GRE數(shù)學(xué)備考中如何提升審題速度

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GRE數(shù)學(xué)備考中如何提升審題速度?實(shí)用提速經(jīng)驗(yàn)分享

GRE數(shù)學(xué)審題速度為什么會偏慢?

新GRE數(shù)學(xué)讀題慢最終原因還是回讀和反復(fù)讀造成的，其實(shí)回讀和反復(fù)讀的起因很簡單，當(dāng)一道新GRE數(shù)學(xué)題目里面的信息量過大，而且題目相對復(fù)雜時，只讀題不記筆記的結(jié)果就是讀著后面的，忘著前面的，讀完最后一句覺得條件不完整，于是又回到前面去找條件，如此往復(fù)多次后才能找全條件，開始做題。而且很多題目中的數(shù)字完全用英文表示而非阿拉伯?dāng)?shù)字，比如說 “eight hundred”，“forty-five”等，此時如果不隨手把英文轉(zhuǎn)化成阿拉伯?dāng)?shù)字，等最后讀完題后還要再回來找數(shù)字，非常浪費(fèi)時間。

減少審題回讀是提速基礎(chǔ)

但是如果大家在GRE數(shù)學(xué)考試過程中，每讀完一句話就把這句話里面的信息點(diǎn)和數(shù)字簡單地記下來，把英文轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)表達(dá)式，這樣等到讀完題目后，草稿紙上顯示的就是整道題目完整的脈絡(luò)和信息點(diǎn)，看著筆記立刻就可以開始做題。而且由于每句話的信息點(diǎn)都已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了筆記，整道題也就沒有了回讀的必要。同學(xué)們在糾正自己回讀的習(xí)慣時可以拿一個小卡片，每讀完一行并記下來信息點(diǎn)后就把這一行給遮住，不再回讀。長此以往，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會大大減少回讀和反復(fù)讀的次數(shù)，提高讀題速度。

學(xué)會做筆記也能提升審題速度

記筆記的習(xí)慣不僅僅可以解決GRE考試的讀題速度問題，還可以提高做題正確率。因?yàn)椤白x”這個動作攝取信息的量是小于“寫”這個動作的，很多題目在讀題的時候讀得很順，信息點(diǎn)都一帶而過，但是等到真正去把信息點(diǎn)記下來時就會發(fā)現(xiàn)一些讀的時候容易忽略的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)往往會決定最后做題的正誤。

GRE數(shù)學(xué)難度的特點(diǎn)分析

新GRE數(shù)學(xué)考試系統(tǒng)含自適應(yīng)考試功能，第二部分的數(shù)學(xué)練習(xí)題難度會根據(jù)第一部分的答題情況發(fā)生變化。考生們要注意這些GRE數(shù)學(xué)變化。

也就是說，如果你第一部分答得好，那么第二部分題目的難度就會自動增加。可能是第一部分答得還算可以，所以，明顯感覺到第二部分的試題難度加大?！? 據(jù)悉，數(shù)學(xué)第二部分練習(xí)題難度不同，其分值的標(biāo)準(zhǔn)化測算也將不同。

新GRE數(shù)學(xué) 機(jī)考就像當(dāng)年新托福推出一樣，考生有一個適應(yīng)的過程?！?雖然改革后的詞匯量減少了20% ，取消了老版GRE 中的類比和反義詞部分，但同時增加了邏輯題等考查，數(shù)學(xué)難度也有所增加，因此，總體難度是持平的。 ”

因此，新GRE數(shù)學(xué)與老GRE數(shù)學(xué)相比，難度基本持平，略有降低。希望以上解答能夠各位考生消除“新GRE數(shù)學(xué)難嗎?”的疑惑，并且更加努力地投身于新GRE的備考中，相信只要努力加上細(xì)心，國內(nèi)考生都是可以取得高分的。

GRE數(shù)學(xué)備考攻略的整理

事實(shí)上，回讀和反復(fù)閱讀的原因很簡單，當(dāng)一個新的GRE數(shù)學(xué)題目里面的信息過載，但相對復(fù)雜的話題，唯一的問題是不記筆記，讀回的結(jié)果，忘記了以前的最后一個后讀數(shù)條件是不完整的，所以他又回到了以前的條件，等了好幾次才找到所有條件，問題開始。和很多的數(shù)字表示完全用英語授課，而不是阿拉伯?dāng)?shù)字，如“八百”，“四十”等，在這個時候，如果你不關(guān)閉的英文為阿拉伯?dāng)?shù)字，最后的問題后，即使重新讀回來的標(biāo)題數(shù)字，浪費(fèi)時間。

然而，如果學(xué)生做新GRE數(shù)學(xué)問題，在閱讀過程中，閱讀每一個字就把這句話里面的信息點(diǎn)和數(shù)字只是寫下英文成數(shù)學(xué)表達(dá)式，所以等到看完題目后，草稿紙上顯示完整的全路范圍內(nèi)，主題和信息點(diǎn)，看筆記可以立即開始做的問題。信息點(diǎn)，因?yàn)槊恳粋€字都被轉(zhuǎn)化成音符，整條道路將毫無疑問是必要的回讀。的習(xí)慣，糾正他們的回讀的學(xué)生可以拿一張小卡片，寫下每一行，并讀取信息點(diǎn)后，這條線覆蓋，沒有回讀。隨著時間的推移，一次的習(xí)慣，這將大大減少回讀，反復(fù)讀了一些問題，以提高閱讀速度。

記筆記的習(xí)慣，閱讀的問題是可以解決的不僅是速度，而且還可以提高做題的準(zhǔn)確性。因?yàn)椤白x”這個動作是小于的信息攝入量，“寫”這個動作，讀標(biāo)題時，讀起來很流暢了很多問題，信息點(diǎn)通過，但直到真正的一點(diǎn)要注意的信息，您將發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有些人讀它很容易被忽略的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)往往決定對與錯做最后的冠軍。

GRE數(shù)學(xué)盤點(diǎn)考試常用公式

(a+b)(a-b)=a2-b2 (a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2

(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 (a-b)3=a3-3a2b+3ab2-b3

一元二次方程ax2+bx+c=0的解： x?,?=(-b±(b2-4ac)(1/2))/2a;

根關(guān)系x1+x2=-b/a; x1.2=c/a.

.imple Interest單利：Interest=本金Principal3時間Time3利率Rate。

.ompound Interest復(fù)利:A=P(1+R)n;A為本利和，P為本金,R為利率,n為期數(shù)。

.iscount=Cost3Rate of Discount .istance=Speed3Time

.ythagorean Theorem(勾股定理):直角三角形(right triangle)兩直角邊(legs)的平方和等于斜邊 (hypotenuse)的平方。

.邊形的內(nèi)角和：(n-2)×180°，總對角線數(shù)為n(n-3)/2條，從每一個頂點(diǎn)引出的對角線數(shù)為(n-3)條;式中：n為多邊形的邊數(shù)

.面直角坐標(biāo)系中，A(x1,y1)和B(x2,y2)是任意兩點(diǎn)，C(x,y)是線段AB的中點(diǎn)，則x=(x1+x2)/2,,y=(y1+y2)/2,線段AB兩端點(diǎn)間的距離=

GRE數(shù)學(xué)難點(diǎn)問題的思路講解

1、關(guān)于一個地方的居民承諾捐款：

要求的捐款數(shù)￥ 居民人數(shù)

100 20

58 30

35 20

10 10

問，要求一個居住區(qū)的居民捐款，上表是居民承諾的捐款上限表，問：下列哪個錢，能夠保證有半數(shù)以上(含)能夠捐款。

I.35 II.54 III.21，問哪幾個數(shù)字符合條件。

解答：

如果設(shè)定捐款數(shù)是54，那么承諾捐款上限為100的20 個人和上限為58的30個人都會捐款，這樣加起來就是50個人，居民總?cè)藬?shù)是20+30+20+10=80人，所以超過半數(shù)。連54都可以，35、21就更可以。 所以應(yīng)當(dāng)全選。

2、學(xué)生總數(shù)240，學(xué)SCIENCE的是140，學(xué)MATH的170，求LEARN MATH BUT NOT SCIENCE的人數(shù)?

1)THERE ARE 55 STUDENTS WHO LEARN SCIENCE BUT NOT MATH

2)30 DIDN‘T SELECT ANY SUBJECT

這種題有兩種解題方法，

1)、畫圖法

畫兩個相交的圓A、B。圓A下寫學(xué)甲科的總數(shù)，圓B下寫學(xué)乙科的總數(shù);兩圓相交的部分寫兩科都學(xué)的數(shù)量，不相交的部分寫各自只學(xué)一門的數(shù)量。再在外面畫一個大方框，是學(xué)生總數(shù)，圓外方框內(nèi)是什么都不學(xué)的。這樣就一目了然了。

2)、概念法

P(A,B)=P(A)+P(B)-P(AB)

以本題為例，至少學(xué)一科的=只學(xué)甲科+只學(xué)乙科-兩科都學(xué)

全集=A+B-A交B+非A非B

normal distribution下One standard deviation away from the mean的possibility為68%，Two standard deviation away from the mean的possibility為95%，standard deviation = 10。一種cougar的體長呈正態(tài)分布，均值60英寸，問體長在70到80英寸之間的概率?

落在平均值標(biāo)準(zhǔn)方差內(nèi)的概率

possibility = (mean - deviation)X(mean + deviation)

60-1060-10.只落在一邊的概率就要除以二，基本上這種題畫一條數(shù)軸，做幾個點(diǎn)會更一目了然一些。

(0.95-0.68)/2 = 13.5

二、常見數(shù)學(xué)疑難幾經(jīng)解答思路

1.從2 3 4 5 6 7 8 9中取數(shù)字組成三位數(shù)號碼，assign to 330 employee, 數(shù)字不重復(fù)， 問多少號碼unassigned?

解：P(3,8)=(8..)=336

336-330=6

2.一個工作W，X做要比Y做少兩天，X，Y一起做4/3W要3天，求X單獨(dú)做2W要幾天?

解：令W/X=x，W/Y=y，則x+2=y (1)

(4/3W)/(W/x+W/y)=3 (2)

兩式連立化去y，即可解得x

3.(n)=2^x3^y5^z 代表的是n的函數(shù)，x,y,z,都是positive integer, and x,y,z,分別代表n的百位，十位和個位，問如果f(m)=9f(v),m-v=?

解：因?yàn)閒(m)=9f(v),所以兩數(shù)百位個位都相同，令a為m的十位，b為n的十位則可知，(3^a)/(3^b)=9

解得a-b=2

所以m-v=2.0=20

4.10的n次方減38所得數(shù)的digit sum 為350. n=?

解：(n-2).+(6+2)=350

5.1到n是連續(xù)整數(shù), 1到n 數(shù)的乘積能被990 整除, 問n 最少是?

解：990=11.0.，所以n不能小于11