GRE數(shù)學備考需要做哪些準備
GRE數(shù)學備考需要做哪些準備?這些難題應對技巧要提前掌握法,今天小編給大家?guī)砹薌RE數(shù)學備考需要做哪些準備 ，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
GRE數(shù)學備考需要做哪些準備?這些難題應對技巧要提前掌握
遭遇難題莫慌張
遇到難題發(fā)現(xiàn)無從下手，很多人會因此驚慌失措。特別是有些題目看著十分復雜，反復讀了好幾遍還是根本不知道怎么做。遇到這種情況，考生首先需要冷靜下來，不妨從這幾點下手：首先，深呼吸調(diào)整心態(tài);然后，選擇猜個答案直接跳過，同時，告訴自己GRE考試存在容錯率，即使做錯一題還是有機會拿到滿分。無論如何，考試慌張是大忌，心理狀態(tài)受到影響的考生往往會在之后的考試中一路表現(xiàn)失常，最終得到遠低于預期的成績。
給大腦理解思考的時間
一般來說，考生理解一道數(shù)學難題需要花費30秒到1分鐘的時間，在理解的同時，大家可以通過寫下解題思路和步驟來幫助思考解題方法。考生可以選擇投入更多的時間解答難題，畢竟難題數(shù)量并不多，一場考試能遭遇到1-2題已是極限。當然，由于GRE考試可以返回之前題目的考試機制，因此大家也可以把難題留到最后解決，先做完簡單的題目。有時候，返回再看難題就會有新的思路。
要學會取舍和放棄
之前曾提到過，GRE的特殊考試機制，不允許考生返回之前做過的題目進行檢查和二次解答。于是許多考生選擇一根筋地把題目做到底，遇到難題也不知變通盲目死磕，最終既浪費時間又沒有做對，還影響了后面其他題目的解答。有鑒于此，希望大家都能學會取舍和放棄。遭遇到難題時，與其浪費時間死做，不如猜個答案跳過，集中精力把容易解決的題目優(yōu)先搞定確保得分。這樣即使沒能解出難題，也可以把損失控制到最低程度。
仔細閱讀問題
面對難題，考生有時候會在經(jīng)過一番辛苦計算后卻發(fā)現(xiàn)答案跟選項完全對不起來，這種情況往往是因為讀題時看錯看漏條件而造成的。因此，建議大家在面對難題時，首先應該仔細閱讀題目，在此基礎(chǔ)上再進行解題，否則就會浪費大量解答時間，也會給心理產(chǎn)生不必要的挫折感。
對于中國考生來說，在GRE數(shù)學部分拿到高分甚至滿分，其實難度遠低于語文和作文部分。因此，學會正確的難題應對方法以確保數(shù)學部分不失分是很有必要的。而臨場發(fā)揮對于數(shù)學高分也絕不容忽視。小編希望上文內(nèi)容能夠幫助大家更加順利地做好GRE數(shù)學，拿到理想分數(shù)。
GRE數(shù)學怎么快速解題
1、提前熟悉GRE數(shù)學考試的公式，保證萬無一失
比如幾何里面的圖形面積公式，比如方程中根與系數(shù)關(guān)系公式，因式分解公式等等。
熟悉的意義在于當考生在讀題的時候就能把題干的語言在腦海中化成公式，從而加快解題速度，而不用再去想：題目這么說，到底是什么意思呢?達成這一能力的唯一途徑也只能是多做題。
2、做新GRE數(shù)學題的時候要記得具體的數(shù)值
比如圓周率的數(shù)值3.14，就很重要，在很多圓的計算題中，圓的周長，面積的數(shù)值基本上都是314的倍數(shù)，比如 628，比如157，等等。還有特殊的直角三角形的邊角關(guān)系，3、4、5;1、1、1.414;5、12、13;1、1.1732、2等等，最好熟記之，以利于減少計算時間。
這樣，做題的時間就會從1分鐘左右變成30秒不到，那么整個筆試數(shù)學的部分就應該提前10-15分鐘左右做完。
但是實際GRE考試的做題時間往往僅僅只是減少了5分鐘左右，為什么實際和理論的時間預估不同?這個差別就在于很多題目不是只考查一個知識點，而是綜合題目，更重要的是，5道圖表題和其他應用題的讀題時間遠遠超過了30秒鐘的預算。
GRE數(shù)學易錯點的分析
在概率問題中只有獨立事件才可以用P(AB)=P(A).(B)，比如下面：
1、The probability of the occurrence of matter A is 0.6 while that of matter B is 0.7, what ‘s the probability of the coincidence of A and B
解析：A和B是否為獨立事件，不知道，所以無法判斷。
2、如果上題問A和B都不發(fā)生的概率呢?
解析：A不發(fā)生的概率是0.4,B是0.3，所以他們的交集是0.3，所以答案應該是0.3。
3、如果我告訴你上面的A和B成功發(fā)生的概率都是他們各自獨立的，那么還是問AB一起成功的概率?
解析：答案還是不確定。因為A和B雖然獨立，但是他們加起來是否相互影響，是促進還是遏制，不清楚，所以答案不是大家理想的0.42。
4、小于100的整數(shù)中有多少可被6整除?
解析：無窮多個，別忘了整數(shù)包括負數(shù)。
EX9：有300個人，A，B，C是三個俱樂部，分別有180，170，160個人，已知A交B有90，B交C有80，A交C有85，那么問A，B，C都交的人數(shù)。
解析：不確定。題目中并不是每一個人都必然會出現(xiàn)在A，B，C三個俱樂部里，所以有人會不在這個范圍內(nèi)而無法計算，所以不能用公式求解。
5、上題如果是這樣呢：A交B是8，B交C是70，A交C是60，那么問A，B，C都交的有多少人?
解析：注意不再是無法求解了，實際上題目的數(shù)字比較特殊，如果代入公式：
I’=A+B+C-AB-AC-BC+ABC=300+ABC，由于I=300，所以不可能有人未參加，所以這時ABC=0。
GRE數(shù)學考試難點的整理
1、余數(shù)一定是大于等于0的。比如，-17除以7，商-3余4，而不是像我們很多人在GRE考試中那樣想的商2余-3
2、大學學理工科的同學不要被大學實驗課其他相關(guān)課程的四舍五入概念混淆頭腦……就用最簡單的，如果尾數(shù)是5，四舍五入就進位。而大學里學的是，尾數(shù)是5，如果前面為奇，進位成偶數(shù);如果前面為偶，不變，舍去。簡單來講就是四舍五入后讓尾數(shù)是偶數(shù)的原則。
3、關(guān)于四分位差interquartile range，百度百科所說的用法和新GRE數(shù)學中的用法不同。根據(jù)備考指導，四分位數(shù)有很多算法，但是GRE采取的哪一種，大家務(wù)必明確記住啊。
【四分位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)由小到大(或由大到小)排序后，用3個點將全部數(shù)據(jù)分為4等份，與這3個點位置上相對應的數(shù)值稱為四分位數(shù)，分別記為Q1(第一四分位數(shù))、Q2(第二四分位數(shù)，即中位數(shù))、Q3(第三四分位數(shù))。其中，Q3到Q1之間的距離又稱為四分位差，記為Q。四分位差越小，說明中間部分的數(shù)據(jù)越集中;四分位數(shù)越大，則意味著中間部分的數(shù)據(jù)越分散。】
原來說法是：Q1和Q3之間距離的一半= =無視它，我們在GRE數(shù)學考試中要用的就是Q3和Q1之間的差距~
具體四分位數(shù)的題目，看這里備考指導中一道data analysis數(shù)學題
P296中一道關(guān)于計算 interquartile range的題目，原題如下：2. The numbers of passengers on 9 airline ?ights were 22, 33, 21, 28, 22, 31, 44,) 50, and 19. The standard deviation of these 9 numbers is approximately.
equal to 10.2
If each ?ight had had 3 times as many passengers, what would have been
the mean, median, mode, range, interquartile range, and standard
deviation of the nine numbers?
這個 interquartile range我覺得怎么應該是Q3-Q1=33-22=11呢?這一系列數(shù)字19、21、22、22、28、31、33、44、50難道Q3和Q1不是分別為33、22嗎?
4、關(guān)于正態(tài)分布，請注意區(qū)分標準正態(tài)分布和一般正態(tài)分布。
標磚正態(tài)分布：The standard normal distribution has mean 0 and standard deviation 1. The following figure shows the distribution, including approximate probabilities corresponding to the six intervals shown.,那張正態(tài)分布圖上的0.02、0.14、0.34這些數(shù)據(jù)都要記下來~據(jù)說前面幾場考試有涉及。
GRE數(shù)學如何備考
首先，應當把數(shù)學的基本詞匯掌握住，否則做題沒有用處。數(shù)學真正比較難的地方就是一些專業(yè)詞匯。
其次，注意總結(jié)，數(shù)學里邊有很多小的陷阱，我做題的時候有一個感覺，就是數(shù)學考試和我們平時的考試不一樣，更像一個智力測驗，有時候需要轉(zhuǎn)彎，這樣的地方不多，總結(jié)一下，刻意的避開。
再者，要用摸考的規(guī)格來復習數(shù)學，不應當詞匯題是用摸考的考法，到了數(shù)學就很無所謂的樣子。記住，盡管數(shù)學比較簡單，但是它的要求有高。
另外，要注意在做數(shù)學的時候，不要想錯幾個能得滿分，要想怎么樣才能全都做對，取法呼上僅得其中。
最后，有人總結(jié)了一些難題，有的是超難的題，有時間就看，沒時間就不看，看了看不懂，不要慌，這種題處了根本就是小概率時間。
復習
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