雅思閱讀配對題的2個(gè)出題特點(diǎn)
在雅思閱讀考試中,配對題成為了很多中國考生最頭疼的一部分,今天小編給大家?guī)砹搜潘奸喿x配對題的2個(gè)出題特點(diǎn) ,希望能夠幫助到大家,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
雅思閱讀配對題的2個(gè)出題特點(diǎn)
可以說,雅思閱讀配對類題型是雅思閱讀的一個(gè)特色題型之一。其難度相對較大,所以對考生能力要求相對較高。而配對類題型的題型有很多種,常見的有:
1. 人名-觀點(diǎn)配對
2. 地名-描述配對
3. 句子-句子配對
4. 分類題(Classification)
5. 段落-標(biāo)題配對
6. 段落-細(xì)節(jié)配對
雅思閱讀配對類題型特點(diǎn):
1、所考內(nèi)容都是細(xì)節(jié),所以需要考生對于全文的理解和把握。
2、出題是不會回遵循順序原則的。不要以為考題是根據(jù)順序編排的,不過如果一道題目的定位詞很明確,很容易在原文中找到信息,那么該題就講順序原則,反之亦然。
雅思閱讀長難句怎樣分析
我們來看一個(gè)長難句:
Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greatly intellectual development.
這個(gè)句子看起來非常復(fù)雜,但不難辨認(rèn)出整個(gè)句子的主語是Behaviorists (行為學(xué)者),謂語是緊跟在后面的動詞suggest, 賓語是一個(gè)較長的賓語從句。
在這個(gè)賓語從句中,不難發(fā)現(xiàn)主語就是the child,接著出現(xiàn)了三個(gè)代詞———who. where 和 which,這些是非常明顯的定語從句的關(guān)系代詞,所以這里可以判斷出連著出現(xiàn)了三個(gè)定語從句,一個(gè)套著一個(gè),修飾了三個(gè)名詞成分。而在這三個(gè)定語從句后面出現(xiàn)的唯一一個(gè)動詞無疑就是整個(gè)賓語從句的謂語了,也就是will experience,當(dāng)然后面接的development也就是賓語從句中的賓語了。
到這里,這個(gè)較長的由三個(gè)定語從句構(gòu)成的賓語從句的意思已基本分析出來。
雅思閱讀解題效率低有哪些原因
首先,當(dāng)然是詞匯。任何一篇內(nèi)容相對復(fù)雜的閱讀文章,都不可避免地出現(xiàn)大量生僻詞語或者是難度相對較大的單詞。從文章的選材而言,范圍是十分豐富的,主要來自世界各國主要的英文報(bào)刊雜志,內(nèi)容涉及任何一個(gè)國家的文化、經(jīng)濟(jì)、自然和科技等。而IELTS考試所考查的,是實(shí)際運(yùn)用語言的能力,所以在考試中真正需要理解的單詞,或是題目中真正考查到的單詞,往往是英語閱讀中的一些最核心的單詞。這些單詞雖然數(shù)量不多,難度不大,但卻是必須掌握的。就考試而言,掌握6000左右的常用詞匯,即大學(xué)六級大綱中所要求的詞匯是必須的。
第二,復(fù)雜的句型結(jié)構(gòu)。有些同學(xué)的詞匯量已經(jīng)達(dá)到了6000左右,但是依然感覺讀不懂文章,這就是因?yàn)槲恼轮谐涑庵罅拷Y(jié)構(gòu)復(fù)雜難以把握的復(fù)雜句。如:The challenge now is to develop policies and practices based on a presumption of shared responsibility between men and women, and a presumption that there are potential benefits for men and women, as well as for families and the community, if there is greater gender equality in the responsibilities and pleasures of family life. 這是一個(gè)相對復(fù)雜的句子,主干是the challenge now is to develop policies and practices, 從based on到句子的結(jié)尾處是由過去分詞短語充當(dāng)?shù)臓钫Z。后一個(gè)presumption后面有一個(gè)由that引導(dǎo)的從句,充當(dāng)presumption的同位語。在同位語的后面,有一個(gè)if 引導(dǎo)的條件狀語從句。一般而言,對同學(xué)們造成障礙的是并列句或并列復(fù)合句,倒裝結(jié)構(gòu),所以在訓(xùn)練時(shí)可以精挑一個(gè)語段做仔細(xì)分析。
第三,題型多樣化。這個(gè)障礙使原本已經(jīng)擁有相當(dāng)英語語言實(shí)力的考生,在考試中因?yàn)槿狈︻}型的理解,或是被眾多題型干擾,不能正常發(fā)揮。一些必考題型如list of headings, summary, T/F/NG等,可以作為練習(xí)重點(diǎn)。如summary題是很多同學(xué)感到頭痛的題型,普遍感到非常難找。其實(shí)不然,只要記住兩大原則即可。原則一,順序原則。summary題的答案排列順序,必定與文章的行文順序一致。原則二,完整的summary,不僅應(yīng)該能夠體現(xiàn)文章本身所表達(dá)的思想含義,而且必須是符合語法規(guī)律的英語文章。所以根據(jù)語法也可以進(jìn)行判斷。
在準(zhǔn)備考試的過程中,除了要做IELTS考題之外,還要進(jìn)行泛讀和快速閱讀。泛讀可以選擇一些英美主流媒體的文章,在網(wǎng)站上可以找到,目的是熟悉單詞和句型。快速閱讀就是用掃描文章的方法對其結(jié)構(gòu)有大致的了解,并把握其主旨。同時(shí),在重點(diǎn)句子和詞匯上做出標(biāo)記。這種方法對閱讀考試幫助極大,平時(shí)可多加練習(xí)。另外,為了提高閱讀的速度還要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,不能邊看邊用嘴跟著讀,眼、嘴并用必會降低閱讀速度;一旦發(fā)現(xiàn)生詞(這種情況絕大多數(shù)同學(xué)都肯定要遇到),先不要緊張,要通過英語構(gòu)詞法(前綴、詞根和后綴)來分析推測詞義,或結(jié)合上下文、前后詞語去猜測,如果根據(jù)上下文及前后詞語還是無法確切了解其真正含義,可以再看一下這個(gè)詞對整個(gè)句子所構(gòu)成的影響是肯定的,還是否定的,實(shí)際上這對你理解作者的意圖已足夠了,實(shí)在不行就做上記號,將來看一看是否影響答題,如無影響就堅(jiān)決忽略。
雅思閱讀圖表題答題解析技巧
雅思閱讀圖表題的答題技巧的關(guān)鍵在于分析圖表中已存在的文字信息點(diǎn)所在,然后根據(jù)已給出的信息點(diǎn)尋找對應(yīng)的信息。
雅思閱讀圖表題答題步驟和答題技巧:
1. 詳細(xì)查看答題指引,以確定圖表為何種信息。
2. 查看例句,了解圖表內(nèi)容及答題方式。
3. 查看圖表題目欄中詞語及數(shù)字符號。
4. 查看圖表中的說明及注釋部分。
5. 利用問句中的關(guān)鍵詞語,在所給圖表中尋找答案。
雅思閱讀中的邏輯關(guān)系詞解析
關(guān)于邏輯關(guān)系詞在閱讀中的作用,我們首先來看一段文字:
the discourse markers signal relationships: between different parts of the discourse … the main reason for studying them is their usefulness in helping the reader to work out the meaning of difficult text. They often show the relationship the writer intends between two parts of the text, so if you can understand one part, the discourse marker is a possible key to the other part. (Christine Nuttall, 1996. Teaching Reading Skills in a Foreign Language, Heinemann)
關(guān)于“discourse marker”,P.H.Matthews在其Oxford Concise Dictionary of Linguistics (Oxford University Press) 一書中是這樣描述的:Any of a variety of units whose function is within a larger discourse rather than an individual sentence or clause: e.g. but then in But then he might be late. “discourse marker”雖然范圍更加廣泛一些,但從以上文字不難看出,它包括了我們所熟悉的邏輯關(guān)系詞(即文章中用于表示并列,轉(zhuǎn)折,舉例,因果,遞進(jìn),讓步,總結(jié)等邏輯關(guān)系的固定單詞或詞組)。也由此可見,特別重視形式邏輯和思維分析的英語行文,在詞語之間和句子之間往往會借助各種邏輯關(guān)系詞清楚表達(dá)思維邏輯和語意關(guān)系。因此了解和掌握邏輯關(guān)系詞可以幫助我們把握文章中語意的轉(zhuǎn)換和發(fā)展,理解文章重點(diǎn)表達(dá)的意思。
具體到雅思閱讀,邏輯關(guān)系詞在解題中體現(xiàn)出兩大功能 :
一、語意推斷
語意推斷主要是運(yùn)用于重點(diǎn)題型之一的摘要題(Summary)。具體是指根據(jù)空格所在句及前后句的邏輯關(guān)系詞,分析詞語之間,句子之間的語意關(guān)系,推斷出所缺單詞的大致含義。
例如:
1.劍4 / P77 / Q38
Some corpora include a wide range of language while others are used to focus on a particular linguistic feature.
根據(jù)while這個(gè)表示對比或轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系詞,可以判斷它前后部分是對比或反義關(guān)系。“a wide range of language”指的是語言研究的廣泛的各個(gè)方面,可以預(yù)判空格處應(yīng)是指具體的方面。
2.劍1 / P20 / Q4-5
The very first fire-lighting methods involved the creation of friction by, for example, rapidly rotating a wooden stick in a round hole.
根據(jù)介詞“by”和“for example”這個(gè)表示舉例的邏輯關(guān)系詞,可以預(yù)判第二個(gè)空格應(yīng)是和“creation of friction”(產(chǎn)生摩擦)的具體動作有關(guān)的詞。
3.劍1 / P20 / Q6
The use of percussion or persistent chipping was also widespread in Europe …
根據(jù)表示并列的邏輯關(guān)系詞or,可以判斷它前后部分是并列關(guān)系。Chipping是“削,鑿”的意思,可以預(yù)判空格處應(yīng)是類似意思的詞。
二、定位
根據(jù)對歷年真題的總結(jié)分析,雅思閱讀考試的一個(gè)重要規(guī)律是:題干中的句子之間,詞語之間的邏輯關(guān)系在原文中一般不變(但表現(xiàn)方式可能會變)。這一規(guī)律使得邏輯關(guān)系詞可以有效地協(xié)助題干關(guān)鍵詞在原文中定位答案信息源。尤其在摘要題(Summary)中這一方法使用頻率很高。
例如:
1.劍5 / P50 / Q30-31
題干:In Britain, moreover, scientists worried that English had neither the technical vocabulary nor the grammatical resources to express their ideas.
原文:First, it lacked the necessary technical vocabulary. Second, it lacked the grammatical resources required to represent the world … (Para.7)
題干中出現(xiàn)的neither…nor…是連接兩個(gè)否定概念的并列邏輯關(guān)系詞。原文中對應(yīng)出現(xiàn)了完全相同的邏輯關(guān)系,即first, it lacked …, second it lacked …(表現(xiàn)方式有所變化)。我們可根據(jù)這種對應(yīng)的邏輯關(guān)系在原文中快速定位答案信息源。
2.劍5 / P50 / Q33-34
題干:Although English was then overtaken by German, it developed again in the 19th century as a direct result of the industrial revolution.
原文:In the following century much of this momentum was lost as German established itself as the leading European language of science. … However, in the 19th century scientific English again enjoyed substantial lexical growth as the industrial revolution created the need for new technical vocabulary.
題干中出現(xiàn)的兩種邏輯關(guān)系均在原文中對應(yīng)出現(xiàn)。一是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的although, 對應(yīng)于原文中的however;二是表示因果關(guān)系的as a direct result of 對應(yīng)于原文中表因果的邏輯關(guān)系詞as。很顯然,這對于題干信息的定位意義重大。
3.劍5 / P70 / Q25-26
題干:To deal with this, Stanley suggests the use of artificial floods in the short term, and increasing the amount of water available through desalination in the longer term.
原文:In the immediate future, Stanley believes that one solution would be to make artificial floods to flush out the delta waterways, in the same way that natural floods did before the construction of the dams. He says, however, that in the long term an alternative process such as desalination may have to be used to increase the amount of water available.
題干中出現(xiàn)了表示遞進(jìn)的邏輯關(guān)系詞in the short term … in the longer term …??焖俨樽x原文,可定位于文中相同的邏輯結(jié)構(gòu)in the immediate future … in the long term …。
另外,對雅思真題文章進(jìn)行精讀訓(xùn)練的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),除了以上兩大功能之外,邏輯關(guān)系詞在原文中的位置還常常是命題考點(diǎn)最集中的地方。因此學(xué)習(xí)和掌握邏輯關(guān)系詞在閱讀中的功能和作用,將對提高答題的速度起關(guān)鍵性的作用。同時(shí),能夠熟練運(yùn)用邏輯關(guān)系詞對于寫出條理清楚,層次分明的雅思作文也大有幫助。
附:雅思考試中常見的邏輯關(guān)系詞
1.表示并列關(guān)系
likewise once again/once more in (much) the same way (manner) similarly/similar to vice versa also/as well as not only … but also … both … and … neither … nor … like/just like as/just as equally namely or and
2.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系
but/yet/whereas however otherwise in contrast (to) conversely though/although nevertheless unlike in spite of despite on the contrary even if/even though
on the one hand …, on the other hand … instead (of) not as … as … rather than even so vary different from differ from
while
3.表示舉例
for example/for instance/e.g. such as that is/namely/i.e.
in other words in general/in particular a case in point is especially specifically
4.表示因果關(guān)系
as a result as a consequence consequently so/therefore/thus then for this reason hence accordingly because/because of owing to thanks to on account of
since due to …, for as this is why
5.表示遞進(jìn)關(guān)系
and then as well as again another also/too in addition (to) additionally additional besides (that) moreover furthermore not only … but also … what’s more
6.表示讓步關(guān)系
though/although while even though/even if nevertheless in spite of/despite admittedly
7. 表示總結(jié)
in a word in brief in short above all all in all on the whole in general to conclude/in conclusion to sum up/to summarize/in summary
總之,如果抓好了雅思閱讀中的邏輯關(guān)系詞,那么也就是從詞和句這個(gè)層面上抓住了雅思閱讀的邏輯主線,往往來說,雅思閱讀中很多解題點(diǎn)的設(shè)置也在這些邏輯關(guān)系詞的前后。
雅思閱讀配對題的2個(gè)出題特點(diǎn)




