初中日記優(yōu)秀記敘文600字
有人說，日子是一幅五彩繽紛的圖畫，繪滿了人生百態(tài)。那么你知道怎么吧日子給記錄下來嗎？下面一起來看看初中日記記敘文吧，歡迎大家前來閱讀，希望對大家能夠有幫助。
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初中日記記敘文1
5月10日星期四晴
前一刻，我在寫政治作業(yè)，誤把“自覺”二字也成“自殺”，此刻我在想，“自殺”不就是自己結(jié)束自己的命?那命是什么?是他人口中：成功則信，失敗則不信。生命是一種責(zé)任，人命不比貓命有九條，所以要珍惜。我想，命或者似填墻壁上偶爾瓦間的空隙，不僅要仔細(xì)的填，還得填滿，填的漂亮。恩，其實(shí)我真的不曾透徹的想過命這個問題名單可以肯定一點(diǎn)，倘若有誰規(guī)定了我的命，我一定會反抗。
驀地，我看到我前面同學(xué)的抽屜里放著一大袋包子，這足夠二天使用――即使在這燥熱的日子里，我們?yōu)榱诉^高考這一關(guān)，瘋狂的學(xué)習(xí)。這如長征的紅軍，不走的話后有追兵，走的話前面盡是危機(jī)，要么最后，你擁抱勝利，要么你葬身與這充滿荊棘的歧路。
這是怎樣的忍耐，又是怎樣的期待?
命，險阻給我們定下的考試命，它讓多少夢斷送在這個開滿妖艷的血紅曼佗羅的讀木橋上，誰又知道，橋的那邊等待看我們的是同向地獄的彼岸花，還是燦爛的向日葵?
不，我要反抗，就像我厭倦了那大段大段的排比，整齊的對偶，歌唱祖國美好，社會溫馨的框架作文。所以，我要尋找一個可以讓我酣暢淋漓述寫我真實(shí)言語的地方，如參加作文大賽。
朋友卻說那是騙人的，我說：“因?yàn)橄矚g所以不計(jì)較!”其實(shí)，更重要的原因是信任可期待。他說就算是真的，但她不會過初賽，因?yàn)樗滑F(xiàn)實(shí)。我說，嘿嘿，我拿到復(fù)賽通知書了。
哦，那恭喜，加油!
噢謝謝。
我太不現(xiàn)實(shí)?恩，我呀，真是一個愛走極端的人――太不現(xiàn)實(shí)，又太過與現(xiàn)實(shí)，我自知現(xiàn)在活在一個制度不健全，還有待發(fā)展的社會中，老師講過：道路是曲折的，前途是光明的。所以走下去一定會有純潔之地。所以咯，還是做一個天真，愛國的人!縱然現(xiàn)實(shí)中就很多事與愿違的事，至少我們可以站在一個高地，遙望東方，見到太陽初露笑臉時，低下頭，虔誠的許愿，寄托。
這就是我選擇的路，走自己的路，無論潮流指向哪里，我還是慢慢地，仔細(xì)填我那如墻壁上縫隙般狹長的命。我是我，獨(dú)一無二是我!
初中日記記敘文2
7月10日 晴
我聽媽媽說培星奧數(shù)班教的不錯，但收人的時候就不那么簡單了。到那先考試，如果不合格的話培星就不收。就算是你合格，但老師給你講題的時候，你反應(yīng)可以很慢但你慢的同時要在老師的提醒下說出這些錯題的正確答案。老師要的不是你正確的答案，要的是你到底懂沒懂!
我到那里考試的時候，終于知道培星為什么收人收的這么緊了!那里的人好多好多!上樓梯的時候人擠得不行啊!
進(jìn)去的時候，老師給你發(fā)卷，看上去的卷上的題很簡單，做的時候總是不順心。做出了前幾道題，到最后幾道題的時候把我弄的暈頭向的。好不容易想出來的答案符合這個條件但不符合那個條件。想的我頭都快爆了!當(dāng)時的我心想：不能總這么耗下去吧!當(dāng)時的我就望著那個黑板閉上眼睛想那道題，上天功夫不負(fù)有心人讓我寫了出來!但剩下的3道題我真的是算不了了，就把我想出來的那個符合一個條件的答案寫上去。當(dāng)時的心里想著我會過關(guān)的，錯的題讓老師給我講講，記住這道題，不要再錯了!
交了卷出來以后，我的心就砰砰的跳。生怕過不了!當(dāng)老師念到我的名字的時候，緊張的腿都軟了，過去一看卷子錯了4道題。當(dāng)時的我快嚇傻了!媽媽說錯三道題老師都不會讓你看卷子，錯題都不會給你講。更何況我錯了4道題!那個老師讓我進(jìn)到辦公室說讓這個老師給我講錯題，我當(dāng)時沒反應(yīng)過來我已經(jīng)接近過關(guān)的邊緣了。老師耐心的給我講，但我卻慌張的想想這道題然后給老師說，老師反問我你確定?我說確定，老師又耐心的個我講了幾遍，最后老師說：“這是你最后的機(jī)會答對了、懂了、你就報名。答不對、不懂就算了。我靜下心來想了想說出了答案，給老師講了一遍。老師收我了。當(dāng)時的我傻眼了。我竟然過了!我過了!我大聲的對樓下喊：“我過關(guān)了!”當(dāng)時的我興高采烈的蹦下樓梯!
我下了樓之后高喊：“我過關(guān)了!過了!過了!”我現(xiàn)在知道了我腦子里知道的知識并不是我想的那么多!到了那兒我什么都知道了，我的這點(diǎn)不算多!我要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的知識，豐富我的大腦!
初中日記記敘文3
5月7日 陰
原來，離開你們，我就只會象個迷路的小孩子一樣停在原地手足無措的不停地張望，哪里有紅燈，哪里有白霧，我都看不清。可我不會叫媽媽媽媽你在哪，誰能來帶我回家呢?
我用心畫出一個完美的圓，到最后卻發(fā)現(xiàn)圓里只有我自己，我難過得蹲下來哭了，因?yàn)槲野殉隹诜饬耍瑒e人進(jìn)不來，我亦出不去。雖然一直對自己說眼淚除了懦弱什么都不代表，可是還是越哭越難過，我要怎么做，才能變得堅(jiān)強(qiáng)，什么冰刀烈火狂風(fēng)地震我只笑著看別人驚慌地廝殺，所有的猙獰虛偽看得那么那么真實(shí)，我用偉大的破裂換一場嗜血的戰(zhàn)爭，血腥味在大地冉冉升起，那些迷茫的面容，在鋪天蓋地的火種中消失殆盡，明天的朝陽張揚(yáng)升起，照耀著平凡著的山脈，潺潺的小溪，在喧囂中自由的奔向未知，失了昨天，忘了今天，沒了明天都無所謂，只要讓我一直離開。
我對自己說，讓我離開，找自己的無淚之城，可是，我能找得到嗎?一晃神，竟發(fā)現(xiàn)那么脆弱那么殘忍的自己嗎，殘忍我不怕，頂多對自己過于果斷，可是，脆弱的我不允許有，不可以!我要學(xué)會不哭，眼淚不可以讓別人看到，他們會笑的?！@是我在學(xué)會殘忍那天對自己和全世界講的一句話。小四喜歡有四十五度角仰望天空，可是我學(xué)不會，我抬頭的時候斜著的夕陽突然就猙獰，咆哮著向我撲來，我動不了，就像被籃球砸到的時候也只會抱頭。其實(shí)我很笨的，我不懂，為什么不明白的事太多而結(jié)果就那么幾個，為什么我在努力還是比別人差，為什么我要我承受這些，為什么那種孤單如影隨形，為什么我用心演繹一場盛大的告別卻只送走了自己的影子。
為什么?我想問，不管是占卜師神父還是前面那個路口神秘兮兮的乞丐。上帝給人類以寬恕，為什么曙光我看不到?
我有了一個恍惚的夢境，卻又在大霧消散后那么清晰。夢里那些離開了好久的人紛至沓來，一個一個從我面前走過，可是他們都不認(rèn)識我了，我叫他們，也沒有人理我。然后他們就又離開了，只剩我一個人，那么單薄得站在空曠的大地。
初中日記記敘文4
2013年2月1日 天晴
今天一大早醒來就開通了元套餐上了上QQ。洗完臉就把手機(jī)中要升級的大概全部都升級了，手機(jī)和以前一樣了。里面的全部軟件都是全新的。雖然寒假已經(jīng)過了一大半，但是自己卻一事無成真是悲哀。我想從今起就該有個好計(jì)劃了。也該學(xué)學(xué)英語，多看看書，在日記本上寫寫日記，做做筆記，在學(xué)習(xí)機(jī)上多花花功夫。為了不辜負(fù)家人對自己的希望。為了自己的將來，是時候努力了。還有媽媽也因該去北京照顧阿爸扎郭的女兒回來了吧!
吃完早飯自己騎自行車去送藥去了，順便看了看書店。一回到家不過多久爺爺也回來了，聽到好消息說姐姐從娘家回來了。自然家里的氣氛也就自然而然地好起來了。奶奶臉上沒有了哀愁，爺爺?shù)哪_步更加輕盈，我們老少四人的心情也自然就晴空萬里了。真舒服!再加上準(zhǔn)備吃晚飯時，遠(yuǎn)在北京的阿爸扎郭給爺爺打來電話說;“沒有明天的火車票，只好讓媽媽乘坐后天的飛機(jī)，大概中午一點(diǎn)能到西寧……”這消息讓家人有點(diǎn)喜出望外。這次媽媽終于能嘗嘗坐飛機(jī)的感覺了。中午爺爺回來時我和奶奶正準(zhǔn)備逛逛街再買點(diǎn)東西，正好爺爺回來了，所以全家人都又一次逛街去了。順便給我和妹妹拍張照片，這次回學(xué)就是初三嘛，說不定什么時候會要所以就一人照了一寸的八個，一寸的八個就十五塊錢?，F(xiàn)在中國的錢就是數(shù)量多，沒有價值就算一個百在你手中，也不夠你逛一趟街。嗨!真是悲哀。今晚吃完晚飯沒有干什么就看新買來的磁碟了，也忘了在日記本上寫寫東西，匯報匯報情況了。想起來的時候也就是看完藏語連續(xù)劇準(zhǔn)備睡覺回自己房間時了。不知是什么原因雖然很晚了但是還是很想寫，所以就到了現(xiàn)在二十三點(diǎn)六分還在寫。還有一個計(jì)劃就是自己準(zhǔn)備明天起開始早起、看看書、玩玩電腦……
現(xiàn)在也不早了，今天就此結(jié)束。
初中日記記敘文5
9月6日 星期二 晴
今天的早餐是南瓜粥、煎雞蛋和蒸雞蛋、湯圓餅、桃子和牛奶，今天的早餐也很美味，真好吃呀!
到了學(xué)校，我問我的同桌第一節(jié)課是什么課?他告訴我是語文，我就拿出了語文書。今天是曾嘉領(lǐng)讀，她有好多“預(yù)備齊”都沒說，所以老師就幫她說了，曾嘉你怎么每次都忘記說了呢?就像讀“識字一”，就說“識字一預(yù)備 齊”，哈哈哈。。。。。。今天下午第一節(jié)課又是美術(shù)課，美術(shù)課真好玩啊，今天老師教我們做賀卡，我都沒做過呢!呵呵呵。。。。。。我做的不是太好看，我還沒做好就帶回家做了，在家里我也沒完，我明天再做。我要把做好的賀卡送給楊老師、王老師和楚老師，我要送給三個老師，耶!
今天下午上體育課的時候，是陳老師，以前人與自然的老師，陳老師要我們把繩子帶去跳繩，可是陳老師看見外面天氣太熱了就帶我們回去了?；厝サ臅r候，我看見一棵柿子樹上面結(jié)了兩個柿子，我真想帶回家給爸爸媽媽嘗一嘗，我也想吃了。火紅火紅的柿子像紅燈籠，這是學(xué)校自己種的柿子一定很好吃，我看每天都有同學(xué)在，那里玩啊玩，跑啊跑，所以那些柿子都出來了，哈哈。。。。。真好玩，謝謝你們把柿子弄出來給我看，耶!
今天小張同學(xué)受傷了，孟同學(xué)告訴我小張同學(xué)的嘴巴下面摔了一個洞，流了很多血，我再去辦公室看的時候，小張同學(xué)已經(jīng)不在辦公室了，肯定去醫(yī)院了。小張同學(xué)的傷肯定縫了很多針。
今天音樂課是楚老師教我們唱歌，楚老師教我們唱的《郊游》，因?yàn)殡娔X壞了，我都沒唱會，我讓媽媽給我在電腦上找，媽媽給我找出來的《郊游》就是老師教我們唱的，媽媽說跟著電腦多唱幾遍就自己會唱了的，媽媽幫我把這首歌存起來了。呵呵!
媽媽的話：乖乖，你每天的日記真都是從早餐開始的哦，看來以后媽媽得想著怎樣給你做更多美味的早餐才行啊，這樣才能讓你快樂的一天從早餐啟程唄!今天看見你做的賀卡了，做得很漂亮哦。尤其是你寫的那句話：楊老師，謝謝您教給我了這么多知識!我相信這句話一點(diǎn)是發(fā)至你內(nèi)心的感受，寶貝，你真是一個懂事的孩子啊!聽你講學(xué)?？吹绞磷拥氖虑椋犇忝枋瞿亲屓舜瓜延蔚氖磷?，更聽到你說想把這美味的柿子帶回給爸爸媽媽吃，你知道嗎?我的口水真的要流出來了呢?我也很想嘗嘗你們學(xué)校的柿子，但是我們不能這樣做啊!相信你不是第一個看見這個柿子的人，如果第一個看見這柿子的人就有你這樣的想法，也這樣做了，你說你還能見到這像燈籠一樣的柿子嗎?所以我們也不能摘回來哦!小張同學(xué)是你的好朋友，她受傷了你也很擔(dān)心吧?你也又一次想起了自己受傷的情景，相信你也一定感受了她的痛了，那就讓我們一起祝福小張同學(xué)快點(diǎn)好起來吧!同時，媽媽也想告訴你，在學(xué)校和同學(xué)一起玩的時候一定要注意安全，盡量不要追趕，因?yàn)檫@樣不安全哦!你唱的郊游很好聽哦，下次咱們一起學(xué)吧!
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