托福聽力滿分攻略
托福聽力滿分有沒有可能?只要認真?zhèn)淇继嵘犃δ芰?，托福聽力拿滿分是非常有可能的。今天小編給大家?guī)砹送懈Ｂ犃M分攻略,希望能夠幫助到大家，一起來學(xué)習(xí)吧。
托福聽力滿分攻略
三遍聽寫法聽寫練習(xí)
是指聽寫。將一篇聽力錄音中的原文全部聽錄下來，它是提高聽力有效的方法。對于準備新托福考試的考生而言，比較好的聽寫材料是老托福的lecture?；A(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，可以先花一個月的時間將新概念第二和第三冊的美英版聽寫完，然后再來聽寫老托福的lecture。
創(chuàng)造全英語聽力環(huán)境
是指“下意識的聽力練習(xí)”。它是指為自己創(chuàng)造一個英文的環(huán)境，比如早晨一起床，我們就打開音箱播放英語，可以是托福的聽力材料，可以是英文廣播，也可以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時都可以聽到英語，在潛移默化中不知不覺地加深對英語的敏感度。其實這點和泛聽有點類似。
精聽練習(xí)必不可少
是指精聽。我們這里所說的“精聽”步驟如下：一邊聽一邊看原文，劃出自己不認識或似曾相識但反應(yīng)不過來的詞;錄音結(jié)束，開始查生詞，寫在原文的旁邊，只要寫出這個單詞在這篇文章中的意思即可;將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂;再一邊看原文，一邊放錄音，嘴上要跟讀，反復(fù)幾遍，一直聽到可以不看原文徹底聽懂為止。精聽材料有很多，推薦SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，它非常短，但信息量很大，更重要的是，它是新托福聽力出題的重要來源。
多做延伸聽力練習(xí)
是指高質(zhì)量的泛聽。泛聽的“泛”并不指態(tài)度的懶散，而是針對整體的要求。我認為泛聽的材料有兩個：一個是National Geographic(國家地理頻道)，另一個是Discovery(探索)?？吹臅r候一定要有英文字幕。每天看，養(yǎng)成習(xí)慣，會有很大收獲。雖然有些考生認為泛聽沒有效果，關(guān)鍵開始因人而異，找到適合考生自己的聽力訓(xùn)練方法，自然事半功倍。
記錄筆記做概述練習(xí)
是“概述，大意”的意思。具體指學(xué)生在聽到一篇聽力材料后所進行的概括。考生不需要聽懂材料的每一個細節(jié)，但要抓住說話人的思路和框架。這個訓(xùn)練對于托福聽力至關(guān)重要。練習(xí)summary的方法很簡單，可以托福聽力講座為材料，一邊聽一邊記筆記，錄音結(jié)束后，根據(jù)大腦記憶和筆記，對全文重點內(nèi)容進行英文復(fù)述，反復(fù)練習(xí)，直到可以將一篇講座順暢復(fù)述出來為止。
挑戰(zhàn)難度更高的聽力材料
是指“有挑戰(zhàn)性的材料”。備考托福聽力挑戰(zhàn)性的材料有這幾類：一是美國大學(xué)上課的課堂錄像或錄音，現(xiàn)在很多美國大學(xué)已經(jīng)將許多課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個極佳的挑戰(zhàn)聽力難度的材料。二是巴朗和Kaplan上的試題一定要做完，另外，如果覺得DELTA上的試題難度低，可以利用變速軟件加2倍速來做，這樣就會超越考試難度。
托福聽力：考前一周怎么有效復(fù)習(xí)
我們知道聽力是要通過時間的積累，和自己的實力來讓自己通過新托?？荚嚨穆犃荚嚕侨绻覀冎皇：笠恢艿臅r候，我們怎樣做，才能使自己的時間化呢?這時，就要把聽力進行充分的分解，首先我們知道聽寫或者跟讀在一周之內(nèi)作用有限。那么這個很不經(jīng)濟實惠的行為，我們就不要去做，但是相應(yīng)的，經(jīng)典加試，做題思路，習(xí)語學(xué)習(xí)是可以直接影響分數(shù)的，而且這個是可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的，因此我們就該把時間放在這上。如果我們拿一個馬戲團來進行比較，馬戲團的作用就是取悅觀眾，馬戲團里有的人是要舞蛇，有的人則是靠往自己身上潑顏料來取悅觀眾。分數(shù)就像是觀眾笑聲的次數(shù)。我們知道舞蛇可以讓觀眾很high，而且也是讓演出進入高潮的終手段。但是，由于向身上潑顏料是簡單易學(xué)，有效果的，實在不行，就多潑幾次，反正是短期見效嘛!
接下來就讓我們看看有幾桶顏料。
1 桶：經(jīng)典加試。
新托?？荚囯m然每個人的加試并不確定完全相同，但是實際上，從之前的分析來看，絕大多數(shù)的加試題仍然是經(jīng)典加試，而且如果不做，或者亂做加試題會導(dǎo)致某些考友不正常低分，那么經(jīng)典加試對于我們來說，就是必須的，因此，聽力的經(jīng)典加試，就是我們的桶顏料。
2 第二桶：分析做題思路。
其實很多新手，確實還是有不錯的實力，但是在次新托福考試的時候，會顯得做題速度很慢，這就是因為不熟悉新托福考試的出題思路。對于這些小盆友，就應(yīng)該在考前拿TPO的原文，和正確答案來分析哪些答案是對的，哪些答案是錯的。對的題，為什么對，錯的題為什么錯。這個過程雖然稍顯枯燥，但是確實能夠真實提高成績的!
3 第三桶：背習(xí)語。
新托?？谠嚨牧?xí)語一直都是托?？荚嚨闹攸c。只是由于在新托?？荚囍猩г~和邏輯性增強，同時ETS有意的減少了conversation，使得習(xí)語的重要性大大減弱，但是類似于costan arm and a leg的習(xí)語，仍然很常見。
4 第四桶：橫聽+分析文章思路。
其實很多考友，由于學(xué)科所限或者年齡所限，對于專業(yè)知識，比如說生物類，或者心理學(xué)的知識不是完全的了解，一碰到此類文章，就立即分數(shù)波動很大，這個時候就應(yīng)該做一些橫聽，然后拿原文多讀幾次，去回味一下文章是怎么展開的，這樣在做聽力的時候，就會有一個預(yù)期，有預(yù)期，聽力難度自然也就降低了。
托福聽力之經(jīng)典句子
1.take a rain check 改天吧
—— Can you come over for dinner tonight? (今天晚上來吃飯好嗎?)
—— I’m up to my ears in work, so I’ll have to take a raincheck。(我工作很忙，改天吧。)
2. lost count 弄不清楚
—— Ever since your girlfriend moved to Bridgeport, you are alwaysdriving there. How many trips a week do you makeanyway?(自從你的女友搬到Bridgeport，你老是開車去看她。一周去幾次啊?)
——I have lost count, but I can do it with my eyesclosed。(搞不清楚了，但我閉著眼也能摸過去。)
3. be in another world 精神恍惚;魂不守舍
—— Pete’s really out of it these days。(Pete 這幾天有點心不在焉。)
—— Yeah, I know. Ever since he met Ann, he’s been in anotherworld。(我同意。自從他遇見Ann, 他就魂不守舍了。)
4. make yourself at home 隨意，隨便
—— Do you mind if I take off my jacket?(你介意我脫下夾克嗎?)
—— Of course not, make yourself at home。(當(dāng)然不介意，隨意一點!)
5. save your breath 省口氣吧;別白費口舌了
—— Hey? John! John!(嘿，John! John!)
—— Save your breath. He"s out of earshot。(省口氣吧。他已經(jīng)聽不到了。)
6. make sense 有意義，理解
—— The plot of that movie is hard to follow。(那部電影的情節(jié)很難跟得上。)
—— It makes more sense the second time。(再看一遍就理解了。)
7. cost sb. an arm and a leg 非常昂貴
——Did you see the diamond ring Bill gave toLinda?(你看到Bill送給Linda的鉆戒了嗎?)
——I sure did. It must have cost him an arm and aleg。(當(dāng)然了。那一定很昂貴。)
8.burn a hole in one’s pocket 很快地被花光
——Have you saved enough to buy that new printer for your computeryet? (你攢足錢給你的電腦買一臺新打印機了嗎?)
——You know money seems to be burning a hole in my pocket lately .Maybe next month. (這幾個月我花錢如流水。也許下個月吧。)
9.fill one’s shoes 很好地頂替;令人滿意地替代
——Have you heard that Professor Jones is retiring?(你聽說Jones教授要退休了嗎?)
——Yes. The faculty won’t find anyone to fill her shoes。(是的。學(xué)校將很難找到合適的人來代替她。)
10.is ice cold 表示理所當(dāng)然
——Does Prof. Ford always come to class? (Ford教授總是來上課嗎?)
——Is ice cold? (當(dāng)然了。)
11.like apples and oranges 用來表示無法相比的事物
——Which game do you think is more difficult to learn, chess orbridge? (你認為橋牌和象棋哪個更難學(xué)?)
——They are like apples and oranges. (它倆沒法比較。)
12.look for a needle in a hay stack 大海撈針
——We are supposed to meet John here at the train station。(我們要在火車站接John。)
——That’s like looking for a needle in a hay stack . (那可真是大海撈針。)
13.lose one’s train of 忘記
——When you interrupted me, you made me lose my train of thought。(你打斷了我的思考，我忘記我在想什么了。)
14.meet each other half way 相互妥協(xié)，讓步
——My chemistry project is in trouble because my partner and I hadtotally different ideas about how to proceed。(我的化學(xué)課題出問題了。在進展問題上，我與我的合作者意見完全不同。)
——You should try to meet each other half way. (你們應(yīng)該相互妥協(xié)。)
15.on the dot 準時;正點
——Did you and Amanda really meet exactly five minutes to two infront of the theatre? (你和Amanda確實在差5分兩點的時候到達劇院門口了嗎?)
——Yes, we were both there on the dot. (是的，我倆都準點到達。)
16.once and for all 最后一次;干脆
——I am going to tell that neighbor of mine to turn down that musiconce and for all。(我要最后一次告訴我那個鄰居把音樂聲關(guān)小。)
——I see why you are angry. But I’ve always found that the politeroute is the most effective. (我明白你為什么惱火。但我總覺得禮貌的方式是最有效的。)
17.out of earshot 不在聽力所及范圍
——Hey? John! John! (嗨! John! John! )
——Save your breath. He’s out of earshot. (省口氣吧，他聽不見。)
18.out of this world 非常好
——Have you tried Susan’s apple pie? (你試過Susan的蘋果派嗎?)
——I got the last piece. And it was out of this world。(我拿到最后一塊。好吃極了。)
19.play by ear 隨機應(yīng)變，視情形而定
——Marty, are you doing anything special for your presentation inpolitical science tomorrow? (Marty，你在為明天的政治學(xué)演講準備與眾不同的材料嗎?)
——Not really, because the class so often turns into a discussion,I’ve decided to play it by ear. (不。那門課常常最后變成討論。我決定視情形而定。)
20. ring a bell 令人想起某件事;聽起來耳熟
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