gre考試寫作失分點(diǎn)有哪些呢

gre考試中比較拿難分的當(dāng)屬gre寫作考試，，今天小編給大家?guī)砹薵re考試寫作失分點(diǎn)有哪些，希望能夠幫助到到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。gre考試寫作提速法則介紹

gre考試寫作失分點(diǎn)有哪些

gre寫作失分點(diǎn)介紹

1。邏輯混亂。

2。過于主觀。

3。中式思維/表達(dá)。

4。過分注重用詞。

大體上來說，同學(xué)們的邏輯問題是最多的。gre考試邏輯問題有三種，通篇邏輯，段落之間，段落之中。

其實(shí)這可能和我們高中初中的英語教育有關(guān)系，大家都很喜歡一條一條擺原因。Firstly，secondly。。。然后后面至于這個(gè)ly后面是什么就不管了，一頓胡扯。也不管這段落與段落之間的銜接是否自然，反正都有什么ly給打頭陣。

事實(shí)上，中西方的思維總是存在差異，很多時(shí)候看管老師們都不懂考生在說什么?？脊俸芾Щ螅@個(gè)例子和這個(gè)有關(guān)系嗎?為什么前面在說A，后面突然B了? 和結(jié)論什么關(guān)系?要記住一點(diǎn)，文章是一個(gè)整體，你的開篇結(jié)尾和中部內(nèi)容都是應(yīng)該有關(guān)聯(lián)的。也就是說，在開頭提到的，文中應(yīng)該有展開，同時(shí)在結(jié)尾有總結(jié)。中文里不也要求行文流暢么，這至少得要求邏輯是通順的。

很多同學(xué)都很喜歡寫中立觀點(diǎn)“A不錯，但不夠好”，這雖然看起來很客觀，但實(shí)際上對邏輯的要求非常高，要怎樣去組織語言，組織相應(yīng)的論據(jù)論點(diǎn)，非?？简?yàn)人。有同學(xué)想說A事件要瑕疵互見，但是寫著寫著就亂七八糟，東一塊西一塊，不知道在講點(diǎn)什么了。更有厲害的索性冗長的2000來詞，講了個(gè)空話。所以建議剛上手的同學(xué)，還是選擇一邊倒，站定腳跟不放松。即便是真的要寫中立觀點(diǎn)，實(shí)際上也都在A和B之間有所偏好。

此外，現(xiàn)在很多人會要求練writing的時(shí)候先寫提綱。于是同學(xué)們們就只寫一個(gè)觀點(diǎn)，然后后面的例子亂用，或者根本沒有弄清楚什么是例子。事實(shí)上，這種展開，可以是實(shí)例，也可以是虛擬的假設(shè)。實(shí)例中往往分自己的經(jīng)驗(yàn)和他人的經(jīng)驗(yàn)。那么怎樣的例子有說服力呢?一般來說是：名人名事(知名度大)> 眾人眾事(樣本大)>自己經(jīng)歷(體會深)>他人經(jīng)歷。假設(shè)往往不夠有說服力，因?yàn)楹茈y涉及到每一個(gè)變量。但是假設(shè)在有的時(shí)候可以行得通，就是在很難說清楚步驟和因果關(guān)系的時(shí)候，用一個(gè)假設(shè)場景來推導(dǎo)會讓文章變得淺顯易懂。

所以建議，在剛開始上手寫toefl作文的時(shí)候，先不要給自己30分鐘的壓力，先列出提綱(10分鐘)，再用30分鐘去寫，看能寫多少。

記住你的gre寫作考試舉例一定要死死扣住你的觀點(diǎn)，不要是和觀點(diǎn)打擦邊球的。比如我改過之前一個(gè)小朋友的文章，她的大觀點(diǎn)是電腦對學(xué)生來說是有益的，小觀點(diǎn)是，可以查到很多資料，然后例子是可以用google查到很多資料，很快捷。ok，乍一看這個(gè)沒有問題。但是實(shí)際上問題大了，用goole查到很多資料，是因?yàn)殡娔X還是internet?這很容易就偏題了，變成internet對學(xué)生來說是有益的。例子一定要從論點(diǎn)出發(fā)，再回到論點(diǎn)。不要將你的論點(diǎn)發(fā)散，后果很可能就是越寫越跑題。所以每次寫好一篇文章，都看看，論據(jù)里的keywords是不是和論點(diǎn)里的keywords一樣，論點(diǎn)里的keywords又是不是和題目里的keywords一樣。你的keywords可以比大題里的keywords更加narrow，但是千萬不要更加廣泛。

最后說的邏輯錯誤，是段落中邏輯比較容易錯的。一般是對接續(xù)詞的運(yùn)用。如However，thus，therefore，他們決定了上下文之間的關(guān)系，但是很多讀起來就很奇怪，兩者完全不是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，用了however，就會讓人覺得有些無厘頭?；蛘呔褪巧舷挛闹g完全沒有邏輯聯(lián)系，就是兩個(gè)單句湊在了一起。還是這句話，一篇文章和流水似的，不能斷。中間斷了那就不叫好文章了。即使前一句與有一句沒有接續(xù)詞，它們在邏輯上也是要能承接的。

GRE作文:學(xué)習(xí)類的話題參考

1. We can usually learn much more from people whose views we share than from people whose vies contradict our own. Disagreement can cause stress and inhibit learning.

2. No field of study can advance significantly unless outsiders bring their knowledge and experience to that field of study.

3. Anyone can make things bigger and more complex. What requires real effort and courage is to move in the opposite direction-in other words， to make things as simple as possible.

4. Students should memories facts only after they have studied the ideas， trends， and concepts that help explain those facts. Students who have learned only facts have learned very little.

5. Scholars and researches should not be concerned with whether their work makes a contribution to the larger society. It is more important that they pursue their individual interests， however unusual or idiosyncratic those interests may seem.

6. In any academic area or professional field， it is just as important to recognize the limits of our knowledge and understanding as it is to acquire new facts and information.

7. Facts are stubborn things. They cannot be altered by our wishes， our inclinations， or the dictates of our passions.

8. Students should bring a certain skepticism to whatever they study. They should question what they are taught instead of accepting it passively.

9. There is no such thing as purely objective observation. All observation is subjective; it is always guided by the observer‘s expectations or desires.

10. The human mind will always be superior to machines because machines are only tools of human minds.

11. Critical judgment of work， in any given field has little value unless comes from someone who is an expert in that field.

12. People who pursue their own intellectual interests for purely personal reasons are more likely to benefit the rest of the world than are people who try to act for the public good.

13. Originality does not mean thinking something that was never thought before; it means putting old ideas together in new ways.

14. The study of ac academic discipline alters the way we perceive the world. After studying the discipline， we see the same world as before， but with different eyes.

15. The way students and scholars interpret the materials they work with in their academic fields is more of personality than of training. Different interpretations come about when people with different personalities look at exactly the same objects， facts， data， or events and see different things.

16. As we acquire more knowledge， things do not become more comprehensible， but more complex and more mysterious.

17. It is a grave mistake to theorize before one has data.

GRE作文issue寫作拒絕片面論證

E寫作一直是我們國內(nèi)考生的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，新GRE考試實(shí)施以來，讓很多更加茫然無措，尤其新GRE issue寫作部分，下面給考生分享相關(guān)的破題方法。

— Write a response in which you discuss the extent to which you aGREe or disaGREe with the statement and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape your position.

從這個(gè)instructions可以看出，我們絕不能單純地從正負(fù)觀點(diǎn)去展開文章。因?yàn)椋鞔_說了你需要在寫作中討論“命題”中的陳述在何種情況下成立“true”，在何種情況下不成立”not hold true”。如果你在寫作時(shí)仍然持有單一觀點(diǎn)，你最后的得分可想而知。但是，實(shí)際情況是，對于大多數(shù)中國考生來講，他們往往受困于單一觀點(diǎn)“黑白分明”的思維定式，不善于從多角度分析一個(gè)問題。而這里各位考生需要明白，ETS對于GRE高分作文有一個(gè)很重要也是最基本的要求，那就是complexity，也就是“立場和角度的多樣化”。為了去應(yīng)對這樣的寫作要求，我在這里介紹幾種實(shí)用且又符合instructions要求的破題方式。

(1) 融合對立選項(xiàng)(平衡觀點(diǎn))

很多題目總是會列出兩個(gè)對象，接受一個(gè)拋棄另一個(gè)，這個(gè)時(shí)候可以找尋題設(shè)中兩個(gè)認(rèn)為對立的對象之間的聯(lián)系，指出兩者是共存的。

例如：

It is the artist, not the critic, who gives society something of lasting value.

1.藝術(shù)品本身實(shí)際上就有很深刻的內(nèi)涵和永恒的價(jià)值，同時(shí)批評家可以讓大家明白藝術(shù)品的價(jià)值在哪里。

2. 那些流傳遠(yuǎn)久有永恒價(jià)值的藝術(shù)都是批評家們幫助篩選出來的。

因此，這兩個(gè)對象是不矛盾的。

(2) 關(guān)鍵詞分離寫

很多題目中會出現(xiàn)兩個(gè)對象，從表面上看，它們似乎是一致的，但實(shí)際上他們之間存在差異。對于這樣的題目，我們可以肯定一個(gè)對象，而否定另一個(gè)。

例如：

Technologies not only influence but actually determine social customs and ethics.

首先，我們可以看出，題目中的兩個(gè)對象customs (風(fēng)俗)和 ethics(倫理)實(shí)際上是有很大差異的。因此，科技對他們的影響力也絕對不會是一樣的。

1.肯定customs

customs是可以被科技改變的，比如很多典禮和文化還有迷信都因?yàn)榭茖W(xué)的進(jìn)步而廢除了，還是有很多傳統(tǒng)被賦予了新的含義。

2.否定 ethics

ethics是很難被科技改變的，無論科技怎么變，道德是數(shù)千年以來人類共同承認(rèn)的東西，是不會隨著科技的發(fā)展而改變的，反過來是道德影響科技的發(fā)展。

(3) 定義模糊關(guān)鍵詞

很多題目的key point就在于如何定義關(guān)鍵詞，題目給出的概念不夠明晰的時(shí)候，可以有不同的理解，而不同的理解就可以有不同的方向破題。

例如：

"Facts are stubborn things. They cannot be altered by our wishes, or our inclinations."

我們可以看出，本題中的 “facts”意義就非常模糊。因此，我們可以通過對于其不同定義來破jie題目。

1.如果fact作為一種自然客觀規(guī)律，這樣的fact是我們無法改變的，比如所有的生物終將死亡。時(shí)間是不能倒退的，這些是我們通過親身感受可以感知到的，無論怎么努力，這些事實(shí)是不可能改變的。

2.如果把fact理解為記錄的史實(shí)，那么fact是有可能改變的。誠然發(fā)生過的事情不可以改變，但是歷史本來就不可能完全真實(shí)的記錄已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)。這樣的情況下“fact”很多時(shí)候都是被改變的。

以上三種破題方式是筆者在日常教學(xué)中同學(xué)們使用的最得心應(yīng)手的。當(dāng)然如果你有更好的方法破題，也可以使用。但關(guān)鍵點(diǎn)有一個(gè)，我們在應(yīng)對新GRE的 Issue時(shí)，一定要從多角度出發(fā)，切忌片面論證。我相信只要各位考生心中明確這一點(diǎn)，你寫出的文章一定是高度符合ETS要求的。

備考GRE寫作ISSUE的三點(diǎn)建議

自改革以來，很多考生感到茫然，特別是新gre寫作的issue部分，很多issue的原論點(diǎn)都經(jīng)過特殊設(shè)計(jì)，由于新GRE寫作是我們的薄弱環(huán)節(jié)，面對新GRE寫作題目我們寫不好的根本原因是審題不對以及論證素材和論據(jù)素材太少，以至我們向外輸出內(nèi)容過于空洞乏味，下面是小編搜集的如何備考新gre issue寫作的三點(diǎn)建議介紹：

1.審題上

我們有時(shí)覺得有些題目太抽象，無從下手的感覺，這個(gè)時(shí)候我們千萬不能以抽象對抽象，而應(yīng)該抓住某個(gè)關(guān)鍵詞展開從而具體化，這樣我們的論證才有力，有說服力。比如有道關(guān)于人們是追求knowledge 還是追求certainty這個(gè)問題，我們可以具體化的，分領(lǐng)域分學(xué)科展開，就可以有話可說了，領(lǐng)域?qū)W科不必面面俱到，只需要選幾個(gè)典型的自己認(rèn)為自己能夠說得清的領(lǐng)域就好。

2.在具體論證上

分論點(diǎn)之間最好有邏輯上的連續(xù)性，就是說你是按照什么原則組織你的觀點(diǎn)的，這點(diǎn)很重要，體現(xiàn)了自己對整個(gè)題目的把握程度吧，讀者讀起來也感覺很嚴(yán)謹(jǐn)，無懈可擊。具體的怎么審題論證我在我的《新G復(fù)習(xí)進(jìn)行時(shí)》中有論及，可以參考下。

3.最后一點(diǎn)，AW

個(gè)人并不覺得用長難復(fù)雜句很好，因?yàn)殚L難復(fù)雜句要寫好是很難的，如果沒有足夠的功底不要輕易為之。如果我們能用一句非常簡單的話表述一個(gè)相對復(fù)雜的意思就用簡單句唄，這樣才更體現(xiàn)出你對語言的掌控能力。我們經(jīng)常犯的錯誤是把狀語從句隨意地并列在一起，然后把賓語從句也并得很長，像GRE閱讀那種，定語從句呢，用的時(shí)候覺得一定要放好位置，恰到好處，讀起來不顯得生硬為好，否則就不要寫。之前高中老師講語法時(shí)提到，寫復(fù)雜句，一定要把握好句子的重心，重心最好出現(xiàn)在前面，而不要太繞，讓讀者讀了幾個(gè)狀語和定語之后才看到你的真正的主謂賓等。

新GRE寫作issue一定要較為詳細(xì)的寫Issue提綱，否則，在考場如果遇到?jīng)]有思考過的題目，很容易亂了陣腳，臨場去想，導(dǎo)致失敗。此外，新GRE issue寫作題目必須考前按題材分類去寫提綱，知道對立面和大致寫作思路，往往論據(jù)在同類的很多題目中通用。希望以上三點(diǎn)建議對大家備考新GRE考試有所幫助。