蘇教版小學(xué)語文閱讀知識(shí)點(diǎn)

崇灝3633由分享時(shí)間：2021-09-12 19:33:23

閱讀理解關(guān)鍵是掌握解題的正確的方法，只有掌握正確的解題方法和技巧，任何閱讀理解方面的題目應(yīng)該都難不住同學(xué)的。下面是小編整理的蘇教版小學(xué)語文閱讀知識(shí)點(diǎn)，僅供參考希望能夠幫助到大家。

蘇教版小學(xué)語文閱讀知識(shí)點(diǎn)

聯(lián)系上下文解釋詞語。

方法：1.近義詞解釋法。2.拆字解釋法。3.本義加文中義。

如：心服口服可用“拆字解釋法”：心里嘴上都信服，真心實(shí)意地信服。

根據(jù)要求劃句子。

方法：能熟練把握修辭手法的特點(diǎn)并判斷，了解不同句子的作用及常見的位置。

常識(shí)：比喻句、擬人句、反問句、排比句、中心句、聯(lián)想句、過渡句、總起句、總結(jié)句。

聯(lián)想句：由看到的事物而引發(fā)的聯(lián)想，進(jìn)行想象、虛寫的句子。

過渡句(段)：使文章銜接自然的句子或段，在文中起承上啟下作用的句子。(它的作用也是常考點(diǎn))

中心句：集中反映中心思想的句子。

總起句：統(tǒng)領(lǐng)全文，是概括整段或整篇文章的主旨。

總結(jié)句：總結(jié)全文。

一句話或一段話的作用

1、結(jié)構(gòu)上的作用是：總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

2、語句在表情達(dá)意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。

文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

根據(jù)文章中的具體內(nèi)容來作答。

正面情緒有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動(dòng)、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人;

反面情緒有厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。

從字里行間中就可看出作者是什么樣的情感，有的是直抒胸臆，有的是委婉含蓄，要聯(lián)系生活細(xì)細(xì)品讀。

常見寫作方法、表現(xiàn)手法

聯(lián)想、想像、象征、比較、對(duì)比、襯托、烘托、反襯、欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運(yùn)用典故、直接抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正面描寫、側(cè)面描寫等。

做閱讀題必須有四種意識(shí)

文體意識(shí)：根據(jù)文章的不同體裁去答題;

語境意識(shí)：聯(lián)系文章中心和上下文答題;

文本意識(shí)：一切答案可以在文中找到，答題不能脫離文本;

題目意識(shí)：注意答案在問題中，從問題中找命題意圖、答題要點(diǎn)和要求，按分值答題。

學(xué)好語文的十個(gè)方法

1認(rèn)真書寫

語文其實(shí)是一個(gè)很注重卷面工整的一個(gè)科目，特別是在作文的評(píng)分中，好的書寫可以提高自己的卷面分值，一定要學(xué)會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的語文書寫習(xí)慣，只有認(rèn)真書寫才會(huì)讓自己的卷面看起來工整、美觀。

2多積累

語文是一個(gè)需要大量的文化底蘊(yùn)積累起來的科目，想要學(xué)好語文要學(xué)會(huì)去積累好的詩句、句子、經(jīng)典的名人名言等，在將來的寫作文的時(shí)候會(huì)用到一些好的句子，可以提高自己的文章的分值。

3多看書

多看書是學(xué)好語文的必要方法，不論是課外書還是必學(xué)的書本都是要看的，多看書可以掌握一些文學(xué)知識(shí)，對(duì)于提高語文成績是很有幫助的。