小學人教版語文知識點總結(jié)大全集
學習語文要學會獨立思考。重要的是根據(jù)提示、文章、練習題進行思考。如提示的內(nèi)容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習題能否回答。下面是小編為大家整理的有關小學人教版語文知識點總結(jié)大全集，希望對你們有幫助!
小學人教版語文知識點總結(jié)大全集：漢字
一、要點
1、認識常用的漢字3000個左右，掌握常用漢字2500個，能讀準字音，認準字形，了解字義。
2、辨析形近字、同音字、多音和多義字。
3、掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、偏旁部首和間架結(jié)構，知道一些漢字的基本知識。
4、掌握音序查字法、部首查字法和數(shù)筆畫查字法三種查字典的方法。
5、正確、工整地書寫漢字，行列整齊，有一定的速度。
二、知識
1、認識漢字3000個左右，掌握常用漢字2500個，每個漢字都應做到讀音、認準字形、了解字義，并能準確地書寫、運用。
2、掌握漢字的音、形、義。
3、注意把字寫正確。
三、漢字筆順
一個字先寫哪一筆，后寫哪一筆，叫做筆順。漢字的筆順有一定規(guī)律，一般是：
先橫后豎十一十
先后捺人丿人
從上到下主亠
從左到右川丿
先外后里再封口田
先中間后兩邊山
從外到里向
此外，還要注意下列比較特殊的書寫規(guī)則：
1、關于寫點的順序，應注意：
點在左上先寫，如：斗、為、頭
點在右上后寫，如：戈、發(fā)、我
點在里面后寫，如：瓦、丹、叉
2、豎在上面(左橫的左面，在上包下或全包圍結(jié)構里，一般光寫，如：戰(zhàn)、岡、圈。
3、“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半包圍結(jié)構，一般先內(nèi)后外，如：過、延、畫。
四、漢字結(jié)構
獨體字：天、木
左右結(jié)構：說、你
上下結(jié)構：忠、秀
左中右結(jié)構：謝、做
上中下結(jié)構：意、喜
全包圍結(jié)構：國、園
半包圍結(jié)構：同、兇
品安結(jié)構：森、晶
小學語文重要知識點總結(jié)
知識點一：第一、二單元知識點鞏固
△ 詞語搭配
蒙蒙的細雨 蔚藍的天空 烏黑 的羽毛 俊俏輕快的翅膀
展開花瓣 露出笑容 聞到花香
一陣清香 一朵荷花 一幅畫 一束金光 一串珍珠
一 片 花瓣 一 首 歌曲 一 身 羽毛 一 眼 清泉 一 對 翅膀
△ 詞語積累
1、帶有"春"的詞語：春風化雨 春風得意 春色滿園 春花秋月
2、帶有"花"的詞語：鳥語花香 百花齊放 曇花一現(xiàn) 奇花異草 花枝招展
3、帶有"鳥"的詞語：鳥語花香 小鳥依人 驚弓之鳥 笨鳥先飛 百鳥朝鳳
4、形容天氣的詞語： 風和日麗 秋高氣爽 陽光明媚 鵝毛大雪 烈日炎炎
5、帶有"雨"的詞語：傾盆大雨 風吹雨打 風雨交加 和風細雨 狂風暴雨
△ 近義詞
鮮艷-艷麗 靈活-靈巧 逃脫-逃跑 注視-凝視 鋒利-銳利
特殊-特別 疲勞-疲憊 尋找-搜尋 展覽- 展示 露-暴露 俊俏-俏麗 聚攏-聚集 生機-生氣 掠過-橫過 光景-風景 等閑-平常 清香-芳香 破裂- 姿勢-姿態(tài) 仿佛-好像 裁 - 剪 似 - 像
△ 反義詞
偶爾-經(jīng)常 增添-減少 靈活-遲鈍 喜歡-厭惡 鮮艷-暗淡 陡峭-平緩 露-遮蓋 消失-出現(xiàn) 俊俏-丑陋 機靈-遲鈍 容易-復雜 舒適-難受
堅硬-柔軟 特殊-普通 減少-增加 擴大-縮小
【隨堂消化】
一、查字典
要查的字 部 首 除去部首
余幾畫 組 詞 字典中的解釋 應選義項
竊 4 竊竊私語 ①偷;②偷偷地;③謙指自己(意見) 2
竊取 1
服 月 4 服氣 ①衣服;②擔任;③服從，信服;④吃藥;⑤適應 3
校服 1
二、對號入座。
陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)
1、參觀的人們( 陸續(xù) )地走出了大廳。
2、抗洪的戰(zhàn)士們在大堤上( 連續(xù) )奮戰(zhàn)了三天三夜。
3、小明病好了以后，又( 繼續(xù) )去少年宮練習鋼琴。
無論……都…… 不但……而且…… 雖然……但……
1.( 無論 )走到哪里，我( 都 )不能忘記自己的老師。
2.( 雖然 )我的學習成績差，( 但 )我絕不泄勁。
3、他( 不但 )聰明，( 而且 )勤奮。
三、按要求完成句子。
1、風箏飛上了藍天。(擴句) 這只巨大的風箏由我們小心翼翼地放上了藍天。
2、我們必須講衛(wèi)生的好習慣。(改病句) 我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
3、大片大片的雪花飄落下來。(改成比喻句) 大片大片如鵝毛般的雪花飄落下來。
4、萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。(改成被字句) 他的臉被萬丈陽光照得紅紅的。
5、南沙擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物。(縮句) 南沙擁有海洋生物。
知識點二：第三、四單元知識點鞏固
△ 照例子，詞語搭配
堵窟窿 坐 馬車 修 羊圈 乘 火車 騎駿馬 爬 樓梯
接受勸告 欣賞 風景 觀賞 植物 邀請同伴 接受 幫助
畫得準確 變得 筆直 顯得 高尚
老老實實地畫 認認真真地 看 和顏悅色地 說
△ 詞語積累
1寓言成語：
刻舟求劍 揠苗助長 濫竽充數(shù) 守株待兔 東施效顰
狐假虎威 井底之蛙 自相矛盾 葉公好龍 南轅北轍
2形容驚慌、緊張的成語：
膽戰(zhàn)心驚 心驚膽寒 大驚失色 驚恐失色
擔驚受怕 驚慌失措 驚恐萬狀 驚魂未定 心驚肉跳
3表現(xiàn)態(tài)度的成語：
怒氣沖沖 和藹可親 斬釘截鐵 模棱兩可 趾高氣揚
△ 近義詞
和顏悅色-和藹可親 教誨-勸告 能手-高手 發(fā)現(xiàn)-發(fā)覺
孤單-孤獨 本事-本領 審視-審閱 叮囑-囑咐
△ 反義詞
發(fā)現(xiàn)-隱藏 愈合--開裂 悲慘-幸福 熟悉-陌生 相信-懷疑
【隨堂消化】
一、給加點字選擇正確的讀音，在正確讀音下打"√"。
唾 沫(tuò√ tù) 嫉 妒(jì jí√) 載 譽(zài√ zǎi)
稚 拙(zhuó zhuō√) 惡 劣(liè√ luè) 享 受(xiǎng√ xiáng)
二、填一填，再歸類。
南(轅 )北(轍) 左( 顧)右(盼) 五( 湖)四(海) 七( 嘴 )八( 舌 )
( 津)( 津)有味 ( 彬)(彬)有禮 (孜 )(孜 )不倦 ( 彬)(彬)有禮
①含有反義詞的： 南(轅 )北(轍) 左( 顧)右(盼)
②描寫人物品質(zhì)的： ( 彬)(彬)有禮 ( 彬)(彬)有禮
三、想一想，選詞填空。
1、嚴肅 嚴格 王老師雖然和藹可親，但是對我們的要求還是挺( 嚴格 )的。
2、精彩 美麗 今天，李明表演的節(jié)目真( 精彩 )，博得了同學們的陣陣掌聲。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯了，心情格外( 沉重 )。
四、我是病句小醫(yī)生。
1、教育家找來了許多小朋友，讓他們?nèi)齻€小朋友做游戲。
用刪除號刪掉"三個小朋友"。
2、奶奶經(jīng)常給我講她過去的往事。
用刪除號刪掉"過去"或者"事"。
五、"春來了，風兒輕輕地吹，鳥兒喳喳地叫，花兒悄悄地開，陽光暖人心。"從這句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。
比喻句：風兒輕輕地吹，像母親的手撫摸著我。
擬人句：鳥兒站在枝頭歡快地歌唱著。
知識點三：閱讀詳解
第一組：四篇課文多角度地展現(xiàn)了大自然的美.
第二組：四篇課文從不同的角度、不同的側(cè)面，以具體生動的實例引導學生去感受保護環(huán)境的重要以及他人為保護環(huán)境所作出的努力.
第三組：每篇課文都是用具體的事情來說明一個道理?！锻鲅蜓a牢》說明一個人做錯了事，只要肯接受意見認真改正，就不算晚?！对⒀詢蓜t-南轅北轍》諷刺了那些行動和目的相反的人。《驚弓之鳥》告訴我們一個人做事要善于觀察、勤于思考，并根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)做出正確判斷?！懂嫍钐摇吠ㄟ^生活中的平常小事說明同一事物從不同的角度看，會有所不同，教育我們做事、看問題要實事求是。《想別人沒想到的》說明做事情要善于開動腦筋，想另人沒想到的。這四篇課文所說明的道理，分別從不同的角度豐富了學生的思想方法。
第四組：本單元教材圍繞"豐富多彩的童年生活"這一主題編排,包括三篇精讀課文。精讀課文《和時間賽跑》能讓人獲得和時間賽跑就會獲得成功的啟示;《檢閱》讓學生懂得人與人之間要平等、尊重、相互關懷的價值觀;《爭吵》讓人認識到知錯就改、寬容待人的好品質(zhì);略讀課文《絕招》讓人懂得勤學苦練方能練成絕招的道理。
【隨堂消化】
五月，洋槐開花了。槐鄉(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。"嗡嗡嗡……"小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。"啪啪啪……"孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時候，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。
1、用" "畫出比喻句。作者分別把槐花比作玉雕的圓球 和 維召爾族姑娘，寫出了槐花 美麗 的特點。
2、照樣子寫2 個詞語：白生生： 香噴噴 喜盈盈
嗡嗡嗡： 啪啪啪 嘀嘀嘀
3、寫槐花飯香的詞語有哪些?請用波浪線畫出來。
4、用"有的……有的……有的……"寫個句子：
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