字都看一遍才找到想要的。
幾乎眼睛對(duì)詞典中的一頁(yè)掃一下，腦中只有要找的字，看到它，其他的地方都像沒(méi)有看到一樣。在托福的閱讀中，scanning的技巧在回答問(wèn)題時(shí)，根據(jù)題干中問(wèn)到的內(nèi)容，在文章中scan，可以幫助考生準(zhǔn)確地定位，找到答案。
以上兩種是在托福閱讀中最常用也是最有效的技巧。
托福閱讀文章長(zhǎng)度大多在300-400字之間。以平均每篇讀10分鐘計(jì)算，按照每分鐘閱讀150字的速度，一篇文章從頭到尾通讀，至少需2-3分鐘。這可了解文章的大意，但不一定保證讀得透徹。在第一遍通讀的過(guò)程中，考生不要期望每個(gè)字都一定要理解，遇到不懂的字不必多逗留或苦思冥想可能的意思，這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。
只需一直往下看，用前面介紹到的skimming原則，掌握文章的主旨即可。這個(gè)過(guò)程中，托福閱讀文章的第一段，尤其是每段的第一句話往往起著提綱挈領(lǐng)或起承轉(zhuǎn)合的作用，是閱讀時(shí)要多留心的地方。
托福閱讀要注重對(duì)語(yǔ)言的把握
現(xiàn)在新托福閱讀的題目四個(gè)選項(xiàng)長(zhǎng)度呈不斷加長(zhǎng)趨勢(shì)。有很多考生用在理解題目和選項(xiàng)的時(shí)間就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)答題時(shí)間，這樣就會(huì)直接影響后面題目的答題質(zhì)量。
發(fā)生這樣的情況主要原因還是考生在準(zhǔn)備新托福閱讀考試過(guò)程中只注重技巧的提煉，忘記了學(xué)習(xí)英語(yǔ)最根本的還是在于對(duì)語(yǔ)言的掌握，因此在這里給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)新托福閱讀的幾點(diǎn)建議：
1.如果基礎(chǔ)一般的同學(xué)，想要參加托福考試，最好提前3、4個(gè)月準(zhǔn)備起來(lái)。一本好的詞匯書(shū)是必不可少的。其實(shí)背哪一本詞匯書(shū)不是重點(diǎn)所在，重要的是能夠持之以恒，每天對(duì)所背的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。因?yàn)槟阍谧鲈~匯題時(shí)如果能遇到你熟悉的詞，可以節(jié)省你回到上下文中猜詞的時(shí)間。
2.從文章的結(jié)構(gòu)開(kāi)始理解文章。我們要明白，托?？荚嚨拈喿x文章都是北美校園基礎(chǔ)課程的文章，基本沒(méi)有做過(guò)改動(dòng)，所以文章的結(jié)構(gòu)就是完全按照美式作文的五段法，我們的考生只要用這樣的方式去分析每一篇文章，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的結(jié)構(gòu)是大同小異的。
3.積累背景知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)闹匾虼宋覀冊(cè)谧鲂峦懈ｉ喿x的題目的同時(shí)，也應(yīng)該在空余的時(shí)候多閱讀課外讀物，原版雜志，比如，國(guó)家地理，自然，今日美國(guó)等一些著名的原版雜志，這不僅可以擴(kuò)充我們的背景知識(shí)，同時(shí)也可以補(bǔ)充我們的詞匯量。
4.在復(fù)習(xí)的最后階段，做做模擬練習(xí)題是必不可少的。如果有條件的話，最好是用模考軟件做一下，可以模仿新托福機(jī)考的真實(shí)場(chǎng)景。比較推薦的?？架浖蠦arron, Kaplan以及一些比較權(quán)威的模考網(wǎng)站。當(dāng)然在你報(bào)名時(shí)托福官方網(wǎng)站提供給你的那一套不完整的?？碱}也是很有參考價(jià)值的。
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