笑容小學(xué)五年級(jí)作文大全
個(gè)微笑可以給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣;一個(gè)微笑可以讓我們對(duì)生活充滿希望;一個(gè)微笑同時(shí)也能帶給人溫暖溫馨的感覺(jué)。下面是小編為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
笑容五年級(jí)作文1
一個(gè)微笑可以給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣;一個(gè)微笑可以讓我們對(duì)生活充滿希望;一個(gè)微笑同時(shí)也能帶給人溫暖溫馨的感覺(jué)。
記得那一次考試時(shí)我和媽媽在一起，媽媽幫著我復(fù)習(xí)，可是考試成績(jī)還是不理想我一個(gè)人趴在桌子上低聲抽泣，媽媽走過(guò)來(lái)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系!你盡力了，可能是有什么地方還沒(méi)有復(fù)習(xí)到，以后再細(xì)心復(fù)習(xí)就好了。”我抬起頭對(duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽給了我一個(gè)甜美的笑，媽媽有著好看而整齊潔白的牙齒笑起來(lái)像一個(gè)潔白的小月亮很溫馨。我那一刻感覺(jué)到一定不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
現(xiàn)在，我有一些事情讓我堅(jiān)持不下來(lái)或沒(méi)有勇氣面對(duì)時(shí)，我就會(huì)想到媽媽那個(gè)甜美的笑，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，而且就更有信心為我美好的未來(lái)而奮斗努力。
所以媽媽給我的那一個(gè)微笑一直難以忘懷，因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我的肯定和我戰(zhàn)勝困難不竭力量之源。再后來(lái)我以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)了母親那一刻我感到我沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛對(duì)我的一片心意。我到了現(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)微笑就覺(jué)得渾身充滿力量。
微笑給人予無(wú)窮的力量，微笑也是我們生活中的美麗色彩。
所以我的生活因微笑而美好!
笑容五年級(jí)作文2
一個(gè)笑容是多么可貴啊!一個(gè)笑容，能溫暖人心。能讓人覺(jué)得，人間真情是多么可貴。甚至能讓人從挫折中重新爬起來(lái)，面對(duì)新的生活、新的環(huán)境。
在別人不開心的時(shí)候，如果安慰他，他可能會(huì)更不開心、更心煩意燥。所以，請(qǐng)不要講別的，送他一個(gè)微笑，讓他從你的笑中感受到：他是鼓勵(lì)我的，為什么我不能重新開始，認(rèn)真、踏實(shí)的做好每件事情呢?
在別人講笑話的時(shí)候，如果他的笑話很冷、很不好笑的時(shí)候(就算只有你和他兩個(gè)人)也不要說(shuō)一些打擊她的話，那樣他會(huì)很難堪、很心灰意冷。你要做出捧腹大笑的樣子。一個(gè)大笑，能鼓勵(lì)他，使他繼續(xù)信心滿足的講笑話、編笑話。沒(méi)準(zhǔn)他以后還能當(dāng)笑話專家或小品演員呢!
在朋友之間，他忽然從課桌內(nèi)拎出一個(gè)老鼠，不，是假老鼠!當(dāng)他下的要哭的時(shí)候，忽然看到你的壞笑，他也笑了。是對(duì)自己的不知情感到好笑，還是朋友間的一個(gè)玩笑?不知道，但一個(gè)壞笑，卻是朋友間最真誠(chéng)、最純潔的笑容!
一個(gè)笑容，是激勵(lì)別人與朋友間的見證的根源!
笑容五年級(jí)作文3
“笑容”這個(gè)詞，相信每個(gè)人每一天都能不期而遇，而我父親卻很少施舍他那寶貴的笑容。
然而，我終于等到了父親那宛如雨后春風(fēng)的祥和笑容。
“你這小兔崽子!說(shuō)了不讓你去研究電腦，多看看書，你為什么不聽?”一名中年男子對(duì)我大吼，不錯(cuò)，那個(gè)人正是我的父親。
“多看書?電腦上也可以看書啊!”我反駁道。“憑什么我的人生目標(biāo)要由你來(lái)定?”說(shuō)話的一瞬間我溜進(jìn)了屋，并鎖上了房門。
傍晚時(shí)分，我趁父親散步時(shí)，偷偷地取了兩塊面包，便又把自己牢牢地鎖在了屋內(nèi)。
“我不想考什么清華北大，我想能成為一名點(diǎn)子軟件開發(fā)者，父親，你為什么不能理解我?”心中撕心裂肺地吶喊。
我躺在床上，望著父親給我買的書籍，漸漸睡去……
次日，我有些膽戰(zhàn)心驚，生怕父親用他的“教兒十八棍法”。看著父親沒(méi)有一絲表情的“鐵樹臉”，我懸著的心也算落了地。
吃過(guò)早飯，坐在客廳的沙發(fā)上，眼前盡浮現(xiàn)昨天的那一幕。我現(xiàn)在面對(duì)著兩條路：要么全神貫注地學(xué)習(xí)，要么全身心投入研究電腦。我知道考上清華北大是父親對(duì)我設(shè)立的一個(gè)目標(biāo)，也是來(lái)自他內(nèi)心的一種寄托。父親買這多書給我，不正式讓我努力學(xué)習(xí)嗎?父親從小就怕熱，沒(méi)等到烈日炎炎的夏天他就熱成那個(gè)樣。有次我讓他到我的房間吹會(huì)兒空調(diào)，他也不肯，說(shuō)是怕耽誤了我的學(xué)習(xí)。
過(guò)了許久，我才下定決定，走到嚴(yán)肅的父親面前去：“爸，昨天是我不對(duì)，不應(yīng)沖撞您。不管是為了我還是為了您，我一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取考上清華北大?！蹦且粍x那，父親笑了，笑得那么從容，那么真切。如同晶瑩剔透的寶石，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，連同眼角的一絲淚光也那么真實(shí)。
我也和父親一樣笑了，笑得那么令人羨慕。
父親的那一道笑容將印在我的心中，同時(shí)烙下的還有很多很多……
笑容五年級(jí)作文4
太陽(yáng)漸漸的落下山去，夕陽(yáng)，逐漸染紅天邊。
湖邊吹著一陣暖暖的風(fēng)，走在下班路上的人們，時(shí)常停下腳步，看著美麗的夕陽(yáng)，從遠(yuǎn)處向湖望去，好像湖的邊際和天的邊際是相連的，所以，人們總是不由自主的向天際望去，好像那里有著神奇的魔力。此刻，人們的心情也變得舒緩起來(lái)，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
后來(lái)，遠(yuǎn)處的小石橋上有一位老爺爺，吃力地蹬著三輪車，車的后備箱里，還坐著一位老奶奶，這是一位雙目失明的老奶奶，她雖然看不見美麗的夕陽(yáng)，
可嘴角也洋溢著一絲甜美的笑容。
聽老爺爺說(shuō)，他每天都會(huì)帶著老伴來(lái)看夕陽(yáng)，因?yàn)樗麄兙褪窃谙﹃?yáng)下相識(shí)的，可是一天，不料發(fā)生了意外，小三輪車倒了，老奶奶摔了下來(lái)，有兩根車軸條扎在了老奶奶的眼睛里，去搶救時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。
那夕陽(yáng)的笑容映在臉上，永生抹不掉。
笑容五年級(jí)作文5
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼 。
——題記
“尊老愛幼”自古以來(lái)就是華夏的傳統(tǒng)美德，在我們身邊，也有許許多多的敬老故事。
在許多人眼里，人一老，便不中用了，而且特別麻煩、啰嗦;人一老，就是一個(gè)負(fù)擔(dān)，一個(gè)累贅，一個(gè)拖油瓶。因此許多不富裕的家庭打著讓父母過(guò)的好的旗號(hào)直接把照顧一把屎一把尿拉扯大自己的父母的責(zé)任全部推給了養(yǎng)老院。但他們卻不知道，這是對(duì)父母的大逆不道!他們的行為舉止甚至連禽獸都不如，綿羊還懂得跪乳謝恩，烏鴉還懂得反哺。跟它們相比，那些人無(wú)地自容。
去年寒假，表弟來(lái)我家借住。在一個(gè)清晨，我和表弟剛睡醒，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，朦朦朧朧的看見樓下有一個(gè)穿著橙色衣服的清潔工。只見他冷得不住的對(duì)著手哈氣、搓著手。見他推著裝垃圾的車走了，便沒(méi)太在意。
直到中午，我和表弟又瞧見了他。他吃力地拖著垃圾車這兒掃掃，那兒掃掃，一絲不茍，但那垃圾好像掃不完一樣就是不見少，沒(méi)辦法，他只得繼續(xù)辛苦勞動(dòng)。
這時(shí)，一個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)，隨手扔了張紙屑。清潔工嘆了一口氣默默地走了過(guò)去，撿起紙屑，扔進(jìn)垃圾車。
突然，表弟對(duì)我說(shuō)：“哥，這么冷的天，拿一杯熱水給他喝吧。”我先是一愣，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。
表弟一溜煙的端著一杯熱水跑了下去，把杯子遞給清潔工，說(shuō)：“爺爺您喝吧!”那清潔工先是一愣，隨即笑著搖了搖頭。可表弟非常固執(zhí)，清潔工只得接了過(guò)去，慢慢地汲取這寒冬中的一股暖流。
表弟對(duì)著他笑了笑，他也對(duì)表弟笑了笑。這笑，有遲緩的開心，也有苦澀的滄桑，而我們?cè)谶@彼此的對(duì)視而笑中全身溫暖。
他走后，我問(wèn)表弟為什么這么做，表弟天真的回答：“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)一定要尊老愛幼?！蔽覍?duì)表弟笑了笑，他也對(duì)我笑了笑。
那個(gè)清潔工的笑，無(wú)言，卻春暖花開!
笑容五年級(jí)作文6
今天，我們來(lái)到了潤(rùn)智學(xué)校，和這兒的小朋友們交流。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，我們就到達(dá)了目的地——潤(rùn)智學(xué)校。在這兒，我看見許多活潑的身影，不禁有些動(dòng)容了：多么可愛，多么活潑的孩子們!如果不是親眼看到，很難想象，這些先天殘疾的同學(xué)們會(huì)表現(xiàn)得如此活潑。
我們把帶給潤(rùn)智學(xué)校小朋友們的禮物交給他們，就與這兒的小朋友進(jìn)行了聯(lián)歡。不一會(huì)兒，我們組中就交流來(lái)了一位新朋友：他有一頭濃密的黑發(fā)，一雙眼睛睜的大大的，讓人感覺(jué)十分活潑。我們一起玩起了老鷹捉小雞的游戲。我們這邊的“母雞”陳燦同學(xué)飛速?gòu)堥_雙手，向外退著，而對(duì)方的“老鷹”也不甘示弱，馬上往左一撲，卻落了個(gè)空，我們大家一起哈哈大笑起來(lái)。
面對(duì)這一張張燦爛的笑容，我陷入了沉思。感謝上帝的恩寵，讓我出生后沒(méi)有成為弱勢(shì)群體中的一員。但是，上帝卻讓許多像潤(rùn)智學(xué)校的人成為了弱勢(shì)群體。我們有些同學(xué)看到這些不幸的人可能會(huì)興災(zāi)樂(lè)禍，甚至我自己也有過(guò)這樣的感覺(jué)?？煽吹窖矍斑@位同學(xué)時(shí)，我才知道，原來(lái)我們都錯(cuò)了。天生的殘疾是無(wú)法回避的，可他們并沒(méi)有放棄自己，他們表現(xiàn)出來(lái)的爽朗笑意，有的人甚至表現(xiàn)得無(wú)比開朗，讓我叢生出了無(wú)比敬意。先天殘疾不是他們的錯(cuò)，單是他們笑容中透露出不自棄的堅(jiān)強(qiáng)意氣，就值得我們敬佩。我想，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這些同學(xué)就能像我們一樣，不再受歧視。
讓我們多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛吧!關(guān)愛弱勢(shì)群體，讓這美麗的笑容永遠(yuǎn)綻放。
笑容五年級(jí)作文7
“嗯!我爸上次去非洲大草原拍了一些野生動(dòng)物的照片，送到美國(guó)華盛頓的一個(gè)攝影展參展，當(dāng)下紐約一家名為《藝術(shù)》的雜志社，當(dāng)即聘請(qǐng)他到那兒去工作，做為專業(yè)攝影師，并為他開設(shè)專欄，專門展出他的攝影作品。到處流浪的他倒無(wú)所謂，可他放心不下我……”
“是真的呀!能不走嗎?”我驚詫了。
“不太行!雖然現(xiàn)在他已經(jīng)很出名，在國(guó)內(nèi)干這行的已很強(qiáng)，但他一直想去國(guó)外尋求發(fā)展的契機(jī)，這些年他用攝影積攢下來(lái)的錢已不僅僅可以使他出國(guó)，就是放不下我，這次他不想放棄……”
“這點(diǎn)我知道呀!可……”我咬了咬澀澀的唇，欲言又是止，不再說(shuō)些什么。
夏候風(fēng)似乎也意識(shí)到了什么，他拉著我坐下來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，我們還可以在網(wǎng)上見?！?/p>
“沒(méi)有希望了……”
“放心!我們肯定還能再想見。我去那兒后，要反風(fēng)景都拍攝下來(lái)，每周給你寄一張明信片，周末又和你聊天，這樣安逸閑適?！?/p>
他又說(shuō)：“我走了，你更要堅(jiān)定信念，不要再為腿而傷心，為父親而痛，你父親肯定不希望女兒成天悶悶不樂(lè)。馬上就要升初中了，你在新學(xué)校里，要坦然面對(duì)?！?/p>
“嗯!”
“要知道，我們?cè)?jīng)歷坎坷，要堅(jiān)定地面對(duì)人生，相信我們?nèi)松男≈蹠?huì)航行得更遠(yuǎn)。”
一股暖流涌上心，那親哥哥對(duì)妹妹一般的愛撫。我眼里閃著淚光：“我不會(huì)忘記你!”
“天變、地變、心不變?！毕暮蝻L(fēng)拭去我眼中的淚水，“要堅(jiān)強(qiáng)!”
一道光茫劃過(guò)天際，“看!流星!”
無(wú)數(shù)煙光般流星撒落星空，如絲雨一般密集，此時(shí)我也心潮難已，幸福地置身于星雨中，那壯麗的場(chǎng)面。但這像灰姑娘華麗的舞衣，午夜就會(huì)消失，他即將去另一個(gè)國(guó)度了……
道道流星在空中劃過(guò)優(yōu)美的弧線，我知道那是愛的弧線，在我心中留下一道美麗的印記，那是見證歲月堅(jiān)強(qiáng)與磨練的留痕……
笑容五年級(jí)作文8
眼睛睜了又閉，閉了又睜，不知不覺(jué)，已經(jīng)流逝了這么長(zhǎng)的歲月，試問(wèn)一句：“你聰明的，告訴我，為什么，為什么時(shí)光流逝，我卻不曾感覺(jué)到呢?”
平靜了，似乎安靜了些，暴風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去了，但仰望天空，是陰霾的，不曾看見太陽(yáng)，可我笑了，不是苦笑，是最真摯的笑。因?yàn)?，暴風(fēng)雨過(guò)去了，天空總會(huì)晴朗的，盡管現(xiàn)在是陰霾，但我堅(jiān)信，彩虹會(huì)出現(xiàn)的，所以，發(fā)自內(nèi)心的笑了!依舊燦爛的笑了!
仰望陰霾的天空，我幻想著，幻想著，幻想著彩虹的出現(xiàn)幻想著彩虹會(huì)出現(xiàn)在我身旁。這，是一個(gè)美好的夢(mèng)，也是一個(gè)易碎的夢(mèng)，就如那易碎的琉璃。雖然這僅僅是一個(gè)夢(mèng)，但我還是笑了，因?yàn)槲覉?jiān)信會(huì)有這么一天，我愿意付出，也愿意等待!
世界在輪回，彩虹的后面，是暴風(fēng)雨，而暴風(fēng)雨的后面，依然是彩虹，就是這樣，不停的在輪回!笑看人生，善待自己，你會(huì)走的最后的，會(huì)笑的，會(huì)開心的笑!
要記住，用微笑將痛苦埋葬，可以嘗試著去當(dāng)面嘲笑痛苦!
這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨都走過(guò)來(lái)了，說(shuō)明你可以的，又何必在意眼前的風(fēng)雨呢?依舊笑著走過(guò)去吧，水到山前自有路。
當(dāng)你站起來(lái)的次數(shù)能夠比跌倒的次數(shù)多一次，你就是強(qiáng)者，你就勝利了!
笑容，依舊那么燦爛!
笑容五年級(jí)作文9
夏初，去幫朋友操持婚禮。順便帶上6歲的侄女，安排她去給朋友扯婚紗，也算是一個(gè)工作人員。
我反復(fù)告訴她，那是一場(chǎng)很重要的婚禮，快樂(lè)的聚會(huì)，她必須學(xué)會(huì)保持一種幸福的笑容，對(duì)每一個(gè)人都要微笑，因?yàn)樗男⌒δ槍㈦S時(shí)被刻畫在攝影鏡頭里。侄女點(diǎn)頭拉勾說(shuō)好，我才放心下來(lái)，要知道，這個(gè)孩子向來(lái)有點(diǎn)兒莫名的羞怯與憂郁，并不是很喜歡微笑。
婚禮那天，侄女果然履行她的承諾，她表現(xiàn)得很好，穿著白色的小婚紗，始終將笑容掛在臉上，她純真的笑容看上去讓人有種圣潔美好的感覺(jué)。想一想平日里，她這樣的笑容是十分難得的，雖然我們反復(fù)教導(dǎo)她要知禮數(shù)而懂微笑，但都沒(méi)有今日的完美。
但婚禮中途的時(shí)候，我卻找不見她了。找了半天，才發(fā)現(xiàn)她躲在酒店二樓的樓道上看滿城的燈火，一臉笑容殆盡的平靜。我輕輕地走上去，問(wèn)她：你怎么了?躲在這里干什么，不開心嗎?
她扭頭對(duì)我說(shuō)：我沒(méi)有不開心呀，只是我笑累了，想讓臉蛋休息一下。
我聽罷哈哈大笑起來(lái)，多可愛的孩子呀，我讓她笑，她就一直笑著，累了也堅(jiān)持著。實(shí)在不想笑了，也懂得躲起來(lái)一個(gè)人沉默，只為不影響別人的心情。進(jìn)而一想，我又不禁心生憐惜起來(lái)，她本是一個(gè)心事平靜不愛微笑的小女孩，如此讓她違心地笑上一天，也真是委屈她了。
有多少時(shí)候，其實(shí)自己并不是覺(jué)得生活那么美好、工作那么順利、笑話并不是那么可笑，但我們不也是要假裝高興勉強(qiáng)一笑嗎?為什么不讓笑容稍息呢?
我愿意她用自己的表情去表達(dá)傳遞她的情感。而我跟她學(xué)會(huì)了，在一個(gè)人的時(shí)候，找一個(gè)安靜的角落讓笑容稍息。
笑容五年級(jí)作文10
回憶是含淚的笑容夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹下，一只鳥飛過(guò)，被打落的樹葉飄落下來(lái)，落在地上?；貞泴⒔甑男W(xué)生活，才開始感慨時(shí)光的流逝，才開始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。
走過(guò)學(xué)校的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉?？善婀值氖牵瑸槭裁雌饺绽锍錆M生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?《水調(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。
有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎?
翻開同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流?？吹侥切┦煜さ淖舟E，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。我站在樹下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎?想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……
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