GRE閱讀用時(shí)太多提速方法
GRE閱讀中考生經(jīng)常遇到也較難解決的問(wèn)題之一就是時(shí)間。考試時(shí)間緊張，許多同學(xué)面對(duì)壓力都會(huì)出現(xiàn)無(wú)法看全文章來(lái)不及做題的情況，下面小編就和大家分享GRE閱讀用時(shí)太多整體時(shí)間不夠用，來(lái)欣賞一下吧。
GRE閱讀用時(shí)太多整體時(shí)間不夠用了解原因找到提速方法
GRE閱讀耗時(shí)過(guò)度兩大原因分析
為何GRE閱讀耗時(shí)驚人時(shí)間總是不足，小編認(rèn)為主要有以下兩個(gè)原因：
1. 文章涉及話題內(nèi)容本身晦澀難懂
GRE閱讀耗時(shí)多，其篇幅是主要原因之一。一般來(lái)說(shuō)，GRE長(zhǎng)篇閱讀字?jǐn)?shù)往往在600字以上，比起短篇和邏輯閱讀來(lái)說(shuō)完全不是一個(gè)等級(jí)，而除了篇幅長(zhǎng)以外，長(zhǎng)篇閱讀往往會(huì)選用一些大家比較陌生領(lǐng)域的文章內(nèi)容，比如某些冷門的科技類或者文化類文章，假如考生缺乏這方面的知識(shí)和閱讀量積累，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文章晦澀難懂，想要理解困難重重。而部分長(zhǎng)篇文章由于其選材問(wèn)題，還常會(huì)帶有大量陌生詞匯，對(duì)詞匯量有所欠缺的考生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。這些加在一起，就會(huì)給大家的閱讀造成各種困難，時(shí)間消耗無(wú)形中就增加了許多。
2. 考生缺乏主動(dòng)定位的意識(shí)和習(xí)慣
GRE文章耗時(shí)的另一大原因在于解題，不同于短篇和邏輯閱讀一篇閱讀只會(huì)附帶1-2題，長(zhǎng)篇閱讀的標(biāo)準(zhǔn)配置往往都是一篇文章帶3-4題，而這些題目中有不少涉及文章細(xì)節(jié)，需要考生返回定位。而GRE閱讀文章本身細(xì)節(jié)眾多，考生如果在第一遍閱讀時(shí)沒(méi)有關(guān)注細(xì)節(jié)位置，想要返回尋找難度就會(huì)變得很高，有時(shí)候甚至無(wú)異于再讀一遍文章，這其中的時(shí)間消耗只能用浪費(fèi)來(lái)形容。
GRE閱讀提速應(yīng)對(duì)技巧介紹
既然知道了原因，大家就需要了解可以縮短GRE閱讀耗時(shí)的方法了，下面3個(gè)要點(diǎn)考生需要做好：
1. 增加閱讀面積累閱讀量
既然耗時(shí)問(wèn)題首先出在文章本身，那么考生需要做的就是從自身閱讀能力出發(fā)進(jìn)行提升。假如考生是因?yàn)槿狈﹂喿x量和知識(shí)面的積累而對(duì)GRE閱讀有陌生感，那么最好的方法就是在平時(shí)練習(xí)中多加入一些閱讀方面的練習(xí)。練習(xí)內(nèi)容可以不拘泥于GRE考試題目本身，大家不妨看一下原版的權(quán)威英語(yǔ)讀物來(lái)逐步提升自己對(duì)原版文章的熟悉程度，適應(yīng)GRE閱讀文章的寫(xiě)法風(fēng)格，對(duì)不同類型的文章內(nèi)容和知識(shí)也能有所了解，通過(guò)這種方式來(lái)讓自己的閱讀能力得到提升。
2. 培養(yǎng)閱讀中定位的習(xí)慣
除了積累閱讀量外，考生還需要根據(jù)考試要求學(xué)習(xí)一些應(yīng)試方面的技巧。針對(duì)GRE閱讀解題過(guò)程中的耗時(shí)問(wèn)題，小編建議大家主要練好標(biāo)記定位技巧。大家在閱讀文章過(guò)程中，不能只把關(guān)注點(diǎn)放在讀懂文章上，對(duì)于各個(gè)可能成為出題點(diǎn)的細(xì)節(jié)部分，考生要學(xué)會(huì)主動(dòng)進(jìn)行標(biāo)記，在考場(chǎng)提供的草稿上大致記錄下其所在位置，以便之后遭遇題目時(shí)能夠第一時(shí)間精準(zhǔn)定位找到原文。這種做法看似會(huì)消耗額外的時(shí)間，但實(shí)際上卻能幫助考生節(jié)約下二次閱讀所耗費(fèi)的巨量時(shí)間，減低時(shí)間損耗，提升解題效率。
3. 主動(dòng)記錄關(guān)鍵詞和數(shù)字
另外，GRE閱讀中，常會(huì)出現(xiàn)一些關(guān)鍵詞或者特定數(shù)字。這些內(nèi)容既有可能是出題關(guān)鍵，也有可能只是干擾信息。而無(wú)論是哪種，小編希望大家都能培養(yǎng)出對(duì)這些內(nèi)容的敏感性，并適當(dāng)記錄其位置。假如在之后的題目中出現(xiàn)了涉及到這些內(nèi)容的題目，大家也能更有效率地進(jìn)行解答，而不是再次返回文章大海撈針般地重新尋找。
總而言之，GRE閱讀中除了提升解題技巧外，考生在閱讀時(shí)間方面也需要提前做好練習(xí)以應(yīng)對(duì)實(shí)戰(zhàn)中較高的時(shí)間壓力，小編希望大家都能通過(guò)本文有所收獲，為之后的GRE考試做好充分準(zhǔn)備。
GRE閱讀：如何集中攻克
(一)閱讀的習(xí)慣及閱讀的“雷打不動(dòng)”的金科玉律
對(duì)付GRE閱讀難度層面上的閱讀，永遠(yuǎn)都是先讀文章后解題，而且讀文章時(shí)間解題時(shí)間。遵守的準(zhǔn)則是閱讀“三字經(jīng)”——邊讀，邊記，邊想。記的東西要有側(cè)重，要trenchant，主要有：新觀點(diǎn)的內(nèi)容及出現(xiàn)處，強(qiáng)對(duì)比之處，最高級(jí)及惟一性出現(xiàn)處，人名第一次出現(xiàn)處，大列舉處。想，是讀完一段的必要工作，想三個(gè)問(wèn)題：該段說(shuō)了什么內(nèi)容，回憶TS，作者為什么這樣說(shuō)，作者對(duì)這里的看法態(tài)度如何。這三部曲是解題最根本的東西，無(wú)論何時(shí)，何地，何等危急情況都不可省，切記!這是大牛們最珍貴的經(jīng)驗(yàn)之一!
(二)新GRE閱讀集中突破法
GRE閱讀復(fù)習(xí)集中突破法，顧名思義，就是在短時(shí)間里集中突破思維的極限達(dá)到出題人的高度去審視每道題背后的東西，從而提前迅速地圍追堵截，實(shí)現(xiàn)閱讀飛躍。
突破原則：10—15天，以NO題為藍(lán)本，《難句》一書(shū)為文火培元固本，再輔以LSAT武火錘煉。但是前提是你現(xiàn)在已經(jīng)做完所有的NO題一遍，且已經(jīng)達(dá)到第三階段的要求與現(xiàn)象，即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)錯(cuò)題在3—5以內(nèi)，規(guī)定時(shí)間是在15—18分鐘內(nèi)。記住：集中突破法直接決定你最后達(dá)到的閱讀境界，所以一個(gè)人一生只能用一次，如果你還沒(méi)有這種水平，奉勸你切勿操之過(guò)急，否則永遠(yuǎn)也達(dá)不到一個(gè)全新的高度，一定要達(dá)到第三階段的水平再練，切記!另外，一旦開(kāi)始，就不能停下，直至完成，否則前功盡棄，后果不堪設(shè)想!
文火：NO4—9共84篇文章認(rèn)真研究，如何研究?下面先區(qū)別兩種情況：
(1)我的書(shū)上已經(jīng)做好了答案，擦不掉了!那么你就直接省略步(1)，進(jìn)入步驟(2)。
(2)我的書(shū)是空的，那么最好，現(xiàn)在你可以準(zhǔn)備在上面畫(huà)了，因?yàn)橛捎谇懊嬲f(shuō)過(guò)的“一遍性”，你這輩子可能是最后一次做NO題了，如果你不想將它以后賣幾十塊錢的話，還猶豫什么。
一般gre閱讀復(fù)習(xí)大家的方法都是題海戰(zhàn)術(shù)，也是一種集中突破的方式，但是只是找不著這個(gè)做題的思路，通過(guò)以上的簡(jiǎn)單介紹相信大家一定能搞定gre閱讀復(fù)習(xí)。
三、集中突破法的延伸閱讀——GRE閱讀高分技巧
1.題目類型固定或所涉及考點(diǎn)為已做標(biāo)記范疇
1)問(wèn)事物之間的關(guān)系，定位到同時(shí)標(biāo)記這兩個(gè)事物的地方。
2)問(wèn)作者態(tài)度，定位到有態(tài)度詞標(biāo)記的地方。
3)問(wèn)事物的缺陷，直接定位到標(biāo)記缺陷處。
4)問(wèn)文章大意類的主旨題定位與TS
5)問(wèn)全文focus的特征，首先到TS處定位。
6)問(wèn)文章結(jié)構(gòu)、段落作用、行文方法類的主旨題定位于SE。
7)問(wèn)作者舉某個(gè)例子的目的，或者作者引用一段文字為了說(shuō)明什么，這類就寫(xiě)作用意提問(wèn)的題目一般定位于例子或者引述文字的上文。
8)提干句以IF結(jié)尾的改進(jìn)型或取非題，定位在原文缺陷處或者有unless的句子。
9)如果題目為EXCEPT題，可以先看看原文的標(biāo)記中有沒(méi)有列舉內(nèi)容;如果有，很可能是答案所在。
2.題干有特征詞的題目
1)最高級(jí)、比較級(jí)、數(shù)字、以大寫(xiě)字母開(kāi)頭的專有名詞、年代、特殊歷史時(shí)期、引號(hào)、斜體字。
2)選項(xiàng)標(biāo)志詞與題干核心詞雙重定位
3)段落定位
GRE閱讀：高效率方法
1、 讀原文
GRE閱讀的基本做題方法，就是先讀原文再看題目，看過(guò)題目后再根據(jù)題目定位回原文，所以讀原文是做一篇閱讀的第一步。有些讀者已經(jīng)養(yǎng)成了先讀題目再看原文的閱讀習(xí)慣，其實(shí)，做題的順序要因閱讀特點(diǎn)和出題方式而異，GRE閱讀題目的出題順序和原文幾乎沒(méi)有任何聯(lián)系，也就是說(shuō)第一道題可能考了原文的末尾，而最后一道題可能考的是原文的開(kāi)始，故先讀題目再讀原文對(duì)做題沒(méi)有任何幫助，反而有可能擾亂讀者理解原文內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)。
2、 讀原文的同時(shí)對(duì)重點(diǎn)、考點(diǎn)做標(biāo)記
做標(biāo)記是指在讀文章的時(shí)候用簡(jiǎn)單的符號(hào)記錄所讀重點(diǎn)內(nèi)容，這應(yīng)該和讀文章同步進(jìn)行，標(biāo)記可以輕輕做在試卷邊緣，也可以另外寫(xiě)在草稿紙上。所標(biāo)記的主要目的是為了讀完選項(xiàng)之后能快速、準(zhǔn)確的定位，這個(gè)步驟要求讀者熟悉常考考點(diǎn)，對(duì)應(yīng)做標(biāo)記的內(nèi)容爛熟于胸，這樣才能不費(fèi)時(shí)間的給自己下一步的定位作準(zhǔn)標(biāo)記。
3、 讀題干、選項(xiàng)
讀題干的過(guò)程也是個(gè)找題干特征的過(guò)程，看看題干所述和自己所做標(biāo)記的內(nèi)容有沒(méi)有聯(lián)系，如果有，則可以直接定位，故定位最主要的基礎(chǔ)是題干與標(biāo)記之間的聯(lián)系。有時(shí)候題干可能沒(méi)有可以捕捉的特征，這時(shí)讀者不妨從選項(xiàng)下手，選項(xiàng)中也時(shí)常會(huì)有明顯的特征反映出它與原文中的重點(diǎn)內(nèi)容之間的相關(guān)性。
4、 定位
定位指的是確定練習(xí)題針對(duì)原文中什么位置的內(nèi)容發(fā)問(wèn)，通常通過(guò)題干和選項(xiàng)的特征詞來(lái)找，判斷了原文所述的位置之后，就可以找原文和答案之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系了，絕大多數(shù)題目都可以通過(guò)找題干和選項(xiàng)的特征詞準(zhǔn)確的定位到原文某處。
5、 (排除干擾選項(xiàng)后)按文字對(duì)應(yīng)原則選答案
GRE考試的備選答案都是五個(gè)，通常很少有練習(xí)題能讓讀者非常直接的判斷出正確答案，總有1-2個(gè)迷惑性比較大的選項(xiàng)，所以，考生不妨先豎讀各選相，排除一些明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，然后再對(duì)剩下的進(jìn)行細(xì)致的比較，通過(guò)原文和選項(xiàng)之間的文字對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)行選擇。
比較典型的排除干擾選項(xiàng)的方法有：
用最高級(jí)、唯一性、比較級(jí)來(lái)排除;
用同性元素來(lái)排除;
用錯(cuò)誤選項(xiàng)的典型特征排除。
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