雅思考場(chǎng)的辛酸史及高分學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)集

在雅思考試中，每個(gè)人都會(huì)或多或少的經(jīng)歷各種讓你壓力山大的事情。今天小編給大家?guī)?lái)了雅思考場(chǎng)的辛酸史及高分學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)集，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下。

雅思考場(chǎng)的辛酸史及高分學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)集

關(guān)于臨場(chǎng)“拉稀”的問(wèn)題，你都有哪些辛酸血淚史：

“坐在那兒，對(duì)著卷子，不知道怎么的，忽然頭腦里一片空白，什么也記不起來(lái)了，好似打翻了一盆糨糊…然后考試怎么就這么結(jié)束了”

“座位那么近，隔壁的大哥都做到口語(yǔ)了，我卻還在寫(xiě)作文，后面的小哥那高亢洪亮正宗地道的Chinglish，我…我… 我本來(lái)文思泉涌，現(xiàn)在都不知道自己在干嘛了!”

“絕對(duì)絕對(duì)絕對(duì)不能先進(jìn)考場(chǎng)考試啊，不然你都已經(jīng)進(jìn)入聽(tīng)力戰(zhàn)斗狀態(tài)，正準(zhǔn)備緊盯屏幕開(kāi)始答題，就看到陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來(lái)的考生,那叮鈴咣啷的…還聽(tīng)毛線聽(tīng)力啊。

說(shuō)來(lái)也是心累，我們除了考試之前充分的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備之外，還把精力更多地放在研究應(yīng)對(duì)考試技巧，調(diào)整考試心態(tài)，避免因臨時(shí)出現(xiàn)的小意外去影響考試發(fā)揮。然而，總有一些是你避免不了的。雖說(shuō)多數(shù)語(yǔ)言測(cè)試都不是“一考定終身”那么殘酷，尤其是使出了洪荒之力，信心滿滿地決定一舉拿下，想和語(yǔ)言考試盡快分手，結(jié)果卻因?yàn)槭艿娇紙?chǎng)客觀環(huán)境和外界因素的干擾，導(dǎo)致臨場(chǎng)發(fā)揮不好而給考試拖了后腿，簡(jiǎn)直傷心到變形…

雅思考試的筆試(即聽(tīng)力，閱讀及寫(xiě)作部分考試)與口語(yǔ)考試分開(kāi)進(jìn)行，筆試先是30分鐘+10分鐘(填寫(xiě)答題卡)的聽(tīng)力考試“套餐包”，之后呢就是60分鐘的閱讀理解(一共包含3篇文章)和60分鐘的寫(xiě)作部分(包括150字的圖標(biāo)分析寫(xiě)作+250字的議論性文章寫(xiě)作);而在口語(yǔ)考試中，烤鴨們大概有11-14分鐘的時(shí)間和考官面對(duì)面對(duì)話，并且口語(yǔ)考試時(shí)間安排在筆試日期的前后7天中進(jìn)行，大家抱怨?jié)M滿的長(zhǎng)時(shí)間連貫考試“一坐就是一上午”的辛苦也得到了緩解，考試狀態(tài)也會(huì)更好一些，而且無(wú)形中烤鴨們得到了更多時(shí)間充分準(zhǔn)備口語(yǔ)考試。不論是口試還是筆試，這樣的考試安排妥妥地保證了所有考生的考試進(jìn)度同步，避免了各種不必要的互相干擾，有助于大家發(fā)揮最佳狀態(tài)。

好成績(jī)不僅僅源于平時(shí)的積累，雅思的高分學(xué)霸們告訴你，他們?cè)谘潘伎紙?chǎng)上都有哪些“小妙招“幫助你做到臨危不亂，發(fā)揮個(gè)人最佳水平：

做完題目就填答題卡是好習(xí)慣

“為避免非智力因素失分，一做完選擇題就填答題卡。這時(shí)填答題卡心態(tài)較平靜，不會(huì)在考試最后十分鐘因?yàn)閾?dān)心時(shí)間不夠而出現(xiàn)涂寫(xiě)錯(cuò)位的情況?！?/p>

總有人說(shuō)，考試成績(jī)的好壞與考試的心情有關(guān)，這句話并不無(wú)道理。利用一些小的技巧如做完試題就填涂答題卡，這樣可以避免在最后時(shí)間較緊的情況下，因匆忙而圖錯(cuò)、涂串或是沒(méi)有涂完而造成終生遺憾，比如雅思的閱讀選擇題較多的情況下，涂完全部大答案需要10分鐘。

別人做題速度跟你有神馬關(guān)系

“考場(chǎng)上不要左顧右盼，又不是參加比賽，觀察別人做題的進(jìn)度對(duì)自己沒(méi)有任何好處，每個(gè)人都有自己做題的習(xí)慣和速度，萬(wàn)一人家比自己快，會(huì)讓自己壓力山大?！?/p>

有心理學(xué)家研究證明，人在平穩(wěn)或是心情高興的時(shí)候，智商最高，最容易超長(zhǎng)發(fā)揮出自己的高水平來(lái)。在考場(chǎng)上，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手永遠(yuǎn)只有自己，別人的考試進(jìn)度，都與你無(wú)關(guān)，不要讓這些無(wú)意義的因素影響到你的成績(jī)。

時(shí)間分配不要“頭重腳輕”

“我的寫(xiě)作平時(shí)不是很擅長(zhǎng)，考試時(shí)候就格外謹(jǐn)慎。老師都建議先寫(xiě)雅思寫(xiě)作任務(wù)2因?yàn)榉种蹈?，花了很多時(shí)間，導(dǎo)致留給后面大題的時(shí)間不足，匆忙中完成答卷。”

對(duì)于考試的成功與否，在很大程度上取決于時(shí)間的合理安排、答題的規(guī)范程度和考試的心態(tài)等方面有關(guān)。以雅思寫(xiě)作考試為例，在發(fā)下試卷后的5分鐘里，瀏覽下兩道作文題目，答題瀏覽一下試卷的結(jié)構(gòu)和最后幾道大題的難易程度，然后做出適合于自己的答題順序，總的原則是先易后難、先熟后生，以在有限的時(shí)間內(nèi)得到最多的分?jǐn)?shù)為主要目標(biāo)原則，不會(huì)的題目不要發(fā)揚(yáng)釘子精神，要學(xué)會(huì)放棄，不要做無(wú)謂的犧牲，那樣會(huì)得不償失，所以一定要優(yōu)化自己的答題策略和做題把握的原則。

所以呢，只要大家踏下心來(lái)，專(zhuān)注面前的答卷，并且按照監(jiān)考老師提示要求，按部就班順理成章地完成就好啦，雅思在最大程度降低了考場(chǎng)不必要的干擾、營(yíng)造舒適安靜的考試環(huán)境，助你考出好成績(jī)!

雅思作文字?jǐn)?shù)不夠小竅門(mén)總結(jié)

解決雅思作文字?jǐn)?shù)不夠的小竅門(mén)一：多舉例子，自己生活中的就行。很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你并不需要想太多的分論點(diǎn)，只需寫(xiě)出的分論點(diǎn)后舉個(gè)例子支持就已經(jīng)不知不覺(jué)夠了字?jǐn)?shù)。

解決雅思作文字?jǐn)?shù)不夠的小竅門(mén)二：將機(jī)經(jīng)中的題目按不同話題歸類(lèi)，如教育、科技等。然后按話題收集素材，做到對(duì)常考話題常見(jiàn)素材的熟悉，不至于到了考場(chǎng)再搜腸刮肚。

解決雅思作文字?jǐn)?shù)不夠的小竅門(mén)三：平時(shí)就多注意練習(xí)限時(shí)作文，以免考場(chǎng)上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓自己感覺(jué)委屈壓抑。

解決雅思作文字?jǐn)?shù)不夠的小竅門(mén)四：對(duì)于不同類(lèi)型的作文模板要爛熟于胸。模板熟了就不至于到了考場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)組織文章框架，并且模板會(huì)多少啟發(fā)我們的思路。

雅思寫(xiě)作之用英語(yǔ)寫(xiě)數(shù)字的六個(gè)規(guī)則

一. 英美等國(guó)的出版社在排版時(shí)遵循一條原則， 即1至10用單詞表示，10以上的數(shù)目用阿拉伯?dāng)?shù)字 (也有的以100為界限)，這條原則值得我們行文 時(shí)借鑒。

Eg. That table measures ten feet by five.

那個(gè)工作臺(tái)長(zhǎng)10英尺，寬5英尺。Eg. The traditional pattern of classroom experience at the college level brings the professor and a group of 20 to 30 students together for a 45-to-50-minute class session two or three times a week.

由一個(gè)教授和十名學(xué)生每周會(huì)晤兩三次，每次授課時(shí)間45到50分鐘，是大學(xué)程度課堂教學(xué)的傳統(tǒng)方式。

二. 人數(shù)用阿技伯?dāng)?shù)字表示顯得更簡(jiǎn)潔明了，但不定數(shù)量、近似值用單詞表示較恰當(dāng)。

Eg. There are 203817 voters on the electoral rolls.

選舉名單上有203817個(gè)投票人。

Eg. Nearly thirty thousand voters took part in this election.

近3萬(wàn)個(gè)投票人參加了這次選舉。

三. 遇到日期、百分比、帶單位的特殊數(shù)字，通常用阿拉伯?dāng)?shù)字。

Eg. Maximum swivel of table is l20.

工作臺(tái)的最大回轉(zhuǎn)角度是120度。

Eg. 3rd March l991或3 March l991;

a discount of 5 percent(5%的折扣);

Eg. purchased 7 yards of carpet(買(mǎi)7碼地毯);

Eg. ordered 2 pounds of minced steak

(訂購(gòu)2磅剁碎的肉)。

如果涉及的數(shù)目和單位是不定數(shù)，可用單詞表示。

Eg. about five miles per hour(每小時(shí)大約5英里)

Eg. at least ten yards away(至少有10碼遠(yuǎn))

Eg. hesitated for a moment or two(猶豫了片刻)

Eg. I have warned you a hundred times(我已經(jīng)警告你多少遍了)。

四. 在科技文章中，數(shù)字頻繁出現(xiàn)，用阿拉伯?dāng)?shù)字比用單詞陳述更有利。

Eg. The new engine has a capacity of 4.3 litres and a power out-put of 153 kilowatts at 4400 revolutions per minute.

這臺(tái)新發(fā)動(dòng)機(jī)的容積為4.3升，轉(zhuǎn)速為每分鐘4400轉(zhuǎn)時(shí)輸出功率是153千瓦。

Eg. We know that the weight of a cubic foot of air at 0oC and 76cm，pressure is 0.08l pound, or 12 cubic feet of air weigh a pound.

我們知道，1立方英尺的空氣在0攝氏度和760毫米汞柱壓力下，重量是0.81磅，也就是說(shuō)12立方英尺空氣的重量是1磅。

五. 句首不用阿拉伯?dāng)?shù)字，句末要盡量避免用阿拉伯?dāng)?shù)字。

Eg. 4th July is an important date in American history.

應(yīng)該寫(xiě)成The fourth of July...

Eg. 19 couples took part in the ballroom dancing competition.

19對(duì)選手參加了交際舞比賽。

應(yīng)改寫(xiě)成：Nineteen couples took...

Eg. 60%profit was a reported.

據(jù)報(bào)道有60%的利潤(rùn)。

應(yīng)改寫(xiě)成：Sixty per cent profit…

Eg. 1345 kilograms force was applied at the center point of the bar.

試驗(yàn)時(shí)在桿的中點(diǎn)加1345公斤力。

可改成When tested, a force of l345 kg was applied...

六. 遇到分?jǐn)?shù)，可用帶連字符號(hào)的單詞表示。

Eg. At 1east two-thirds of the class have had colds.

這個(gè)班至少有三分之二的學(xué)生患重感冒。

Eg. Nitrogen forms about four-fifths of the atmosphere.

氮約占大氣的五分之四。

雅思大作文開(kāi)頭段寫(xiě)作模式解析

雅思大作文寫(xiě)作可分為四段：開(kāi)頭段，主體段兩段，以及結(jié)尾段。很多考生在雅思大作文開(kāi)頭段這個(gè)部分都會(huì)選擇套用一種固定的模板。

專(zhuān)家建議各位烤鴨們不要完全依賴(lài)于模板，主要出于這么幾個(gè)原因：1。 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種各樣的模板，而這些模板已經(jīng)被全國(guó)無(wú)數(shù)的雅思考生下載。所以，如果考生依賴(lài)于這個(gè)模板的話，恐怕會(huì)給考官造成一種千篇一律的感覺(jué)，從而拉低自己的分?jǐn)?shù)。2。 很多考生在開(kāi)頭都會(huì)習(xí)慣性的用一些固定的套句，比如說(shuō)with the development of economy， as the society develops等等，但問(wèn)題是并不是每個(gè)題目都適合。比如說(shuō)，題目問(wèn)在孩子的教育上，老師還是家長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起更多的責(zé)任?如果考生上來(lái)寫(xiě)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展這樣的話，恐怕考官看后會(huì)感覺(jué)非常的莫名其妙。所以，專(zhuān)家們建議各位考生采取一個(gè)比較個(gè)性化的雅思大作文開(kāi)頭段寫(xiě)作形式。

在學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一個(gè)個(gè)性化的雅思大作文開(kāi)頭段時(shí)，考生必須要先明確議論文作文開(kāi)頭的目的：

1。 對(duì)話題提供一個(gè)基本的背景介紹：很多時(shí)候雅思議論文的話題其實(shí)并不被大家所了解。比如說(shuō)，之前雅思考題曾經(jīng)問(wèn)到Should criminals be sent to prison or receive education and training? 完全從讀者的角度去考慮這個(gè)問(wèn)題的話，很多人其實(shí)并不清楚，了解這個(gè)話題。所以，考生需要將所涉及的議論文話題的背景介紹提供給讀者(考官)，讓讀者搞清楚整個(gè)話題的基本情況，主流的觀點(diǎn)都有哪些等等，這為后面去看考生的文章做了一個(gè)好的鋪墊。

2。 強(qiáng)調(diào)考題探討的意義，從而引起讀者的興趣：其實(shí)，很多時(shí)候，作為議論性文章的讀者，他們最關(guān)心的是議論文的話題是否能夠引起他們足夠的興趣。如果讀者對(duì)題目首先就不感興趣，那么就很難繼續(xù)深入的閱讀文章。所以，考生在開(kāi)頭段的寫(xiě)作中，需要先足夠強(qiáng)調(diào)這個(gè)題目的探討價(jià)值和意義，讓讀者了解到這個(gè)題目是很值得討論的。其次，考生在寫(xiě)作中應(yīng)該多列舉一些社會(huì)中的真實(shí)場(chǎng)景和現(xiàn)象，數(shù)據(jù)，事實(shí)，從而能夠拉近考生與這個(gè)話題之間的距離，讓讀者能夠繼續(xù)閱讀下去。

為了達(dá)到上述所講到的幾個(gè)目的，專(zhuān)家們提出了下列的雅思大作文開(kāi)頭段的結(jié)構(gòu)：

雅思大作文開(kāi)頭段1.話題的背景介紹：

根據(jù)剛才的分析，這個(gè)部分的內(nèi)容應(yīng)該是開(kāi)頭段的重中之重。那么如何介紹這個(gè)話題的背景呢?主要有三個(gè)部分：

過(guò)去：首先，雅思考生可以從歷史入手，簡(jiǎn)單扼要的介紹一下今天所涉及的這個(gè)話題一開(kāi)始的起因或者是緣由?；旧希@個(gè)部分只需要兩三句話即可，讓讀者對(duì)這個(gè)話題的歷史背景有所了解。一般來(lái)說(shuō)，在歷史這個(gè)部分的描述中，考生不能上來(lái)就直接針對(duì)雅思的這個(gè)題目來(lái)展開(kāi)進(jìn)行背景介紹等等的內(nèi)容，這樣會(huì)略顯突兀。通常專(zhuān)家會(huì)建議考生在看到題目后先確定其所屬的話題范圍，比如說(shuō)今天的題目是：環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)在變得越來(lái)越嚴(yán)重，應(yīng)該是政府負(fù)責(zé)還是個(gè)人來(lái)負(fù)責(zé)解決?如果考生在背景介紹中講到在過(guò)去，環(huán)境問(wèn)題是由政府來(lái)解決的，那就會(huì)感覺(jué)比較奇怪。所以，這里建議考生們?cè)谶^(guò)去描述的部分不要直奔主題，先抓住大的話題。針對(duì)這個(gè)話題的話，我們可以先把握住其大話題是講環(huán)境的。所以，在過(guò)去的描述中，可以將重點(diǎn)放在描述過(guò)去的環(huán)境非常好，空氣清新，樹(shù)木茂盛，等等。

現(xiàn)狀：既然講了這個(gè)話題的歷史背景，那么下一個(gè)部分自然而然就引到現(xiàn)狀。在現(xiàn)狀的描述中，建議考生多用一些現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，例子，事實(shí)，甚至是數(shù)據(jù)對(duì)這個(gè)話題的現(xiàn)在的狀況進(jìn)行一定的充實(shí)。比如說(shuō)，就這個(gè)題目而言，可以說(shuō)現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)變的非常惡劣：沙漠化，水資源短缺，全球變暖，異常氣候更頻繁等等。

變化的原因：前面講到了這個(gè)話題的歷史和現(xiàn)狀，這其中便突顯出了差別和變化。那么這種變化(環(huán)境的惡化)的原因便可以放在這兩個(gè)部分之間起到一個(gè)過(guò)渡作用。比如說(shuō)，環(huán)境由好向壞的轉(zhuǎn)變可以歸結(jié)到工業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)自然資源的搶奪，以及污染的排放。

連接句：到現(xiàn)在為止，關(guān)于這個(gè)大話題的背景已經(jīng)介紹的非常清楚了。但是，這還沒(méi)有完全的引入到具體的題目問(wèn)題當(dāng)中。所以，這里考生需要想出一兩句話，能夠?qū)⑦@個(gè)大話題自然而然的過(guò)渡到今天的題目當(dāng)中。比如說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為迫切需要解決的問(wèn)題了，所以為了解決這個(gè)問(wèn)題，有很多方面的討論。有的人認(rèn)為應(yīng)該政府來(lái)做，而有的人認(rèn)為應(yīng)該個(gè)人來(lái)做。

雅思大作文開(kāi)頭段2.觀點(diǎn)

在背景現(xiàn)象擺出來(lái)之后，考生應(yīng)該把自己的觀點(diǎn)擺出來(lái)?；旧蟻?lái)說(shuō)，就是在開(kāi)頭段的最后一句話，擺明自己的立場(chǎng)。這樣就構(gòu)成了一個(gè)完整的議論。