偏見(jiàn)記敘文初中中學(xué)優(yōu)秀滿(mǎn)分作文
世界并不是絕對(duì)公平公正的，人人都有偏見(jiàn)，，而這些偏見(jiàn)，也正是引起人們爭(zhēng)議的重要原因之一，如果能將這些不必要的偏見(jiàn)連根拔除，一定能讓我們相處更為融洽。下面是小編整理的偏見(jiàn)記述文，希望大家喜歡。
偏見(jiàn)記敘文1
英國(guó)教育學(xué)家赫。斯賓塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人人反對(duì)偏見(jiàn)，可人人都有偏見(jiàn)”。
我曾經(jīng)對(duì)清潔工有很大偏見(jiàn)，我認(rèn)為那事臟，不干凈，他們做什么事都不講究，吃飯時(shí)手上都臟死了還不洗手，直接吃起來(lái)，吃完就用手擦一下就行了，還有他們天天撿垃圾，用手去撿，翻垃圾桶，我對(duì)那些有些深深的抵觸。每次看到清潔工，我都會(huì)繞過(guò)去，捂住鼻子，迅速跑過(guò)去?？捎幸惶?，我的觀點(diǎn)改變了。
記得那是一個(gè)星期六的晚上，我吃過(guò)晚飯，便跑到了馬路旁焦急的等待上班回家的媽媽。這時(shí)，一陣滾滾的灰塵向我撲來(lái)，我趕緊用手捂住鼻子。我知道是清潔工在打掃衛(wèi)生，于是我故意大喊到“哎呀，打掃也不必掃得這么賣(mài)力吧!看看，灰塵滿(mǎn)天飛，也不知道撒點(diǎn)水!我趕緊從臟兮兮的馬路跑到一家商店門(mén)口。我知道說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分，但我也不后悔。
只見(jiàn)那漫天的灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著，隱隱約約可以看到她低著頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著一個(gè)草帽，戴著灰白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默地掃著，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣咳嗽聲。漫天彌漫的灰塵散開(kāi)了，我偷偷看了那位女清潔工，她慢慢的向遠(yuǎn)處走去。
我正從這條路走，走過(guò)她的身邊，只見(jiàn)她坐在一盞昏黃的路燈下。拿出盒飯一個(gè)人默默的吃著。那路燈照在她單薄消瘦的身體上，讓我的內(nèi)心突然受到很大刺激，我想起了媽媽?zhuān)幸淮蜗掳嗷丶遥v地坐在椅子上，顯得那么單薄、消瘦，仿佛不勝生活的壓力。我很后悔，想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起。
站在她身邊，我卻開(kāi)不了口。忽然，她的電話(huà)響了，聲音開(kāi)了免提，電話(huà)里傳來(lái)一個(gè)孩子的聲音，是她的孫子，他說(shuō)：”奶奶，你怎么還沒(méi)回來(lái)?"我好怕!她說(shuō)：'乖孫子，別怕啊!奶奶一會(huì)就回來(lái)!奶奶也想你!”我剎那間流下了眼淚，電話(huà)一掛，那位女清潔工慢慢站起身收起飯盒，又拿起掃帚，消失在夜色中。
她從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水，卻從不叫苦叫累，為的就是讓行人走在干凈的馬路上，自己卻得不到贊揚(yáng)，我，憑什么對(duì)她有偏見(jiàn)?
我，憑什么敢有偏見(jiàn)?
偏見(jiàn)記敘文2
人人都有偏見(jiàn)，如果能將這些不必要的偏見(jiàn)連根拔除，一定能讓我們相處更為融洽。
說(shuō)實(shí)話(huà)我也有偏見(jiàn)。記得小學(xué)的時(shí)候，我們班里有個(gè)同學(xué)，在此我們就稱(chēng)他為吳小莉吧!吳小莉她每天穿著邋里邋遢，頭發(fā)亂糟糟的，頭上像頂著一窩亂稻草，她的臉上經(jīng)常抹著鼻涕、灰塵。加之她的成績(jī)也不好，大家都不愿接觸她。當(dāng)然，也包括我。
記得有一次老師在報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，吳小莉忘帶橡皮了。她拍了周邊的幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)有人愿意借給她。她又拍了拍我，膽怯的問(wèn)道：“那個(gè)……你有橡皮嗎?”“巧了我也沒(méi)帶橡皮。你去問(wèn)別人借吧!”我說(shuō)道。她失落地轉(zhuǎn)過(guò)身去，問(wèn)另一個(gè)同學(xué)借橡皮。其實(shí)橡皮就在我左手中握著，不是沒(méi)帶，只是我也不想借給她罷了。
還有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師把我和吳小麗分到了一組。我不想和她分在一起，雖然說(shuō)她體力很好，我沒(méi)話(huà)說(shuō)，但是和她一組心中有一種厭惡感。我沒(méi)法控制這種感覺(jué)，走到老師面前說(shuō)：“李老師，我和我們班的李小小配合默契，我和她已經(jīng)練了好幾遍了，但我和吳小莉沒(méi)練過(guò)，所以我想和李小小一組”。如我所愿，老師答應(yīng)了。
我偷偷瞟了吳小莉一眼，她那雙不怎么明亮的眼睛里透著些許的失落和難過(guò)。我收回眼神，有股對(duì)自己的厭惡感，也有種負(fù)罪感。
有一天，天公不作美，非在放學(xué)時(shí)下大雨。我沒(méi)帶傘，又要自己回家。把班里的同學(xué)借了個(gè)遍，大家都要回家，沒(méi)辦法把傘借給我。我失落地坐在自己的座位上，正想著怎么回家才能不讓自己變成“落湯雞”，吳小莉走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我，“你是要借傘嗎?我的給你吧!我家離得近”。她邊說(shuō)邊把傘遞給我。我愣愣地接過(guò)傘，她說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就頂著雨跑遠(yuǎn)了。我心中受到了巨大的沖擊，她說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話(huà)都像針扎向我，讓我躲避不及。
現(xiàn)在，每每回想起小學(xué)時(shí)我對(duì)吳小莉的種.種表現(xiàn)，我都后悔不已。我可能一次又一次傷了她的心。我自認(rèn)為我是公正的，沒(méi)有偏見(jiàn)的，我自認(rèn)為對(duì)誰(shuí)都是平等的。
現(xiàn)在我們都小學(xué)畢業(yè)，各自都在不同的中學(xué)讀書(shū)。吳小莉，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?是否人有人對(duì)你如我這般惡劣?我無(wú)從知曉，也不敢再想。只希望你的同學(xué)都能和你友好相處，不要像我那樣對(duì)你有偏見(jiàn)。
在對(duì)待一個(gè)人時(shí)，不能因?yàn)橥獗?，種族等問(wèn)題作為評(píng)判他們的標(biāo)準(zhǔn)，而是要拿出一顆真誠(chéng)的心，來(lái)欣賞他們的內(nèi)在美。跟偏見(jiàn)說(shuō)再見(jiàn)。才能讓這世界充滿(mǎn)溫暖和快樂(lè)。
偏見(jiàn)記敘文3
我，一個(gè)平凡的女孩子，有著同齡女孩一樣的夢(mèng)想即使我與她們有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，世俗的眼光使我不舒服。他們總是用異樣的眼神看著我。
給大家講個(gè)故事吧：
在這個(gè)世界上有些人生下來(lái)就受著病痛的折磨。有一個(gè)小女孩她先天性過(guò)敏體質(zhì)對(duì)很多東西都過(guò)敏(過(guò)敏的時(shí)候起一個(gè)個(gè)的大疙瘩有時(shí)連成片看起來(lái)很?chē)樔耍绕涫窃谀樕蠒r(shí)。在嘴上時(shí)有時(shí)都吃不了飯。)六歲時(shí)她的過(guò)敏反應(yīng)越來(lái)越厲害，成了季節(jié)性過(guò)敏。小女孩很樂(lè)觀她認(rèn)為總有辦法的。十歲時(shí)他夏天的時(shí)候就一直起疙瘩，父母和他去了好一點(diǎn)的醫(yī)院，醫(yī)生給她打了針，拿了藥，過(guò)了一段時(shí)間差了不少但小女孩越來(lái)越胖，后來(lái)才知道醫(yī)生開(kāi)的藥都是激素!知道后女孩的母親不再讓他吃，當(dāng)嚴(yán)重時(shí)才吃一粒。
女孩過(guò)敏的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，知道的人越來(lái)越多的人們總是用一種看怪物眼神看他，女孩開(kāi)始不以為然，后來(lái)因?yàn)檫@種眼神他出門(mén)的次數(shù)越來(lái)越少。
轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去女孩已經(jīng)十四歲了，在這八年里女孩哭過(guò)，怨過(guò)，祈禱過(guò)，老天似乎睡著了，女孩的祈禱一點(diǎn)用也沒(méi)有用，還是受著異樣的眼光，還是走著當(dāng)初的路，還是堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想，還是那個(gè)女孩，他要走的路異常艱辛，他明白，她要成功要比別人付出的更多更多。
世俗的眼光真可怕，他奪取了女孩的自尊增加了女孩的自卑感，這就是偏見(jiàn)的傷害，他傷害了一個(gè)少女的自尊。
看完以后你們可能質(zhì)疑為什么我會(huì)知道女孩的感受，因?yàn)槟莻€(gè)女孩就是我。八年我忍受著，八年我痛苦著。
記得有一次我把一些疙瘩照在了媽媽的手機(jī)上(上醫(yī)院時(shí)要給醫(yī)生看的)，后來(lái)這些照片被媽媽的同事看見(jiàn)了，同事問(wèn)：“這是啥?”媽媽看后說(shuō)：“沒(méi)啥!”一把奪過(guò)手機(jī)。媽媽回家后對(duì)我說(shuō)，讓我刪了，可能是我太敏感了，媽媽的話(huà)深深的刺痛了我。我在臥室把門(mén)反鎖，把洋娃娃摔了一地，爬到床上啜泣……
我受著偏見(jiàn)，但我深深知道這種感覺(jué)，所以我對(duì)人不會(huì)有偏見(jiàn)，世人們醒醒吧，不要等自己受到偏見(jiàn)時(shí)才知道自己錯(cuò)了。
偏見(jiàn)記敘文4
偏見(jiàn)，它真是個(gè)礙手礙腳的家伙，它生性頑劣，專(zhuān)門(mén)做些捉弄人的事，在陽(yáng)光的臉上撒下陰云。往往因?yàn)槠?jiàn)，讓我們內(nèi)心變得丑惡，用陰暗的心理去描述他人。如果想要生活重新充滿(mǎn)陽(yáng)光，必須要撥開(kāi)頭頂?shù)年幵?，消除?nèi)心被扭曲的偏見(jiàn)。
我和馬小花已經(jīng)算徹底完了，無(wú)論她再怎么討好我都不會(huì)再與她合好。因?yàn)樗蓯褐翗O，怎能不可惡，她竟然在我落選班干的時(shí)候還能欣然接受委任的班干職位。身為好朋友的她，怎能在我失落的時(shí)候落井下石呢?我記得她曾說(shuō)過(guò)“好朋友是要有難同當(dāng)?shù)摹?，而在全班熱烈掌聲中走向講臺(tái)的她，卻丟下了‘落難’的我，自個(gè)兒‘享福’去了，真虛偽，我算看透她了。外表表現(xiàn)得得體可愛(ài)，內(nèi)心不知道有多丑惡。我趴在課桌上悶悶不樂(lè)，腦子里馬小花討厭的神情一直揮之不去。這虛偽的人我不會(huì)原諒她的，我想。
那天體育課的時(shí)候，我因?yàn)槎亲硬皇娣?dú)自留在了教室里。肚子的絞痛并沒(méi)有停止下來(lái)，反而變本加厲地鬧騰得我難受至極，無(wú)力地趴在課桌上的我一直無(wú)法安定下來(lái)好好休息。正當(dāng)我要站起來(lái)要干嘛的時(shí)候，一只手遞過(guò)來(lái)了一瓶礦泉水，我朝著那只手往上看，是馬小花。我面無(wú)表情地看著她，她想干嘛，假惺惺地討好嗎?我才不上當(dāng)，我想。但我實(shí)在難受，腿一軟跌回了坐位上。這時(shí)候馬小花伸出手來(lái)扶住了我，一臉擔(dān)心的問(wèn)“你怎樣了，要不我送你到醫(yī)務(wù)室去吧?！蔽蚁胪崎_(kāi)她的，但我實(shí)在沒(méi)力氣這么干，連腦子都發(fā)熱遲鈍起來(lái)。
那天，是馬小花送我到醫(yī)務(wù)室去的，校醫(yī)說(shuō)是輕度的胃炎，平時(shí)不注意飲食導(dǎo)致的，沒(méi)什么大礙，不過(guò)這幾天要注意飲食清淡。我走出醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，看到了馬小花，她手里拿著一瓶牛奶站在那里，看到我出來(lái)把牛奶遞給了我，我竟沒(méi)有拒絕。那天放學(xué)，我們又一起回家了。那天的夕陽(yáng)特別美，映得晚霞艷艷的，前幾天還是死氣沉沉樣子呢?可能是我今天心情好的原因吧。
偏見(jiàn)真是個(gè)壞家伙，它趁你不防備的時(shí)候偷偷地溜進(jìn)大腦里，改變大腦的思路，讓你看什么東西都不順眼。我們要像時(shí)刻鍛煉身體一樣加強(qiáng)自己的意志，不要讓偏見(jiàn)左右了自己的想法而誤會(huì)身邊美好的事物，當(dāng)偏見(jiàn)開(kāi)始露出首尾的時(shí)候，就要開(kāi)始消除它，像消除細(xì)菌一樣。
偏見(jiàn)記敘文5
昨夜飲茶過(guò)度，睡意全無(wú)，讀罷錢(qián)老(錢(qián)鐘書(shū))之作《一個(gè)偏見(jiàn)》，正值丑時(shí)三刻，鄙人浮想聯(lián)翩，幾生幻想……“偏見(jiàn)”，并非站在比薩斜塔上張望(玩笑話(huà))，而是對(duì)客觀事物的某種主觀認(rèn)知。具有偏見(jiàn)，說(shuō)明有獨(dú)到的思想見(jiàn)解，就勝于人云亦云之流。
鄙人倒有一套自己的“偏見(jiàn)”。何謂“偏見(jiàn)”，成見(jiàn)乎? 非也非也?！捌?jiàn)”乃是蘊(yùn)藏真理之思想，具有主見(jiàn)之憑證，不茍同于他人之行為，且非它也。
眾所周知，早在公元前 340 年，希臘哲學(xué)家亞里士多德就認(rèn)為地球是靜止的。公元 2 世紀(jì)，這個(gè)思想被托勒密的“地心說(shuō)”所代替，并被教會(huì)接納。然而，1514 年，波蘭教士尼古拉·哥白尼破天荒地提出了一個(gè)“偏見(jiàn)”——“日心說(shuō)”(這當(dāng)然是建立在近十年天文觀測(cè)和研究的基礎(chǔ)之上的)，由此，“地心說(shuō)”的理論開(kāi)始逐漸宣告死亡。
由此可見(jiàn)，一個(gè)“偏見(jiàn)”可以產(chǎn)生一種理論，一個(gè)“偏見(jiàn)”可以改變?nèi)说囊簧?，一個(gè)“偏見(jiàn)”可以推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)程。
“日心說(shuō)”在 16 世紀(jì)之前是個(gè)“偏見(jiàn)”，盡管它的提出推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)在看來(lái)也依然是個(gè)偏見(jiàn)——太陽(yáng)并非宇宙的中心。哥白尼憑著對(duì)宇宙有限的認(rèn)知程度而提出“日心說(shuō)”，此大謬也。
“地球、太陽(yáng)乃至銀河系，都不是宇宙的中心”——這是如今科學(xué)的說(shuō)法。然而，史蒂芬·霍金在其著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》中說(shuō)道：“在一個(gè)無(wú)限的宇宙，每一點(diǎn)都可以認(rèn)為是中心，因?yàn)樵谒拿恳贿叾加袩o(wú)限顆恒星?！? 并且，人類(lèi)目前并未真正掌握宇宙的輪廓、結(jié)構(gòu)，盡管宇宙中存在光譜的紅移現(xiàn)象，也很難排除萬(wàn)有引力定律的干擾，又如何去證實(shí)“地心說(shuō)”與“日心說(shuō)”的荒謬所在呢? 難道它們完全沒(méi)有正確的可能性嗎? 也許在若干年后，“地球、太陽(yáng)乃至銀河系，都不是宇宙的中心”這句話(huà)又是一個(gè)偏見(jiàn)。
我們?cè)趯?duì)未知事物的探索與研究中的確需要一些偶然因素,正如第一顆小行星的意外發(fā)現(xiàn)，一個(gè)當(dāng)時(shí)被看作是“偏見(jiàn)”，卻可能是引燃真理的一簇小火苗。
“偏見(jiàn)”，并非智者的專(zhuān)利，它廣泛地存在于人們的思想意識(shí)中?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”你我都可以是暢想家和預(yù)言家，因?yàn)槲覀兌级嗌儆幸恍捌?jiàn)”。留下的，是用行動(dòng)去努力驗(yàn)證它、支持它，然后就請(qǐng)歲月來(lái)檢驗(yàn)它吧。
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