新學期新氣象五年級作文
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假悄然離去。我戀戀不舍地看著暑假離去，硬著頭皮迎接開學的到來。以下是小編為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
新學期新氣象五年級作文1
新學期新氣象，在秋高氣爽的金秋九月，我們升入了六年級，當我們步入煥然一新的校園內(nèi)，走進布置一新的教學樓時，我們同時也許下了嶄新的學習愿望。
開學后，殷老師也對我們提出了新的期望和要求，如見到老師的禮儀要求，課間的安全行為要求，像是不能趴在欄桿上，上下樓梯要慢慢地行走等等，我們也認真的執(zhí)行了。
可是，偶爾也有些不和諧的音符出現(xiàn)，比如說吧，前天在第二節(jié)課下課后，我在下樓梯時，走在我前面的a男，b女，因為一件小事，而產(chǎn)生了摩擦。
起因很簡單，火急火燎下樓的a男，一不小心踩到了不慌不忙下樓的b女的腳，于是，一段堪稱經(jīng)典的對話產(chǎn)生了。
b女生夸張地哎呀了一聲：“你傻呀?”
a男生不屑的說：“你以為你不傻啊?”
b女生上下打量了打量a男生：“你也不傻呀?”
a男生笑著說：“你也不精啊!”
b女生生氣地說：“你很神經(jīng)!”
a男生反駁道：“你一點都不精神。”
眼看戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了，兩人這時被自己的好友們連勸帶拉地下樓了。我為兩人的口才所折服，這段經(jīng)典的對話，簡直可以上春晚了。我們每天在學校上下樓梯都要十多次，難免會有一些磕磕碰碰。其實兩人只要稍做謙讓大度一點就過去了。希望他們兩人以后不要再吵架了，也希望我們學校以后不要再有不和諧的音符出現(xiàn)了。
新學期新氣象五年級作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假悄然離去。我戀戀不舍地看著暑假離去，硬著頭皮迎接開學的到來。
既然沒有時空機，也沒有哆啦a夢，那么我們就珍惜開學的日子。我要對上一個學期各方面進行總結(jié)，改進自己的不足，保持自己的長處，無則加勉，有則改之。在新學期中，我有制定計劃，并用這些要求來督促自己的行動，使自己各個方面都有很大的提高。首先，在學習上，我要把大部分精力放到四門課程上。我最不喜歡的課程是英語，覺得英語很枯燥，而且英文單詞記不住。在這個學期，我盡量要讓自己喜歡上英語，多多讀英語。語文科目中，特別容易出現(xiàn)錯別字，寫錯字。在寫作文時，語句不夠通順，標點符號用得不夠準確。在平時的練習中，我要對這些毛病時刻改掉。同時也將一小部分的精力放到課外閱讀上，使自己的作文水平更上一層樓。數(shù)學課，要做一些業(yè)余題目來豐富自己的數(shù)學生活。其次，在生活上，我獨立完成自己能夠做的事情，不依賴父母。我要把不亂扔垃圾、不隨地吐口香糖的習慣堅持下去。同時，我也要改掉一些丑習，比如不把盤子亂扔、敲門時不用腳踢、不大喊大叫、……最后，我要積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
新學期剛開始，我要有新的作風，新的氣息，新的目標?！盎ㄩ_堪折直須折，莫學龍鐘虛嘆息”，時間不等人，我要現(xiàn)在做起，珍惜每一分每一秒，實現(xiàn)我的夢想。
新學期新氣象五年級作文3
吳雅菡是我的大名，我今年10歲了，是一個有些文靜又有些開朗的小女孩，現(xiàn)在上小學四年級。我出生在夏天荷花盛開的季節(jié)，菡，就是荷花的別稱。爸爸媽媽說，做一個高尚的人，就要像荷花一樣高雅。他們希望我像一朵高雅的荷花一樣，所以給我取了這個名字。
我有一頭烏黑令人羨慕的頭發(fā)，媽媽總喜歡給我扎成兩個粗粗的羊角麻花辮，細長的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，媽媽的同事們說我就像一個可愛的小精靈。今年暑假我讀了一本很好看的書《我要做好孩子》。我希望自己像書中的主人翁金鈴那樣做一個好孩子，像她那樣，也扎兩個麻花辮并留著劉海。所以，在開學前，我也學著金鈴的樣子，在額前剪了齊齊的劉海，這不，就是你們現(xiàn)在看到的樣子。唱歌、畫畫、游泳還有彈古箏是我喜歡的。我雖然文靜，但和同學們相處，還是很大方、開朗的。我的學習，在班里總體來講，只能算不好不壞，屬于中不溜兒，其實，我對待學習還是很認真很努力的。但爸爸媽媽說我對學習還是不夠用心，老師也認為我上課不能大膽發(fā)言。我想，這些可能都是我在今后的學習中需要努力改進和完善的地方。
新的學期到來了，我也進入到四年級學習，我們班語數(shù)外三科的老師都換了新老師，教室也遷到了三樓，感覺什么都是新的，我想，我也要努力做個全新的自我，爭取取得新的進步。
新學期新氣象五年級作文4
一轉(zhuǎn)眼，新的學期就開始了。再也不像放寒假那么愉快了，我的心情激動又緊張，可是路上堵車了，今天開學了，許多學生都來上學。幾個十字路口都堵車了。五路車司機使勁按喇叭。這時我多么想讓汽車長出一雙長翅膀飛起來。
好不容易到了學校，媽媽拿著大包小包的東西，先把被子放到寢室，又領(lǐng)我來到教室。到了教室大部分同學都來了，只有個別同學沒來。大家都在做英語卷子，教室里十分安靜，我們先做了筆試，接著老師給我們念了聽力。
下午老師給我們發(fā)了新書讓我們包書皮。老師一提到發(fā)新書，我們?nèi)喔吲d極了!
新的學期我們一定要得到“模范班集體”，考試爭取考到全年級的第一名。
新學期新氣象五年級作文5
愉快而又充實的寒假生活過去了，又迎來了一個新的學期，這個學期是小學最后一個學期了，所以要把一切都做好，這個學期要好好加油了，為小學時代留下一個美好的回憶，我給自己定下了新的目標。
一、在上課時，認真聽講，要把老師講的知識全部“消化”掉。不明白的題，要虛心向同學和老師請教。
二、要認真完成作業(yè)，當天的任務當天完成，并做到一絲不茍。作業(yè)要獨立完成。
三、改正寫字時的錯誤姿勢，要提高自己的作文水平和各科成績。
四、要做好課前預習，課后復習，把知實記的扎實。
五、多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
六、堅持每次考試都在90分以上。
新學期，新氣象，新目標，新自我，全新的我將要迎來一個全新的挑戰(zhàn)，每一步都要扎實的踩下去，我一定要成功，加油!
新學期新氣象五年級作文6
暑假過去了，我們又不得不背起小書包，來到這熟悉的校園。又恢復以前的學習生活。只是有一點不同了，我又升了一個年級，又更上一個樓層，并且更換了一個寬敞而明亮的教室。
新學期，我們遇到了一個既幽默又嚴厲的新班主任。他就是我們的熊老師。熊老師的樣子和藹可親，他的眼鏡就像熊貓的黑眼圈，怪不得高年級的同學叫他熊貓老師呢!
熊老師上課的時候，總希望我們認真聽講。如果某個人在下面玩，他就會停下來對那個同學說：“我這么帥，你還不看!你想看什么呢?”全班馬上樂開了花。
午間，熊老師更幽默。我們有人打不開飯盒，就請熊老師幫忙。熊老師說：“說一聲‘芝麻開門’才能開，要不然就打不開了哦!”我們又興奮又好氣，一齊喊了起來：“芝麻開門!”“砰”的一聲，飯盒在熊老師的手里打開了。同學們頓時歡呼起來。
不過，老師的脾氣還真古怪，臉色說變就變，沒有一點兒過程。有一次上語文課，老師正講得眉飛色舞，我們也聽得津津有味。突然，老師停了下來，臉色馬上來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。我們正莫名其妙，只見熊老師走到俊豪面前，嚴厲地說：“你的語文書呢?要不是第一個星期……”說著，狠狠地瞪了俊豪一眼，又眉飛色舞地講起課來。
新年新氣象，但我們這是“新學期新氣象”，大變化，真是大變化!
新學期新氣象五年級作文7
新學期，新氣象。今天下午的少先隊活動課上，我們班舉行了班干部改選活動。以自我推薦為規(guī)則，這前所未有的規(guī)則，讓我犯了難。
上課的鈴聲歡快地奏響，同學們各懷心緒地坐在位子上等待姚老師的到來，有些同學的臉上更是露出滿懷期待的表情。姚老師風塵仆仆地進了教室，言簡意賅地講明規(guī)則，便坐在教室后頭聆聽與觀看諸人的表現(xiàn)。教室內(nèi)一片沉默，恐怕連掉根針都聽得見，誰也不愿做第一個，大家你看看我，我看看你，互相慫恿著。有的埋頭寫作業(yè)，有的東張西望，以不同的方式等待著第一個同學上臺。
而莊悅便在這一片寂靜中，第一個沖上講臺，堅定地在“宣傳委員”后寫下了自己的名字，下面一片驚詫，而她的慷慨陳詞，不僅讓大家化驚詫為掌聲，也在我的心海激起了不小的浪花。久久沉浸在莊悅的發(fā)言后，沈芷芯、徐夢蕊、金瀟泓都陸續(xù)登上講臺，為自己拉票喝彩。而李詩薇的“不想當將軍的士兵不是好士兵”更是在我的心海再一次激起了千層浪，而大家也為之驚嘆折服，紛紛報以掌聲，后頭的姚老師更是露出會心的微笑。
或許是李詩薇的激勵、或許是趙曉燕的鼓勵，讓我在這節(jié)課的每一分鐘都進行著激烈斗爭?！斑€有三分鐘?！薄笆Ｒ环昼??！焙竺娴囊蠋熖嵝阎乙步乖瓴话驳厮伎贾?。終于，我邁著沉重的步子，緩緩地走向講臺，在最后一分鐘，展現(xiàn)了自我。輕輕拿著粉筆，慢慢寫下姓名，一切的一切都像是緩緩地進行著。不爭氣的眼淚奪眶而出，抽泣、哽咽?；蛟S臺下會有人暗自私語說我以晶瑩的淚水博取同學的支持，而我真正只是想將我埋藏在內(nèi)心深處的話一五一十地告訴大家。同學們的心思，同學們的竊竊私語，因為內(nèi)心最真摯的語言而變得充耳不聞。
別人說，能站上講臺的都是強者，成敗在站上講臺的一刻起，已經(jīng)煙消云散?？蓵r光無情地匆匆掠過，如果在今時今日，我會將我最好的面容與姿態(tài)展現(xiàn)給臺下的同學，而并非淚水?！胺N瓜得瓜，種豆得豆。”日積月累的情誼是一時一刻無法媲美相較的。
新學期新氣象五年級作文8
新學期又飄然來臨，就像一陣風一樣。周圍一切都是全新的：新的教室，新的課桌，新的老師······不過，我們當然也有新的打算。
上學期，我的學習成績考得不理想，是因為我在考試的時候，題目沒審清，不該錯的地方都錯了，這都是粗心造成的。這學期，我做題目不能再那么馬虎了，要仔細仔細的。否則，容易拿的分數(shù)都要失分。不僅如此，我還要盡自己的努力將每次考試考到最好成績，決不讓老師和家長失望。這一新期，我要取別人長處，彌補自己的不足，使同學們看到一個全新的我。我還要做到尊敬老師、團結(jié)友善、懂禮貌、愛勞動、注意安全、幫助家長做一些力所能及的家務，這樣才能使自己快快樂樂的健康成長。
今天是開學的第一天，大家都在以自己最好的姿態(tài)迎接著開學的第一天，同學們都以嶄新的精神面貌，奏響新學期的第一個音符，我們每個人都有了一個很好的新起點，無論昨天的我們留下了多少遺憾，但我相信現(xiàn)在的我們心中只有一句話：明天的我要更努力，更出色。
更何況我們不在是四年級學生 ，而是五年級的同學。在學校中低年級同學應該都叫我們大哥哥大姐姐吧。我們應該做一個他們學習的榜樣，不讓他們小看我們。同學們讓我們共同努力，創(chuàng)造一個新的開端，建設(shè)美好的明天吧!
新學期新氣象五年級作文9
漫長的暑假在不知不覺中過去了。整天與電視。電腦作伴的感覺特沒勁。無聊之暇喜歡看看課外書。
新的一學期又如期而至，同學們又對新學期有了新目標，做了新的打算，當然我也不例外。又恰巧重新分班，學會讓自己適應新的集體是我的一大計劃。面對新的老師新的同學，我相信可以跟他們相處融洽，快快樂樂的融入新環(huán)境，大家互幫互助，共同進步。
回首去年的學習歷程感覺自己存在很多不足，不細心，沒信心，少耐心，學習的自主性不強，很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績，后來可能影響到了我的分班。當時我可難過了，不過我現(xiàn)在想明白了，不要一味的沉淪于過去，未來的路還很長，我需要卸下身上的負擔，輕輕松松的迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我想等待我的將會是更強大的對手。我不怕!我能行!
在以后的學習道路上，我希望快樂的收獲，健康的成長。我會每天不斷的反問自己：今天我收獲了嗎?我會學會每天從學習中體會學有所獲的成就感，我想那才是一件幸福的事!
新學期新氣象五年級作文10
令人留戀的假期生活飛也似的過去了，給我們留下了它歡快的背影，同時，也迎來了新的學期。
過了一年，我們也長大了一歲，變得更懂事、聽話了。在這新學期中，我也發(fā)現(xiàn)了我的一些變化。
一、會靜下心來想問題
以前的我，在生活中動不動就會生氣。有時候，一點兒小事都會讓我大吵大鬧，弄得全家人的心情全都糟到了極點。有一次，我因一道數(shù)學題和爸爸的意見不和爭吵了起來，搞得我連做作業(yè)的心思都沒有了，還憋了一肚子的氣?？墒乾F(xiàn)在，我的這一毛病有了很大的變化，因為我懂得了一個道理“遇事不能著急”。唉，那時候可真是不應該，應該心平氣和的和爸爸辯論，最后分出勝負，要是當時我能靜下心來仔細的想一想，就不會有那樣的后果了。
二、寫作業(yè)比以前認真(雖然以前也很認真)
向來，寫作業(yè)認真就是我的一大優(yōu)點。但是，我卻發(fā)現(xiàn)，在這一點上又有了很大的飛躍。以前，當我著急與想干一件事時，就會把筆甩地飛快，恨不得胡亂畫上幾筆了結(jié)這討厭的作業(yè)，馬上離開。有時我感覺，寫作業(yè)是很累人的?？墒乾F(xiàn)在，我再也沒有了這種不安分的思想，每次做作業(yè)一心一意，不去思考別的事情。并且，每次的作業(yè)都是一筆一劃的完成的?，F(xiàn)在看來，寫作業(yè)是一種享受，一種與眾不同的享受。寫作業(yè)再也沒有那么累人，反而蠻輕松的，寫起來筆下生風、“嗖嗖”作響。
三、說到做到
以前，我也會“明日復明日”。比如說：媽媽讓我中午聽寫英語單詞，可是到了中午，我卻推脫到明天;早上自己規(guī)定過回來要寫卷子，可是卻又擺擺手，說根本沒這回事……但是現(xiàn)在，我真的是說到做到，就拿昨天的一件事作為例子吧——媽媽讓我做輔導書上的題，中午回來之后，我自覺地坐到桌子旁，把所有的題認真地做完了，我因此得到了媽媽的表揚。我不能把事情推到明天，因為明天還有明天的事，如果每天都是這樣，事情不都有一大堆沒有做完嗎?
我覺得，我真的長大了。新學期就應該有一個新面貌，雖然這只是開學的“試驗周”，可我還是很驕傲。我堅信，我一定能把這些變化一直延續(xù)下去，成為我的好習慣!
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