gre考試寫作部分修改建議
gre考試提分非常關(guān)鍵，那么你知道如何考好gre寫作考試嗎?今天小編給大家?guī)韌re考試寫作部分修改建議，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
gre考試寫作部分修改建議
gre寫作修改建議
1、積累足夠多的gre考試形容詞，辨析他們之間的不同，vocabulary.com是個(gè)很棒的網(wǎng)站。里面有近義詞的辨析。比如significant, vital, crucial, critical, indispensable都是重要，那具體有什么區(qū)別呢?
2、不要放過英語場景，那是學(xué)習(xí)形容詞準(zhǔn)確意思的非常好的機(jī)會(huì)。比如某期美國好聲音里shakira在形容一個(gè)歌手聲音的時(shí)候用的詞是otherworldly，那么因?yàn)槲覀儗?shí)際的聽到了那個(gè)聲音，所有會(huì)真正的理解在老外眼里什么聲音是“空靈的”。
3、在寫作過程中覺得有個(gè)詞不好，又沒有積累的情況下，可以找相關(guān)的可能出現(xiàn)這個(gè)詞的英語場景。比如我寫了a good job， 但是不知道還能用什么詞來替代good, 那我認(rèn)為在wikipedia上搜索“the pursuit of happiness”《當(dāng)幸福來敲門》應(yīng)該會(huì)找到答案。
gre寫作考試修改的過程就是一個(gè)提高的過程，絕對不能寫完了不改就扔在一邊，那樣只能停留在原來的水平。推薦大家先不限時(shí)寫幾篇，寫完一篇就立刻打印出來逐字逐句修改，把過于簡單的詞和句子一一替換，注意別用太難的詞和沒把握的詞，能用到6級詞匯就差不多了，如果想要添加一下較難的詞匯建議大家用詞典將相應(yīng)單詞查找出來，用進(jìn)文章里，并且將這個(gè)詞的含義，詞性，用法以及搭配都摘抄到筆記本上。久而久之，你便會(huì)形成自己的單詞庫，還能在無意識(shí)間擴(kuò)大詞匯量。
修改gre寫作還需要做的一點(diǎn)就是找到自己認(rèn)為漂亮實(shí)用的句式，往自己的gre獨(dú)立寫作里套。尤其開頭段，結(jié)尾段以及中間各段的銜接，找到了漂亮的句式就從此永遠(yuǎn)用這個(gè)不要再改了，這就是自己獨(dú)家的寫作模板。
GRE考前一周應(yīng)該如何準(zhǔn)備GRE寫作
關(guān)于GRE的寫作部分，很多同學(xué)都定位不清，而且市面上流行的說法非常多。比如有的說要寫長句，要寫難句，甚至有人說要押韻。對這些說法姑且不做評論。今天萬煒老師在這里只分享的考試前最后一周GRE寫作該怎么做。
萬煒老師教GRE寫作的時(shí)候有一項(xiàng)明確規(guī)定：上課認(rèn)真聽講，下課不復(fù)習(xí)，考前一周甚至考前3天再開始準(zhǔn)備寫作。之所以這么要求，是因?yàn)橹袊忌腉RE Verbal都還來不及復(fù)習(xí)，甚至數(shù)學(xué)準(zhǔn)備都不充分，所以不建議將寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間用于寫作。
事實(shí)上，申請中只有極少數(shù)專業(yè)對GRE寫作成績有要求。這一點(diǎn)幾乎適用于所有理工科院系、教育學(xué)、MPA、藝術(shù)類、與數(shù)學(xué)有密切聯(lián)系的社會(huì)科學(xué)專業(yè)(如經(jīng)濟(jì)學(xué))。即便你申請哈佛耶魯，也是如此。只有如英語文學(xué)、新聞這一類純文科專業(yè)GRE寫作才有可能要求4分甚至更高。因此，盡管萬煒老師對大家GRE Verbal的要求是精益求精，對GRE寫作則不然。
本文介紹的短期突破方法主要針對寫作目標(biāo)分?jǐn)?shù)在3到5分的選手。而那些GRE寫作考了2.5分的同學(xué)，你可能根本不知道GRE寫作在考你什么。
根據(jù)最近兩年ETS發(fā)布的數(shù)據(jù)來看，中國考生GRE寫作的平均成績?yōu)?.0分。這個(gè)分?jǐn)?shù)并不算高分，但對大部分考生來說足夠申請使用。事實(shí)上，當(dāng)你的托福寫作分?jǐn)?shù)達(dá)到20分以后，GRE寫作基本可以隨意考到3分。但是需要注意的是，GRE寫作考的不是寫作，而是你的分析能力。
考生語言水平要求：TOEFL寫作分?jǐn)?shù)大于20分，那么GRE可以隨意考3分。GRE寫作考的不是寫作，是你的分析能力。
這里和大家分享萬煒老師獨(dú)家整理的GRE寫作argument和issue的題目分析。此處需要注意的是，因?yàn)閍rgument短期內(nèi)更容易有所突破，所以建議各位考生更加重視argument。
對于Argument的復(fù)習(xí)要求是，看完上述資料的所有分析，寫至少三篇文章，字?jǐn)?shù)400，三篇文章形式必須一樣。也就是三篇長得非常像。Argument必須保證每篇文章寫得差不多。
對于Issue的復(fù)習(xí)要求是，看完所有分析，寫每篇文章的框架(開頭，各段段首理由)。
考前一周GRE寫作Argument的寫作方法
每一篇argument都是一個(gè)完整的論證線路。你所寫的并不叫Argument，而是你讀到的文章叫Argument。我們要做的是，按照順序，對原文每一個(gè)論證步驟進(jìn)行以下三步分析：
1、指出你所討論的步驟的要素(前提、結(jié)論、假設(shè))
2、指出使得作者假設(shè)不成立的可能情況(制造反例)
3、指出作者需要補(bǔ)充的額外證據(jù)以加強(qiáng)其論證
請注意，我們的目的并不是駁倒對方，很多時(shí)候更可能是完善對方的論點(diǎn)。同學(xué)們寫Argument常見錯(cuò)誤是把Argument當(dāng)駁論文去寫。但是事實(shí)上我們不討論前提的對錯(cuò)，不討論結(jié)論的對錯(cuò)，我們只是針對文章的假設(shè)，提出可能的錯(cuò)誤。我們關(guān)注的不是結(jié)論的對錯(cuò)，而是邏輯鏈，即原文的前提是否足以支持結(jié)論。
接下來再看Issue。
如果只剩下3天就要GRE考試，那么其實(shí)Issue部分可以不用看了，因?yàn)镚RE的Issue寫作短期不容易提高。
如果還有一周時(shí)間，最好還是看一眼，但是一篇都不用寫。因?yàn)槊恳黄狪ssue的話題不同，沒有可以復(fù)制的內(nèi)容。所以同學(xué)們只需要練習(xí)整體結(jié)構(gòu)性的東西。
此處萬煒老師介紹一個(gè)萬能的結(jié)構(gòu)，不是最好的，但是什么情況都可以用。
首先，同學(xué)們完成Issue時(shí)要做到以下三點(diǎn)：
1、無個(gè)人視角，站在話題雙方考慮可能的理由;
2、選擇證據(jù)支持/反對每一條理由;
3、結(jié)合以上分析，得出結(jié)論(不要在意是不是太極端或者中立)。
4、語言準(zhǔn)確(字?jǐn)?shù)你能寫400真不錯(cuò)了，4分足夠用)
GRE Argument寫作邏輯思路分析
關(guān)于GRE Argument和Issue
GRE Argument：評價(jià)別人的論證，相當(dāng)于托福的綜合寫作，不需要說出自己的觀點(diǎn)。
GRE Issue：表達(dá)自己的觀點(diǎn)，相當(dāng)于托福的獨(dú)立寫作，你的觀點(diǎn)是什么。
可以簡單講Argument定義為Counter Argue：讀懂作者的思路，然后進(jìn)行逆向反駁，或者說進(jìn)行抬杠。因?yàn)樵u價(jià)別人可以是正面，也可以負(fù)面，因此寫的時(shí)候可以加強(qiáng)也可以削弱，但是一般推薦削弱。因?yàn)槲覀冋撟C一件事是錯(cuò)的比證明它是對的要容易很多。比如我們做一個(gè)360度分析，作者只看到了其中的一面，想要論證他的問題，只要論證另一個(gè)方面不同就可以。但如果想要論證加強(qiáng)，必須要把其他359度都思考一遍，并且具有一定的排他性。所以這里想說，并不是Argument一定是駁論文，但是因?yàn)榉瘩g比支持好寫，所以一般會(huì)寫駁論文。
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