生活告訴我小學(xué)五年級(jí)作文范文
生活告訴我，勤能補(bǔ)拙。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候并不是天才，甚至被認(rèn)為是“笨蛋。”但是愛(ài)因斯坦卻沒(méi)有放棄自己，他卻因?yàn)閯e人的嘲笑卻更加勤奮的學(xué)習(xí)，花出比別人多出十倍的功夫，經(jīng)過(guò)不懈的努力，愛(ài)因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢(mèng)。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)欣賞與借鑒吧，希望對(duì)你有幫助哦。
生活告訴我五年級(jí)作文1
年復(fù)一年，我逐漸長(zhǎng)大了，從一年級(jí)的小學(xué)生，一步一步邁入小學(xué)末年，讓我感悟匪淺。
踏入小學(xué)一年級(jí)，我總希望媽媽早些來(lái)接我，每次總問(wèn)媽媽為什么要上學(xué)，上學(xué)有什么用呢!想起當(dāng)年可笑的話語(yǔ)和幼稚的行為感到無(wú)言以對(duì)。到了二年級(jí)我才慢慢懂得了讀書(shū)的意義，知道了媽媽當(dāng)年的堅(jiān)持不懈，讓我感到非常羞愧。
《長(zhǎng)歌行》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：少壯不努力，老大徒傷悲。是告訴我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間;而在我們的課文中告訴我們：真理往往掌握在少數(shù)人手里，而那些少數(shù)人就是珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的人;《增廣賢文》中也說(shuō)到：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。告訴我們做事要有計(jì)劃，要有目標(biāo)……。
當(dāng)我意識(shí)到要珍惜與同學(xué)間的友誼時(shí)，我卻因?yàn)樘厥庠蚺c母校的老師和同學(xué)們告別了，我到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我接觸到了更多的朋友，卻時(shí)常想念母校的老朋友們，希望能再回首鞏固以前的友誼。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一磚一瓦都顯得十分熟悉，十分親切。在校園里，我收獲了文明、團(tuán)結(jié)和友誼，在學(xué)校里我接受了嚴(yán)格的.教育，又獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。老師對(duì)我諄諄的教誨，就如同園丁一樣，又如同無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶一樣，給我留下了深刻的印象和崇高的威嚴(yán)。老師是一個(gè)平凡而又偉大的人，從加減乘除、橫豎撇捺到ABc每一步都讓我受益匪淺。
在校園中一定會(huì)有我們的繽紛歲月，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏過(guò)，也讓我們結(jié)下了深厚的友誼。
六年了，我們即將踏入一個(gè)新的環(huán)境，去接受更大的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境中，會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友和老師，通過(guò)老師的付出和大家的努力，我們將一起成長(zhǎng)，悟出更多人生的哲理。
我的學(xué)習(xí)生活告訴我：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，回味過(guò)去只能讓我在流逝的時(shí)間中積累經(jīng)驗(yàn)，找到勇往直前的力量。現(xiàn)在正是我們領(lǐng)悟世界的開(kāi)始，在往后的學(xué)習(xí)生涯和人生道路上我將會(huì)悟出更多的道理!現(xiàn)在“悟”竟讓我心曠神怡……。
生活告訴我五年級(jí)作文2
現(xiàn)在天氣已經(jīng)變冷了，為了鍛煉我的身體，每天晚飯后，我都會(huì)和媽媽出去散步。在和媽媽散步的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)的老年活動(dòng)中心門(mén)前，總有十位老奶奶在那里跳舞，每次還沒(méi)有走到那里時(shí)，就先聽(tīng)到了奶奶跳舞的音樂(lè)聲，每次看見(jiàn)她們時(shí)，她們不是在認(rèn)真地跳舞，就是在編動(dòng)作，有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)奶奶們因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一引出的爭(zhēng)吵聲，就是在她們休息的時(shí)候，也能看見(jiàn)有個(gè)別的奶奶還在不停的練著動(dòng)作。
還記得有一次，我和媽媽正散步時(shí)，下起了雨，雨越下越大，我和媽媽趕緊往家跑，路過(guò)活動(dòng)中心時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)奶奶們還在認(rèn)真地跳著舞，還邊跳邊喊著節(jié)拍：一二三四五六七八，二二三四五六七八......
現(xiàn)在，我覺(jué)得奶奶的舞蹈跳得已經(jīng)很好了，已經(jīng)能完整地跳下來(lái)了，跳得也很好看，可是，她們還是在很認(rèn)真地練，媽媽說(shuō)奶奶們?cè)倏蹌?dòng)作，要跳的精益求精。我覺(jué)得奶奶們做得真棒，這么大的年齡還在學(xué)習(xí)，不怕辛苦，不怕累，做事情非常認(rèn)真。我要向奶奶們學(xué)習(xí)，她們是我的榜樣!
生活告訴我五年級(jí)作文3
次在坐公交車(chē)回家的車(chē)上，發(fā)生了一件很不文明的事情。有一位叔叔在車(chē)上不停地吃瓜子，他還把瓜子皮很隨便的扔在車(chē)上，有時(shí)還扔在售票阿姨的身上，售票阿姨很生氣地看了他一眼，這位叔叔卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，還在邊吃邊扔，周?chē)娜硕己苡憛挼乜戳丝此?。下?chē)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)叔叔真不講文明!”媽媽說(shuō)：“這是一位不講公共道德的人，不是y一個(gè)文明人，你沒(méi)有看到大家都用厭惡的眼光看他嗎?”
我要做一位文明的人，不破壞公物，不污染環(huán)境，現(xiàn)在我不亂扔垃圾，不亂扔果皮，吃過(guò)的口香糖都用紙包好后再扔。我希望那位叔叔能改正壞習(xí)慣，如果我們周?chē)娜硕贾v文明，愛(ài)護(hù)公物，我們的環(huán)境就會(huì)更美了!
在生活中我還能見(jiàn)到很多很多的事情，這些事情里有好的，也有壞的，我會(huì)向好的事情學(xué)習(xí)，壞的事情我也要牢牢記住，提醒我自己堅(jiān)決不去做。
生活告訴我五年級(jí)作文4
，都會(huì)有大大小小的經(jīng)歷，然而，在一次次考驗(yàn)中，也會(huì)收獲許多道理，我當(dāng)然也不例外，下面，我就給你們講講我的親身經(jīng)歷吧!
2011年底，天天照例打開(kāi)手機(jī)看短信的我，收到了這樣一條消息：“要提高你的手機(jī)積分嗎?快來(lái)答題吧!請(qǐng)……”我看了看問(wèn)題，很簡(jiǎn)單，就將答案發(fā)了出去。不到5秒鐘，便發(fā)來(lái)了一條短信：“對(duì)了!得2積分!第二題……信息費(fèi)0.1元每條?！笨吹竭@，我似乎明白了什么，心里想：0.1元一條，換2積分，比較值!平時(shí)10元才能買(mǎi)100積分。想到這里，我也沒(méi)把這事放在心上，當(dāng)天就發(fā)了100多條，得了200多積分。就這樣，日積月累，我雖然得到了2000多積分，可我的話費(fèi)也在一天天的扣除!
年底，媽媽發(fā)現(xiàn)我的話費(fèi)比預(yù)料中多了200多元!可我一算，我只發(fā)了不到1000條短信，應(yīng)該才要90多元啊!打了10000號(hào)才知道，原來(lái)這種短信，確實(shí)是提高積分的，可是它卻是0.5元一條!這時(shí)，我不敢相信這種上當(dāng)受騙的事會(huì)發(fā)生在我身上!
這讓我也回想起了我的一個(gè)幼兒園同學(xué)親身經(jīng)歷的一件事情：
她在電視上看動(dòng)畫(huà)片，播廣告的時(shí)候，她剛要換臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)電視里放起了“有獎(jiǎng)競(jìng)猜”的節(jié)目，她發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單，就立刻打電話去回答問(wèn)題。從那天起，她每天都看這個(gè)臺(tái)的電視，但其主要的目的是回答問(wèn)題，希望有一天能夠中獎(jiǎng)。月底，她爸爸發(fā)現(xiàn)當(dāng)月的電話費(fèi)多了近200元，一問(wèn)才知道，原來(lái)這個(gè)廣告回答的問(wèn)題說(shuō)是免費(fèi)，沒(méi)打進(jìn)一個(gè)電話，卻要收2元錢(qián)，而且根本沒(méi)有什么大獎(jiǎng)，全是騙人的!回去舉報(bào)這個(gè)電視節(jié)目，卻被告知：無(wú)法舉報(bào)!可見(jiàn)，這些通過(guò)“獎(jiǎng)品”來(lái)誘惑你答題的騙子，手段如此狡詐，卻在生活中很常見(jiàn)。
通過(guò)這一次“手機(jī)風(fēng)波”——生活中的一次考驗(yàn)，它使我明白了：只要是“有獎(jiǎng)競(jìng)猜”這一類(lèi)的題目和問(wèn)題，千萬(wàn)要警惕，一不小心，就會(huì)受騙上當(dāng)哦!
生活告訴我五年級(jí)作文5
微風(fēng)拂過(guò)草地，那一株株猶如殘枝般的小草，也隨之飄飄起舞?？墒?，誰(shuí)又曾經(jīng)注意過(guò)它們，曾經(jīng)在乎過(guò)它們的存在;或者說(shuō)誰(shuí)又能夠珍惜它們，誰(shuí)又會(huì)欣賞過(guò)它們的另類(lèi)風(fēng)彩。確實(shí)沒(méi)有。如果真的是如此，那就請(qǐng)你們懺悔吧! 知道嗎?了解嗎?明白嗎?當(dāng)凜冽的秋風(fēng)來(lái)臨人間，大地上，萬(wàn)物凋零，甚至某個(gè)角落會(huì)顯示出一片死寂。然而，無(wú)辜的小草，也成了災(zāi)難中的牽連者。也許是無(wú)情，也許是必不可免，種.種的理由足以使弱小的小生靈消失在人間。我便嘆息生命短暫?？墒钦l(shuí)又想到，付出最多的而又默默無(wú)聞的它，在春風(fēng)來(lái)臨的第一時(shí)間蘇醒了，于是便忙碌地為昏昏欲睡地人們報(bào)告春天地喜訊。瞧，它還使那般朝氣蓬勃，還使那般多姿多彩，它的靈魂從來(lái)都不曾散去，它們世世代代的精神依舊殘留在陽(yáng)光下，微風(fēng)中，甚至暴雨里，氣息經(jīng)久不散。我便贊嘆生命使永恒的，靈魂使永留的。人間的，不因任何理由，不因任何幫助，只因?yàn)橐话闵B強(qiáng)力涌入心靈，就能夠激起生存的強(qiáng)烈欲望!
人世間，時(shí)時(shí)刻刻都又生之欲望在拂騰;時(shí)時(shí)刻刻都又有萬(wàn)物在極力生存;時(shí)時(shí)刻刻都又人類(lèi)在生死邊緣掙扎……請(qǐng)不必害怕死亡，不須驚嘆人生短暫，更不用畏懼生命終結(jié)的那一天。誠(chéng)然，極少人會(huì)有這般想法，那就相信吧!也許死亡使生存的遺憾，但死亡是生命的升華!肉體早以消失，不過(guò)生之靈魂依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青，沒(méi)有生命終結(jié)的時(shí)候，只有軀體腐爛的一天。不羈的靈魂，鑲嵌地遒勁在心靈上。始終會(huì)有光輝的時(shí)刻。
生命無(wú)止境，人生碌漫漫，靈魂永不散這是人生的真理。因此作為人類(lèi)，便不必成為死神的俘虜。請(qǐng)相信，我們的生命之火一定會(huì)有燃燒的一刻，明天是美好的，而明天的人生之路更是光輝、永恒的!
生活告訴我五年級(jí)作文6
生活給我們帶來(lái)的東西很多很多……珍惜、熱愛(ài)、約束……
生活告訴我要珍惜。珍惜身邊的美好的微笑，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，任何東西都會(huì)結(jié)束，所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切，不能讓遺憾一直陪著我們，與我們做伴，我們不能讓這種事情發(fā)生，所以我們要靠自己的雙手去珍惜……
生活告訴我要有熱觀的心態(tài)，感受世界萬(wàn)物的美好。只有熱觀才能讓這個(gè)世界生機(jī)勃勃，只有熱觀才能讓這個(gè)世界多姿多彩。小草沒(méi)有被那惡劣的環(huán)境給嚇倒;魚(yú)兒沒(méi)有因波濤洶涌的大海而在大海和小河之間流浪;白云也沒(méi)有被猖獗的狂風(fēng)給吹散……只是因?yàn)橐粋€(gè)原因——他們都有著熱觀的心態(tài)。
生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中所有的挫折，生活中的坎不都需要堅(jiān)強(qiáng)而通過(guò)嗎?春天沒(méi)有因?yàn)榈袈淞艘黄~子而悲傷，因?yàn)楝F(xiàn)在還有那么多的葉子，不會(huì)因一片葉子而讓這個(gè)春天荒蕪;夢(mèng)想沒(méi)有因?yàn)橐粋€(gè)挫折而停止向前，因?yàn)閴?mèng)想的路上的挫折還多著，如果像這樣，那么終究會(huì)一事無(wú)成……
生活告訴我需要愛(ài)。愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己的朋友，愛(ài)自己的同學(xué)，愛(ài)自己的老師……這樣我們也會(huì)受到越來(lái)越多的愛(ài)，許多許多的保護(hù)，許多的祝福……所以我們要學(xué)會(huì)對(duì)別人愛(ài)，也要學(xué)會(huì)受到別人對(duì)我們的愛(ài)。讓愛(ài)住進(jìn)我們的生活，讓它為我們的生活添上多姿多彩的顏色，——天空的藍(lán)色、小草的綠色、鮮花的彩色……
生活告訴我要勤奮。勤能補(bǔ)拙、以勤補(bǔ)拙、勤學(xué)好問(wèn)……
勤是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。成功是給勤奮的人的禮物……如果沒(méi)有勤奮就沒(méi)有我們的一切。
生活告訴我許多的事情……
生活告訴我五年級(jí)作文7
去聆聽(tīng)生活，去回憶生活中的瑣事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有太多值得我們回味的事情。在他們的身后或許還蘊(yùn)藏著一些人生的道理。
生活告訴我，勤能補(bǔ)拙。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候并不是天才，甚至被認(rèn)為是“笨蛋?！钡菒?ài)因斯坦卻沒(méi)有放棄自己，他卻因?yàn)閯e人的嘲笑卻更加勤奮的學(xué)習(xí)，花出比別人多出十倍的功夫，經(jīng)過(guò)不懈的努力，愛(ài)因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢(mèng)。由此，我想到了生活中的我。生活告訴我，要用勤奮彌補(bǔ)缺憾，用汗水澆灌成功之花。
在生活中我有許多事干不好，就拿我種草莓來(lái)說(shuō)吧。剛把草莓種子買(mǎi)回來(lái)時(shí)并不知道該怎么養(yǎng)，就用這養(yǎng)植物的常識(shí)，每天澆水，曬太陽(yáng)……本以為這樣一、二個(gè)月就會(huì)有花開(kāi)起來(lái)，可剛過(guò)幾天就長(zhǎng)了雜草種子全沒(méi)用了。
之后，我又到網(wǎng)上知道了草莓應(yīng)該用心去呵護(hù)，不僅是給種子澆水、曬太陽(yáng)，還要給種子松土、施肥……為此我還特意去買(mǎi)了幾只蚯蚓，進(jìn)過(guò)我的努力，草莓果然長(zhǎng)出來(lái)了。
就像松下幸之助所說(shuō)的，人的一生或多或少，總是難免有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)窮苦潦倒。反復(fù)的一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)正是磨練。是啊，每個(gè)人都需要磨練，也因此有了那么多成功人士。
生活告訴我五年級(jí)作文8
生活中因?yàn)橛辛苏媲?所以我們有了喜怒哀樂(lè);生活因?yàn)橛辛藘?nèi)容,才讓我們不感動(dòng)乏味;生活因?yàn)橛辛四繕?biāo),我們才努力奮斗。
生活告訴我，人的一生是一個(gè)漸進(jìn)而漫長(zhǎng)的過(guò)程，暫時(shí)的落后并不意味著永遠(yuǎn)的失敗，只要對(duì)自己有信心，只要一如既往堅(jiān)持到底，我便會(huì)笑到最后?？?，只要種子鉆出石縫前的磨嚦，是飛蛾變成糊蝶前的蛻變。很清楚的記得，那是一次期中考試，平時(shí)站在高峰的我卻跌進(jìn)了深水潭，那滋味就像倒了五味瓶一樣。望著那紅紅的分?jǐn)?shù)，心想這下成績(jī)跌了，以后恐怕都難翻身了，金豆子不由地掉下來(lái)。但又想將煩惱還原成快樂(lè)，把難過(guò)渲染成幸福。于是不斷在心中激勵(lì)自己要用奮斗演出真正的成績(jī)。
生活告訴我，隨著日歷一天天的撕落，會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，誰(shuí)在我成功時(shí)表?yè)P(yáng)我。而那個(gè)人，那些人，就是為我奔波忙碌的父母。至今還記得，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，我從二樓摔下來(lái)，在深圳的爸爸媽媽聞?dòng)崳R上趕回來(lái)。那時(shí)的我頭腦根本不清醒，但我記得每次睜眼都看見(jiàn)一個(gè)熟悉卻又陌生的身影，但每次睜眼的時(shí)間都不超過(guò)一分鐘。我?jiàn)^力想睜開(kāi)眼，可一閉上眼，便暈過(guò)去了。直至一個(gè)月后，我出院了，在家里休息。一次，我聽(tīng)見(jiàn)哭聲，是門(mén)縫里傳出來(lái)的，接著聽(tīng)到這樣一段對(duì)話?！拔曳挪幌潞⒆樱也蛔吡耍伊粝聛?lái)照顧孩子”。這是媽媽的聲音?！暗裟懔粝聛?lái)，孩子會(huì)被寵壞了，不行，你不能留下來(lái)”。這是爸爸那剛韌的聲音。突然聽(tīng)到一陣哭聲，媽媽很擔(dān)心我，卻又不能留下來(lái)，她哭得很傷心。隨著哭聲，我的心緒也被牽動(dòng)，我哭了，因?yàn)槲液孟牒孟肓粼趮寢屔磉?。但后?lái)，爸爸媽媽還是走了。
生活告訴我，美麗的人生要有知心朋友。而友誼，是不摻雜任何污垢的，是純潔晶瑩的。
在生活中，我知道如果你不珍惜時(shí)間，它便會(huì)拋棄你。
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