烏丟丟的奇遇讀后感作文
“烏丟丟”想必大家已經(jīng)猜到了,他就是這本書(shū)中的主人公。烏丟丟是一位皮影老人創(chuàng)作出來(lái)的“獨(dú)腳大俠”。是的,他只有一只腳。一次,烏丟丟又把唯一一只腳弄丟了,小編特地準(zhǔn)備了烏丟丟的奇遇讀后感作文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
烏丟丟的奇遇讀后感作文1
不久前老師推薦我們讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《烏丟丟的奇遇》,書(shū)中的主人公是烏丟丟,他原是布袋爺爺親手制作的只有左腳的小木偶——獨(dú)腳大俠。他唯一的小腳丫丟失后,跛足的珍兒撿到了他,將他縫在布制的丑娃身上。她把他當(dāng)做自家的一員,愛(ài)他,照顧他。可不久,他竟不辭而別,獨(dú)自出走。無(wú)意中,跳到吟老身邊。在吟老的啟發(fā)、指引下,他意識(shí)到自己不該只是愛(ài)的受益者,應(yīng)該“用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)”。因此才迫不及待地要找到布袋爺爺、珍兒姐姐。到達(dá)口袋村,得知布袋爺爺已病逝,便立即赴墓地哀悼;救火過(guò)程中,聽(tīng)說(shuō)珍兒仍在被烈火燃燒的教室里,便縱身沖進(jìn)火海。珍兒得救,他卻被燒得只剩下個(gè)小腳丫。珍兒立即準(zhǔn)備給他重新縫制個(gè)身體,然后送他上學(xué)讀書(shū),面對(duì)如此完美的安排,他想到的不是自己的前程,而是珍兒和她母親的需要。于是,他緊緊貼著珍兒那只殘疾的腳“把自己的體溫、力量全部融匯進(jìn)去”,使之全然變成了珍兒的一只健康的腳,而“他卻永遠(yuǎn)地走了”。但他的精神永在,他用自己的生命譜寫(xiě)了一曲生命的壯歌!
讀完書(shū)后,我深深喜歡上了書(shū)中的那些可愛(ài)的人物。我喜歡熱情、沖動(dòng)、不服輸?shù)牟萆巷w;我最喜歡渴望理解,有著美好夢(mèng)想的善良的種雞蛋的小姑娘蕓兒,她相信只要努力了,付出了,就一定會(huì)成功的;我喜歡那只美麗的蝴蝶,那只堅(jiān)毅勇敢,對(duì)友誼很忠誠(chéng)的逆風(fēng)而行的蝴蝶,雖然這只蝴蝶死了,但它的靈魂肯定還會(huì)帶著一個(gè)約定、一個(gè)信念飛去和薔薇花見(jiàn)面的;還有那一群可愛(ài)的蘑菇人:為了救大家,犧牲了自己,可是他們得到了一顆心……每一個(gè)都讓我那樣的喜歡,因?yàn)樗麄兠恳粋€(gè)人的身上都有著一個(gè)看不見(jiàn)的愛(ài)的光環(huán)。
其實(shí),我們每一個(gè)人,每一天,都在享受著別人的愛(ài),媽媽愛(ài)我們:每天很早很早就起床做好熱乎乎的早餐,再把我們從床上哄起,看著我們吃飽,再送我們到站臺(tái)等車;老師愛(ài)我們:每天為我們備課,批改作業(yè),輔導(dǎo)跟不上的同學(xué)……所以,我們也應(yīng)該像烏丟丟學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)去回報(bào)愛(ài);像逆風(fēng)的蝶、蘑菇人、種雞蛋的小姑娘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的忠誠(chéng)、努力和善良。讓我們每一個(gè)人也都在享受愛(ài)、付出愛(ài)的過(guò)程中成為美的化身,愛(ài)的代言人!
烏丟丟的奇遇讀后感作文2
《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫(xiě)的一本童話故事,有十四音和一個(gè)尾聲。
這是一個(gè)凄美憂傷的童話故事。一位耍木偶戲的布袋爺爺不小心把木偶的一只腳弄丟了,一個(gè)叫珍兒的殘疾女孩把它撿了回來(lái)。這只小腳只會(huì)一直蹦跳不會(huì)說(shuō)話,善良的珍兒把這只小腳安到了媽媽做的布娃娃的身子上去,它有了生命,還會(huì)張口說(shuō)話了,它就是烏丟丟。
烏丟丟決定去找布袋爺爺,它無(wú)意中闖進(jìn)了吟癡老詩(shī)人的家中,從而認(rèn)識(shí)了老詩(shī)人。吟老很愛(ài)寫(xiě)詩(shī),他告訴烏丟丟一個(gè)秘密,他說(shuō):“我有個(gè)很想念的女孩叫做可人。”于是吟老和烏丟丟決定一起去找可人、布袋爺爺和珍兒。他們一起穿過(guò)密密的樹(shù)林,拜訪了那個(gè)奇怪的蘑菇人。最后,他們找到了布袋爺爺?shù)募?,可是再也不能?jiàn)到布袋爺爺了,因?yàn)樗ナ懒?,得到這個(gè)消息他們淚流滿面。他們又去找珍兒,找到珍兒時(shí),珍兒的學(xué)校著了大火,珍兒在里面救一只小狗。烏丟丟奮不顧身的沖進(jìn)去救出了珍兒和小狗,但自己卻被火燒得只剩下一只小腳丫了。最后,它把自己安在了珍兒殘疾的腿上,珍兒終于恢復(fù)了健康,成為一個(gè)健全的人。
這個(gè)故事令我感動(dòng),烏丟丟雖然只是一只小腳,但也懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,怎會(huì)不讓人為之動(dòng)容呢?
烏丟丟的奇遇讀后感作文3
我讀了《烏丟丟的奇遇》,看了這個(gè)題目,我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。里面的內(nèi)容很豐富,我非常喜歡。這本書(shū)是金波著,呂秋梅繪。
主要講了:在一座古老的小鎮(zhèn)上,生活著一個(gè)耍木偶戲的老爺爺,名叫“布袋爺爺”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爺爺最訓(xùn)練有素的是一個(gè)名叫“獨(dú)腳大俠烏丟丟”的木偶,可是有一天布袋爺爺回到家中家中竟發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)腳大俠烏丟丟的那一只腳不見(jiàn)了,為此悲痛不已。而一個(gè)名叫珍兒的小姑娘撿到了獨(dú)腳大俠烏丟丟的哪只腳,因?yàn)檎鋬旱囊恢荒_是殘疾所以如果要把這只小腳丫還給布袋爺爺,珍兒等了好幾天還是沒(méi)有見(jiàn)布袋爺爺來(lái)所以珍兒就讓她的媽媽把這只小腳丫縫到媽媽給她縫的丑弟弟上,她給丑弟弟取得名字叫“烏丟丟”。就在珍兒過(guò)生日的前一天晚上,烏丟丟不辭而別,離開(kāi)了珍兒的家。他跳上了一輛經(jīng)過(guò)珍兒家門口的大卡車的故事。
最打動(dòng)我的地方是第十四章 回歸生命:烏丟丟剛剛找到珍兒,珍兒的學(xué)校就著火了。珍兒帶著她那殘疾的一只腳拄著拐杖跑到火海中去救學(xué)校的看家狗,解開(kāi)看家狗脖子上的繩索,先讓小狗逃生,然后烏丟丟又拉起珍兒的手把她推出熊熊燃燒的火海,而自己卻被火焰吞沒(méi)了,最后看家狗在瓦磚下找到了烏丟丟,可是烏丟丟被烈火焚燒的只剩下了一只小腳丫。
這本書(shū)讓我懂得了:貧窮和富裕的孩子一樣平等,一樣值得關(guān)愛(ài),不管對(duì)待事物還是對(duì)待小動(dòng)物都要用心去感受、呵護(hù)它。
烏丟丟的奇遇讀后感作文4
同學(xué)們,我給你們講一個(gè)我最近看到的一本書(shū),名字是《烏丟丟的奇遇》。我非常喜歡這本書(shū),它深深地打動(dòng)了我。
烏丟丟是布袋爺爺演獨(dú)腳大俠的一只腳,后來(lái),被珍兒撿到,給了它身體。我認(rèn)為珍兒很美麗,又很善良,雖然自己的腳不好,還幫助烏丟丟找家。烏丟丟來(lái)到吟癡詩(shī)人的家里,認(rèn)識(shí)了不少朋友,聽(tīng)了很多故事,自己也會(huì)寫(xiě)一些詩(shī),它很愛(ài)學(xué)習(xí),又有同情心,還能給別人帶來(lái)快樂(lè),看到這里,我開(kāi)始喜歡烏丟丟這個(gè)人物,還想和它成為好朋友,一起努力學(xué)習(xí)。后來(lái),烏丟丟和吟老去找爺爺,可惜去晚了,在墓前,它給爺爺表演木偶戲,感動(dòng)了很多人。最后,烏丟丟找到了珍兒,為了救火中的珍兒,烏丟丟只剩下一只小腳丫,為了珍兒殘疾的腳,它犧牲了自己生命。
這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的故事,烏丟丟帶給別人快樂(lè),布袋爺爺給了它生命,珍兒給了它血肉,吟老給了它智慧。我覺(jué)得烏丟丟是一個(gè)被愛(ài)包圍的人,它懂得感恩和回報(bào),我為它的做法叫好,為它驕傲,為它自豪。同時(shí)我想到自己的父母,他們給了我生命,我也要向?yàn)鮼G丟一樣充滿愛(ài)心,愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)父母,長(zhǎng)大了還要回報(bào)祖國(guó)。
同學(xué)們,希望你們都來(lái)看看這本書(shū),相信你們和我一樣會(huì)有很大的收獲。
烏丟丟的奇遇讀后感作文5
金波的童話《烏丟丟的奇遇》給我?guī)?lái)了很大的收獲。這篇童話給人們傳遞了更多的信息和知識(shí),同時(shí)也讓我們看到文字背后作者的真情流露?!稙鮼G丟的奇遇》讓我找到了封印在內(nèi)心角落的美好夢(mèng)想。
還記得里面有一只逆風(fēng)的蝶,還記得這只蝶為了實(shí)現(xiàn)對(duì)花的諾言而逆風(fēng)飛翔至死,還記得它為了讓自己的靈魂前行,實(shí)現(xiàn)諾言的艱辛歷程……閱讀至此,我被它深深地震撼了,我被它純潔的心靈感動(dòng)了,我?guī)е袆?dòng)、敬佩去閱讀著、閱讀著……
這只蝶為了報(bào)答曾經(jīng)為它遮擋風(fēng)雨的花,為了實(shí)踐自己的諾言——和花約會(huì),用自己的身軀和狂風(fēng)抗?fàn)帲x到這兒你認(rèn)為這還是我們印象中的那只外表美麗而內(nèi)心弱小的蝴蝶嗎?不,它是高尚而堅(jiān)強(qiáng)的心靈的化身。
每一部作品都有一個(gè)值得回味的角色,而這只逆風(fēng)的蝶已深深打動(dòng)了我,它在人們的心中化作美麗而堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,它堅(jiān)持不懈地努力著……我開(kāi)始羨慕起它來(lái),一個(gè)如此弱小的生靈。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然最后在風(fēng)中頑強(qiáng)地死去了,但是實(shí)現(xiàn)自己的諾言卻成了它永恒的追求。讀到這兒我想到了我自己:當(dāng)我剛跨入幼兒園的大門,當(dāng)我剛能看懂那色彩繽紛的幼兒畫(huà)報(bào)時(shí),我就想成為一個(gè)能寫(xiě)“好多好多故事”的作家,但一上小學(xué),我在學(xué)習(xí)上就遇到了好多困難,于是我就經(jīng)常地找借口為自己找退路,現(xiàn)在,成為作家的夢(mèng)想離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了……
讀完這本書(shū),我情不自禁地在《烏丟丟的奇遇》扉頁(yè)上寫(xiě)上了這樣一句話:“我愿成為一只美麗的蝶,永不停息地追求自己的夢(mèng)!”
烏丟丟的奇遇讀后感作文相關(guān)文章: