作文五年級(jí)我們班的同學(xué)
我們班的同學(xué)們，無(wú)論我們學(xué)習(xí)好與壞，老師都愛(ài)著我們，每個(gè)人在這里都十分開(kāi)心，我可是很愛(ài)這個(gè)班呢!以下是小編為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
我們班的同學(xué)五年級(jí)1
我們班的女同學(xué)呀，個(gè)個(gè)生懷絕技，一個(gè)九陰白骨爪，一個(gè)獅吼功，一個(gè)找援兵，還有的呢，哼哼，一打二踢三壓搞搞得我們男同學(xué)們一點(diǎn)自尊心都沒(méi)有，先給你們講一講她們的無(wú)理事件吧……
早上，我總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校，我們班的周興瑞每天開(kāi)教室里電腦玩，還讓我不要告訴老師，否則我就咔擦，但是，我知道做人要誠(chéng)實(shí)，就把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，結(jié)果周興瑞被老師罵了一頓，結(jié)果第一節(jié)下課，她氣勢(shì)兇兇的跑到我這來(lái)，先給我來(lái)了一個(gè)無(wú)影腳，又把我絆倒在地，然后又踩在我身上，我的一下好哥們看著我被周興瑞虛，就毫不猶豫的來(lái)幫忙，最后我們把她打敗了，可她使出了必殺技：找援兵!
果然她們女生隊(duì)伍來(lái)了，這可怎么辦呢，打呢她們告老師，裝哭，甚至讓我的朋友都知道我打女生，不打呢，她們就反擊我們，然后哭著告老師讓我們站在辦公室門前站到下午5點(diǎn)，最后我的哥們都走了，只剩我一個(gè)，我最后被她們打的青一塊紫一塊，還被她們戳出血來(lái)了呢。
第二節(jié)下課后，我們?cè)谠S帥的桌子上玩游戲，結(jié)果，許帥前面的張悅卻說(shuō)：“別在我這玩?！庇职言S帥的本子撕個(gè)粉碎，還把許帥推到在地，唉，我們男生千萬(wàn)不要記恨她們，仇恨她們，等到中學(xué)，她們就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。
我們班的同學(xué)五年級(jí)2
我們班的同學(xué)朱莉紅是一位學(xué)習(xí)勤奮、樂(lè)于助人的學(xué)生。她有一張紅紅的臉，小小的眼睛，耳朵也不大。頭發(fā)烏黑烏黑的，不大長(zhǎng)，梳著一只短辮子，樣子非常有趣。
平時(shí)，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，作業(yè)按時(shí)完成;下課，只要有空，她就專心看課外書。所以，不管天上的地下的，她都知道，講起來(lái)頭頭是道，幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠難得住她。同學(xué)遇到困難，她總會(huì)去幫助他們解決。有一次，我們要上美術(shù)課。這一節(jié)課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。
上課了，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶水彩筆。怎么辦?出去跟別班的同學(xué)借，已經(jīng)來(lái)不及了。跟班上的同學(xué)借，可是誰(shuí)會(huì)多帶呢?正當(dāng)我左望右看的時(shí)候，朱莉紅看到了。她二話沒(méi)說(shuō)，就把水彩筆全部借給了我。我不好意思地說(shuō)：“你把水彩筆借給了我，等一會(huì)兒要用的時(shí)候怎么辦?”她說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我畫得比你慢，你可以畫好后再給我?！薄袄蠋煏?huì)批評(píng)你的!”“沒(méi)關(guān)系!”
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。我們就都不說(shuō)話了。老師講了一會(huì)兒，又畫給我們看，并且指導(dǎo)我們?cè)趺赐款伾Ｈ缓?，老師就讓我們自己?dòng)手畫了起來(lái)。我用鉛筆很快勾好了圖畫的輪廓，然后用水彩筆著色。著好顏色，我看到她已經(jīng)畫好坐在那里等了。老師正在她邊上問(wèn)她為什么不帶水彩筆。她沒(méi)有吭聲。老師叫她以后對(duì)老師的話要記在心里，不要當(dāng)作耳邊風(fēng)。她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了!”我大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，你批評(píng)錯(cuò)了。應(yīng)該批評(píng)的是我，是我忘了帶水彩筆。她把自己的借給了我?，F(xiàn)在，我可以還給她讓她涂色?！崩蠋熣f(shuō)：“噢，是這樣，那你應(yīng)該記住?！蔽艺f(shuō)：“知道了!”有一天，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)以后，老師在課堂上提了一些問(wèn)題。大家都回答不出來(lái)。我也不知道?？墒?，她卻一一回答出來(lái)了。我想她真行，怎么會(huì)都答出來(lái)呢?下課后，我立刻走過(guò)去問(wèn)她有什么方法。她說(shuō)：“竅門是沒(méi)有的，我只是預(yù)習(xí)了。”
噢，原來(lái)是這樣，我以后也要像她一樣努力學(xué)習(xí)。她可真是一位學(xué)習(xí)努力、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
我們班的同學(xué)五年級(jí)3
每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)心，關(guān)心別人，快樂(lè)自己，我就有這樣的體會(huì)。
我們班的夏良潔同學(xué)，是我的好朋友、是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。她的父親不幸遭了車禍，治病花去了很多錢，現(xiàn)在仍然癱在床上，不能勞動(dòng)，所以家里很貧困。我們班同學(xué)都很關(guān)心她，常常給她物質(zhì)上的幫助。當(dāng)然，我也不例外。
有一次我想：夏良潔她們家那么貧困，她的媽媽一定很少給她買衣服，我的衣服那么多，就送給她幾件吧!于是第二天，我拿了一些厚衣服，裝在一個(gè)袋子里。早自習(xí)，夏良潔來(lái)了，我就把東西往她座位上一放，然后趴在她耳邊小聲說(shuō)：“夏良潔，這是我送給你的衣服，你一定要收下，這是我的一點(diǎn)心意。”夏良潔拿著衣服，激動(dòng)得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，她緊緊地握住我的手，眼中閃爍著淚花，我的內(nèi)心中也多了一份難以名狀的感動(dòng)。
啊!幫助別人，多么快樂(lè)呀!真像那首歌中唱到的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……以后，我要多幫助別人，為別人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
我們班的同學(xué)五年級(jí)4
說(shuō)起我們班，大家都會(huì)知道我們這個(gè)班是一個(gè)十分壞的班，例如：上課講話 、開(kāi)小差，課前準(zhǔn)備不好，弄到老師和班長(zhǎng)十分頭疼，如果是好的事，我們班也有大部分同學(xué)是好的，就像前幾天我們又奪得了全級(jí)的朗誦比賽的一等獎(jiǎng)，成為了二連冠，還有的是，我們班的同學(xué)在百米長(zhǎng)卷繪畫比賽中，獲得了一等獎(jiǎng)，成為二連冠，這兩個(gè)好消息傳到我們的耳朵時(shí)，我們班都是喜氣洋洋的.今天就讓我說(shuō)一說(shuō)我們班最會(huì)頂嘴的人!
有一天，我們語(yǔ)文老師兼班主任去了辦公室開(kāi)會(huì)，讓正班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)在班里管理紀(jì)律.我們做老師布置給我們的課堂作業(yè).突然，小銓同學(xué)站起來(lái)大叫道：“我不做啦!”接著副班長(zhǎng)厲聲喝道：“小銓，快點(diǎn)坐在位置寫課堂作業(yè)!”小銓同寫向副班長(zhǎng)做了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就不坐下!你可以管的著嗎!”副班長(zhǎng)氣急敗壞的說(shuō)：“你給我快點(diǎn)坐下!”小銓卻不理會(huì)兩位斑長(zhǎng)，和一個(gè)同學(xué)講起話來(lái)，這時(shí)我們都哈哈大笑。于是正班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一起叫小銓同學(xué)坐下，但是小銓同學(xué)還是紋絲不動(dòng)，繼續(xù)和同學(xué)說(shuō)話。兩位班長(zhǎng)都不能拿他辦法。
后來(lái)，老師來(lái)了，但班長(zhǎng)們并沒(méi)有告訴老師，可能是不想老師多增加煩惱，可是我們這些同學(xué)可不能袒護(hù)他，有一個(gè)同學(xué)告訴了老師，老師知道后教育了小銓同學(xué)。
到現(xiàn)在，小銓同學(xué)還是那樣——死性不改!
我們班的同學(xué)五年級(jí)5
說(shuō)起我們班的同學(xué)，可真是各有特色!下面請(qǐng)聽(tīng)我為大家介紹幾個(gè)吧!
先說(shuō)我們班的語(yǔ)文課代表吧!她，個(gè)子高高的，一條又長(zhǎng)又粗的馬尾辮在腦后晃來(lái)晃去，再加上一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。她對(duì)工作極其負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，唯一的缺點(diǎn)就是上課不愛(ài)舉手發(fā)言。有一次，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，讓她回答。雖然她沒(méi)有舉手，可是她還是答對(duì)了問(wèn)題，下課后，老師教育了她一通。
再說(shuō)我班的“數(shù)學(xué)尖子”吧。他大大的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，一雙炯炯有神的眼睛，眉毛很濃。這樣稱呼他一點(diǎn)也不夸張。下課后，他總是捧著一些數(shù)學(xué)難題想方設(shè)法地攻克。還記得有一次，老師給我們出了一題奧數(shù)題。很多同學(xué)都想不出個(gè)解題方法，紛紛棄權(quán)。只有他刻苦鉆研，終于做出了那道題。
“你這該死的溫柔……”一陣悅耳的歌聲傳入我們的耳中。哦!原來(lái)是“歌唱家”正在為大家演唱歌曲呢，她一直是班中的文藝骨干，她那甜美的歌聲又為我班增添了一絲色彩。
“快!搶籃板!好!快攻!”哎，我班的“籃球王”又開(kāi)始“發(fā)瘋”了。雖然他癡迷于籃球，可他對(duì)籃球也只是一知半解。但他還不知道天高地厚地自稱“球王”。上次學(xué)校籃球比賽時(shí)，還充當(dāng)我們球隊(duì)的主力隊(duì)員，結(jié)果我班輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
…… 我們班的同學(xué)就是這樣……
我們班的同學(xué)五年級(jí)6
我們班的鄭濤是一位帥氣的同學(xué)，他留著一個(gè)十足的刺猬頭，頭發(fā)足有一寸長(zhǎng)。要知道，刺猬頭不是每個(gè)人都能留的，所以他在我們班備受關(guān)注。也正是因?yàn)檫@，他對(duì)自己的頭發(fā)格外細(xì)致體貼。頭發(fā)從不讓人摸，一向是“只供觀賞，不得撫摸”的。
一位同學(xué)曾經(jīng)在下課趁鄭濤做作業(yè)時(shí)摸了摸他的刺猬頭。瞅瞅，沒(méi)事，欲再伸手去摸。只見(jiàn)鄭濤拍案而起，怒目圓睜地高叫：“不許動(dòng)!”。那聲音與滔滔黃河之聲勢(shì)均力敵，劃破云霄，把我們都嚇了一大跳。那同學(xué)被這排山倒海之勢(shì)嚇倒了，討了個(gè)沒(méi)趣溜到了座位。自此，其他同學(xué)再也不敢碰鄭濤的頭發(fā)了。
我們班的數(shù)學(xué)洪老師經(jīng)常與我們一塊兒玩。一天，洪老師走過(guò)鄭濤身邊，伸手摸了摸他的頭發(fā)。鄭濤以迅雷不及掩耳之勢(shì)回頭，老師也驚了驚。鄭濤發(fā)現(xiàn)是老師，也就不發(fā)“獅吼功”了，說(shuō)了聲：“老師，別動(dòng)我的頭發(fā)?！北慊厥讓懽鳂I(yè)了。洪老師更吃驚了，問(wèn)：“你的頭發(fā)——不能摸?”“嗯。”鄭濤堅(jiān)定地答道。
漸漸的，同學(xué)和老師都知道了鄭濤的頭發(fā)不許動(dòng)，也就沒(méi)有人敢動(dòng)了。不過(guò)，我可看不慣了，心想：不就是一頭帥氣的刺猬頭嗎，不去剃能理解，憑什么還不讓人摸?老師隨手一摸，也大驚小怪的，搞那么玄乎，那么珍貴，干嘛?
但說(shuō)真的，我也不敢碰他的頭發(fā)。
我們班的同學(xué)五年級(jí)7
我們班的同學(xué)可謂是眾生百態(tài)，五花八門。其中，有這么一位，很是引人注目。他個(gè)子小小的，頂多比講臺(tái)高出一點(diǎn)。人瘦得很，渾身上下幾乎找不出一點(diǎn)兒多余的肉。眉毛粗粗的，眼睛像兩顆葡萄。
鼻子和嘴服帖地附在臉上，看上去頗為英朗。不過(guò)，別看他長(zhǎng)相平常，卻是個(gè)人小鬼大的主兒，聰明著呢!一次，我的修正帶壞了，怎么都涂不動(dòng)。正在著急，他恰巧走了過(guò)來(lái)：“劉若方崢，你的修正帶怎么了?”“唉，我也不知道它出了什么問(wèn)題，用不來(lái)了?！蔽液芫趩?。他拿起修正帶端詳一陣，笑道，“我還以為是什么大問(wèn)題呢。里面的齒輪卡住了，所以才涂不動(dòng)。我?guī)湍阈扌薨?”說(shuō)著，他拿起修正帶便跑到位子上認(rèn)真地鼓搗起來(lái)。出于好奇，我走過(guò)去看他“工作”。只見(jiàn)他儼然一副小工程師的模樣，把鉛筆插進(jìn)齒輪的凹槽部分，又幾下撬開(kāi)修正帶，拉平里面的帶子。我看得呆了，不由自主地問(wèn)：“你怎么這么厲害呀?”“嘿嘿，”
他得意地笑笑，“這個(gè)故障其實(shí)很容易修好的!等大課間以后，你再來(lái)我這兒拿修正帶吧?！薄斑?。”我應(yīng)了一聲。大課間過(guò)后，他把修正帶遞給我。我接過(guò)一看，天哪!簡(jiǎn)直完好如初!我的心中漾起深深的感激之情，不禁道了好幾聲“謝謝”。他抓抓頭，又跑回了座位。他的智慧，讓我為之敬佩。陶淵明說(shuō)過(guò)：“不為五斗米折腰。”不過(guò)，我倒很愿意為他這“五斗才”而鞠上一躬。想知道他是誰(shuí)么?嘻嘻，你猜猜看。
我們班的同學(xué)五年級(jí)8
說(shuō)起我們班的同學(xué)，數(shù)王文勝最滑稽。王文勝他長(zhǎng)著一雙小眼睛，他笑的時(shí)候，小眼睛瞇成一條縫。小眼睛上長(zhǎng)著兩條普通的眉毛。他的鼻子挺大的，大鼻子上長(zhǎng)著兩只大鼻孔。他還長(zhǎng)著一張大大的嘴。王文勝最顯眼的地方自然就是他腦門兒上的一顆痣，黃豆大小，跟我舅母耳朵上邊的那顆痣差不多。
數(shù)學(xué)書上畫著一些黃豆，我覺(jué)得其中一顆黃豆長(zhǎng)得特別像王文勝。王文勝他不光長(zhǎng)得滑稽，說(shuō)起話來(lái)也挺滑稽。他經(jīng)常跟我們開(kāi)玩笑，有時(shí)他見(jiàn)到沈艷會(huì)說(shuō)：“哇，沈艷哎!珍稀動(dòng)物哎!”這時(shí)，我就在旁邊偷笑，沈艷哭笑不得。
有一次，王文勝編了一首歌，他在旁邊哼哼唧唧地唱著：“打開(kāi)了沈艷的大腦門兒，打開(kāi)了沈艷的大腦門兒。。。。。?！蔽矣X(jué)得特別好笑，我就在一旁笑，笑得肚子疼，眼淚也快流下來(lái)了。沈艷聽(tīng)見(jiàn)了王文勝的“天籟之音”，自己也笑起來(lái)。這就是我的同學(xué)王文勝，他真是太滑稽了。班級(jí)里有了這位同學(xué)，我就不愁笑不出來(lái)了。
我們班的同學(xué)五年級(jí)9
在一、二年級(jí)中，我們小朋友的心都是純潔，沒(méi)有污垢的。可到了高年級(jí)，這些心靈逐漸染上污點(diǎn)。
像我們班的A同學(xué)，嘴巴工夫厲害。她看見(jiàn)別人犯了什么錯(cuò)誤就幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)道：“你倒霉了?！钡约阂坏噶耸裁村e(cuò)誤，總是笑笑說(shuō)：“這又不要緊的?！眲e人犯錯(cuò)誤就倒霉，你犯錯(cuò)誤就不要緊，這是什么道理呀。
我們班的B同學(xué)呢，有很多好朋友。但是，她對(duì)好朋友從來(lái)都不真誠(chéng)。有一次，她的好朋友被老師批評(píng)了一頓。你猜她怎么著?她轉(zhuǎn)過(guò)身子，捂著嘴巴偷笑。真是不應(yīng)該啊，別人對(duì)你猶如親姐妹，你卻……哎，真是不可理喻啊。
還有我們班的C同學(xué)，她是一名班長(zhǎng)。有一次下課，我在寫抄詞作業(yè)，呂悅把她的本子拿過(guò)來(lái)，放在我面前說(shuō)：“我已經(jīng)寫好了，你看?！闭f(shuō)完，她把本子翻了翻?？蒀同學(xué)竟然不分青紅皂白的把我記上去了，說(shuō)我抄呂悅作業(yè)，這是哪門子的事么，何況，抄詞本來(lái)就是抄的么，死東西，有什么好抄襲的?我估計(jì)她知道這一點(diǎn)，只是想“害害”我而已?？少Z老師偏偏又在場(chǎng)，她平?？偸鞘旨?xì)心，但有點(diǎn)“大驚小怪”，聽(tīng)到這事，馬上皺起眉頭。借我八張嘴我也說(shuō)不清啊，我真是冤枉啊。
還有，還有，還有……這一類的例子似乎數(shù)也數(shù)不完。更何況，我不是心理學(xué)家，不知道同學(xué)們到底是怎么想的。就只能在這兒“書生論劍”了。
我們班的同學(xué)五年級(jí)10
早晨，我一睜眼，就趕緊穿上衣服跑到餐廳。咦?怎么才凌晨五點(diǎn)，要知道我昨天晚上玩電腦游戲一直玩到12點(diǎn)，怎么我今天睡了五個(gè)小時(shí)不到就醒了?不管他，反正還早，不如再岫縋?！我一少t⑾治qq上的好友們都在鐵銹群里討論：“今天的時(shí)間怎么過(guò)得這么慢?”“猴頭，你們那里也慢呀!”
“9494(就是就是)!”當(dāng)網(wǎng)上的好友差不多都下線了，我才發(fā)現(xiàn)該上學(xué)了。上學(xué)路上，我邊走邊想，今天也太奇怪了，感覺(jué)時(shí)間變慢了，剛才我上網(wǎng)應(yīng)該是上了一個(gè)多小時(shí)，怎么一看表才過(guò)了半個(gè)小時(shí)呀，好像一個(gè)小時(shí)當(dāng)兩個(gè)小時(shí)用了!
一到學(xué)校，我們班的同學(xué)也都發(fā)現(xiàn)時(shí)間變慢了，都在討論呢!“今天這時(shí)間怎么都過(guò)得這么慢呀，兩個(gè)小時(shí)都能當(dāng)四個(gè)小時(shí)用了!”“我想肯定是時(shí)間老人的寵物太淘氣了，把時(shí)間撥慢了，讓時(shí)間老人睡過(guò)頭了!”我走到討論的人群里說(shuō)?！班?，有道理!”同學(xué)們贊同我的推測(cè)。“別吵了，上體育課了!”我們?cè)隗w育課上跳著皮筋?！澳銈冇X(jué)不覺(jué)得今天的體育課上了好長(zhǎng)時(shí)間呀!”“對(duì)呀，跳皮筋跳得我腿麻崍恕!蔽冶г顧怠!敖裉煺飩諤逵紊系氖奔浜孟袷瞧絞鋇牧獎(jiǎng)叮薄9494，好像上了80分鐘似的。是不是時(shí)間老人在睡懶覺(jué)，故意讓時(shí)間過(guò)得很慢了呢?”大家都很疑惑地附和道。
不過(guò)，我們真希望能讓上課以外的時(shí)間過(guò)得慢一些，好讓我們有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí);也好讓我們有足夠的時(shí)間玩耍呀!
作文五年級(jí)我們班的同學(xué)相關(guān)文章：
★ 有關(guān)同學(xué)的作文五年級(jí)優(yōu)秀作文精選5篇
★ 我的同學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)秀作文集錦450字
★ 《夸夸我的同學(xué)》作文五年級(jí)精選800字
作文五年級(jí)我們班的同學(xué)
