GRE閱讀提分基礎有哪些

陳鈴1147由分享時間：2020-09-25 11:18:48

說到GRE閱讀備考提分，許多同學都會把大量做題訓練當成理想的提升方式，然而實際上如果考生的閱讀基礎能力較差，光靠做題堆練習量是很難提高分數(shù)的。下面小編就和大家分享GRE閱讀提分需要打好哪些基礎，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

GRE閱讀提分需要打好哪些基礎

GRE閱讀提分基礎：充足詞匯量

GRE閱讀考試所需掌握的單詞要少的多，這些詞往往都是些GRE閱讀專屬詞匯，且重復率很高，只需集中背記一下就可以解決基本問題。

GRE閱讀提分基礎：句子理解能力

GRE閱讀有很多閱讀技巧，但它只是一種錦上添花的東西，要在你對文章的大意甚至對一些具體的內(nèi)容有一定的理解的基礎上才能發(fā)揮作用，而這個基礎就體現(xiàn)在對句子的理解上。

GRE閱讀提分基礎：熟悉考點題型

GRE閱讀考了很多年，已經(jīng)呈現(xiàn)出了明確、固定的出題點和試題類型，考生應該對它們有充分的了解。

GRE閱讀提分基礎：靈活的閱讀方法

要靠讀懂全文來做對題，對中國考生來說是一件很難的事情，即使把文章全部翻譯成中文，也很難在如此短的時間內(nèi)逐字逐句理解全文，更何況是生詞連篇、復雜難懂的英文，所以我們要靠快速讀文法，學會抓重點。

GRE閱讀提分基礎：詳略閱讀的思路

這句話非常簡單，然而，很多考生往往很難做到這一點，有的考生是不知道什么有用，不知道哪兒是出題點，也就不知道哪里詳讀哪里略讀，只好全文都一樣重點的讀，其實也就等于全文都沒讀好。

GRE閱讀提分基礎：選擇答案的方法技巧

GRE閱讀考試的答案的確是有一些特點的。有一些答案一看就是正確答案，說得客觀嚴謹、小心翼翼，有的一看就是錯的，這里面包含一些特定的規(guī)律。

選擇答案其實也有一定的方法，到哪兒找答案(定位)，怎么看選項(豎讀、先讀主干等)，按照什么依據(jù)排除干擾選項，怎么確定自己選擇的是不是對的(文字對應法)，時間不夠了怎么選等等。這些都需要考生在備考GRE閱讀中逐步了解，融會貫通。

GRE閱讀：長難句成分解析

1、長成分

1)長從句做主語、賓語及其他成分

a、主語從句 b、賓語從句

2)長狀語

3)層層修飾

4)并列成分

2、常見倒裝搭配

(1)及物動詞加介詞：固定詞組的固定搭配中，經(jīng)常出現(xiàn)倒裝情況，如：bring A to B，寫作：bring to B A

例：Yet Waltzer’s argument , however deficient , does point to one ofthe most serious weaknesses of capitalism-namely , that it brings topredominant positions in a society people who ,no matter howlegitimately they have earned their material rewards , often lack thoseother qualities that evoke affection or admiration.

類似的情況：throw over , insert into , import into , infer from, establish for, advocate as 等

(2)及物動詞加副詞

例：make possible …(單詞或者句子)

3、省略的幾種情況

(1)重復的成分

(2)讓步轉(zhuǎn)折的省略：如although (but)

(3)定語從句引導詞的省略which(that )

(4)定語從句的引導詞和系動詞同時省略，變成后置定語

如：qualities(such as “the capacity for hard work”) essential in producing wealth

4、短語被分割

如：such as, so that , too to , more than , from A to B , between A and B

5、多重否定

如：Despite these vague categories , one should not claimunequivocally that hostility between recnizable classes cannot belegitimately observed .

6、難句分析舉例

Such large, impersonal manipulation of capital and industry greatlyincreased the numbers and importance of shareholders as a class , anelement in national life representing irresponsible wealth detachedfrom the land and the duties of the landowners; and almost equallydetached from the responsible management of business.[句子主干]Such large,impersonal manipulation of capital and industry greatly increased…shareholders as a class, (which was) an element…

[語法難點]本句是典型的非限定性定語從句，難點在其主語和賓語都有較長的短語和of結構限定，并且分句是由兩個and相連的3個部分組成的。分句 an element…landowners 又帶有兩個定語從句，一個是(which was)representing…，另一個是(which was)detached…可見，定語從句的難點在于經(jīng)常省略“引導詞+be”的結構，從而在理解上容易和分詞結構相混淆。

[句子翻譯] 對資本和企業(yè)的這種大規(guī)模的非個人操縱大大增加了股東作為一個階級的數(shù)量和重要性。這個階層作為國計民生的一部分，代表了非個人責任的財富與土地及土地所有者應盡義務的分離，而且也幾乎與責任管理相分離。

GRE閱讀：文章結構如何梳理

1.一句話只看一遍，充分利用自己的語法知識，時刻把握句子主干，修飾成分要毫無感覺得快速瀏覽(這里的“毫無感覺”不是略讀，而是不希望過多的修飾成分或插入成分影響對句子主干的理解，這四個字需要自己體會)。

2.做標記除了大寫字母、時間年代、最高級、轉(zhuǎn)折標志詞、因果標志詞、列舉、讓步、強對比以外，還要標記出并列連接詞(如and)、分號、冒號、表示作者態(tài)度的詞(這個比較難，需要自己體會收集)，原因我會在下面的取舍中談到。我的做標記的小竅門：標記符號不要只用一種(如下劃線)，也不要過多，個人感覺最多三種(如括號、圓圈、下劃線)，分別標記原因、轉(zhuǎn)折和其他，不過我自己只用下劃線和括號。

3.一定要取舍。我以前的標準是：

a)讓步分句(如：帶although的分句、帶it is true的分句、帶do的分句等)一律跳過(但是用括號括起來)，只看后半個分句;

b)such as后的內(nèi)容一律跳過，也用括號括起來，不過我會數(shù)數(shù)列舉的個數(shù)，如果是4個，則必出題，其他個數(shù)不用管，出題了再回頭看;

c)for example舉例只要提煉關鍵詞的首字母就可以了，也要括起來，重點看后面或前面的結論。

d)原因——標志詞常為BECause、since——一律跳過，括起來，只看結果。比較容易被忽略的是result in和result from，遇到這兩個，我在下面劃橫線做標記。

e)老觀點只把握關鍵詞、知道講的是什么就行，其他一律跳過。

f)冒號后一律跳過，冒號下做標記。

g)分號后一律跳過，因為表示并列，內(nèi)容和前面大體一致，分號做標記，出題的話再回來看。

現(xiàn)在的標準是：上面這些全看，因為速度上來了，但看這些內(nèi)容時仍然是“毫無感覺”地看，可以不用擔心它們會分散注意力了。

當這些內(nèi)容都做標記后，文章結構就非常清楚了，哪兒是舉例、哪兒是結論、哪兒是原因、哪兒是轉(zhuǎn)折一目了然，定位非常容易。

4. (本來想把這條放在第一位的)我的提高閱讀速度的不二法門：反復閱讀已經(jīng)讀過的文章，5遍左右吧!慢慢地就會產(chǎn)生一種直覺，知道哪里略讀哪里重讀。

結文之前忽然想起了一點，大家肯定都知道，再提醒一下：每段首句和全文末句一定仔細看。