GRE寫作必備實用高分句式
GRE寫作考試對于考生的要求不低，要在短短的1小時內(nèi)完成兩篇不同類型的作文，需要考生有著十分明確的思路和快速的語言組織能力，下面小編就和大家分享GRE寫作優(yōu)秀開頭結(jié)尾高分句式,希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧!
GRE寫作上4分必備實用高分句式匯總一覽
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1. 開頭
In the argument, the …(主題對象) recommends that …(對結(jié)論做論述，基本上可以抄原文，用另外一種方式表達(dá)即可). To support this recommendation the argument point out that …(說明文章用了什么論據(jù)去證明觀點了，同上抄襲即可) however …This argument is logically flawed in several critical respects (說明這篇文章邏輯上是有缺陷的).
2. 攻擊論據(jù)
a. 調(diào)查結(jié)果沒有證據(jù)申明
To begin with, the argument depends on the assumption that… (闡述說出了一個沒有根據(jù)的申明，并說出文中的原因) —rather than for some other reasons. Yet it is entirely possible that… (說明這種猜測可能的原因) or some other factor. Without ruling out all other reasons why… (重述這個申明)…(說出反方向的結(jié)論).
b. 提到了樣本，但是數(shù)據(jù)不具有代表性(數(shù)據(jù)不夠)
Firstly, the author provides no evidence that the survey is statistically reliable. Perhaps the survey’s sample is not sufficient in size or representative of the quality of …(說明對象的數(shù)量和質(zhì)量不夠) For that matter, this survey is not strong enough to establish causation between… (在這里列出原因和結(jié)果，做比較) However, the other reasons of the survey which (敘述其他原因下的情況). As a result, without the evidence that the survey is statistically reliable the author cannot justifiably draw any conclusion by relying on this survey.
c. 猜測，但是沒有證據(jù)
Thirdly, the argument assumes that… (闡述文中的猜測) However, the letter provides no evidence to substantiate this assumption. In fact, the letter suggests that this might be the case. By admitting that …, the letter implies that …說明影響他們happy的因素還有其他的方面，不光是研究中所列舉
3. 攻擊論證過程
a. 時間上的錯誤類比
To begin with,…(陳述某個數(shù)據(jù)) may not a reliable date of that rate would be now(和現(xiàn)在相比較是不可信的). Perhaps the… (反例), For that matter, perhaps …(說出反例的情況下會導(dǎo)致何種結(jié)果). In short, without ruling out other possible reasons for …(假設(shè)說出針對反例應(yīng)該怎么做)the memo’s author cannot convince me on the basis of …(說出應(yīng)該有的結(jié)論)
b.錯誤的因果關(guān)系
c. 兩個事實錯誤的類比
Even if…(讓步，即使某個條件成立) the argument unfairly assumes that…(說明錯誤的類比的情況). It is entirely possible that the …(比較對象) own different situations. Perhaps …(具體說出反例) Without accounting for such differences between the two places is unreliable.
新GRE作文模板使用注意事項
1. 拿到新GRE作文的模板以后，要做的第一件事情就是確定文章的主體框架結(jié)構(gòu)，第一時間定位引出觀點和總結(jié)觀點的詞匯以及句式，從而確定這篇寫作模板的水平，進(jìn)一步評估其參考使用價值。
2. 新GRE寫作模板要看的最主要的地方就是它的論證結(jié)構(gòu)，需要做到能夠確定論證過程的框架，比如對一篇模板的每個支持段落都有各自的論證模式，舉例，因果，對比等方面的分解學(xué)習(xí)，最好能精確到對于確定到論證的邏輯引導(dǎo)詞上。
3. 確認(rèn)主框架結(jié)構(gòu)和論證結(jié)構(gòu)，評估出對于這篇模板的使用方式后，就可以開始通過改寫文章模板的句子，運用自己擅長的表達(dá)方式，句型和詞匯等內(nèi)容對結(jié)構(gòu)框架進(jìn)行替換變更，將這篇模板改造成自己習(xí)慣的模樣。
4. 整體改變完成后，可以對句式做一下小調(diào)整和改變，將各類語法結(jié)構(gòu)加入其中，比如：倒裝，獨立主格結(jié)構(gòu)，虛擬語氣等。當(dāng)然這個步驟屬于錦上添花，而不是畫蛇添足，所以每位考生都請根據(jù)自己的實際情況量力而行。
5. 對于模板當(dāng)中各段的論證方式，請按照<提出分論點><解釋分論點><總結(jié)分論點/聯(lián)系主觀點>的方式進(jìn)行整理和調(diào)整，并在每個分段的最后總結(jié)一下分論點和主觀點之間的聯(lián)系，保證整體論證的完整合理和邏輯通順。
6. 改寫句子過程中需要特別注意不同句式的變換，盡量避免簡單句的并列使用，多寫一些高質(zhì)量的句式，為文章增光添彩。
7. 盡量減少零碎的句子，多使用比如which、where等連詞把句子串聯(lián)起來。
如何有效擴充GRE作文中的句子
說起寫GRE作文的苦惱，你有沒有經(jīng)常覺得句子寫不長?畢竟不是母語，寫出來的句型偏簡單，想要提高新GRE作文質(zhì)量，做到GRE寫作高分速成，下面新東方網(wǎng)GRE頻道就教給大家一個GRE寫作技巧，關(guān)于新GRE作文句子擴充的實用法則。
很多人苦惱句子寫不長，一句話寫下來才6~7個詞不到，而且這還是用了前面說的in the first place的用法。怎么辦?
舉個例子，也通過擴充這個句子來闡述我所謂的寫作的方法。
例子：Firstly, I agree with you.
比如有個學(xué)生要表達(dá)“首先我同意你”的這個意思，于是他寫了這句話，再也寫不下去了，不知道怎么辦。
那好，首先，我再重申，不要去用那種很無聊的用in the first place替換firstly，因為這兩個詞都只不過是表達(dá)你下面要表達(dá)的內(nèi)容的邏輯順序，先說哪個后說哪個，重要但不是最重要的，別人要知道的是你首先要表達(dá)的到底是什么。如果你要想與眾不同點可以把firstly改成primarily?詞就顯得高級了點。(但對老外來說差不多就是了)
再者就是重點了，寫一個句子前你要問自己三個問題：1)你同意他到什么程度?非常同意，敷衍地同意，還是完全徹底的同意 2)你在哪個方面同意他?物質(zhì)上，精神上，還是肉體上 3)同意他什么東西?他的意見，思維，行為，還是其他。4)什么樣的意見?In short，當(dāng)你寫到這個同學(xué)的這個層面上的時候，只能說明你有了你要表達(dá)意思的框架，那你要表達(dá)的細(xì)節(jié)呢?相信大家其實都已經(jīng)想好細(xì)節(jié)了，或者想都不用想心里一下就有譜了，但是因為是英語，所以大家怕于表達(dá)，哪怕是中文也懶于表達(dá)，為什么不表達(dá)出來呢!表達(dá)出來不就有字?jǐn)?shù)了嗎!而且把這些細(xì)節(jié)寫出來，你整句話的表達(dá)就非常到位了，讀者也能一下準(zhǔn)確接受到你要表達(dá)的意思和深淺。而且這樣的細(xì)節(jié)本身并不是為了湊字?jǐn)?shù)用的，本來就是一種表達(dá)的需要，別人需要的是從你那里得到盡可能多的細(xì)節(jié)和信息。比如老板問你最近公司財務(wù)如何，你說還不錯，老板會覺得你在敷衍他，因為你沒有告訴他細(xì)節(jié)而他想知道的也是細(xì)節(jié)。同樣的東西，寫一句話你能盡可能得多問自己幾個問題，多扣那些細(xì)節(jié)出來，那你表達(dá)不就到位了嗎?
根據(jù)這個思路，我們來擴充一下這個同學(xué)的這句話：
比如說，我首先是完全同意你，再者我在精神上同意你，(可能物質(zhì)上有困難)，同意的是你的觀點(可能你的行為我就不同意了)，而且你的觀點是獨特的。這樣一下，細(xì)節(jié)有了，就可以成句了。
Primarily, I totally agree with your unique opinion mentally.
這樣句子就要八個詞了，而這時候你只是不帶感情的表達(dá)了你的意思，如果要再帶上感情的表達(dá)，不就又有字?jǐn)?shù)又有感情色彩了嗎?這時候，還有一個問題，就是 agree with其實還不準(zhǔn)確，沒有力度，或者說不夠細(xì)節(jié)化，沒有一種傾向性強烈的感覺，如果改成support，雖然這個詞很簡單，但是明顯比agree with更給人以力度，也更有傾向性，讓人更明白你是支持他的而不僅是同意而已，這就涉及到用詞到位準(zhǔn)確的問題，這在后面的內(nèi)容會提到。
Primarily, I totally support your unique opinion mentally, whether rightly or wrongly.
不管對錯與否，首先我都在精神上完全支持你獨特的觀點。
這時候句子就有12個詞了，而四六級的句子一般都在12個詞左右，這樣的句子不僅字?jǐn)?shù)上夠了，還表達(dá)到位了，何樂而不為呢?
還有是一個用詞的問題，也是一個非常大的問題，這就需要大家去積累了，需要去背詞什么的了。
第一，用詞要準(zhǔn)確到位，盡量不要用那些很泛意思的詞，比如說do, is, make, get等
例子：I walk along the river under the moonlight.. (walk，river)
請注意walk這個詞，讓我們假想你是在忙完一天繁重的工作后，詩情畫意的沿小河走，這時候walk便不足以表達(dá)你的放松和愜意，用中文說此時的walk就是散步，為什么不用amble呢?此時的amble更能說明你此時的心情而不僅僅是泛泛的走而已。同樣的道理，river是泛指所有的河流，不分大小粗細(xì)，而如果你此時想那天你走的就是一條小溪而且那時確實很浪漫，brook是不是比river更加細(xì)節(jié)化而準(zhǔn)確了呢?當(dāng)然這都是基于你對詞匯的掌握量和掌握的準(zhǔn)確度有關(guān)，所以還是要下苦功夫去讀去背。
所以成句后比較好的是:
I amble along the brook under the moonlight.
我在月光下沿著小溪散步
而用泛詞或者不準(zhǔn)確的表達(dá)會出現(xiàn)你的表達(dá)不準(zhǔn)確甚至出丑，比如說你擠牛奶，寫了get some milk from cattles,或者make some milk from cattles，翻譯成中文就是從牛那兒搞點牛奶，或者取點牛奶，而且cattle是泛指所有的牛包括公牛和母牛(cow)，是不是很可笑而且很不地道，文章自然也大失色彩,讓人判為低級。
第二，副詞(組)或從句的使用
很多時候的使用往往可以收到很好的效果。副詞就是形容一個狀態(tài)或者行動的詞，它可以表示程度，情況，方面等等，所以一句話里加上一兩個副詞很多時候可以讓表達(dá)更準(zhǔn)確。當(dāng)每句話都用副詞的話，句子不就很千篇一律了?副詞和一些副詞詞組的替換使用可以克服這個問題。
比如前面的agree with的那個例子，mentally就很準(zhǔn)確的告訴了別人你同意的是在精神的層面上，物質(zhì)上等等其他的不一定同意，因為沒錢或者其他原因，這就限定和細(xì)節(jié)化了你所要表達(dá)的意思的范圍。而如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)有一句了hastily,而后面那句還要表達(dá)草率的程度時候，不妨換個in hasty，這樣詞就避免了重復(fù)。
To sum up, 要準(zhǔn)確的表達(dá)你的意思，一定要做到的兩點就是第一能盡可能多的在句子中填加你要表達(dá)的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)表達(dá)了你所到說的意思的程度和范圍等等，第二就是要用詞準(zhǔn)確到位，不要為了湊字?jǐn)?shù)而去湊字?jǐn)?shù)，而要想的是最準(zhǔn)確的告訴讀者你所要表達(dá)的所有意思。這也是交流的關(guān)鍵。
GRE寫作高分重點：文章新意
首先你的GRE作文不能寫很口語化的表達(dá)，因為這是學(xué)術(shù)性寫作;其次你不能千篇一律的短句或者散句，而要長短結(jié)合，主次分明;最后在遇到重復(fù)概念的時候你不能用同一個詞匯表達(dá)10次。
當(dāng)然，我也不是要你挑戰(zhàn)自己的智力極限，全部用GRE單詞去寫GRE作文，事實上如果你這樣做了，效果不見得好，因為很多GRE單詞美國人也不認(rèn)識。你只需要在合適的地方用合適的詞就可以了。整個GRE作文的語言要求在于兩點：sentence variation (句式變換)和expressive diction(生動的選詞)。
語言質(zhì)量的提高是一個漫長的過程，這需要我們及早做好規(guī)劃，按部就班的來學(xué)習(xí)和提高。對于即將參加考試的同學(xué)，最好的提高語言質(zhì)量的方法不是背模板，而是仿寫范文。如果你能把一篇范文從里到外再加每個標(biāo)點符號都研究透，然后再自己操刀按照范文的思路從頭到位認(rèn)真的仿寫一遍，那么你不僅能收獲地道的表達(dá)、豐富的句型，更能加深你對思路、邏輯和組織的了解，典型的一舉多得啊。
想要取得新GRE作文高分，我們在復(fù)習(xí)過程中要鍛煉自己的英語水平。不僅僅是新GRE作文需要高潮的英語水平，在以后的美國生活學(xué)習(xí)中，也非常重要。所以，在復(fù)習(xí)GRE寫作關(guān)鍵在于寫作過程中同時提高英語水平，一舉兩得，掌握這個GRE寫作技巧，就可以完美應(yīng)對GRE寫作。
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