我要做好孩子讀后感作文7篇
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面小編給大家分享我要做好孩子讀后感作文,希望能夠幫助大家!
我要做好孩子讀后感作文1
暑假里,我又翻開(kāi)了最喜歡的書(shū)《我要做好孩子》,一下子就被故事里的情節(jié)迷住了。
這本書(shū)的作者是黃蓓佳阿姨,她筆下跳出了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——金鈴。在朋友尚海被被人欺負(fù)時(shí),她樂(lè)于助人;在邢老師生病時(shí),她主動(dòng)送鮮花去看老師。當(dāng)她看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)被孩子弄死時(shí),非常傷心寫(xiě)下了《我真想為你造一片森林》表示要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不能傷害它;當(dāng)小妹妹的爺爺死了,爸爸媽媽又不要她,金鈴就帶她到自己的家里住幾天……
這本書(shū)給我的印象最深的是,金鈴與我有許多相似的地方:她與我一樣善良;上課有時(shí)不鉆心;成績(jī)中等……在書(shū)中有許多我的影子,所以我喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)讓我懂得了,好孩子的內(nèi)涵很豐富,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是好孩子,金鈴的成績(jī)雖然不是名列前茅,但她心地善良,寬容大度又有高尚的心靈,也是好孩子……我希望自己也像金鈴一樣,做一個(gè)好孩子。世上無(wú)難事,只怕有心人,并且擁有鉆石般那么閃耀的美麗心靈。
我要做好孩子讀后感作文2
《我要做好孩子》這本書(shū)的主人公金鈴小同學(xué),是一個(gè)性格開(kāi)朗、熱于幫助別人、但在學(xué)習(xí)上不怎么刻苦經(jīng)常犯粗心的毛病,常常令媽媽和老師頭疼的一個(gè)女孩子。后來(lái)在媽媽和老師的幫助下轉(zhuǎn)變成媽媽和老師心目中全面發(fā)展的好孩子。
我讀完《我要做好孩子》這本書(shū)后深有體會(huì),發(fā)覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中的我與書(shū)中主人公金鈴競(jìng)有幾分相似。我在學(xué)習(xí)上也不怎么刻苦,也經(jīng)常犯粗心的毛病,在學(xué)習(xí)上下一些不良的習(xí)慣也經(jīng)常讓我的爸爸媽媽和老師操心。讀完這本書(shū)后感慨萬(wàn)千,天下父母都是一個(gè)樣的,都想望子成龍,他們把子女的成績(jī)當(dāng)成頭等大事,就像書(shū)中金鈴單元測(cè)試,金鈴的媽媽緊張得連自己的工作都做不好了,子女們考學(xué)校,考大學(xué),家長(zhǎng)們比自己考大學(xué)還緊張,恨不得去幫他們考,爸爸媽媽和老師都希望我們考出好成績(jī),我們自己也希望考出好成績(jī),爸爸媽媽更希望我考出好成績(jī),我也希望自己做一個(gè)好孩子,所以在新的一年中我要改掉在我學(xué)習(xí)上不良的習(xí)慣,做一個(gè)在老師和父母心目中全面發(fā)展的好孩子。
我要做好孩子讀后感作文3
圓圓愛(ài)吃零食,每次吃完巧克力就把包裝袋亂丟,每次吃完水果和瓜子就把果殼瓜皮亂拋,他的屋里屋外垃圾成堆、蚊蠅橫飛、蟑螂臭蟲(chóng)成了守衛(wèi)。
一天,他的好朋友歡歡從國(guó)外回來(lái)看他,左找右找都沒(méi)法找到他的家,只好請(qǐng)來(lái)了警察貝貝。貝貝看著眼前一堆堆小山似得垃圾,驚詫不已:“咦,我前兩天來(lái)這巡邏還能看到這房子的大門(mén)呢,嘿嘿,不過(guò)就是被一包垃圾砸了下腦門(mén)。只是現(xiàn)在怎么成這樣了呢?”
歡歡頓時(shí)著急起來(lái):“圓圓不會(huì)出事了吧,怎么辦,怎么辦?”
貝貝說(shuō):“別急,讓我先用生命探測(cè)儀探測(cè)一下……恩,存在生命特征,讓我在通過(guò)衛(wèi)星掃描儀查找一下?!?/p>
兩分鐘后手機(jī)上收到衛(wèi)星掃描儀發(fā)來(lái)的清晰圖紙。他們根據(jù)圖紙準(zhǔn)確地找到了門(mén)的位置,然后又找來(lái)了幾位環(huán)衛(wèi)工人把門(mén)口的垃圾清理了,歡歡迫不及待地破門(mén)而入,居然看到圓圓正在悠閑地嗑瓜子,邊嗑邊把殼吐在地上。
歡歡火冒三丈,沖上前去斥責(zé)道:“虧你還是個(gè)學(xué)生,老師沒(méi)教過(guò)你要舉止文明、要愛(ài)護(hù)環(huán)境、要講究衛(wèi)生嗎?你難道不知道我們的城市在爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生城市嗎?”
圓圓不以為然地說(shuō):“那有什么,有別人爭(zhēng)創(chuàng)不就行了,總有衛(wèi)生死角的,再說(shuō)了檢查的人也不可能面面俱到呀!”
我要做好孩子讀后感作文4
我讀了《我要做好孩子》這本書(shū)以后,被主人公——金鈴性格的許多閃光點(diǎn)所吸引住了。
金鈴是一個(gè)女孩子,體重卻有50公斤。這讓她的媽媽很是擔(dān)心,而金鈴卻不怕胖,還說(shuō)出了一大串胖的人,這其中還有頗有權(quán)威的奶奶和外婆呢。但媽媽還是給她買(mǎi)了減肥藥,讓她減肥。并且每天只買(mǎi)一樣素菜進(jìn)門(mén),還將所有的零食都進(jìn)行了徹底清除。但到后來(lái),金鈴倒是只減了5斤,可是她的爸爸媽媽卻各瘦了十斤。用她爸爸的話(huà)說(shuō),為女兒減肥,倒是先減瘦了自己。
金鈴的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,在班上都是倒數(shù)幾名,她不太喜歡數(shù)學(xué),尤其是四則混合運(yùn)算,她一看見(jiàn)就頭疼,稀里糊涂算下來(lái),十題起碼要做錯(cuò)六題。這也讓媽媽很擔(dān)心,老師很著急,因?yàn)樾∩蹩荚?,最能拿分的就是?shù)學(xué),數(shù)學(xué)很要緊。
不光小升初,中考,高考,哪一次都少不了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)不好那就要命了。于是媽媽就查起了數(shù)學(xué)不好的家人,結(jié)果一個(gè)都沒(méi)有,個(gè)個(gè)都是數(shù)學(xué)精英,這都要怪金鈴自己不要好,爛泥巴扶不上墻。
雖然金鈴缺點(diǎn)一蘿筐,但是她的優(yōu)點(diǎn)也很多,善良、正直、機(jī)靈。她曾自作主張地把一個(gè)沒(méi)家的小女孩領(lǐng)回家;用自己僅有的一塊二毛零花錢(qián)買(mǎi)了一枝康乃馨送給病中的邢老師;為挨餓的蠶寶寶找桑葉而東奔西跑、__越欄……這都顯示出了金鈴是一個(gè)重感情,富有同情心的人。
《我要做好孩子》這本書(shū)讓我看到了一個(gè)大大咧咧、天真浪漫的性格的女孩子。
我要做好孩子讀后感作文5
讓我和同學(xué)們一起來(lái)讀讀黃蓓佳寫(xiě)的《我要做一個(gè)好孩子》這本書(shū)。
故事講得是發(fā)生在學(xué)校、教師和家長(zhǎng)之間的事情。小主人公金鈴是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。她每天面對(duì)做不完的作業(yè),沒(méi)完沒(méi)了的考試,看重分?jǐn)?shù)的老師和家長(zhǎng)。還有強(qiáng)化班、學(xué)鋼琴、減肥等等。讓人感覺(jué)到除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),一點(diǎn)快樂(lè)和自由都沒(méi)有。她覺(jué)得還不如做一條蠶寶寶。
金鈴其實(shí)是一個(gè)善良、正直、機(jī)靈有頭腦的孩子。比如:為挨餓的蠶寶寶找桑葉而東奔西跑;自作主張地把一個(gè)沒(méi)家的小女孩領(lǐng)回家……在“扔墊子”事件上受了冤枉,為自己討回了公道。這件事激發(fā)了她爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子的上進(jìn)心。不把分?jǐn)?shù)、成績(jī)看做衡量一個(gè)好孩子的標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)實(shí)、不自私怯懦,品學(xué)兼優(yōu)才是最重要的。后來(lái)在老師和家長(zhǎng)的幫助下金鈴成了一個(gè)老師家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的好孩子。
讀了這本書(shū),我明白了怎樣成為一個(gè)像金鈴那樣的好孩子。
我要做好孩子讀后感作文6
我讀了《我要做好孩子》很有感受。
故事中的主人公叫金鈴,她12歲,是新華街小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,她最大的特點(diǎn)是“自來(lái)熟”,男女老幼,尊卑貴賤,她一概能搭上話(huà)。
她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏善良正直的女孩子。大致說(shuō)起來(lái),語(yǔ)文成績(jī)?cè)?5分左右徘徊,高也高不到90,低也低不過(guò)80,英語(yǔ)成績(jī)也只能說(shuō)馬馬虎虎,一般90來(lái)分。最要命的是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)功課是鈴最不喜歡做的,10道題能錯(cuò)6道題。
為了把數(shù)學(xué)趕上去,金鈴的媽媽比較著急,到處找原因。有一次,金鈴媽媽?xiě)岩山疴彽臄?shù)學(xué)成績(jī)跟胖有關(guān)系,要讓金鈴減肥,吃了幾包“國(guó)氏”,竟然在體育課上暈倒了。后來(lái)在孫奶奶的教導(dǎo)下,數(shù)學(xué)成績(jī)一直上升……
金鈴的故事很多,你要感興趣,就去看看《我要做好孩子》這本書(shū)吧!我會(huì)努力做一個(gè)好孩子。
我要做好孩子讀后感作文7
最近,我被一本《我要做好孩子》這本書(shū)深深吸引了。因怎樣做個(gè)好孩子是我一直的夢(mèng)想。
看了《我要做好孩子》后,我認(rèn)識(shí)了金鈴,她是個(gè)活潑開(kāi)朗的六年級(jí)女孩,圓嘟嘟的臉,肉乎乎的手,很可愛(ài)的樣子。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,確是個(gè)善良,粗心,關(guān)心他人的好孩子。
我很喜歡書(shū)中的題目是《老師病了》,她班主任老師生病了,金鈴悄悄的拿自已的零花錢(qián)買(mǎi)鮮花去探望老師;還幫助老師做些力所能及的事,這說(shuō)明金鈴是一個(gè)懂得感恩的孩子。還有從幸幸的爺爺死了,她爸爸媽媽不要她了,金鈴就把幸幸?guī)Щ丶?,她像以前媽媽照顧自已一樣照顧她,還給她漂亮的衣服。這說(shuō)明金鈴是個(gè)有愛(ài)心的孩子。金鈴不小心把強(qiáng)化班的事說(shuō)漏了嘴,老師冤枉了她和尚海的事,金鈴能勇敢的處理事情。
讀了《我要做好孩子》后,我要像金鈴一樣做一個(gè)善良、勇敢、真誠(chéng)的好孩。