gre閱讀怎么練習(xí)才是好
每個人都在尋找一種適合GRE閱讀的訓(xùn)練方法,gre閱讀怎么練習(xí)才是好?下面小編就和大家分享gre閱讀怎么練習(xí)才是好，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。
gre閱讀怎么練習(xí)才是好
對于GRE閱讀訓(xùn)練方法也很重要。在閱讀過程中，絕對不允許大聲朗讀，也不允許用心閱讀，而是要用心閱讀。也不允許一個字接一個字。有必要知道GRE閱讀測試句子和文章。這樣，我們就不會對如何練習(xí)GRE閱讀感到困惑。在練習(xí)GRE閱讀時，我們應(yīng)該注意以下五點。
要點：
在閱讀和訓(xùn)練的過程中，唯一的目的是在大腦中反映英語(而不是漢語口譯)的意義。當讀者發(fā)現(xiàn)他們在閱讀過程中完全消除了大腦中的漢語解釋和語法分析過程時，這一要求就得到了滿足
GRE閱讀訓(xùn)練模式：
a、 心理團體訓(xùn)練;B.不回頭訓(xùn)練;C.合理原則推力訓(xùn)練;D.速度與理解平衡點訓(xùn)練
GRE閱讀訓(xùn)練模式的意義群訓(xùn)練：
取幾個與閱讀對象意思相同的相鄰單詞，而不是一個單詞。同時，避免大聲朗讀，克服內(nèi)心的聲音和喉嚨、嘴唇的震動。
第二點：
眼睛在閱讀材料上比在心臟或喉嚨上移動得快
GRE閱讀訓(xùn)練模式的非回顧性訓(xùn)練：
為了確保第一次閱讀時注意力集中，避免回頭看，關(guān)鍵是：
第三點：
讀這篇文章時，要注意整句話回頭看的現(xiàn)象，堅持一直往下看
GRE閱讀訓(xùn)練模式的合理化訓(xùn)練：
根據(jù)文中上下文的邏輯推理，我們不知道在哪里進行理性推理。
第四點：
如果你不知道地點，用理性推理來推理
GRE閱讀訓(xùn)練模式中速度與理解的平衡點訓(xùn)練：
提出了速度與理解的平衡點，gre閱讀技巧,gre考試培訓(xùn)并根據(jù)閱讀的難度和重要性調(diào)整了現(xiàn)場閱讀的速度。
第五點：
堅持下去，不要半途而廢，這很重要。
GRE閱讀：長難句分析
Although fiction assuredly springs from political circumstances，its authors react to those circumstances in ways other than ideological，and talking about novels and stories primarily as instruments of ideology circumvents much of the fictional enterprise.(4)
雖然小說無疑起源于政治情狀，但其作者則是以非意識形態(tài)的方式對這些政治情狀作出反應(yīng)的，而將小說和故事主要地當作意識形態(tài)的工具來探討，會在相當程度上阻礙小說事業(yè)。
難句類型：復(fù)雜修飾
解釋：本句從句子的結(jié)構(gòu)上來講，惟一的難度在于and之后的句子的主語talking about novels and stories primarily as instruments ofideology太長，以至于看到謂語circumvent的時候已經(jīng)搞不清楚主謂了。更大的難度恐怕還在于對兩個詞匯的理解circumvent和enterprise。我們以前所背過的circumvent有兩個詞義，一個是規(guī)避，一是以計謀戰(zhàn)勝，但是這兩種意思放到此處都顯然不通;其實circumvent有一個我們沒有背過的最常用的意思是包圍、限制或陷害;至于enterprise常用的意思是企業(yè)，這里的指事業(yè)。
意群訓(xùn)練：Although fiction assuredly springs from political circumstances，its authors react to those circumstances in ways other than ideological，and talking about novels and stories primarily as instruments of ideology circumvents much of the fictional enterprise.
GRE閱讀泛讀基礎(chǔ)練習(xí)
GRE閱讀泛讀就是大致看看，但GRE閱讀題目有時考到段落或文章整體結(jié)構(gòu)，這哪里是隨便瀏覽就可以掌握的?人們也總結(jié)很多閱讀技巧。下面就為大家講解GRE閱讀理解之閱讀泛讀的閱讀技巧。
它們固然可以幫助讀者有效的縮小閱讀量，甚至鼓勵人完全忽視掉那些專業(yè)的細節(jié)，但這些技巧存在有共同的問題：只對講解員所講到的有限的文章適用。 改進的辦法是發(fā)明不同的技巧去對應(yīng)所有文章。
這些做做GRE閱讀理解的手法理論上可行，但在實踐上給考生留下問題：他們不容易知道何時該使用哪些技巧。技巧越多，就越具特殊性，雜多技巧的組合，讓人感到混亂。
另一方面，做題的技巧倒是非常實用，不過，運用做題技巧的基本條件是知道題目考察的是文章的哪個位置;位置的確定也許不能只靠單純閱讀技巧來碰運氣。 GRE文章是論證性文字，不是說明性文字，如電視機的說明書和校園簡介，也不是敘述性文字，如長篇小說和短篇小說。GRE題目也總是以考論證結(jié)構(gòu)為主。
例如，考主題和態(tài)度(包括寫法型EXCEPT，考負評價的取非，從否定角度考核心內(nèi)容的一般的EXCEPT);考特殊論證內(nèi)容，如讓步、對比;考句子在段落中的作用(in order to);考有哪些論據(jù)(論據(jù)列舉);考論據(jù)中的特殊形式(泛指化)。
由此，新GRE閱讀讀文章最重要的是分析結(jié)構(gòu)。分析結(jié)構(gòu)是一種研究式的學(xué)習(xí)，在其要求下，我們的閱讀方法是結(jié)構(gòu)化閱讀。 論證性文字一定是以論證為特點，這特點及于文章的各個層面：篇章-段落-句子-單詞。
篇章由多個論點組成，論點由作為論據(jù)的句子構(gòu)成，句子本身的典型構(gòu)成是前后場由表示論證關(guān)系的詞匯連接，體現(xiàn)論證的意義的單詞最重要。要真懂得文章，必須把所有那些表現(xiàn)論證的字詞句抓出，而這卻恰好是過去所有閱讀方法都忽略的。
關(guān)聯(lián)詞和廣義的關(guān)聯(lián)成分，經(jīng)過GRE的反復(fù)宣傳，已經(jīng)獲得眾所周知的重要性，在此不論。但是，單純的關(guān)聯(lián)詞也可能組成沒有新鮮內(nèi)容的堆砌文章，于是內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)成為必要，這靠論證形式，也就是，我們要看一個論點是如何展開的，或說文章是如何結(jié)構(gòu)或論證的。
對一個論點而言，論證的方式是分角度;但不是所有論點都可以分角度，那些不容易分角度的，論點按照其自身潛在包含的內(nèi)容展開，由此有差異、正、反三類關(guān)系，每種關(guān)系的論證都相對模式化。這樣，我們就可以懂得GRE閱讀理解文章每句話在論證上的作用，無須完全依賴對文章各句所涉專業(yè)知識的了解。
希望從本文開始的抽象論述到文章分析的具體論述中，讀者可以大致了解，結(jié)構(gòu)化閱讀分析的本質(zhì)和它的運用的益處：我們沒有精讀，沒有泛讀，也沒有訴諸技巧，而只是問，這個文章各句以及每句各部分怎么組織起來來論證論點，由此就拆解了該文的結(jié)構(gòu)，并順帶分析了所考的四道題目。
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