托?？谡Z(yǔ)備考練習(xí)細(xì)節(jié)注意事項(xiàng)
托?？谡Z(yǔ)的備考方法有很多，但許多同學(xué)缺乏對(duì)細(xì)節(jié)的把握，只是反復(fù)做題積累經(jīng)驗(yàn)，今天小編給大家?guī)?lái)了托?？谡Z(yǔ)備考練習(xí)細(xì)節(jié)注意事項(xiàng),希望能夠幫助到大家，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
托?？谡Z(yǔ)備考練習(xí)細(xì)節(jié)注意事項(xiàng)
托?？谡Z(yǔ)備考訓(xùn)練方法介紹
托?？谡Z(yǔ)的準(zhǔn)備工作，就是積累素材和鍛煉思維速度。這是基礎(chǔ)，是決定你流利程度和語(yǔ)言?xún)?yōu)美程度的關(guān)鍵。也是你拿高分的關(guān)鍵。
關(guān)于這個(gè)，小編給出如下意見(jiàn)：
1. 多讀些好文章，建議讀寫(xiě)作范文，這樣，就等于寫(xiě)作口語(yǔ)一起準(zhǔn)備了。多讀，記些好句子。把好詞好句儲(chǔ)藏起來(lái)備用。
2. 讀了一定量的文章，大家可能找到一點(diǎn)答題的感覺(jué)后，接下來(lái)找一本口語(yǔ)的練習(xí)教材，把上面的一些練習(xí)作作，有助于發(fā)散思維。遇到題目后，考生就能更快的展開(kāi)思維，列出基本條目，這樣會(huì)給你很大的答題優(yōu)勢(shì)。
3. 看看你教材上的范例回答。參考一下即可。不要死記硬背。事實(shí)證明，上了考場(chǎng)以后，99%的人，張口就是in this set of material(朗文上的)，令人聽(tīng)覺(jué)疲勞。一定要發(fā)展出自己的東西。如果回答全都一樣，是拿不了高分的。
托?？谡Z(yǔ)調(diào)整心態(tài)技巧講解
很多人之所以口語(yǔ)說(shuō)不好，首先和自己不敢說(shuō)，不想說(shuō)很有關(guān)系。很多人報(bào)怨：“對(duì)著計(jì)算機(jī)說(shuō)，怎么說(shuō)的出來(lái)?對(duì)著人說(shuō)都不敢。”其實(shí)很多學(xué)生的發(fā)音不錯(cuò)，但是卻一直不肯開(kāi)口，最后口語(yǔ)一點(diǎn)提高都沒(méi)有。
不要畏懼，要勇敢的說(shuō)出來(lái)，這是最基本的要求。如果連說(shuō)都不敢說(shuō)，如何練習(xí)，如何考試?
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，考生應(yīng)該做的是：
1. 先自言自語(yǔ)，培養(yǎng)感覺(jué)，這段時(shí)期自己聽(tīng)自己的，糾正發(fā)音。常見(jiàn)的如th的發(fā)音。think和sink……之類(lèi)。
2. 或者，找個(gè)安靜的地方，拿本書(shū)朗讀。聲音一般就行了。別太大。
3. 有同學(xué)在一起考的幸福人們，結(jié)伴練。一個(gè)人逼著另外一個(gè)說(shuō)，厚著臉皮說(shuō)，誰(shuí)不說(shuō)哪個(gè)題目了，請(qǐng)客吃飯。
總之，沒(méi)有人天生口語(yǔ)好，不怕犯錯(cuò)誤，及時(shí)糾正就好。
托?？谡Z(yǔ)考試如何提高交際能力
與現(xiàn)行的托福考試相比，新托?？谡Z(yǔ)考試題型的設(shè)置，強(qiáng)調(diào)測(cè)試考生的英語(yǔ)交際、交流能力，能夠反映出在大專(zhuān)院校教學(xué)和校園生活中對(duì)語(yǔ)言的要求，但最根本的還是反映了全球環(huán)境下語(yǔ)言測(cè)試的一種新趨勢(shì)：強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交際、交流功能，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際生活和教學(xué)中運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
鑒于此種形勢(shì)，準(zhǔn)備參加新托?？谡Z(yǔ)考試的廣大考生必須注重高水平的語(yǔ)言交際、交流能力的培養(yǎng)，在初始階段各項(xiàng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單項(xiàng)技能達(dá)標(biāo)后，應(yīng)盡快進(jìn)入綜合技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練，選用主題循環(huán)、整合聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)語(yǔ)言運(yùn)用技能的教材，在詞匯，結(jié)構(gòu)和篇章各層次上體認(rèn)語(yǔ)言材料在同一主題中復(fù)現(xiàn)、相互印證的特點(diǎn)，爭(zhēng)取在更多的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)綜合語(yǔ)言素質(zhì)、提高綜合語(yǔ)言運(yùn)用的能力。
托福口語(yǔ)考試應(yīng)試技巧介紹
1.在聽(tīng)力完成后會(huì)有5秒倒計(jì)時(shí)，結(jié)束后開(kāi)始計(jì)時(shí)10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語(yǔ)部分，按完第一個(gè)NEXT后別按第二個(gè)NEXT，這樣中間就有無(wú)限的時(shí)間聽(tīng)別人答完所有的題。第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡(jiǎn)單，但這樣可以防止到時(shí)萬(wàn)一因?yàn)槟硞€(gè)詞而卡住。
2.答題時(shí)寧過(guò)勿缺，但如果最后差幾秒又實(shí)在想不出，則可說(shuō)：That’s about it (連讀) OR That’s everything I can say about this topic 。
3.有時(shí)可用and將兩個(gè)同義詞連接，這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長(zhǎng)一倍的時(shí)間。
4.多用習(xí)語(yǔ)，口語(yǔ)詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有些則長(zhǎng)而慢，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變換。
5.一開(kāi)始不要說(shuō)出絕對(duì)數(shù)字，而說(shuō)a few points，這樣可以防止說(shuō)不完。
6.多用被動(dòng)和升調(diào)。
7.因?yàn)榈?，2題要求說(shuō)45’所以用一些opening會(huì)使這兩道題比較穩(wěn)妥。
8.在有閱讀的題目中快速默讀，但有不熟的單詞要朗讀。
9.3，4題中如果多說(shuō)閱讀中的內(nèi)容會(huì)被減分，不要有什么in the reading passage之類(lèi)的話(huà)。
10.不要噴麥，不要用一些不確定的詞如something，someone，(主要是1，2題，并注意specific)，有一些小的語(yǔ)法錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，發(fā)音不好沒(méi)有關(guān)系。
11.閱讀和聽(tīng)力可能出現(xiàn)2選1的加試。閱讀題是可以來(lái)回改的，而聽(tīng)力只可以改最后一個(gè)，所以做閱讀時(shí)應(yīng)根據(jù)篇數(shù)來(lái)判斷聽(tīng)力的篇數(shù)，并合理安排時(shí)間。
12.閱讀和聽(tīng)力要早答，因?yàn)槿绻藙t會(huì)受到別人口語(yǔ)的干擾。而中間休息的時(shí)間則應(yīng)盡可能的延長(zhǎng)，因?yàn)槿绻炝藙t會(huì)在寫(xiě)作時(shí)受到別人口語(yǔ)部分的影響。故TOEFL iBT總體應(yīng)該遵循先快后慢的原則。
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