GRE閱讀備考那些提分技巧值得一學(xué)
GRE閱讀備考那些提分技巧值得一學(xué)?這5個(gè)滿分技能要了解。下面小編就和大家分享GRE閱讀備考那些提分技巧值得一學(xué)，希望能夠幫助到大家，來(lái)欣賞一下吧。
GRE閱讀備考那些提分技巧值得一學(xué)
GRE閱讀提分心得：控制時(shí)間
GRE閱讀考試的時(shí)間很緊張，如果考生不習(xí)慣的話很容易因?yàn)榈⒄`時(shí)間影響考試，在平時(shí)備考中就要學(xué)會(huì)控制時(shí)間讀一篇文章，一般分配時(shí)間為長(zhǎng)文章1.5—2分鐘，短文章1—1.5分鐘，然后以平均每題1分鐘的速度解決關(guān)聯(lián)的題目。在平時(shí)練好了控制時(shí)間做題的節(jié)奏，到了考試就能更好的適應(yīng)。
GRE閱讀提分心得：分析錯(cuò)題
對(duì)于做錯(cuò)的題目，不要對(duì)個(gè)答案就結(jié)束，要學(xué)會(huì)分析為什么會(huì)做錯(cuò)。一般來(lái)說(shuō)，閱讀題做錯(cuò)主要有兩類原因。一類是看錯(cuò)，比如：定位錯(cuò)誤;題干中的NOT，EXCEPT，LEAST，ERR等看錯(cuò);選項(xiàng)沒看懂，拼寫相近的單詞高搞錯(cuò)了意思等等。第二類是想錯(cuò)，比如中國(guó)式思維≠美國(guó)式思維≠ETS的思維，我們所要作的就是在中國(guó)式思維與ETS的思維間建立直覺聯(lián)系。
GRE閱讀提分心得：研究文章
GRE考試的閱讀題，在挑選文章上都是很有講究的，特別是文章的結(jié)構(gòu)和用詞，堪稱經(jīng)典，所以大家不妨在做完閱讀題后再把文章仔細(xì)研究一遍，主要研究層次結(jié)構(gòu)，起承轉(zhuǎn)合，語(yǔ)言套路及選項(xiàng)特征，把閱讀材料的精華都解析出來(lái)融為己用，對(duì)于提升閱讀和寫作都會(huì)很有好處。
GRE閱讀提分心得：總結(jié)思路
在做完題目后，除了對(duì)答案分析錯(cuò)因，對(duì)于那些沒有做錯(cuò)的題，最好也就解題思路再進(jìn)行深一層次的總結(jié)和研究，想一下此題的解題思路是什么，是否具有多種解題方案，自己距離某種解題方案還有什么缺陷或不足，什么樣的方法最適合自己，找出最快速的效率做法。對(duì)于題目的五個(gè)選項(xiàng)，分別找出對(duì)錯(cuò)的理由，雖然可能會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間，但從整體復(fù)習(xí)效果上來(lái)說(shuō)，對(duì)于考生熟悉題目出法和提高辨析能力都極有幫助。
GRE閱讀提分心得：尋找節(jié)奏
GRE閱讀雖然提速很重要，但也不能一味求快，單純讀得快卻忽略了理解文章意思，到頭來(lái)還是竹籃打水一場(chǎng)空。在速度和理解中間尋找平衡點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)適合自己的做題節(jié)奏才是關(guān)鍵所在。這樣才能在考試中做到既確保速度又能理解其中含義。
GRE長(zhǎng)難句練習(xí)及解析：植物基因插入
【GRE長(zhǎng)難句】One such novel idea is that of inserting into the chromosomes of plants discrete genes that are not a part of the plants' natural constitution: specifically, the idea of inserting into nonlegumious plants the genes, if they can be identified and isolated, that fit the leguminous plants to be hosts for nitrogen-fixing bacteria. Hence, the intensified research on legumes.
【意群閱讀版】One such novel idea/ is that of/ inserting into/ the chromosomes of plants/ discrete genes/ that are not/ a part of the/ plants' natural constitution:/ specifically,/ the idea of/ inserting into/ nonlegumious plants/ the genes,/ if they can be/ identified and isolated,/ that fit the/ leguminous plants/ to be hosts/ for nitrogen-fixing bacteria./ Hence,/ the intensified research/ on legumes.
【譯文】一個(gè)這樣的全新的想法，是把非此植物的自然組成部分的不相關(guān)的基因插入到植物的染色體中;具體來(lái)說(shuō)就是這么一個(gè)想法，把一些使得豆科植物能夠成為固氮菌寄主的基因(如果它們能夠被找到并分離出來(lái)的話)插入到非豆科植物的基因中去。因此才出現(xiàn)了對(duì)豆科植物的深入研究。
倒裝：inserting into the chromosomes of plants discrete genes that are not a part of the plants' natural constitution.
正常語(yǔ)序：inserting discrete genes that are not a part of the plants' natural constitution into the chromosomes of plants.
倒裝：the idea of inserting into nonlegumious plants the genes, if they can be identified and isolated, that fit the leguminous plants to be hosts for nitrogen-fixing bacteria.
正常語(yǔ)序：the idea of inserting the genes, if they can be identified and isolated, that fit the leguminous plants to be hosts for nitrogen-fixing bacteria into nonlegumious plants.
GRE長(zhǎng)難句練習(xí)及解析：戰(zhàn)爭(zhēng)的花費(fèi)
Granted that war cost much less than it does today, that the Church rendered all sorts of educational and recreational services that were unobtainable elsewhere, and that government was far less demanding than is the modern state—nevertheless, for medieval men and women, supporting commercial development required considerable economic sacrifice.
【標(biāo)識(shí)】
1{Granted that war cost much less than it does today, 2granted that the Church rendered all sorts of educational and recreational services 3[that were unobtainable elsewhere], 4{and 5granted that government was far less demanding than is the modern state}}—nevertheless, for medieval men and women, supporting commercial development required considerable economic sacrifice.
【難點(diǎn)】
1. 長(zhǎng)句。granted that引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。
2. 平行結(jié)構(gòu)省略。平行結(jié)構(gòu)中省略了granted，granted that引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。
3. 定語(yǔ)從句。that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾educational and recreational services。4. 長(zhǎng)句。and連接的平行結(jié)構(gòu)。5. 平行結(jié)構(gòu)省略。平行結(jié)構(gòu)中省略了granted，granted that引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。
【譯文】
盡管過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)的花費(fèi)與今日戰(zhàn)爭(zhēng)的花費(fèi)相比已經(jīng)大大降低了，盡管過(guò)去教會(huì)提供了在其他地方難以獲得的各種教育與娛樂服務(wù)，盡管過(guò)去的政府沒有現(xiàn)在的政府那么苛
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