托?？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)底線并非開口15分

托?？谡Z(yǔ)評(píng)分要求詳細(xì)解讀, 誰(shuí)說(shuō)開口就能拿15分??今天小編給大家?guī)?lái)了托?？谡Z(yǔ)官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)解讀,希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

托?？谡Z(yǔ)評(píng)分要求詳細(xì)解讀 誰(shuí)說(shuō)開口就能拿15分?

托?？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)底線并非開口15分

小編首先需要明確一點(diǎn)，托福口語(yǔ)的確存在只要開口就會(huì)有分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)并非能達(dá)到15分。理論上這么做的考生一般得分在4-10 分之間，而根據(jù)考生實(shí)際表現(xiàn)情況，具體分?jǐn)?shù)也會(huì)浮動(dòng)。

根據(jù)小編收集的許多托?？忌牡梅智闆r來(lái)看，目前見(jiàn)過(guò)的口語(yǔ)最低分?jǐn)?shù)是3分。而這位同學(xué)口語(yǔ)基礎(chǔ)較差且日常訓(xùn)練也嚴(yán)重不足，實(shí)際表現(xiàn)是上考場(chǎng)后口語(yǔ)基本上處于無(wú)話可說(shuō)的狀態(tài)。由此可見(jiàn)，托?？谡Z(yǔ)開口就能拿到的絕非15分。

托?？谡Z(yǔ)官方評(píng)分要求解讀

托?？谡Z(yǔ)Speaking的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包含三個(gè)方面：

表達(dá)：

指的是考生口語(yǔ)表達(dá)的流暢度、發(fā)音、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

高分考生的口語(yǔ)會(huì)很流暢，發(fā)音清楚準(zhǔn)確且地道(理論上有口音是可以接受的，但如果沖高的話還是要盡量改進(jìn))，同時(shí)表達(dá)很自然，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不僵硬，越能讓聽(tīng)眾感覺(jué)到我們是在自然交流而不是生硬答題越好。

小編始終認(rèn)為，托?？谡Z(yǔ)的主觀性體現(xiàn)在考官聽(tīng)到答題錄音時(shí)的感受，相對(duì)好聽(tīng)的口音或者語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)會(huì)有加分。“保 15 黨”可能首先需要問(wèn)自己，能不能很好地處理語(yǔ)音正確發(fā)音。

語(yǔ)言使用：

具體指的是詞匯的使用和句法的正確，即用詞要盡量保證地道。

考生不需要使用非常高深的詞匯或短語(yǔ)，但至少要讓聽(tīng)眾感覺(jué)到考生是了解美式英語(yǔ)當(dāng)中一些很巧妙的表達(dá)。所以在第二個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里，更多強(qiáng)調(diào)的是詞匯或語(yǔ)法的使用的有效性和準(zhǔn)確度。

話題拓展：

包括回答內(nèi)容是否切題，細(xì)節(jié)是否完整充分，觀點(diǎn)表達(dá)是否連貫。

在托福官方指南中，考官明確指出他們會(huì)關(guān)注回答時(shí)間長(zhǎng)短。說(shuō)白了就希望考生能說(shuō)滿45秒(TASK1)或 60秒(TASK2-TASK 4)。

名師揭秘口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)真相

總而言之，假如有考生死記硬背了4篇段子，上考場(chǎng)不管題目是什么，只管狂說(shuō)，那么上10分是有一定可能的。

但一般情況是，抱有此種心態(tài)的同學(xué)在錄音的時(shí)間內(nèi)想啥說(shuō)啥，停頓很多，且并無(wú)語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)可言。那么這類段子是無(wú)法拿到10分以上的。

托福口語(yǔ)感悟—寫給所有口語(yǔ)失意的人

我托?？剂巳?，都是因?yàn)榭谡Z(yǔ), 329終于擺脫的ETS的詛咒。三次口語(yǔ)分?jǐn)?shù)分別是17，18，22。

看到這次很多可憐的童鞋縱有不錯(cuò)的總分，可惜卻在口語(yǔ)這道梁子上斷送卿卿性命，深表遺憾，往昔不堪回首，借以發(fā)表此帖祭奠我與口語(yǔ)抗?fàn)幍臍q月，希望我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有幫助。

我口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)一般，沒(méi)經(jīng)過(guò)特殊的口語(yǔ)訓(xùn)練，也沒(méi)什么特別的經(jīng)歷，大二。

一戰(zhàn)士主要精力放在聽(tīng)力閱讀上，戰(zhàn)略上輕視了口語(yǔ)，感覺(jué)口語(yǔ)不難，一二題無(wú)段子，只有個(gè)思路，考場(chǎng)上自由發(fā)揮的，看到成績(jī)后方才恍然大悟，深知根基薄弱。

二戰(zhàn)前做了以下幾件事：1 研讀了OG和網(wǎng)上的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)OG錄音。2 狂做delta藍(lán)皮 3 考前把幾經(jīng)順了一遍。4 三四五題狂用模版。5 最后三天寫了口語(yǔ)一二題段子 主要參考的提供的范圍。看似戰(zhàn)略不錯(cuò)，但由于時(shí)間投入不夠，最后有些倉(cāng)促，考場(chǎng)上還是挺沒(méi)底。四題個(gè)人觀點(diǎn)沒(méi)說(shuō)，學(xué)術(shù)類說(shuō)得很趕?？纪曛皇歉杏X(jué)用了大量模版，很coherent，很正規(guī)。二題偷聽(tīng)失敗說(shuō)時(shí)有些慌，語(yǔ)言組織不好。個(gè)人認(rèn)為失敗在：1 套用大量模板，展示不了語(yǔ)言的個(gè)性。

2 聽(tīng)力千萬(wàn)不能走神，很重要。3 沒(méi)timing 好時(shí)間。4 實(shí)力問(wèn)題

三戰(zhàn)前很受挫，心想事不過(guò)三，這必須是我的終結(jié)戰(zhàn)。于是下狠心整口語(yǔ)，置其他而不顧。

據(jù)考試兩周開寫模版，遍寫遍背，每天花大把時(shí)間自話自說(shuō)，找沒(méi)人的教室，或花前月下，就是不出聲的說(shuō)也可以，最后練到做夢(mèng)都在說(shuō)，平時(shí)沒(méi)事自己嘀咕，被同學(xué)認(rèn)為神經(jīng)。這不正體現(xiàn)了“我變態(tài)”的iBT宗旨!說(shuō)上一周自然嘴順，一些句子順嘴拈來(lái)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也更自然。

三四五題用口語(yǔ)真經(jīng)，因?yàn)樗钕裾骖}。我當(dāng)時(shí)時(shí)間只夠做了一遍，很多都說(shuō)不完，也有聽(tīng)不懂的，不過(guò)也沒(méi)辦法了，總結(jié)了聽(tīng)力套路和一些須注意的細(xì)節(jié)，對(duì)真題有足夠的心理準(zhǔn)備。大家都說(shuō)口語(yǔ)真經(jīng)簡(jiǎn)單，其實(shí)練好它足以應(yīng)對(duì)考試。我如果時(shí)間在富裕些，會(huì)更好。

總之，因?yàn)槿龖?zhàn)與二戰(zhàn)僅有一月之隔，真的是閉門錘煉口語(yǔ)，那段日子看到自己進(jìn)步，說(shuō)話越來(lái)越有氣勢(shì)，還是蠻開心的。

考場(chǎng)上，首先是興奮，迫不及待，真正測(cè)試時(shí)表述還是很順的，練了自然有把握，勢(shì)頭咄咄逼人，竭盡全力展示，三題少用模版，充實(shí)內(nèi)容和細(xì)節(jié)，六題張顯paragraph 的功底，時(shí)間剛好。敗筆是四五題，四一個(gè)觀點(diǎn)沒(méi)說(shuō)，五聽(tīng)的不好是猜者說(shuō)的，不很準(zhǔn)確，但timing的還不錯(cuò)。

終極寶貴經(jīng)驗(yàn)：

一 最后一次是在前兩次的基礎(chǔ)上，不然不會(huì)這樣，總歸是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

二 我以前從不認(rèn)為自己口語(yǔ)差，考了托才知道差距，我是個(gè)比較內(nèi)向的人，開口少，但表達(dá)能力絕對(duì)不弱，有時(shí)是話癆，所以突擊半個(gè)月后很見(jiàn)效。大家一定要熱愛(ài)表達(dá)，渴望表達(dá)，不抵觸，這樣才會(huì)有一個(gè)好心態(tài)，容易成功。

三 中國(guó)人善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，這在T是一大忌，不說(shuō)永遠(yuǎn)說(shuō)不好，不要迷信，模版之類，語(yǔ)言是很個(gè)性化的，是展示自我的一個(gè)平臺(tái)，我段子全自己寫，內(nèi)容都是自己的便于發(fā)揮，可能很辛苦，但挺有意思的，語(yǔ)言盡力力求準(zhǔn)確，可用google等驗(yàn)證語(yǔ)言是否地道，或問(wèn)老外等。一二題是后面的基礎(chǔ)，后面的靠聽(tīng)力和筆記，關(guān)鍵是筆記的取舍問(wèn)題和自己paragraph的能力，換詞很有意思，用好了是增色點(diǎn)的。

四 大家一定要卡時(shí)間，錄音，以適應(yīng)T這種變態(tài)的考試形式。時(shí)間觀念一定要強(qiáng)，尤其五題，貌似前兩次這個(gè)都栽了。

五 聽(tīng)力一定要強(qiáng)，我聽(tīng)力部分還好，一到口語(yǔ)的聽(tīng)力就范怵，可能當(dāng)時(shí)比較累，所以大家體力一定要好，心里也要放松啊，耳準(zhǔn)手快~

六 delta 可作前期準(zhǔn)備材料，比較快，思路不大清，難，后面建議用口語(yǔ)真經(jīng)，很受用

七 建議看一口語(yǔ)獨(dú)孤九劍一帖，寶帖，百年不沉

八 力贊friends，語(yǔ)速慢，好聽(tīng)懂，我考前看了十集的樣子，presentation很有腔調(diào)，特別是ross 的口語(yǔ)極易模仿，我深受他影響。

九 口語(yǔ)沒(méi)招了，你就練吧，英語(yǔ)角，演講~利用身邊的資源，備戰(zhàn)期更是要抽足夠的時(shí)間，有些底子的人，最好兩周時(shí)狂練，一定見(jiàn)效。

十 還有就是考試時(shí)一定要自信，大膽說(shuō)，別管其他人，有底氣說(shuō)出來(lái)也會(huì)更順。

我不是牛人，但熱愛(ài)英語(yǔ)，其實(shí)經(jīng)過(guò)口語(yǔ)這一關(guān)后，發(fā)現(xiàn)ETS還是給了我們一個(gè)正視弱項(xiàng)并彌補(bǔ)它的機(jī)會(huì)，拿出這段時(shí)間一般的勁頭，持續(xù)這種方法，必將受用終生阿~

希望大家一次通關(guān)，不要步我的后塵啊~

專家支招：加強(qiáng)托?？谡Z(yǔ)實(shí)力四要點(diǎn)

目前，在答托福口語(yǔ)題目時(shí)的表現(xiàn)有如下四點(diǎn)：

第一、對(duì)題型和解題技巧沒(méi)有熟悉就匆忙上陣

考托福口語(yǔ)，就像和敵人打仗。你不知道敵人怎么出招，你也就不知道你自己應(yīng)該出什么招。這樣，你打敗仗就是必然的。建議：熟悉題型。

第二、缺乏迅速組織好答案的能力

考生在托?？谡Z(yǔ)考試中，面臨兩點(diǎn)壓力：

1、時(shí)間緊、任務(wù)重。托福口語(yǔ)的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒，答題只有45/60秒。如果，沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場(chǎng)上必將不知所措的、語(yǔ)無(wú)倫次。

2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒(méi)接受過(guò)“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。

第三、考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方

原因有二、

1、缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信。

2、性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)?？紙?chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，因?yàn)檫@樣以來(lái)，考生答題的音量就會(huì)小、發(fā)音就會(huì)模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。

建議：

1、“信心來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自練習(xí)”。

2、不論你在平常的性格如何，在考場(chǎng)內(nèi)答題時(shí)，你必須表現(xiàn)得開朗、自信、大方。

第四、口語(yǔ)答案的語(yǔ)言缺乏表現(xiàn)力

總體來(lái)講：英語(yǔ)語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。

建議：

1、了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的知識(shí)(適當(dāng)了解，而不要花太多精力在這方面)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤

2、每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子

托?？谡Z(yǔ)備考秘籍：平時(shí)創(chuàng)環(huán)境，臨場(chǎng)抓細(xì)節(jié)

練習(xí)要在平時(shí)積累。有機(jī)會(huì)就通過(guò)錄像機(jī)、錄音機(jī)或光盤，有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地跟聽(tīng)或跟說(shuō)英語(yǔ)，也可以上網(wǎng)與北美人士交流。雖說(shuō)新托?？谡Z(yǔ)主要考查交際、交流能力，但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī)。建議平時(shí)多練習(xí)對(duì)墻、對(duì)鏡子說(shuō)話，力圖達(dá)到自然流暢的程度。提供大家一個(gè)好辦法：錄下自己練習(xí)時(shí)的聲音，捫心自問(wèn)，別人是否能明白你所說(shuō)的?

臨場(chǎng)最重要的是抓住重點(diǎn)，這個(gè)原則體現(xiàn)在多個(gè)方面。閱讀短文時(shí)，注意話題和概括內(nèi)容，不要試圖記住一切細(xì)節(jié)。聽(tīng)錄音對(duì)話和課堂講座時(shí)，把握中心思想，特別注意說(shuō)話人經(jīng)常重復(fù)的關(guān)鍵詞和概念。記筆記時(shí)，只記錄重要觀點(diǎn)、例證和原因。此外，還要合理分配時(shí)間，仔細(xì)審題，參考筆記，考慮如何表達(dá)。注意：要有兩到三個(gè)論據(jù)支持你所表達(dá)的觀點(diǎn)。

臨場(chǎng)注意事項(xiàng)

考試時(shí)對(duì)著話筒答題要發(fā)音清晰，措辭要小心，特別是內(nèi)容要求的重要詞匯;語(yǔ)速要正常，不快不慢，表達(dá)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，使用過(guò)渡詞，使用熟悉的詞匯。

注意所剩時(shí)間，掌握好節(jié)奏，把該表達(dá)的都表達(dá)出來(lái)。如時(shí)間允許，可加上簡(jiǎn)單的總結(jié)結(jié)尾或?qū)⒅匾^點(diǎn)總結(jié)一下。