GRE寫作兩篇文章30分鐘來不及寫完怎么辦
GRE寫作兩篇文章30分鐘來不及寫完?各有省時技巧助你掌握節(jié)奏。今天小編給大家?guī)鞧RE寫作兩篇文章30分鐘來不及寫完，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
GRE寫作兩篇文章30分鐘來不及寫完?各有省時技巧助你掌握節(jié)奏
新GRE寫作考試具體內(nèi)容
新GRE考試寫作包括兩個不同的部分：
1. Issue task(30min)，要求作者根據(jù)所給題目，完成一篇表明立場的邏輯立論文。
2.Argument task(30min)，要求考生分析所給題目，完成一篇駁論文，指出并且有力的駁斥題目中的主要邏輯錯誤。
新GRE寫作考試Issue部分時間控制技巧：準(zhǔn)備提綱
Issue要求考生根據(jù)所給的題目，完成一篇表明立場的邏輯立論文。Issue題庫涉及社會、文化、科技、歷史、政治、藝術(shù)等諸多方面。不同類型的題目有較大差別，但在同一類型的題目中卻包含了許多命題方向非常接近的題目。
Issue寫作對于論據(jù)的要求是非常高的，因此你的名人事例的儲備，相關(guān)知識量的積累是非常重要的。這一環(huán)節(jié)也正是GRE考生最為頭疼的一部分，舉不出支持自己的觀點的例子，因此讓自己的文章顯得只有蒼白的論證，缺乏說服力。因此要多讀歷史，積累例子，尤其關(guān)注那些重要的哲學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家、政治領(lǐng)袖等人的生平事跡、主要貢獻(xiàn)。例如Issue里的這樣一道真題：“Truly profound thinkers and highly creative artists are always out of step with their time and their society?！?真正影響深遠(yuǎn)的思想家和具有高度創(chuàng)造力的藝術(shù)家總是與他們的時代和社會步伐不一致)。這個題目如果沒有必備的那些思想家和藝術(shù)家的例子，文章必然缺乏說服力。因此讀歷史積累寫作素材，具體說就是論據(jù)素材是拿高分的一個重要環(huán)節(jié)。
另外，寫提綱對于Issue部分的備考是至關(guān)重要的，也是最占用時間、最核心的一個環(huán)節(jié)。每一個題目的提綱力求詳細(xì)，不用去寫開頭段和結(jié)尾段，就寫正文各段你的各個分支觀點，也就是正文部分的論證過程。除了論證以外，寫完后想想可以用些什么論據(jù)，把支持論證的論據(jù)也寫上。需要強(qiáng)調(diào)的是，一定要較為詳細(xì)地寫Issue提綱，否則，在考場如果遇到?jīng)]有思考過的題目，很容易自亂陣腳，導(dǎo)致失敗。此外，題目必須考前按題材分類去寫提綱，看懂，知道對立面和大致寫作思路。論據(jù)往往在同類的很多題目中通用。寫完提綱后，再寫20-40篇完整的文章(語言能力弱的話，盡量多寫)。
新GRE寫作考試Argument部分時間控制技巧：掌握邏輯
Argument要求考生分析所給題目，完成一篇駁論文，指出并且有力地駁斥題目中的主要邏輯錯誤。Argument部分，首先要熟悉每一個題目，找出主要的邏輯錯誤，也就是Argument題目的提綱，同時每一個邏輯錯誤準(zhǔn)備一套語言套路去說。寫完每一個題目的提綱后，寫10-15篇完整的文章(語言能力弱的話，可以增加寫作量)，找partner幫你改，知道錯誤以后再重寫。
有些考生寫GRE文章，喜歡用專業(yè)性的邏輯用語，其實沒有必要，就事論事比較好。在批駁的時候為了顯得有力，可以多用用for example、it is possible that、it is likely that之類的句型，因為Argument就是挑錯與找茬的過程。如果實在覺得錯誤不好找，那么就根據(jù)每一句話批，基本上，每一個表示原因的句子中都可能存在邏輯錯誤。
有人認(rèn)為，Argument背一下錯誤分類就可以了。但是在實踐中這些只是次要的方面，主要的還在于尋找論述者的論據(jù)和事實是否對論點做了充分且必要的證明。只有找出他們之間的缺點和不足,文章才會流暢。掌握邏輯的因果關(guān)系，更好地把握文章的結(jié)論,會寫出更漂亮的文章，而不是僅僅的survey、response、data等一些誰都用的東西，無論什么都是越具體越有說服力。
以上就是為大家整理的新GRE寫作考試時間分配和其他方面的相關(guān)信息，參加GRE考試的同學(xué)，可以通過本文了解相關(guān)信息，希望能夠?qū)δ腉RE寫作考試有所幫助。
每日GRE詞匯精選
1.perennial /p?’r?n??l/ adj. 經(jīng)常出現(xiàn)的;長期的;持久的
詞綴per=through，穿過，一直。enn=ann=年(聯(lián)想annual 年度的)，因此這個詞的根本含義是：貫穿全年的，因此引申為“經(jīng)常出現(xiàn)的，長期的”。
2.protract /pro’tr?kt/ vt. 延長;繪制;伸展
詞綴pro=向前，tract=lead，拉。因此這個詞的本意是：向前拉伸，即“伸展，延長”。
3.censure /‘s?n??/ vt. 責(zé)難，責(zé)備
詞根cens=judge，判斷。同源詞 census /‘s?ns?s/ 審查，人口普查。
4.pith /p?θ/ (爭論、思想等)核心,精髓,要點
來自古英語pitha，核。
派生詞 pithy adj. 簡練的,精辟的,簡潔扼要的。
5.tempestuous /t?m’p?st?u?s/ adj. 暴風(fēng)雨的,暴風(fēng)雪的,動亂的;劇烈的,狂暴的
詞根temor=time，表示時間或者時間引起的現(xiàn)象。uous形容詞后綴，表示數(shù)量多的。因此這個詞的本意是隨著時間的變化而變化多端的，引申為“動亂的，劇烈的”。
6.inquisitive /?n’kw?z?t?v/ adj. 好問的;好奇的;愛打聽別人隱私的
in=里面，詞根quis=quest=seek,search，尋求，詢問。因此這個詞的本意是：不斷深挖地問的，刨根問底的，即“好問的;好奇的;愛打聽別人隱私的”。
7.contingent /k?n’t?nd??nt/ adj. 可能發(fā)生的, 可能的
con=together，一起;ting,tact=touch，觸摸。ent，形容詞后綴。(根據(jù))大家接觸到的情況而定的，即“可能的”。這個詞還可以表示“代表團(tuán)，小分隊”。來自 contingency n. 偶然發(fā)生的事故,意外事故。處理緊急事件的人，即“小分隊”。
8.pristine /‘pr?stin/ adj. 原始狀態(tài)的;未受損的;純凈的
來自古拉定語，pri 先前，早先。(相當(dāng)于英文中的pre 向前)
9.lament /l?’m?nt/ vi. 悲嘆;悔恨;哀悼
la 嘆息，悲痛，擬聲詞(表示大聲呼號)。ment 名詞后綴。
10.coeval /ko’ivl/ adj. 同時代的
co=together，ev=age，年齡，時代。
每日GRE詞匯精選
1.canard /k?’nɑrd/ n. 謠傳,謊言
本意“假新聞”，來自法語，表示鴨子(騙子模仿鴨子的叫聲)。英語中的同源詞quack，n. 庸醫(yī);鴨叫聲。
2.cupidity /kju’p?d?ti/ n. 貪心，貪婪
源自Cupid，丘比特。詞根cup=desire，欲望。
3.assimilate /?’s?m?let/ vt. & vi. 吸收, 消化
ass=強(qiáng)調(diào)，sim=same，強(qiáng)調(diào)使變得一樣，融為一體，即“吸收，消化”。
4.unnerve /??n’n?v/ vt. 使氣餒, 使喪失勇氣, 使失去信心
un=not，nerve=神經(jīng)。因此表示：失去勇氣。
5.alacrity /?’l?kr?ti/ n. 敏捷;輕快;樂意
alacr=swift，迅速。-ity為名詞后綴。形容詞 alacritous /?’l?krit?s/ 快活的,活潑的。
6.gregarious /gr?’g?r??s/ adj. 愛交際的,合群的
詞根greg源自group，表示集合，群體的意思。同源詞 egregious /??ɡrid??s/ adj. 異乎尋常的(e=out，脫離群體的，即“異乎尋常的”)
7.expound /?k’spa?nd/ vt. 解釋;詳細(xì)說明
ex=out，pound=pos=put，因此這個詞表示，(把意思)放出來，即“解釋，詳細(xì)說明”。
8.retract /r?’tr?kt/ vt. 縮回;縮進(jìn);取消
re=back，tract=draw，向后拉，拉回來，即“縮回，取消”。
9.zealous /‘z?l?s/ adj. 熱心的，熱情的，積極的
詞根zeal=熱心。希臘神話中的熱情之神Zelos，代表“熱情，好勝，嫉妒”。英文中的 jealous也來源于此，本意是“占有欲強(qiáng)，猜疑的”，用于愛情方面。
10.obstreperous /?b’str?p?r?s/ adj. 喧囂的,喧鬧的;任性的，不服約束的
ob=對著，相對。-strep=打鼾聲，發(fā)出噪音，擬聲詞。引申詞義為“對著吵的”，即“吵鬧的”，后用于指任性的。
每日GRE詞匯精選
1.canard /k?’nɑrd/ n. 謠傳,謊言
本意“假新聞”，來自法語，表示鴨子(騙子模仿鴨子的叫聲)。英語中的同源詞quack，n. 庸醫(yī);鴨叫聲。
2.cupidity /kju’p?d?ti/ n. 貪心，貪婪
源自Cupid，丘比特。詞根cup=desire，欲望。
3.assimilate /?’s?m?let/ vt. & vi. 吸收, 消化
ass=強(qiáng)調(diào)，sim=same，強(qiáng)調(diào)使變得一樣，融為一體，即“吸收，消化”。
4.unnerve /??n’n?v/ vt. 使氣餒, 使喪失勇氣, 使失去信心
un=not，nerve=神經(jīng)。因此表示：失去勇氣。
5.alacrity /?’l?kr?ti/ n. 敏捷;輕快;樂意
alacr=swift，迅速。-ity為名詞后綴。形容詞 alacritous /?’l?krit?s/ 快活的,活潑的。
6.gregarious /gr?’g?r??s/ adj. 愛交際的,合群的
詞根greg源自group，表示集合，群體的意思。同源詞 egregious /??ɡrid??s/ adj. 異乎尋常的(e=out，脫離群體的，即“異乎尋常的”)
7.expound /?k’spa?nd/ vt. 解釋;詳細(xì)說明
ex=out，pound=pos=put，因此這個詞表示，(把意思)放出來，即“解釋，詳細(xì)說明”。
8.retract /r?’tr?kt/ vt. 縮回;縮進(jìn);取消
re=back，tract=draw，向后拉，拉回來，即“縮回，取消”。
9.zealous /‘z?l?s/ adj. 熱心的，熱情的，積極的
詞根zeal=熱心。希臘神話中的熱情之神Zelos，代表“熱情，好勝，嫉妒”。英文中的 jealous也來源于此，本意是“占有欲強(qiáng)，猜疑的”，用于愛情方面。
10.obstreperous /?b’str?p?r?s/ adj. 喧囂的,喧鬧的;任性的，不服約束的
ob=對著，相對。-strep=打鼾聲，發(fā)出噪音，擬聲詞。引申詞義為“對著吵的”，即“吵鬧的”，后用于指任性的。
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