GRE數(shù)學(xué)應(yīng)以滿分為目標(biāo)(2)
76.六個連續(xù)整數(shù)的median是24.5，問最小的整數(shù)是多少。(22)
77.已知一個數(shù)列，第一個數(shù)是2^1，第n個數(shù)是2^n, 當(dāng)n=m時，總和是62，問m和5誰大。(C)
78.已知x<0, 則[(-x)(-x)]/(-x)等于下面的哪個表達(dá)式。(|x|)
79.已知12x^(-2)+7x^(-1)+1=0,求解。(-3和-4)
80.一個表格，21—24歲有20人，19—20歲有11人，15—19歲有43人，12—14歲有X.X(忘了，不重要)人，問年齡最大的40人的歲數(shù)的域(range)和12相比誰大。(A)
81.n是integer, n^2+n被2除，余數(shù)與0比較，答案相等，因?yàn)閚^2+n=n(n+1)，必為偶數(shù)
82.商品X的價格是$35,商品Y的價格至少是X的2/3，問Y的價格與$24比較，
答案：不能確定
83 1/11+1/12+1/13+1/14+1/15>1/3
84.某種溶液濃度為125gram per liter, 轉(zhuǎn)換成 ounce per gallon,求表達(dá)式
已知 1 ounce=28.X.X.X gram and 1 gallon=3.875 liter
85.(x-3)/(x-1)=0，比較x與1(沒說x≠1) 大于
86.滿足方程x/13+y/39=1的正整數(shù)對(x,y)有多少對。(12)
87.(圖表)體重超過225的人當(dāng)中血脂超過300的人占體重超過225的人的percentage? 4/9=44% ：在所有被檢測人中任意抽查一個人,血脂和體重都超過200的概率?
88.圖題，橫坐標(biāo)是膽固醇量，縱坐標(biāo)是體重， q1有問體重小與170，膽固醇高于20的比例， q2 體重大于190或膽固醇小于19的比例，注意相加后減去共有的。 89.另一道是統(tǒng)計題，列了一個表，說的是城市里養(yǎng)狗的情況，0只的有多少家，1只的多少，。。。，養(yǎng)了5只以上的多少，求城市里平均每家養(yǎng)狗數(shù)。這里要注意加權(quán)平均的時候，養(yǎng)了五只以上的(設(shè)有10家)，那就按每家養(yǎng)5只來加權(quán)。然后算出來的記得是1.7左右，但 答案里只有1.5與2，我就選了2。
90.#兩個數(shù)列
1，2，3，4，5......M
1，2，3，4，5......N
每個數(shù)列中均為連續(xù)整數(shù)。M為EVEN，N為ODD
比較第一個數(shù)列中奇數(shù)的PERCENTAGE與第二個數(shù)列中偶數(shù)的PERCENTAGE(前者大于后者)
91.有一道圖表題，有一個餅圖，一個表。1992--1996年的什么東西是：1992年到1996年間年增長最大能是多少。因在1992--1996年間共增長了10，有個限制條件是每年最少增長.，根據(jù)此限制條件，可得(maybe) 60。就是除了最大的，其余全按最少算。
92.一圓與一正方形面積相等，正方形的周長為P，問圓的周長用P表示是()。
93.圖表題,1992年總和是50,96年是60,每年至少增長1 7
94.How many positive whole numbers less than 81 are NOT equal to squares of whole numbles? 72。
95.含有2，3，4，7，9這五個數(shù)的不同五位數(shù)的總數(shù) 要滿足奇數(shù)不相鄰。 (12) P(3 3).(2 2)=12
96.J給某人打電話，每次撥號遇到BUSY LINE的概率為1/3，問連撥J四次電話不會遇到BUSY LINE的概率與另一個數(shù)的比較。 :(1-1/3)^4 (要看一下概率，未解答)
97.兩個長方形，A的周長比B大，問兩者的面積比較。 (d) a=10+19, b=14+14.5;
98.n個數(shù)從小到大排列，求(n-1)/4，設(shè)商為i，余數(shù)為j ,則可求得1st Quartile為：(第i+1個數(shù)).4-j)/4+(第i+2個數(shù))./4
99.20的階乘減去19的階乘等于多少?19乘以19的階乘。
100.第一天以4m/h的速度走了6小時，第二天走同樣的路程，速度為8m/h,問要走多少小時?
GRE數(shù)學(xué)考試的規(guī)律總結(jié)
在GRE數(shù)學(xué)考試中，一般都假定以下信息為真：
●All numbers used are real numbers;
●All figures lie on a plane unless otherwise indicated;
●All angle measures are positive;
●All lines shown as straight are straight. On the computer-based test, lines that appear“jagged" can also be assumed to be straight (lines can look somewhat jagged on the computer screen)：
●Figures are intended to provide useful information for answering the questions. However,except where a figure is accompanied by a“Note" stating that the figure is drawn tO scale, solve the problem using your knowledge of mathematics, not by visual measurement or estimation.
細(xì)心的讀者會發(fā)現(xiàn)，上述假設(shè)實(shí)際上就是 出題原則，即：
●所有的數(shù)都是實(shí)數(shù);
●除非題目中專門指出假設(shè)所有圖形都在同一個平面內(nèi);
●所有的角的測量值都是正數(shù);
●所有顯示為直線的線均可當(dāng)作直線來處理(在機(jī)試中，因?yàn)殡娔X顯示器的原因，直線可能會看起來呈“鋸齒狀”);
●伴隨問題的圖形將為解題提供有用的信息。但是，只有在問題中指出本圖形是按比例畫出(drawn to scale)時，才可以用目測或估計而得到的信息去解題。否則，只能運(yùn)用你的數(shù)學(xué)知識去回答問題。這一解題原則可以簡稱為“只能讀圖，不能度量”的原則。
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