中學作文我愛我的校園初中記敘文作文

吳澤1147 分享 時間:

我們都有自己的校園,我們也都愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。我愛它,愛這個校園,不僅是因為它的美,更是因為,我們曾經(jīng)在這里成長過!下面是小編整理的作文我愛我的校園記敘文,希望能幫助到你。

作文我愛我的校園記敘文1

“美麗的安陽市小,小鳥兒歡樂歌唱,陽光灑滿童話世界……”咦!這是什么歌?怎么這么熟悉。哦,原來是安陽實驗小學的校歌啊!的確,安陽實驗小學是一個美麗的學校,是一個花園式的學校。接下來,就由我來給你介紹一下這個美麗的校園吧!

校園里有眾多美麗的景區(qū)。每個景區(qū)都充滿著同學們的歡聲笑語,充滿著同學們美好的回憶。

要說學校里最富有快樂的氣息的地方就是那兒——綠茵賽場了。賽場上真所謂是座無虛席!每個角落都有同學們在快樂的玩耍,男同學在草坪上踢足球、女同學在塑膠跑道上跳橡皮筋、低年級的同學在拍皮球??刹豢旎睿实男β晻r不時的傳入你的耳朵。

當你靜下心來休息時,你會看見司令臺后方那個神奇而又美妙的地方。那是哪呢?不用說,當然是校園的十大景點之一——春華秋實啦!

來到種植區(qū),你會看見那兒孕育著許多小生命。它們是那么幼小;那么的純潔;那么的脆弱。你看!那棵全身扭曲的棗樹多滑稽啊。沒想到那一顆顆紅紅的棗子居然生長在紙條扭曲的樹上,真是棗不可貌相啊!你看過還未加工過的棉花嗎?沒看過的,就快跟我來吧!來到一株低矮的樹旁,同學們紛紛議論開了“這不是柚子嗎?”“這不是枇杷嗎?”……各式各樣的答案都有。不錯這就是加工前的棉花,別看它矮矮的身材,綠油油的葉子長在細長的枝條上,那一個個果實被裹在綠葉之中,貌似像一個花骨朵,含苞欲放,還散發(fā)著淡淡的幽香??砂阉聛恚陌阉鼊冮_里面可是真材實料的棉花呢!怎么樣沒想到我們學校居然還種著棉花吧!你說這兒是不是一個神奇而又美妙的地方呢?

在你觀賞這些植物的閑暇時,你的眼角余光會看到一尊尊動物肖像。沒錯那兒就是河濱長堤。

這兒擁有著12尊動物肖像,個個動物肖像都雕刻精細,恍如真的似的。瞧,本人的肖像——老鼠,多機靈啊!那小耳朵豎的老尖,似乎連一絲風吹草動都聽得一清二楚,尖尖的嘴上流下了幾條口水,可能是饞了。哇!這不是林中之王——老虎嗎,可威武啊。雖然是趴著的,可一點都不減它的霸氣,那雙虎眼時不時的盯著旁邊的小兔兔,恨不得一口把它吞了。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,那廣闊的操場,那碧綠的草坪,那一個個美如畫的景區(qū),我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅定的基礎。同學們,看,希望之光已經(jīng)在地平線上冉冉升起,讓我們一起刻苦勤奮,開拓進取,把在安陽實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

作文我愛我的校園記敘文2

我有兩個家,一個是充滿親情的家,另一個是充滿師生之愛的家——校園。在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡樂的日子。校園,是我成長的搖籃,校園,是我快樂的天堂。它是個美麗的仙子;它是兩棟高樓,一個現(xiàn)代化的游樂園……。我無法不愛自己的校園,因為里面處處充滿了同學們瑯瑯的讀書聲和歡笑聲。

一來到校門口,首先映入眼簾的是七個金燦燦的大字:“瓊海市實驗小學”,頂上還蹲著一只鴿子,象征著和平與希望。每當太陽從地平線上升起,鴿子總是做出一個起飛的姿勢,勇敢地望著太陽。

漫步在學校的校道上,校道筆直、平坦、寬闊。早上在校園里,都會看見值日生們辛勤的背影,我們的校道因他們而干凈,因他們而美麗。

校道兩旁都有一排小花園,小花園里種滿了許多不知名的花花草草,還引來了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞?;▋簜兗t的似火;黃的似金;白的似雪……美麗極了!而且兩排小花園里還各種了一棵參天古樹,它們就像兩位巨人守護著我們的校園,每天來到學校門口,“巨人衛(wèi)兵”好像對我們說:“進來吧!我們歡迎你?!?/p>

走完校道,就來到了一座嶄新的教學大樓。這座教學大樓呈U形,色彩繽紛。教學大樓里設備先進,有:多媒體教室、電腦室、舞蹈室、美術(shù)室、音樂室……數(shù)學大樓里的內(nèi)院也有綠化帶,里面種滿了紅紅的花,青青的草和綠綠的樹。

教學大樓的走廊的墻壁上貼滿了成語故事和名人的故事,墻頂上方也貼著名人名言,每次我經(jīng)過走廊時,都忍不住停下腳來仔細地看一番。

走上樓梯,就會看見許多畫和書法作品,整個樓梯間就像是一個書畫展廳,充滿了藝術(shù)的氣息。

沿著走廊,走進教室,教室里桌椅整齊,地板上一干二凈。教室里貼著《小學生守則》,教室后面墻上還有一片《學習園地》是一片屬于我們自己天地。教室里充滿了同學們響亮的讀書聲,動聽悅耳。

我們看過了學習的地方,接著該到我們玩耍的樂園——操場。操場里有許多活動設備,還有嚴肅、端莊的升旗臺。每次下課鈴聲一響。同學們就像剛出籠的小鳥一樣,往操場飛奔而去。有的賽跑;有的跳遠;有的打羽毛球;還有的跳繩……熱鬧極了!

校園使我們的生活添加了許多樂趣;校園使我們增長了更多知識。校園就像一幅美麗的畫卷;校園就像一首動聽的樂曲;校園就像是一部記錄著同學們學習和玩耍時瞬間的攝像機。這樣的校園,怎能讓人不愛、不贊?

我愛我的——校園!

作文我愛我的校園記敘文3

迎著早春的晨風,我蹦蹦跳跳地和大家一起,來到了位于校園西南角的英語角這個小花園。

花園前赫然立著一塊浪花狀的牌子,上面醒目地寫著幾個紅色字母:English corner。花園的門口栽了兩棵菩提樹,它們搖著長長的手臂,似乎對我們表示歡迎。往前走,就是一條小徑。小徑左邊長了一棵柏樹,右邊則長了一棵八角刺。它們發(fā)出沙沙的聲音,似乎在警告我們不許破壞綠化。我沿著小徑,穿過小橋,來到了花園中心。

花園的東面長了幾棵高大的玉蘭花。玉蘭花還是一個個花苞呢,外面毛茸茸的,像一個初生的小嬰兒。

花園的南面有兩個噴水池,噴水池十分平靜,只有魚兒游泳的聲音,偶爾,你還能看到它們呢。水池邊上是一座堆砌精美的假山,假山由一些奇形怪狀的石頭堆砌而成,遠看過去,就像一座城堡。假山的旁邊,是一片幽靜的小竹林,里面長滿了翠色欲滴的竹子,一陣風吹來,竹葉便沙沙作響,仿佛是女王在與密友竊竊私語。

花園的西面開滿了花朵。臘梅開得正旺,這兒一叢,那兒一簇,很不少。瞧,臘梅的花瓣纖細頎長,呈透明的淡黃色,層層花瓣包裹的中心,是嫩黃的花蕊,細聞,還有一股清香哩。臘梅的后邊,還栽了幾株含苞欲放的茶花,像一個個害羞的小姑娘。最外層則是一些廣玉蘭,它們挺著高大的身軀,像是在保護這邊花園。

花園的北面有一片綠瑩瑩的草地。草地上長了許多不知名的小花小草,其中就包括艾草。草地兩側(cè)栽著幾棵香樟樹,似乎是守護這片草地的綠主人。

我愛我的校園,愛它的每一個角落!

作文我愛我的校園記敘文4

我的校園古色古香,充滿了歷史人文氣息。它好似一座從時光深處而來的學堂,帶給我們知識,帶給我們歡樂。它,就是寶應縣城中小學。

我們首先來到校園的大門前。只見門前矗立著一座巍峨的牌樓,牌樓的三扇門上,分別寫著遒勁有力的“狀元”“榜眼”“探花”這幾個字,還真有歲月之感。

走進大門往左看,便可見兩棵高大的銀杏樹,就像兩名忠實的士兵,守衛(wèi)著這方美麗的校園。據(jù)說,銀杏樹已有五百多年的歷史,需要大約十個人合圍才能把它抱住。銀杏樹后面,是一尊孔子的雕像??鬃忧f重站立、拱手禮拜,眼神堅毅,像是正思考著什么。雕像后面便是寶應著名的“大成殿”,它和銀杏樹一樣古老,是古代學生們的學宮。記得三年級時,我們在這里舉行了“十歲成長禮”儀式,時光像一下子回到了千年以前,頗有古人拜師學習之風范啊!

大門右邊是一個小公園,公園里有一方水池,水池里的水清澈見底。水池邊是一片竹林,竹子青翠欲滴。下課時,同學們常會在這里玩耍、嬉戲,陣陣歡笑聲常在這里回蕩。

沿著中間的大道往前走。右邊是教學樓,教學樓共有三棟,墻面潔白如雪。左邊是“明倫堂”,和“大成殿”一樣,也是古代學宮,很有古風古韻。

繼續(xù)往前走,你又會看見一個公園,我們稱它為“鴻儒園”。鴻儒園里有一條曲曲折折的葡萄架小道。每到夏天,架子上就會結(jié)滿紫水晶般的葡萄,讓人看后垂涎三尺。我們這些小饞貓們,途徑此地,都會不由自主地摘下一串葡萄品嘗。沿著小道往公園深處走,便會看到一座花壇,里面種著火紅的海棠花、粉紅的山茶花、雪白的櫻花……每到春天時,各種花兒便展示出自己美麗的臉蛋,盡情裝扮著美麗的校園。

不過,我們校園里最美的還是一位位樸實的老師。老師如甘露一樣滋潤著我們每一個同學:每當我們碰到難題時,老師就會耐心地給我們講解;每當我們考得不盡如人意時,老師會微笑著給我們鼓勵,不斷傳授給我們更多的知識。

我愛我們的校園,她給了我們無窮的知識,給了我們傳統(tǒng)文化的熏陶,給了我們做人的真諦,給了我們繁華光輝的未來之路!

作文我愛我的校園記敘文5

我們的校園是綠色的,然而,最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,隨著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。,正因為有了這些小苗校園才四季如春,生機勃勃;正因為有了這些小苗,校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。啊!好一個綠色的世界!

我愛我的校園,因為那里有我最知心的伙伴。教室里同窗共讀,雪地上追逐打鬧,同學之情多么純真。我愛我的校園,因為那里有培育我成長的老師。老師,您那純潔無私的風格,多么像育花護果的綠葉。當金秋舉起累累果實,您卻微笑著悄悄飄落,把身軀化作肥沃的春泥,又孕育一代新的花果。

當我一走進可愛的校園時,學校里那樣寧靜,有時候大霧像一層薄紗籠罩著學校,校園里散發(fā)出一陣陣芳香,大樹枝頭上小鳥正在參加歌唱比賽,歌聲清脆悅耳。當!當!當!同學們立刻走到操場上,整齊的排在一起。升旗了,大家肅立著,注視著那五星紅旗徐徐上升,晨風從人們的耳邊輕輕拂過,使人感到精神振奮,心情舒暢。

校園內(nèi)處處幽靜,又處處生機勃勃,它溢滿了書香,澎湃著青春的熱情,幼小的苗兒在這里成才———它真像人生的第二個搖籃!校園啊校園,您是我的第二個家,您是我成長的搖籃,小苗不論有多高,移栽多遠,都會永遠把您懷念!


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