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2021烏丟丟的奇遇小說讀后感

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一個(gè)名叫珍兒的小女孩,看完布袋爺爺精彩的表演后,發(fā)現(xiàn)了布袋爺爺丟失了的一只小腳丫,她給它取名為烏丟丟,并給它安上了胳膊、鼻子、嘴巴,使它成為了一個(gè)真正的人。小編特地準(zhǔn)備了2021烏丟丟的奇遇小說讀后感,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

2021烏丟丟的奇遇小說讀后感1

人生最寶貴的就是愛,就像這本書的作者金波爺爺所說:人身的財(cái)富是什么?人生的意義是什么?是愛。有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛,會(huì)使人的生命變得更加鮮活、有趣!愛,會(huì)使人的友情變得神圣。暑假期間我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,它是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事,讀完之后使我受益匪淺。

太美的東西,總帶有那么點(diǎn)淡淡的哀傷,因?yàn)橐资?,因?yàn)榧拍?。吟老總不滿意的經(jīng)常丟在“詩(shī)簍”里的那些美麗的殘章斷句讓人傷懷,那個(gè)去了“沒有年齡的國(guó)度”的美麗的可人讓人傷懷,印在木娃娃可可額上輕輕的一吻讓人傷懷,小腳丫和跛足的珍兒在燈下翩翩起舞,要去赴一株薔薇花的約會(huì)而被狂風(fēng)卷走的蝴蝶,被多情的雕塑家打碎的雕像,都讓人幾乎要落下淚來。為什么堅(jiān)信它們是最美麗的,卻又選擇讓它們永遠(yuǎn)地離開?

但是吟老告訴烏丟丟說:“死并不可怕,那是每個(gè)人的歸宿。人死了,還活在別人的記憶里。在記憶里還愛著他,他就沒有死。比如布袋爺爺活在小木偶們的回憶里,那個(gè)戀人活在雕塑家的心里,可人、母親活在他的清晰的記憶里。這也是老人的`自言自語罷?也許,這就是一個(gè)老人對(duì)死亡的思索和坦然?──“我感受過歡樂與悲傷、愛與被愛,這就是年齡老去的收獲。對(duì)逝去的歲月我毫無遺憾?!?/p>

是愛,讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣;是愛,給烏丟丟帶來了生命,帶來了信念,最后他為了愛獻(xiàn)出生命。愛是關(guān)心他人,愛是帶給人快樂,愛是對(duì)他人有禮貌,愛是不讓別人為你擔(dān)心,愛是對(duì)人關(guān)愛真誠(chéng),愛是不要讓望,愛是付出,愛是回報(bào),愛是生命,如果你明白愛的真諦,你就會(huì)懂得怎么去愛。我們要像烏丟丟一樣用愛去回報(bào)別人,世界上就沒有不可能。相信,用愛可以滋潤(rùn)我們的心靈;有愛可以溫暖我們的童年;用愛的彩虹可以遮住天空的烏云;有愛可以讓世界更美麗。

2021烏丟丟的奇遇小說讀后感2

暑假里,我讀了一本由著名兒童作家金波寫的一部童話集,書名叫作《烏丟丟的奇遇》。

書中講述的是:烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九肌蔼?dú)腳大俠”丟失的一只小腳丫,他被一個(gè)跛足的小女孩珍兒撿到。之后他來到了珍兒的家,得到了一個(gè)身體。不久之后,他不辭而別闖進(jìn)了吟癡老人的家中。在吟癡老人的家,他認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友——一詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他們?yōu)橐靼V老人舉行“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂,是因?yàn)橛袗鄣淖甜B(yǎng)而產(chǎn)生的快樂。于是,他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠(yuǎn)行途中,烏丟丟碰到了逆風(fēng)的蝴蝶,他讓烏丟丟懂得對(duì)自己所愛的人,應(yīng)該靠自己的力量來到她身邊,不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻;遇到了種雞蛋的蕓兒,讓他相信只要心存信念,理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開花……在一場(chǎng)火災(zāi)中,珍兒為救一只小狗被大火包圍,烏丟丟奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)去救她,珍兒獲救了,烏丟丟卻沒能出來……烏丟丟將自己變成了珍兒的一只健康的腳,他的生命獲得了新生。

這本書是讓我最感動(dòng)的一本。書中有兩個(gè)主人公,他們分別是烏丟丟和吟癡老人,烏丟丟是一個(gè)淘氣、善良、卻最懂得用愛回報(bào)別人的“小腳丫”。吟癡老人是一個(gè)親切、善良、喜歡寫詩(shī)、富有童心的老詩(shī)人。

愛讓生命變得完整,讓生活更加鮮活、有趣、美好。我們要懂得幫助別人,用愛回報(bào)愛。

愛,是清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔;愛,是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;愛,是我們身邊最美的風(fēng)景,因?yàn)樗怯篮愕?、光彩的。人間處處有愛,無論是平凡的愛,還是傳大的愛,它們都是無私的愛。

2021烏丟丟的奇遇小說讀后感3

有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。這是文豪金波在《烏丟丟的奇遇》中的一句名言。

《烏丟丟的奇遇》這本書里充滿了美好的想象,讀完了它,我沉浸在自己的想象里,因?yàn)樗屛抑懒巳碎g的真善美。

“烏丟丟”想必大家已經(jīng)猜到了,他就是這本書中的主人公。烏丟丟是一位皮影老人創(chuàng)作出來的“獨(dú)腳大俠”。是的,他只有一只腳。一次,烏丟丟又把唯一一只腳弄丟了,被一個(gè)叫珍兒的小女孩拾回了家。她給烏丟丟按了一個(gè)布娃娃的身子,這個(gè)“布娃娃”也稱自己叫“獨(dú)角大俠烏丟丟”!不過,這個(gè)獨(dú)腳大俠沒有了最美好的事物——心。因?yàn)楹闷娴拇偈梗w身跳到了一輛運(yùn)棉花的貨車上,獨(dú)自開始了旅行。那時(shí),烏丟丟還是一個(gè)幼小無力的'木偶孩子,不知道這個(gè)世界,更不了解這個(gè)世界。

對(duì)于這個(gè)不懂事理的烏丟丟,我一開始是一種鄙夷·厭惡的心理。人家珍兒好心好意的幫助了你,你卻對(duì)他的好心不與回報(bào)還不辭而別。我覺得他是一個(gè)壞心眼的小家伙。可后來,我才發(fā)覺是自己太過苛刻:他那時(shí)也還是一個(gè)孩子啊!我小的時(shí)候又是否做過這些違背道理,傻氣天真的事呢??刷,我的臉一下子像涂了紅漆一樣,洗也洗不掉。我對(duì)于自己的陋習(xí)與不良品質(zhì)不聞不問,而對(duì)待年齡更小的烏丟丟時(shí),又雞蛋里挑骨頭。

后來,烏丟丟遇到了一位吟老——一位與詩(shī)為伴,與筆為友的老詩(shī)人,他卻被這位雙鬢斑白的老人打動(dòng)了。老人在烏丟丟困難的時(shí)候幫助過他,教他寫詩(shī),教他禮儀。烏丟丟會(huì)笑了,他真心真意的笑了。他有心了!他和吟老無拘無束的生活在一起。

一天,烏丟丟的心癢癢的,他想珍兒了,于是吟老和他便踏上了尋找珍兒的路途。烏丟丟的奇遇又開始了!這一路上,沒有陰霾,充滿了愛與歡笑。他們遇到了逆風(fēng)飛行的蝴蝶,種雞蛋的小姑娘,奮發(fā)挺進(jìn)的蛇,無私奉獻(xiàn)的蘑菇人……這一路上他們見識(shí)了許多,也明白了許多,懂得了許多。堅(jiān)強(qiáng),是逆風(fēng)的力量·天真,是兒時(shí)的快樂·努力,是成功的基礎(chǔ)·奉獻(xiàn)是愛的表達(dá)。

《烏丟丟的奇遇》大略的看,這只是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的童話小說,而細(xì)看,你還可以看出人生的真諦,生命的意義和人間的大愛。沒有邪惡,只有善良,沒有憤怒,有的只是快樂的氣息。它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想象讓人深思,就像愛給童年鍍上的一層鵝黃色的金邊,絢爛多姿。

《烏丟丟的奇遇》充滿了想象,就像每個(gè)人金色的童年,不是嗎??

2021烏丟丟的奇遇小說讀后感4

這幾天,我一直在津津有味地看《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》,這本書很合適我們青少年,我看了有很大的感悟。

《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛,從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏钪姓也坏降淖杂珊屠寺墓适?。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子,這些被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子,長(zhǎng)大后卻變得富有朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn),成為了十分可愛的少年。主人公對(duì)一切與教會(huì)有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無法忍受,反對(duì)讀死書、死讀書,反對(duì)刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在,具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂和冒險(xiǎn),通過扮演海盜、強(qiáng)盜等來實(shí)現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。

這部長(zhǎng)篇小說的作者就是馬克吐溫。作者出生在一個(gè)大家庭中,媽媽心胸寬廣、熱情開放、心地善良給他很大影響。馬克吐溫從小不喜歡約束,喜歡自由自在。后來因爸爸去世,馬克吐溫走上了謀生道路。馬克吐溫從小耳聞目睹了當(dāng)時(shí)社會(huì)中市儈、賭棍、奸商、歹徒和流氓為金錢玩弄的種種欺騙和敲詐勒索的勾當(dāng),加深了對(duì)社會(huì)的了解,他才寫下了這部長(zhǎng)篇小說。

我覺得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí),我們不能死讀書,要學(xué)會(huì)用腦子,能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),不能死記硬背,要巧記巧想。遇到困難,要自己動(dòng)腦筋想辦法,去克服它。我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一只蝸牛,整天呆在蝸牛殼里,做膽小鬼。我們不能一直依賴父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,睜開眼看看這個(gè)美麗的世界,我們要獨(dú)自闖天下,創(chuàng)造自己的一片美好未來。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠(yuǎn)都那么快樂,無拘無束,即使做錯(cuò)了事,他也一笑而過。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到困難要用樂觀的態(tài)度看待。同時(shí),我們也要向作者看齊,做事要精益求精,虛心請(qǐng)教,這樣才會(huì)成功。主人公湯姆和作者馬克吐溫都值得我們青少年學(xué)習(xí)。

2021烏丟丟的奇遇小說讀后感5

暑假里,在老師推薦的書目中,我選了一本《烏丟丟的奇遇》來讀,這是由著名作家金波所創(chuàng)作的童話故事,讀后讓我受益匪淺。因?yàn)樗屛抑懒巳碎g的真善美,懂得了有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活美麗和不朽的生命,知道了心中有愛懂得感恩的人才是最可愛的人。

這本書里的內(nèi)容生動(dòng)感人,深深地吸引我,讓我愛不釋手,說像是有一種魔力在吸著我也不為過。那就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)一段奇遇而又充滿愛的世界吧!

這本書主要講的是:木偶表演家布袋爺爺在一座古老的小鎮(zhèn),演完了一場(chǎng)木偶戲,走的時(shí)候丟失了小木偶獨(dú)腳大俠的唯一的一只腳。一個(gè)名叫珍兒的跛足小姑娘撿到了它,把它縫在一個(gè)丑娃娃身上,并給他起名叫烏丟丟。不久后,烏丟丟不辭而別,闖進(jìn)了吟老家里。在吟老的感染下,他擁有了一顆愛心,提出要去找珍兒和布袋爺爺。在遠(yuǎn)行途中,他經(jīng)歷了許多人和事,讓他明白了許多道理。最后,烏丟丟終于來到了口袋村,可是布袋爺爺已經(jīng)去世了,于是,他就去找珍兒。沒想到小學(xué)校著火了,而珍兒還在學(xué)校里,烏丟丟沖進(jìn)火里,救出了珍兒,自己卻被大火燒掉了身體,只留下了小腳丫。最后,他為了報(bào)答珍兒,變成了珍兒的一只腳,讓跛腳的珍兒擁有了健康的身體

讀到這里我潸然淚下,我想:布袋爺爺給了他生命,珍兒給了他血肉,吟老給了他智慧。現(xiàn)在烏丟丟雖然只剩下了小腳丫,但還是有生命、有智慧的,他把自己融入珍兒的生命中。烏丟丟因?yàn)閻鄱@得了生命,更懂得用愛去回報(bào)愛。

這讓我不禁的想起了我的老師。記得有一天,我遇到了難題怎么都做不出來,去問老師,老師耐心地給我說起應(yīng)該怎么解答,我謝過老師,走到了課桌前,誰知有位同學(xué)問了我一個(gè)問題,我竟忘記了老師給我講解的題是怎么解答的了。我皺著眉趴在桌子上想:現(xiàn)在如果再去問老師,老師會(huì)不會(huì)生氣呢?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,老師走了過來,他看我愁眉不展的樣子,便微笑著問:你怎么啦?我紅著臉說出了原因,我以為老師會(huì)訓(xùn)斥我,沒想到老師竟然親切地坐到了我的身旁,耐心地給我講解著剛才那道題。老師講完后,我含著淚花點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我明白了。老師站了起來,微笑著撫摸著我的頭,說:以后有不懂的地方,大膽地問老師,不要不好意思。″聽了老師的話,我感動(dòng)得熱淚盈眶,我想:原來老師也像爸爸媽媽一樣愛我們!

"有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活美麗和不朽的生命?!褰鸩ㄟ@句話說得真好!以前我對(duì)這句話似懂非懂,現(xiàn)在對(duì)這句話體會(huì)很深,其實(shí),我們每天都生活在父愛、母愛和師愛之中,在愛的滋養(yǎng)下,我們的生命燦若鮮花!然而,我們有誰像烏丟丟那樣懂得快樂,珍惜生命的可愛,并懂得用愛滋潤(rùn)生命,用愛回報(bào)愛自己的人呢?

生命因?yàn)閻鄱玫接郎?,生命因愛而變得美麗,讓我們都做一個(gè)有愛心,并懂得感恩的人吧!


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