GRE詞匯之如何找到適合自己的高效記憶法
GRE主流詞匯記憶方法特點(diǎn)和效果分析, 找到最適合自己的高效記憶法,我們一起來(lái)看看吧，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
GRE主流詞匯記憶方法特點(diǎn)和效果分析 找到最適合自己的高效記憶法
1.傳統(tǒng)的機(jī)械記憶法，包括構(gòu)詞記憶法、閱讀記憶法、協(xié)同記憶法、分類記憶法、循環(huán)記憶法等。構(gòu)詞記憶法分析單詞的構(gòu)成成份，辨識(shí)其中的詞根或詞綴，在掌握詞根或詞綴的前提下，可以觸類旁通，以一當(dāng)十。
2.閱讀記憶法就是通過(guò)大量和反復(fù)的閱讀掌握詞匯。協(xié)同記憶法強(qiáng)調(diào)手眼耳多種感官并用。
3.分類記憶法是將同一類屬或相似意義的詞劃分到同一類，集中背誦。
4.循環(huán)記憶是根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線編排記憶內(nèi)容和進(jìn)度，以達(dá)到減緩遺忘速度的目的。
單獨(dú)強(qiáng)調(diào)一種方法都有一些學(xué)究氣(即研究者沉溺于自己的理論體系中，忽視用戶的實(shí)際需求)，讀者需要明察。如果你要用傳統(tǒng)的方法記憶大量單詞，必須要有足夠的時(shí)間、精力和周密的計(jì)劃，否則很容易產(chǎn)生挫敗感。
建議大家使用輔助軟件來(lái)背，現(xiàn)在在網(wǎng)上有一些軟件很熱，大家根據(jù)需要去選擇。還有根據(jù)艾賓浩斯研究的遺忘規(guī)律以及遺忘曲線編寫的，對(duì)記憶特別有效，特別對(duì)于大量詞匯記憶，通過(guò)軟件輔助成為關(guān)鍵，因?yàn)檐浖苡涗浤忝看斡洃浀膭?dòng)作，從而能夠分析你的記憶狀況，由此來(lái)安排你的記憶復(fù)習(xí)。
形象記憶法適合于有相當(dāng)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者。由于諧音法(三克油=thank you?)在其中占據(jù)了相當(dāng)重要的位置，但是，對(duì)于大量詞匯的記憶，這種方法卻又成為一種阻礙，因?yàn)?，你在記憶一個(gè)單詞的同時(shí)，又需要記憶另外一樣?xùn)|西，使得記憶負(fù)擔(dān)加重，因此，對(duì)于大量詞匯記憶的方法，其實(shí)應(yīng)該是用最簡(jiǎn)單的方法，那就是母語(yǔ)式記憶，看單詞，記憶圖像或情景。其中關(guān)鍵就是科學(xué)循環(huán)。
有效的科學(xué)的循環(huán)，加上簡(jiǎn)單的母語(yǔ)式記憶，是對(duì)大量單詞記憶的唯一途徑。這就靠軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)檐浖梢噪S時(shí)記錄你的記憶信息，記憶時(shí)間，記憶情況，從而可以分析記憶情況，做出科學(xué)的循環(huán)安排。
GRE高分前輩分享背單詞真實(shí)經(jīng)歷方法 單詞循環(huán)記憶法值得推薦
我的方法是：工具+記憶法。
關(guān)于記單詞的工具：各取所需就好，我是用voltmemo，用它的原因有倆：
一、GRE相關(guān)詞庫(kù)超全的。
二、它的記單詞方式，剛好符合下面要介紹的單詞記憶法。
關(guān)于記單詞的方法：推薦這個(gè)單詞循環(huán)記憶法。
人腦有一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)某個(gè)要反復(fù)刺激才能記住。循環(huán)記憶法，就是基于這點(diǎn)。它的訣竅，就是二二循環(huán)，在不斷的快速循環(huán)記憶中記牢單詞。其具體步驟如下：
先根據(jù)自己的記憶力，將需背的單詞分成若干組(為方便敘述，這里設(shè)為a,b,c,d組)，平均每組50個(gè)單詞。當(dāng)然，這也要依單詞難易而定。若單詞較長(zhǎng)，或詞義教多，則每組單詞少一點(diǎn);反之，多一些。然后：
學(xué)習(xí)A組，學(xué)完后，復(fù)習(xí)A組一次。
學(xué)習(xí)B組，再?gòu)?fù)習(xí)B組一次。
把A、B組和起來(lái)復(fù)習(xí)一次。
學(xué)習(xí)C組，復(fù)習(xí)C組。
學(xué)習(xí)D組，復(fù)習(xí)D組。
把C，D組和起來(lái)復(fù)習(xí)一次。
復(fù)習(xí)A、B、C、D組一次。
如果打算記更多單詞，以此類推就OK。
我每次花一個(gè)半小時(shí)記單詞，每次差不多能記牢300個(gè)單詞，效果很棒的。
備考GRE確實(shí)是一件苦差，單詞就更不用說(shuō)了~GRE講究一個(gè)“挺”字，大家開始時(shí)的水平都差不多，為什么分?jǐn)?shù)卻會(huì)相差很多?方法是一個(gè)原因，更主要的是你的挺勁不夠。
做不到不完成任務(wù)就睡不著覺，世事唯怕認(rèn)真兩字。
GRE記憶詞匯這3個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知一定要糾正
1.背單詞，就是要看過(guò)一次就記住。
有這樣的想法的人不在少數(shù)。但這種想法實(shí)在是太天真了。試想，傳說(shuō)中的“新GRE詞匯”大約有10k-20k，按照每個(gè)單詞平均5個(gè)字母來(lái)說(shuō)，就有50k-100k的數(shù)據(jù)量——對(duì)于人腦來(lái)說(shuō)，這是不可想象的。
舉一個(gè)例子。這些GRE考試單詞的字母是隨機(jī)重復(fù)的，和圓周率“π”的小數(shù)部分差不多。于是工作量和你背誦5萬(wàn)位(至十萬(wàn)位)的圓周率差不多。而且，這還不算上你要分析單詞之間的邏輯關(guān)系，純粹是記憶這些字母的工作量。
2.背新GRE詞匯，就是要記住中文意思。
首先你要知道，英文單詞，并不是中國(guó)人的語(yǔ)言單元。那么，在翻譯成中文的時(shí)候，不論你的水平多么高，總會(huì)有或多或少的誤差。而在GRE這個(gè)邏輯考試面前，這一點(diǎn)的誤差，也許就是你一道題的得失，繼而也許是你能否拿到Ad，或者Offer的差別。
然后你要知道，背單詞，是要理解他。比如有個(gè)單詞的意思，叫做“卡其色”。這三個(gè)漢字你都認(rèn)識(shí)，你要是沒見過(guò)這種顏色，沒人告訴你，你知道他是什么意思么?所以，這樣記憶，不如直接將其當(dāng)做是一種顏色。
3.背單詞背完了就可以了，就可以放心地去做GRE真題進(jìn)行練習(xí)了。
這樣子是絕對(duì)不可取的。理由很簡(jiǎn)單，你永遠(yuǎn)不可能背完GRE詞匯中出現(xiàn)的所有單詞，所以需要不斷強(qiáng)化。
關(guān)于GRE考試詞匯記憶的錯(cuò)誤想法就為大家總結(jié)到這，希望大家在今后的新GRE詞匯記憶中能夠避免這三種錯(cuò)誤的想法，以正確的心態(tài)正確的方法面對(duì)新GRE詞匯的記憶，更好地應(yīng)對(duì)GRE真題考察。
這些常見的GRE詞匯認(rèn)知錯(cuò)誤你犯了嗎
1. 詞匯量不夠不要緊
詞匯是英語(yǔ)考試的基礎(chǔ)，而以英語(yǔ)作為載體的GRE考試，對(duì)于英語(yǔ)詞匯更是有著極高的要求。在整個(gè)GRE考試的各類題型中都需要大量運(yùn)用英語(yǔ)詞匯，數(shù)學(xué)有專業(yè)詞匯，寫作需要用到寫作詞匯，語(yǔ)文部分更是著重于對(duì)各類詞匯的理解和運(yùn)用。沒有足夠的詞匯量，考生別說(shuō)做題，甚至可能連讀懂理解題目都會(huì)出現(xiàn)很大的困難。因此，詞匯量充足與否，往往會(huì)和GRE成績(jī)直接掛鉤，覺得詞匯量不夠也能蒙混過(guò)關(guān)的天真想法，還是早點(diǎn)放棄比較好。
2. 背單詞越難越好
GRE閱讀考試文章中確實(shí)有許多難度較大的單詞，但是作為考試，出題者不會(huì)太刁鉆。大多數(shù)情況下，大家回答問題所涉及到的都是一些常見的、考生應(yīng)該知道的名詞、形容詞、動(dòng)詞和副詞等，過(guò)于專業(yè)和過(guò)于高深的詞匯一般是不會(huì)出現(xiàn)或不會(huì)成為解題障礙的。這一原則正是為了體現(xiàn)GRE標(biāo)準(zhǔn)化考試的公平公正性，不會(huì)因?yàn)榭忌膶I(yè)背景不同在考試中出現(xiàn)影響。因此，過(guò)度追求偏專業(yè)的冷門生僻難詞，其實(shí)并沒有必要。
3. 詞匯只要認(rèn)識(shí)就行
這可以說(shuō)是考生為了應(yīng)付背單詞而找的各種借口中最常見的一種。GRE考試不僅設(shè)置有專門涉及或者說(shuō)針對(duì)詞匯的填空題部分，其他考試內(nèi)容對(duì)于詞匯的要求同樣無(wú)處不在且要求各不相同。對(duì)于諸如數(shù)學(xué)這樣的考試，考生的確只要對(duì)數(shù)學(xué)名詞和專業(yè)詞匯認(rèn)識(shí)即可，重點(diǎn)在于理解題意。但在語(yǔ)文和寫作部分，對(duì)于考生詞匯掌握程度就有了更高的要求，不光是認(rèn)識(shí)，考生還需要熟練掌握詞匯的正確使用方法才能算是過(guò)了詞匯關(guān)。因此，對(duì)于GRE詞匯的背誦記憶，還是應(yīng)該嚴(yán)格要求，要有深度的去學(xué)習(xí)詞匯，學(xué)會(huì)運(yùn)用詞匯才是合格標(biāo)準(zhǔn)。
GRE詞匯記憶方法：大聲朗讀
大聲朗讀加深印象
相信大家在學(xué)校里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)老師在用英語(yǔ)聽寫單詞時(shí)，有很多自己并不知道的單詞也可以照著讀音寫出正確的拼法。這是因?yàn)榻^大多數(shù)的單詞是可以聽音寫出來(lái)的，不規(guī)則的單詞很少?？梢赃@么說(shuō)，如果你記住了單詞的發(fā)音，再過(guò)幾遍，就可以拼出80%的單詞，這一點(diǎn)也不夸張。一些同學(xué)沒有體會(huì)到這一點(diǎn)，他們背單詞的方法就是一本書，一疊紙和一支筆，狂練拼寫。顯然，這樣做既枯燥又低效。記住，要背單詞，第一的要訣就是把它正確的讀出來(lái)，然后你可以按照讀音規(guī)則進(jìn)行拼寫。這樣一舉兩得，既背會(huì)了單詞，又練會(huì)了單詞的發(fā)音，為將來(lái)能講一口流利而純正的英語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)聯(lián)系大量記憶
當(dāng)然，可能剛開始時(shí)能建立聯(lián)系的單詞很少，但要注意培養(yǎng)這種意識(shí)，爭(zhēng)取一串串地背單詞，看見一個(gè)，就能想起一串。比如，同義的、反義的、形似的、同類的、同根的單詞放在一塊兒記。背單詞一段時(shí)間之后，看到一個(gè)單詞，就可以想一想以前學(xué)過(guò)什么同義的，如果只有印象而想不起來(lái)，最好在筆記本上記一筆，下次碰到時(shí)，特別注意。再比如，背單詞一段時(shí)間后，你看到了一個(gè)新單詞tuxedo(禮服)，你就應(yīng)該問自己：我一共學(xué)了多少關(guān)于衣服的詞?哦，有g(shù)arment， scarf， apparel， dress， trousers， skirt， blouse， jeans…雖然有些書里已經(jīng)做過(guò)了整理，但還是自己總結(jié)的效果要好。也可以幾個(gè)人比一比，看誰(shuí)寫出的動(dòng)物/植物/食物……多，這樣會(huì)提高對(duì)英語(yǔ)單詞的興趣。
實(shí)際運(yùn)用邊學(xué)邊練
人與人之間交流的基本單位是句子而不是單詞。只有學(xué)以致用，真正將所學(xué)單詞用于日常生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境中，只有能隨心所欲的使用所學(xué)新單詞、新語(yǔ)句與他人交流，才算得上真正掌握了單詞。記住了單詞在某一語(yǔ)境中的用法，不但可以在遇到此情況時(shí)可熟練地運(yùn)用此單詞，還可以舉一反三，將此單詞用在相似的語(yǔ)境中，從而真正掌握單詞的用法，達(dá)到活學(xué)活用的目的。
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