攀爬記敘文初中優(yōu)秀高分作文
困難只能嚇倒懦夫懶漢，而是勝利永遠屬于攀登高峰的人。像蝸牛一樣，朝著一個方向攀爬，努力地，篤信著的。生命的姿態(tài)是攀爬。下面是小編整理的攀爬的記述文作文，歡迎閱讀分享。
攀爬記敘文1
山腳下，流水潺潺，鳥語花香;山腰上，古木參天，林靜山幽;山頂山，云海茫茫，群山隱約。游客們有的在山腳賞景，有的在山腰流連，只有極少數(shù)人選擇了繼續(xù)攀登。
學習也如登峰一樣，怕苦怕累，只能欣賞腳底的風光。努力一點就能體會到山中的清爽。拼盡全力摸爬滾打，登上峰頂，俯視著一切體會登峰者的愜意。
如果有一座，直達云霄的山，去問一位勤奮者和慵懶者，勤奮者會說我要爬，慵懶者會說，我就在底下坐著，逗逗魚玩玩水，多么愜意，我就不上去了。
慵懶者，在山腳下欣賞著鳥語花香，看著小溪里的小魚歡快地游著，但是慢慢的他對這些喪失了興趣，他越發(fā)無聊，他感受不到動力，只得在山腳底無盡的打轉，他失去了攀登的力氣，失去了登峰的機會。
在底下荒廢了時機，也早已無力攀登，在慵懶者游玩時，勤奮者早已度過了許多難。
他身著便衣，身上只帶了水，和一根粗繩，他一步一步爬著，爬得累了，便在階梯上坐著休息，有些地方需要徒手攀巖，不顧危險上了罷，他一點一點攀爬著，有過踩不穩(wěn)，有過沒有落腳點，勤奮者喊過累從來沒有想過放棄，一步步摸索著又到了有階梯的地方，又是一陣的休息，又是一陣的前行，沖破云霄，登上峰頂，勇敢不負有心人，勤奮者最終到達了峰點，當他站在最高處，俯視著底下的一切，叫著慵懶者的名字說：“我到了!”
慵懶者在那一刻便是真正的輸了。慵懶者能看到，站在巍巍高山上的勤奮者，但是當勤奮者俯視著底下的一切，慵懶者是渺小的，是不為勤奮者看到的。
這和學習一樣，說句難聽但是現(xiàn)實的話：如果不努力成為強者，壓根就不配出現(xiàn)在強者面前，因為他們不會正眼去瞧，我們只能一步一步去爬，成為強者和他們站在一起……
“有時候我會問自己，到底為了什么努力，贏得什么才叫勝利，你曾否問自己”為了自己努力，贏得別人的認可，那才是勝利，打破別人的質疑，成為攀登者，登峰者，那是我們的目標。
希望我們不要頹廢，成為山腳底下打轉的人，希望我們不要放棄做那個在山中停步的人，希望我們每個人都會成為那個登峰者!
攀爬記敘文2
困難只能嚇倒懦夫懶漢，而是勝利永遠屬于攀登高峰的人。
——題記
悶熱的風吹拂著我的臉龐，帶著我一聲又一聲的嘆息。我抬起頭熾熱的陽光沖進我的瞳孔，這迫使我又一次屈服的低下了頭。大雨，沖刷過的小路一團又一團的泥濘，像極了我此時的心情復雜，不安，逃避。
我拐進一片無人的樹叢，早上我們班都在很認真的在體育課上為考試做準備，我也不例外，但無論是跑步，跳遠，仰臥起坐……我都沒辦法跟上節(jié)奏，連老師也拍著我的肩膀遺憾地和我說優(yōu)秀的概率，我根本遙不可及。
正當我感到迷茫時，我在一株枝干上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我在這個小生命在做什么產(chǎn)生了好奇。我屈膝默默關注著它好半天，我終于明白原來這只小蝸牛想爬到枝干的頂部。這是小蝸牛是在做白日夢吧!憑借它自己那么小的身板，能烏龜都不如的速度，會在有生之年到達嗎?我的心中一頓譏笑，但還是繼續(xù)靜觀其變。小蝸牛始終沒有放棄，有好幾次也比它的身軀大幾倍的水珠從上滾落想將小蝸牛打落好幾厘米，我的心也總跟著跌宕起伏。小蝸牛心里應該清楚自己的實力，但卻依然義無反顧地向上攀爬。他先將自己整個身子伸長，然后費勁蠕動，即使遇到最大的困難小蝸牛也不曾放棄，勇往直前，可我呢?我捫心自問遇到的困難，我卻只會逃避，將自己一個人封鎖在自認為的安全區(qū)，認為這樣就可以解決問題，現(xiàn)在我明白了，逃避無法解決任何問題，反而會愈演愈烈。我不得不承認是這一支小小的蝸牛給了我攀登的勇氣。無論困難就跟竹竿多長，多難以捉摸，我也會有迎難而上永不放棄的精神。
自從那天后每天我都會早睡早起，我拒絕母親每天早上送我的機會，一個人背上書包一路步行走到學校，即使雙腿每天都很疲憊，酸痛，但這只是為了迎來曙光做的一小步工作，大課間，我吃好飯了，片刻休息，我都會跑向操場上，在沒有人的小地方反反復復，復復反反的練習跳遠，即使氣喘吁吁雙腿抽筋，這是我為迎接曙光做得準備，每晚回到家我率先做三組仰臥起坐一組五十個，不會像以前那樣喊苦喊累。
經(jīng)過幾個禮拜的苦苦練習，我信心滿滿地參加考試，在不會像偷了糖的孩子一樣心虛。不出意外的，我發(fā)揮出的人自己滿意的水平，到了優(yōu)秀的成績。
生命如同攀爬，只有迎難而上永不放棄才能沖出荊棘，排除萬難，抬頭，便是成功的彼岸。
攀爬記敘文3
今年夏日，祖父種了絲瓜。
明艷的陽光翩然漏過絲瓜葉層層的蔭蔽，投射于地，其影疏疏，光斑點點，霎是清涼。青蔥豐盈的瓜藤沿著木條攀援而上，垂下墨綠絲絳，宛如畫卷。徐風吹拂，瑟瑟輕響。
祖父在清晨時分便去澆水，每每歸來總會攜數(shù)條成熟的散發(fā)清香的絲瓜。正午時分，祖父便憨笑著，為我們端上一盤夏日消暑佳品，或炒或漬，其味甚美，與人清涼。
我便好奇起來，祖父那雙黝黑皺皮的、纏滿繭絲的粗糙雙手，如何變出這美味的?
于是祖父領我去菜園。
未及走近，只覺淡香若有似無，轉過拐角，只見郁郁蔥蔥的大片的綠!淺綠嫩綠，草綠墨綠，到處都是綠的，如海浪般涌過來，再涌過來。我欣然跑近前去，瞧!清秀明麗的黃花隱身其間，正淺吟低笑呢。彎曲的、細小的柔嫩新藤正向上探著絨絨腦袋，好奇又急切地張望，做一副要努力攀爬的樣子——那上面，有清風白云，有明麗陽光。
這些勃勃生長的植物，怎不叫人歡喜?!
祖父欣慰地笑著，臉上皺起數(shù)不清的溝壑，里面落滿歲月的塵埃，在陽光下爍爍閃耀。他說：“囡子，扶梯?？蠢项^子給囡采好絲瓜吃!”
我這才注意到角落里那張木梯，很陳舊了，生滿木刺。固定它的鐵絲盡皆銹跡斑駁，如一位歷經(jīng)滄桑的百歲老人。
祖父戴上他做工時的手套，熟練地搬起梯子，依勢架好，滿意地踩了踩。我連忙踩好梯子。因沒有手套，我不敢以手扶梯。祖父兩手攀住梯子兩邊，右腳先踩上去，身子微微倒向左側，脊背躬起，在他汗衫里頭隱約透出些輪廓來。待站得穩(wěn)了，左腳再向上一級跨，一瞬，衣物突顯出祖父脊骨的韌度與弧度。他手也向上摸索，稍平坦處，便要抓握，配合著腳，使勁將身體往上拽，僅剩的肌肉一伸一收，一緊一馳。他的身體像一片風中的樹葉，不斷搖晃著，搖晃著。汗衫上早已開滿了朵朵水漬的花兒?？諝庵袕浡_汗水的酸味兒。
我看見毒辣的陽光貼在他額上，滲出顆顆汗珠兒在閃光著。祖父的大手在葉間小心翼翼地翻動，“沙沙——”，窸窸窣窣，聲不絕耳。他只取大些老些的絲瓜采摘，眼睛瞇縫著，成了無數(shù)溝壑中的一道。
我問他，在怕什么不能碰?
他答：“這嫩藤兒是碰不得的!囡子你看，這絲瓜藤像不像在攀爬木條啊?這就對了嘛，用力攀爬的植物是不可阻擋的呀!”
他的聲音沙啞而蒼老，挾清風卷至我心中。而我，看著他攀爬的背影。
陽光明艷，瓜葉輕響，祖父憨笑——我的心，便也在夏日清涼中攀援了。
攀爬記敘文4
天空究竟多么湛藍?倘若人生是座孤涯峭壁，那我豈豈不是墜跌幽谷的頑石，掘不住天的明;太陽到底如何交驕狂?如果人生是座百仞峻嶺，那我不是迷途深林蓊郁的游人，探不著陽光的熱;出口多遙遠?說人生是座無盡的高塔，我即鎮(zhèn)壓于下的白蛇，攀不出塔頂?shù)木融H。
我不過渴求，逃出人生迷亂頹敗的無償罷了!
當人生的巍巍矗立眼前，一名為學業(yè)的荒徑蜿蜒，朝未知的將來深蝕，我遠遠地吼了一聲，收斂于地平的黑卻狠狠地吞下了求援;一名為情感的懸壁聳直，蔭蔽著我懇求的天空，我張開雙手刨刮，卻找不到一處可立足;一名為自我的湖幽黯，水面的浮苔掩飾一切，我奮力往湖心頭石，泛泛漣漪卻全為之噬去。山之巔，似乎依舊空遠;我的心，卻日漸疲憊……
我不過渴求，探尋最為真切的自己罷了!
為什么要如此苦難一個人的心志?是蒼天太傲踞，不愿舍出一條安順的繩;還是人生本如高山，為的阻止我攀爬?思緒的癥結，一足由心頭攀上腦海，蔓生成細織的罡網(wǎng)包覆，包覆著我存的最后的夢想……
我不過渴求，讓我登上每個疑惑的答案罷了!
所以我不再迷惑，乍現(xiàn)的第一道解答如此說著：你，不過蒙蔽你富有的內在罷了!是啊，回首看那崇山峭壁，何一不是我為自己設下的極限?這個當下，我抽起身邊的夢想鑄治成鉤，遠眺的心志混絞為繩，賣力一拋，猶飛鳶呼嘯緊緊扣著人生的頂峰;捎起了恒心的草履，即便磨破更是堅持，舉起瘴氣布在盤旋的爽手，我決然緊握繩索一躍……
我的極限決不只到這里，卻是那浩淼的天空，那高傲的峰尖;現(xiàn)在我渴求的，不過是即將降生的喜悅與榮耀，在我即將攀登的至高一點罷了!
攀爬記敘文5
陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力，就是為了自己的目標。
眾所周知，爬山虎就是依附在別的物體上不斷的攀爬，伸展，最終達到自己的目的：在整個依附體上構建起自己的王國。而它在自己的王國里獨自享受陽光，吮吸雨露，見證身邊的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就，不沉醉于享受，一時的安逸，而是繼續(xù)向周圍延伸自己的地盤，周圍的一切可依附的物體成了它再次奮斗的目標。它每一次的奮斗，攀登，都給了它新的收獲，但每一次收獲又是它新的希望和起點。
諸如此類的事物，它們完全是靠著自己的毅力，不懈的努力而獲得成功，在自然界中占有一席之地，立于不敗之地。
面對爬山虎,我沉思著：它能勇敢的去面對困難、挫折不放棄，不頹廢，腳踏實地的從一個“勝利”走向另一個“勝利”。我們人類又何尚不是如此呢?在人類當中其實也不乏像爬山虎一樣的典型：居里夫人、愛迪生……
面對爬山虎,我沉思著：我們的世界多么寬廣，我們的世界多么精彩，我們的生活多么陽光，但是我們面對精彩、面對陽光，更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?
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