雅思閱讀填空題如何準(zhǔn)備
雅思閱讀中常見(jiàn)的問(wèn)題就是填空。雖然雅思閱讀填空題不是很難，但要把所有的問(wèn)題都答對(duì)還是不容易。今天小編給大家?guī)?lái)雅思閱讀填空題如何準(zhǔn)備,希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
雅思閱讀填空題如何準(zhǔn)備
我們要充分了解雅思閱讀填空題型的特色。雅思閱讀考試填空題大多是遵循順序原則的，也是極個(gè)別的情況下進(jìn)行前后兩個(gè)題目之間的亂序。此外若填空題到了一篇文章以后的第一個(gè)題型出現(xiàn)，一般目的是考察整篇文章的題目;若雅思考試閱讀填空題到了文章后面的中間題型，如此所對(duì)應(yīng)的文章則為中間局部;若在填空題里，屬于文章后一個(gè)題型，如此以來(lái)大部分與文章里對(duì)應(yīng)的后部分，一般是考察到后面一個(gè)段落。如此把題型特色了解了，對(duì)整個(gè)題目的把握，和精確定位是有好處的。
之后該怎么下手做呢?一定先從題目入手，觀察再觀察。先審視圍繞空格前后有沒(méi)有表示句子關(guān)系的一些詞。像并列關(guān)系and，轉(zhuǎn)折關(guān)系but,因果關(guān)系because, as a result of，舉例關(guān)系 such as, for example,時(shí)間關(guān)系 before這些等等，這些關(guān)系詞即使在原文中替換成其它詞了，不過(guò)關(guān)系依然存在。像大家在題干里看見(jiàn)的A and X，X是空格，返回原文里也許變成not A but B的表述，詞用得不同，但是A與B之間依然是并列關(guān)系，所以X處應(yīng)填B是答案了。
有的空格附近沒(méi)有句子中表示關(guān)系的詞，如此要繼續(xù)把這個(gè)空觀察下，依照空格前后的詞來(lái)推測(cè)空格上該填上什么詞性的詞。比如空格前為形容詞，如此以來(lái)空格中肯定是名詞了;空格前為副詞，如此以來(lái)空格里即為動(dòng)詞或者形容詞，若在空格后面是are，如此以來(lái)空格中必定是名詞復(fù)數(shù)，等等，這些小細(xì)節(jié)是做題關(guān)鍵。
大家嘗想若推測(cè)出空格里包含名詞復(fù)數(shù)，返回原文里有關(guān)定位處，那么目的明確地尋找符合形式要求的單詞。如何將空格中的詞大概位置找到呢。按照順序原則，在空格前后劃出特殊定位詞，幫助定位，如沒(méi)有，能夠找到特殊一些的名詞或者動(dòng)詞依順序定位。
教你如何提高雅思閱讀解題效率
1. 概括地觀察(Survey)
首先略讀每章或每頁(yè)的大概內(nèi)容，例如：可從書(shū)本的序言和目錄開(kāi)始，通常作者會(huì)在序言中交代敘述的重點(diǎn)及動(dòng)機(jī)，而目錄則可幫助你了解課本的組織架構(gòu)及章節(jié)層次;閱讀課文的名稱(chēng) title，主題 main headings 及副題 sub-headings;注意每一主題的頭一句，導(dǎo)言 introduction 和本章提要 summary(如果有的話)，圖片說(shuō)明 captions to all graphics 等，這樣，你不用十五分鐘便對(duì)內(nèi)容有概略的了解。
2. 提出一個(gè)全面的問(wèn)題(Write a general question)
觀察課文內(nèi)容后，提出一個(gè)包含所有閱讀資料的問(wèn)題，把問(wèn)題寫(xiě)在每章節(jié)的開(kāi)首，令自己可以看到此問(wèn)題時(shí)，便憶起全部?jī)?nèi)容。
3. 提出各別問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)閱讀(Write questions to guide your reading)
當(dāng)你看到主題、副題、圖片及首句時(shí)，由此而提出有關(guān)問(wèn)題，寫(xiě)在題目或圖片旁邊，幫助你閱讀文章內(nèi)容。
4.尋求問(wèn)題的答案(Read to answer the questions)
閱讀章節(jié)時(shí)，盡量跟隨你的問(wèn)題來(lái)找答案，把握課文重點(diǎn)。
5.在答案下劃線(Underline words that answer the question)
在了解一段內(nèi)容后，找出解答問(wèn)題的重要字key words及短語(yǔ)phrases，并劃記下來(lái)。在劃記時(shí)可選用其他顏色的筆，既方便又快捷。
6. 修正問(wèn)題(Revise the questions)
如果在閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并未得到解答或不明確，可重新寫(xiě)下問(wèn)題，并將有關(guān)答案的字詞劃記。再重讀文章，遇到不明白的地方，再請(qǐng)教導(dǎo)師或同學(xué)。
7. 舉一反三(Use examples)
當(dāng)你理解全文時(shí)，便可將知識(shí)整理起來(lái)，同時(shí)，學(xué)習(xí)類(lèi)推的方法，將知識(shí)應(yīng)用于其他類(lèi)似事情或日常生活上，利用連帶關(guān)系，才能把文章內(nèi)容融會(huì)貫通，大大提高你的閱讀興趣和能力。例如：當(dāng)銀行利率提高時(shí)，會(huì)使銀行的存款利息增加，而你可能會(huì)聯(lián)想到投資受影響，或是你會(huì)類(lèi)推更多其他事項(xiàng)。
雅思閱讀簡(jiǎn)短回答要領(lǐng)總結(jié)
(1) What are candidates required to do? 考試要求
This task type requires candidates to answer questions about details in the passage. Questions usually relate to factual information. Candidates must write their answers in words or numbers on the Answer Sheet.
(2) How many words are candidates asked to write? 字?jǐn)?shù)要求
Often the instructions will state ‘NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage’, but sometimes ‘ONE word’, or ‘NO MORE THAN TWO WORDS’. Numbers can be written using figures or words.
(3) Are candidates penalised for writing more than the stated number of words字?jǐn)?shù)限制
Yes. If candidates write more than the number of words asked for, they will lose the mark even if their answer includes the correct word(s).
(4) What about contractions or hyphenated words? 縮寫(xiě)和連字符號(hào)
Contracted words will not be tested. Hyphenated words count as single words.
(5) What skills are tested in this task type? 測(cè)試技能
This task type tests candidates’ ability to locate and understand precise information in the passage.
(6) Are the questions in text order? 題目順序
The questions are usually arranged so that the answers appear in order in the passage.
(7) What text type is this task type used with? 文章類(lèi)型
It is most likely to be used with a passage that contains a lot of factual information and detail.
雅思閱讀時(shí)間如何合理安排
1. 0—1分鐘
通過(guò)閱讀文章標(biāo)題，觀察整篇試卷題型。模擬考試雅思閱讀成績(jī)?cè)?分左右的同學(xué)建議優(yōu)先選擇兩篇部分段落題較多的文章，將這兩篇文章精做，剩下的一篇文章略做。
2. 1—20分鐘
采用文章標(biāo)題——題目——原文——題目的流程。
從第一篇文章開(kāi)始，再審查一下標(biāo)題，用30秒劃出文章后面對(duì)應(yīng)的三道大題的第一題的定位詞和關(guān)鍵詞?？焖賿呙栉恼抡业竭@個(gè)定位詞的位置，仔細(xì)閱讀定位詞所在的這句話，注意比較題目中關(guān)鍵詞和原文中對(duì)應(yīng)部分的關(guān)系，注意同義詞和概括詞。最后完成Mathing題。
3. 20—40分鐘
重復(fù)以上步驟。但注意到了40分鐘時(shí)立刻轉(zhuǎn)入下一個(gè)階段。在重復(fù)上面的步驟時(shí)要注意時(shí)間控制，在30分鐘時(shí)是個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)刻，需要同學(xué)們完成第二篇文章的部分題目。在40分鐘到時(shí)堅(jiān)決的放棄還沒(méi)完成的題目，尤其是Mathing.
4. 40-55分鐘。 重復(fù)以上步驟。但注意到了55分鐘時(shí)立刻轉(zhuǎn)入最后一個(gè)階段。 5. 55-58分鐘。根據(jù)一些基本原則(選項(xiàng)中核心詞的識(shí)別)快速完成Matching
6. 58-60分鐘。謄寫(xiě)答題卡。
以上步驟是關(guān)于雅思考生閱讀答題時(shí)間安排的一些建議，考生可以參考使用，如何安排思閱讀時(shí)間，還是需要考生自己在練習(xí)中摸索，找到適合自己的最佳答題方式。
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