GRE詞匯量多少才能應對考試拿到高分

陳鈴1147 分享 時間:

GRE詞匯量多少才能應對考試拿到高分?了解這3點有助打好詞匯基礎?我們一起來看看吧,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

GRE詞匯量多少才能應對考試拿到高分?了解這3點有助打好詞匯基礎

GRE考試詞匯量要求介紹

任何的GRE背單詞工作,都不是對所有英文單詞的記憶??忌欢ㄒ鶕?jù)考試要求明確自己需要的詞匯量空間。對于較高層次英語水平的詞匯量,大家不應再局限地要求詞匯量的絕對多少,比如研究生英語,記憶6級詞匯已經(jīng)夠用。這時候,考生對于構詞法的認識和理解才更為重要。至于考GRE,10000詞匯量是高分必備,而20000詞匯量,有當然最好,沒有也不影響閱讀速度。而實際判斷自身詞匯水平也不能自從數(shù)據(jù)來判斷,小編還是建議大家結合實際練習來進行體會,如果做題時沒有遇到詞匯方面的問題那么就足以說明你的詞匯量已經(jīng)符合考試要求,否則就是還有提升空間。

GRE詞匯備考書籍教材推薦

小編建議大家在GRE詞匯書上選擇簡單明了的詞匯表,看著要少而薄,每頁單詞list盡可能多。選擇一本好的詞匯表,可以說是決定了下一步的難度和信心耐心。大家在這個時候應該注意區(qū)分兩種需求。買書的時候,書厚實一些、內容全一些豐富一些,讓人覺得實在,對得起書價,從而決定購買。但是在看書的時候,書越薄、越簡單,就越容易接受,降低畏難情緒。特別是詞匯表,本身比較枯燥乏味,進度慢就不會有成就感,銳氣也會消磨光??紤]到GRE考試背單詞往往是個長期工程,因此大家在選擇詞匯書時一定要從長期使用的角度把可能會影響到記憶效果的學習情緒問題考慮在內。

GRE考試背單詞需善用聯(lián)想記憶記法

聯(lián)想記憶法也許考生都聽說過。GRE考試背單詞死記硬背效果并不好,只會事倍功半,很多詞就算強行記住也會很快遺忘,最后還是在浪費時間。大家背單詞的時候要主動進行思考和聯(lián)想。GRE考試對于詞匯的考察很多時候并不只是要求能夠認識,比如填空等題型都在考察對詞匯的了解和掌握深度,也就是通常所說的一個單詞有好幾個意思。比如game不止是“游戲”,還有“獵物”的意思;school都知道是“學?!?,卻不一定認識“學派”或“一群”。因此,背GRE單詞非??粗卮蠹业穆?lián)想能力。通過結合實例來記憶單詞,把單個的詞匯搭配不同的場景來進行記憶,才能真正吃透一個單詞。不知道哪個場景對應那個單詞,對場景陌生,是考生覺得GRE單詞難背的重要原因。所以,建議大家在背單詞時調動一切情緒、書籍等等,來制造場景,這樣做有助于GRE考試背單詞的突破。

以上就是關于GRE詞匯量多少才能應對考試的問題解讀,希望各位同學能對本文提到的關于GRE詞匯的備考要點有所了解,在此基礎上做好GRE考試的詞匯量儲備和積累工作,為考試打好基礎。

如何更好的積累GRE詞匯?

一、GRE考試為何要考察詞匯

作為北美研究生入學考試,GRE并非是一個語言考試,然而從這個考試誕生開始,就總是與詞匯有著千絲萬縷的關系,事實上,對于大部分中國學生而言,考GRE的過程就是一個背單詞的過程,那GRE考試為何要考察詞匯?

第一,在北美攻讀碩士以上學位的時候,必然涉及大量學術文章的讀寫,這其中要使用大量的專業(yè)詞匯,于是能否熟練掌握這些單詞就成為判斷能否在北美完成學術研究的一個重要標志,因此GRE考試總是很重視對詞匯的考察。

第二,GRE考試的目的是考察學生的邏輯思維能力,然而邏輯思維必然要依附于一定的素材。如果選用各個專業(yè)內的素材,勢必造成專業(yè)上的不公平,偏離了其作為一個general test的目標。因此,ETS選擇了使用詞匯作為考察邏輯思維的素材,并由此形成了具備GRE特色的詞匯題。

二、老GRE中的詞匯考察

在老GRE中,verbal reasoning 每個section的38道題中,有7道填空,9道類比,11道反義,11道閱讀。而在ETS的歸類中,填空、類比和反義均被歸類為詞匯題,也就是說詞匯題占到70%以上,足以看出在老GRE中詞匯的重要性。在這三種詞匯題中,類比和反義是直接考察詞匯微妙含義構成的邏輯關系的題型,而填空則是披著語境的面紗,但最終決定能否順利解題的,還是是否對詞匯和詞匯之間的邏輯關系能否有準確和快速的把握。因此,我們可以得出這樣一個結論,老GRE對詞匯的考察是直接的考察。

三、新GRE中的詞匯考察

從2011年8月開始,GRE講全面改革,其中變動最大的就是在Verbal Reasoning部分,類比和反義取消,填空題由現(xiàn)在的五選一,變?yōu)槲暹x一,七選二,兩空題,三空題,而閱讀的難度也有所增加。隨著填空和閱讀難度的大幅上升,部分考生自我安慰道:至少不考類反了,不用背紅寶書中那么多的單詞了,然而,事實真的如此嗎?

GRE改革后,確實背單詞的任務減輕了一些,有一些單詞確實不需要再背了,諸如pirouette,gargoyle 和 arabesque 這些比較生僻的專有名詞就不需要背了,甚至可以說所有的專有名詞,諸如 termite,firefly 也都不需要背了,但是在紅寶書收錄的七八千單詞中,這些詞也不過只有五六百,七八千個單詞減去五六百,還是有七八千個單詞需要背。而這些專有名詞在單詞的記憶中并不是難點,并且在考試中也要么是作為陪考選項華麗麗的登場一次就轉身而去消失于人海中,要么就是我們站在考法的角度對其記憶做了最大的簡化,使得對他們的記憶從來就不是考生的一個負擔。而對于考生來說,最頭痛的抽象名詞、動詞和形容詞的記憶,卻并沒有減弱,甚至,從目前的考試來看,難度還更有所上升。

而從老G到新G,隨著類反題目的取消,另外一個問題也隨之而來,在老G中,類反的單詞,填空的單詞,閱讀的單詞,ETS實際上是有一個心照不宣的各自的小詞庫的,也就是說大量在類反中出現(xiàn)的單詞并沒有進入到填空和閱讀試題中。而現(xiàn)在隨著類反的取消,ETS會放棄自己鐘愛的類反詞庫嗎?顯然不會,那么對于考生來說,就必須要注意,類反考試中曾經(jīng)的主考詞,將勢必進入填空和閱讀中。而由于填空和閱讀本來就很難,再加上單詞的難度,那么,無疑,新GRE對于詞匯的考察就更上了一個臺階。

四、新GRE填空對詞匯的考察

下面我們結合ETS給出的新GRE考試填空題的幾個樣題來分析一下新G對詞匯的考察以及與老G的關系。

1. While in many ways their personalities could not have been more different - she was ebullient where he was glum, relaxed where he was awkward, garrulous where he was ____- they were surprisingly well suited.

A. solicitous 掛念的

B. munificent 慷慨的

C. irresolute 猶豫不決的

D. laconic 言簡意賅的

E. fastidious 謹小慎微的,挑剔的

F. taciturn 沉默寡言的

對于這種六選二的題目來說,我們可以直接在選項中找到一組近義詞,一定是答案。因此我們可以選D和F,這道題之所以我們能夠做的如此瀟灑,那是因為當年我們在老G詞匯課中已經(jīng)完整的總結了話多話少的單詞:

簡潔的:

laconic =succinct=pithy=terse=concise

<>冗長的: wordy=verbose=prolix

話少: taciturn=reticent

話多(貶) :

superfluous 話多的,多余的

garrulous=loquacious

glib 油嘴滑舌(膚淺地說) gild 虛假的外表

話多(褒): voluble=talkative 健談的

從填空題的做題角度來說,應該找garrulous的反義詞,雖然laconic強調說話簡潔,taciturn強調話少沉默寡言,雖然不是同義詞,但都是表示話不多的同向詞匯。因此,如果對老G的詞匯把握比較好,那么做這道問題自然不成問題。但同時,我們發(fā)現(xiàn),新GRE填空對于詞匯之間的關系考察實際上比老G更難了,因為我們不僅需要知道單詞的同義和反義,還需要判斷出兩個單詞之間的上下位關系。

GRE常見詞根詞綴

常見的后綴

1. 名詞后綴

(1) 具有某種職業(yè)或動作的人

1)-an, -ain, 表示"……地方的人,精通……的人”American, historian,

2)-al, 表示"具有……職務的人" principal,

3)-ant,-ent, 表示"……者” merchant, agent, servant, student,

4)-ar, 表示"……的人” scholar, liar, peddler

5)-ard, -art, 表示"做……的人”coward, laggard, braggart(夸張者)

6)-arian, 表示"……派別的人, ……主義的人”humanitarian, vegetarian

7)-ary, 表示"從事……的人" secretary, missionary

8)-ant, 表示"具有……職責的人" candidate, graduate

9)-ator, 表示"做……的人" educator, speculator(投機者)

10)-crat, 表示"某種政體,主義的支持者" democrat, bureaucrat

11)-ee, 表示"動作承受者" employee, examinee

12)-eer, 表示"從事于……人" engineer, volunteer

13)-er, 表示"從事某種職業(yè)的人, 某地區(qū),地方的人" banker, observer, Londoner, villager

14)-ese, 表示" ……國人,…..地方的人”Japanese, Cantonese

15)-ess, 表示"陰性人稱名詞, actress, hostess, manageress

16)-eur, 表示"……家” amateur, littérateur

17)-ian, 表示"……地方人,信仰…….教的人,從事……職業(yè)的人”Christian, physician(內科醫(yī)生),musician

18)-ician, 表示"精通者, ……家,”electrician, magician, technician

19)-icist, 表示"……家, …….者, …….能手”physicist, phoneticist, technicist

20)-ic, 表示"……者,……師" mechanic, critic

21)-ie, 表示"愛,指小" dearie, auntie, lassie(小姑娘)

22)-ier, 表示"從事……職業(yè)” cavalier, clothier, brazier(黃銅匠)

23)-ine, ian, 表示"陰性人稱" heroine, ballerina

24)-ist, 表示"從事……研究者,信仰……主義者" pianist, communist, dentist, artist, chemist

25)-ive, 表示"動作者,行為者” native, captive

26)-logist, 表示"……學家,研究者" biologist, geologist(地質學家)

27)-or, 表示"……者" author, doctor, operator,

28)-ster, 表示"做…….事情的人”youngster, gamester(賭徒),songster

29)-yer, 表示" 從事……職業(yè)者” lawyer

GRE難詞解析及例句

1.derivative /d?’r?v?t?v/ adj. 模仿他人的; 衍生的; 派生的 n. 派生物, 引出物

【解詞】源自derive v.源于; de-=向下,riv-=river;因此這個詞的根本含義是“沿著河流緩緩向下”,即“來源于”。

【例句】a highly derivative prose style. 毫無創(chuàng)意的散文風格

2.ignoble /?ɡ’nobl/ adj. 卑鄙的, 可恥的;出身低微的, 地位低下的

【解詞】i-=im-=not;gnob-=well-know; famous,(其實就是noble的詞根解釋) 因此ignoble表示“卑鄙的,可恥的”。記單詞的話,也可以直接通過后面的noble記憶,會更容易些。

【例句】And you may say in your innocence, "How noble is the one and how ignoble is the other.” 你也許在無意中說出”這一個是多么高潔而那一個又是多么卑賤。"

3.accolade /‘?k?led/ n. 嘉獎;贊許

【解詞】acc-=強調;col-=neck,(如collar 領子); 最初含義是將某物(花環(huán)之類的)環(huán)繞在脖子上,授予爵位。引申為“嘉獎,贊許”。

【例句】The play received accolades from the press. 這部戲受到報紙的稱贊。

4.balk /b?k/ vt. 阻止;推諉;錯過 n. 障礙;錯誤

【例句】I wanted to buy the dress, but I balked at the high price. 我本想買這件連衣裙, 但一看價錢太高就猶豫了。

5.felicitous /f?’l?s?t?s/ adj. (措詞等)恰當?shù)?貼切的

【解詞】felic-=幸福的(fe-=吮吸,lic-=lure 誘惑,美好的東西,推斷最初含義是孩子吮吸母親的乳頭得到幸福感)。-ous為形容詞后綴,因此表示“恰當?shù)?,貼切的”。

【例句】Nationalization is a word which is neither very felicitous nor free from ambiguity. 國有化是個既不十分貼切,意義也頗含糊的用語。

6.cardinal /‘kɑrd?nl/ adj. 主要的,基本的;深紅色的 n. 紅衣主教

【解詞】cord-=heart;心,因此cardinal 表示“核心的,主要的;紅色的”。

【同根詞】cordial /‘k?rd??l/ adj. 興奮的;熱忱的,誠懇的

【例句】This is a matter of cardinal significance. 這是非常重要的事。

7.checkered /‘t??k?d/ adj. 多變的

【解詞】來自checker n. (用來下棋的,64格的)方格圖案,棋子 vt. 使(某物)呈現(xiàn)方格圖案或不同顏色或不同深淺的方格。

【例句】The ground under the trees was checkered with sunlight and shade. 林地光影交錯。

8.inflammatory /?n’fl?m?'t?ri/ adj. <貶>刺激性的;煽動性的;炎性的;發(fā)炎的

【解詞】in-=en;flam-=flame,火;使點著火的,即“刺激性的,煽動性的”。

【例句】He gave a inflammatory address to the audience. 他對聽眾發(fā)表了煽動性的講話。

9.approbation /‘?pr?'be??n/ n. 認可;許可;批準

【解詞】app-=強調;prob-=prov-=test;證明,測試;-ation為名詞后綴,表示“行為、過程或結果”;因此approbation表示“去證明”,引申為“認可,許可”。

【同義詞】approval /?’pruvl/ n. 贊成;批準;認可

【例句】The play received the approbation of the mass media. 這個劇本受到大眾媒體的歡迎。

10.misanthrope /‘m?s?nθrop/ n. 不愿與人來往者;厭惡人類的人

【解詞】mis-=錯誤,壞;anthrop-=human being;人類;因此misanthrope 表示“厭惡人類”。

【例句】I used to worry that my discomfort at weddings meant that I was a misanthrope. 我曾經(jīng)擔心我對婚禮感到不舒服會不會是因為我是個憤世嫉俗者。

GRE詞匯量多少才能應對考試拿到高分相關文章:

1.手把手教你報名GRE考試

2.GRE寫作7個關鍵話題類型及10大高分句式整理歸納

GRE詞匯量多少才能應對考試拿到高分

將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
292296