分享30個(gè)托福聽(tīng)力對(duì)話常見(jiàn)習(xí)慣用語(yǔ)
分享30個(gè)托福聽(tīng)力對(duì)話常見(jiàn)習(xí)慣用語(yǔ), 都能聽(tīng)懂就不愁理解問(wèn)題,今天小編給大家?guī)?lái)了30個(gè)托福聽(tīng)力對(duì)話常見(jiàn)習(xí)慣用語(yǔ),希望能夠幫助到大家,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
分享30個(gè)托福聽(tīng)力對(duì)話常見(jiàn)習(xí)慣用語(yǔ) 都能聽(tīng)懂就不愁理解問(wèn)題
30個(gè)托福聽(tīng)力對(duì)話常見(jiàn)習(xí)慣用語(yǔ)匯總
1、fair and square 正大光明的
2、first things first 先說(shuō)重要的
3、forgive and forget 盡釋前嫌;握手言和
4、get the ball rolling 使蓬勃發(fā)展
5、a knockout 引人注目
6、a man of few words 沉默寡言的人
7、a rainy day 不如意的日子
8、all thumbs 笨手笨腳的;一竅不通的
9、ants in one's pants (skirt) 坐立不安
10、as mod as sb. 與某人一樣時(shí)髦
11、a big shot = an important person 大腕兒,大亨
12、a breath of fresh air 使人耳目一新的人
13、Achilles’ heel 致命弱點(diǎn);個(gè)性的瑕疵
14、be all ears 洗耳恭聽(tīng)
15、be all eyes 目不轉(zhuǎn)睛
16、a wet blanket 討人嫌的人
17、chip in = contribute money捐獻(xiàn),集資
18、sell like hot cakes = sell very well or very quickly 暢銷
19、get butterflies in one’s stomach = get nervous 緊張不安
20、two thumbs up 舉雙手贊成
21、be the apple of one’s eye = be very precious to sb. 非常珍貴
22、pull one’ s leg = tease someone 開(kāi)某人玩笑
23、break one’ s back 辛勤工作
24、twenty-four seven = 24 hours a day, 7 days a week = all the time 永遠(yuǎn),一直
25、go for a song = be sold very cheaply 賤賣
26、bucket down = rain very heavily 瓢潑大雨
27、backroom boys 幕后英雄
28、below the mark = not measure up 不夠水平,不合格
29、beyond compare 絕佳的,最棒的
30、break even 不賠不賺
如何應(yīng)對(duì)托福聽(tīng)力中的失爆問(wèn)題
失爆,即爆破音的失去。如有兩個(gè)爆破音或同一爆破音(/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/)連貫出現(xiàn)在同一單詞或連貫出現(xiàn)在前一單詞的詞尾與后一單詞的詞首,前一個(gè)音只按其發(fā)音部位形成阻礙,但不爆破,稍作間息后立即過(guò)渡到后一個(gè)音的發(fā)音部位并爆破。這種發(fā)音現(xiàn)象稱為失爆。
如sit down→si(t) down,似乎聽(tīng)不到任何人會(huì)把sit的/t/音完完整整地發(fā)出來(lái),這個(gè)音幾乎必然地永遠(yuǎn)失去。
失爆現(xiàn)象不僅僅發(fā)生在兩個(gè)單詞之間,也發(fā)生在一個(gè)單詞的內(nèi)部。例如:English→En(g)lish,friendly→frien(d)ly等等。
有些失爆現(xiàn)象考生并不熟悉,這些便是造成托福聽(tīng)力中因失爆而失分的原因。主要有以下幾種情況:
1. 考生在書面上極為熟悉的單詞、詞組、短語(yǔ),由于失爆的發(fā)生,在聽(tīng)力中成為了生詞,其中包括托福聽(tīng)力中的常用詞和題目考試的關(guān)鍵詞。
如upside down,這是考生很熟悉的一個(gè)詞組,但是讀起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)失爆現(xiàn)象,變成/ ?p sa? da?n /,給考生帶來(lái)聽(tīng)音上的障礙。
2. 失爆不僅僅存在于某些典型的關(guān)鍵詞和常用詞里,而是普遍地散布在托福聽(tīng)力的各種段子、句子和對(duì)話中,不時(shí)地造成考生的聽(tīng)力障礙,產(chǎn)生各種錯(cuò)誤和失分。
對(duì)于托福聽(tīng)力中的失爆問(wèn)題,考生可以采取以下策略:
1. 了解失爆的一般規(guī)律,并結(jié)合對(duì)磁帶的反復(fù)跟聽(tīng)切實(shí)把握失爆在聽(tīng)覺(jué)上的反映。含有固定失爆現(xiàn)象的重要詞匯一定要通過(guò)聽(tīng)覺(jué)切實(shí)地把握。
2. 除上面第一種情況外,數(shù)量更大的偶發(fā)性失爆仍靠考生在聽(tīng)題實(shí)踐中通過(guò)朗讀、跟讀、反復(fù)比較的基本方法加以解決。
以下列出一些失爆的實(shí)例,考生可以使用朗讀、跟讀、反復(fù)對(duì)照比較的方法,切實(shí)體會(huì)失爆音變的發(fā)生。
例一:Chess eats up too much of my time.
其中,up中的爆破音/p/在too中的/t/音前失去。
例二:I’ve got to get a new car.
其中,got中的/t/在to中的/t/音前失爆。
例三:We stopped at the snack bar for a bite to eat.
其中,at的中的/t/在the前面失爆,snack中的/k/音受bar中/b/阻擋失爆,bite中的/t/在to前面因同樣的原因完全消失。
托福聽(tīng)力備考如何進(jìn)行五遍練習(xí)法
托福聽(tīng)力的聽(tīng)寫,是所有提高聽(tīng)力的方法中最最高效的一種。一篇文章要聽(tīng)寫5遍:
第一遍:完整聽(tīng)一遍,了解大意;
第二遍:聽(tīng)寫開(kāi)始(聽(tīng)一句,10s左右,寫一句,可重復(fù)播放這一句,直至聽(tīng)寫完整一句話,切勿邊聽(tīng)邊寫!),鍛煉對(duì)詞匯的辨識(shí)力和頭腦儲(chǔ)存的能力;
第三遍:邊聽(tīng)邊對(duì)看托福原文;
第四遍:邊聽(tīng)邊讀,使自己頭腦中記憶的發(fā)音與正確的發(fā)音是一樣的;
第五遍:盡量不看文章,邊聽(tīng)邊“說(shuō)”,達(dá)到爐火純青。
這樣堅(jiān)持每天、持之以恒的練習(xí)2小時(shí),終有一天,會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越聽(tīng)懂英文的東西,滿足感成就感無(wú)限放大!
考托福前半個(gè)月,開(kāi)始練習(xí)托福真題,做題后也可以采用聽(tīng)寫的方法。聽(tīng)力考試,除了一些很討厭的小細(xì)節(jié)題,其它都要盡量保證不丟分。
托福聽(tīng)力精聽(tīng)的訓(xùn)練方法
1. 在聽(tīng)句子的時(shí)候抓不住重點(diǎn)怎么辦?
一句話要反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?。?tīng)一下主干信息,也就是誰(shuí)做了什么事。誰(shuí)是怎么樣的。主要的名詞一般是最重要的。其次是動(dòng)詞和形容詞。每句話都不同,要根據(jù)意思去確定。根據(jù)這幾個(gè)詞,去理解句子的意思。要聽(tīng)3-4遍。直到句子結(jié)構(gòu)清晰。先不要斷句。要練習(xí)句子的整體理解感覺(jué)。
2. 聽(tīng)3-4遍之后還是聽(tīng)不出來(lái)。
這時(shí)候要看一下原文材料。讀出句子的主要信息。也是快速抓核心。不是逐字的找。多讀就能練習(xí)出來(lái)。初期可以根據(jù)老師的畫出的核心詞練習(xí)。對(duì)照老師畫的詞匯,去理解句子的意思。通常這個(gè)過(guò)程要理解句子的結(jié)構(gòu)。如果不懂就問(wèn)問(wèn)同學(xué)或者老師。練習(xí)多了,自己就能理解。
3. 慢慢看原文能懂。能翻譯出來(lái),就聽(tīng)力的時(shí)候聽(tīng)不出來(lái)。
要分析下原因:是否是單詞發(fā)音干擾?還是連讀干擾?還是句子的結(jié)構(gòu)聽(tīng)不清。專業(yè)詞匯不認(rèn)識(shí)?總是有一個(gè)原因。找到原因,針對(duì)性的解決。然后再聽(tīng)。
4. 慢慢聽(tīng),慢慢地看,能理解意思。但是錄音一旦快速起來(lái),聽(tīng)整篇文章的時(shí)候就不能理解。不能抓住重點(diǎn)。含糊的一片。
這是因?yàn)闆](méi)有練習(xí)過(guò)上面的步驟。沒(méi)有練習(xí)過(guò)整句抓重點(diǎn)。學(xué)習(xí)了上面的方法,加強(qiáng)訓(xùn)練。10篇以上會(huì)逐步變好。
練習(xí)的過(guò)程中,也可以逐步加量。首先一句一句練習(xí)。然后3-4個(gè)句子連著練習(xí),然后再逐步加句子。抓重點(diǎn)。逐漸提高速度。過(guò)度到整篇。
練習(xí)抓關(guān)鍵詞的過(guò)程,也是訓(xùn)練記憶力的過(guò)程。這樣,你大腦的緩存會(huì)越來(lái)越多。這樣即使在聽(tīng)聽(tīng)力的過(guò)程中筆記沒(méi)寫下來(lái),還是會(huì)有深刻印象的,做題的時(shí)候是有幫助的。
托福聽(tīng)力考試的出題點(diǎn)都有哪些
在托福聽(tīng)力部分,其實(shí)85%的精力應(yīng)該放在聽(tīng)上面,大家應(yīng)該完成以下的過(guò)渡:記中聽(tīng)(什么都記)——邊聽(tīng)邊記(有選擇的記)——聽(tīng)中記(邊聽(tīng)偶爾記)。對(duì)于很多“瘋?!奔?jí)別的考生,甚至在聽(tīng)力部分不記筆記,全憑記憶,練習(xí)到一定程度是可以達(dá)到的。但是對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),還是需要適當(dāng)?shù)挠浌P記。
面對(duì)新托福聽(tīng)力,我們要分析ETS的初衷——對(duì)考生實(shí)力和情商的考察。我們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中,邏輯和結(jié)構(gòu)是重中之重,在此基礎(chǔ)上我們對(duì)于細(xì)節(jié)進(jìn)行必要的速記。所謂的細(xì)節(jié)也是相對(duì)細(xì)節(jié)而不是絕對(duì)細(xì)節(jié)。提前預(yù)測(cè)考點(diǎn)的出現(xiàn),有的放矢地記筆記。為什么我們聽(tīng)母語(yǔ)聽(tīng)得很好,而第二語(yǔ)就相對(duì)較差,就是我們沒(méi)有在聽(tīng)的過(guò)程中思考分析,對(duì)于信號(hào)詞不敏感,只是機(jī)械地被動(dòng)地聽(tīng),不是主動(dòng)地有意識(shí)地聽(tīng)。
托福的出題點(diǎn)在什么地方呢?一般是以下部分:
◆1.conversation:段落開(kāi)頭提到的原因必考,結(jié)尾的建議必考。
◆2.段落開(kāi)頭提到的本次主題必考。
◆3.段落中重復(fù)兩次的地方必考。
◆4.段落中的強(qiáng)調(diào)句型,多引出分論點(diǎn),是考點(diǎn):
This is the first time…
One thing important is…
The most important thing…
You should remember/notice/bear in mind/keep in mind---conversation引出建議的句型
◆5.針對(duì)上下文明顯的肯定或者否定的回答必考。
definitely,abusolutely,exactly,it’s a good question,excellent question。注意聽(tīng)好PROF在這些回答之后的解釋,一定會(huì)對(duì)重要內(nèi)容作同義的重復(fù)。
◆6.段中主論點(diǎn)下有定義加舉例的必考(配對(duì)表格題)。
dolphin in the forest,羅列多個(gè)事實(shí)處必考,是非型表格題,說(shuō)明多個(gè)程序、步驟的必考。中間的步驟一定注意:then,so,ok,well,replace,the next stage…
◆7.難點(diǎn)的解釋說(shuō)明必考(核心概念)。
小黑板,帶字的筆記本,只要出小黑板都會(huì)有停頓。
注意引導(dǎo)詞it refers to,that is,that means,which means,This is to say,in other words,in another words,by that he meant,let me make it clear,let me make it simpler,let’s put it this way。
◆8.段中引用的觀點(diǎn)必考。
對(duì)應(yīng)都是對(duì)分論點(diǎn)的看法,think/argue/believe,一定有小黑板,或者人物肖像。
◆9.形容詞和副詞最高級(jí)后面的點(diǎn)重要。
the most important,biggest,因?yàn)槭切稳葜匾攸c(diǎn)。
◆10.一定注意PROF跑題的內(nèi)容,話題的轉(zhuǎn)移,布置作業(yè)等。
◆11.prof對(duì)學(xué)生的警告或指令必考。
重聽(tīng)——conversation表建議,lecture中表強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。
◆12.托福出題的順序和文章順尋完全一致,一定注意干擾選項(xiàng)。
后面的內(nèi)容提到本題作為干擾項(xiàng)出現(xiàn)。
◆13.一定注意PROF的點(diǎn)評(píng)。
作為尾巴題出現(xiàn)what does the prof think of…
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