國際關(guān)系的決定性因素國家利益高中政治優(yōu)秀教案案例

宋佳1152由分享時間：2021-09-15 17:13:22

本節(jié)課是人教版高中思想政治課必修2《政治生活》第四單元第八課第二框的內(nèi)容。本節(jié)課框題下設(shè)三目。第一目“國家交往剪影”是情景導(dǎo)入，通過五幅有關(guān)國際關(guān)系的內(nèi)容與形式的圖片及文字介紹，引導(dǎo)學(xué)生感悟，探究國際關(guān)系的內(nèi)容與形式的知識。第二目“國際關(guān)系及其決定因素”是情景分析，是對課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定關(guān)于國際關(guān)系及其決定因素的知識點(diǎn)的系統(tǒng)表述。闡明了國際關(guān)系的含義，國際關(guān)系的內(nèi)容，形式及國際關(guān)系的決定性因素是國際利益。第三目“堅定地維護(hù)我國的利益”是情景回歸，意在明確國際關(guān)系及其決定性因素的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識中國通過壯大綜合國力堅持社會主義方向，抵制外國的干涉等努力，維護(hù)我國國家利益。通過這一教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識，國家力量也是決定國際關(guān)系的重要因素，而更重要的是明確中國只有通過增強(qiáng)國家力量才能有效維護(hù)國家利益。下面是小編為大家準(zhǔn)備好的內(nèi)容，希望對你們有所幫助，

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學(xué)情分析

生活中學(xué)生通過新聞媒體會知道一些國際社會中國家與國家的關(guān)系的事

但是對其中的原因不能做出科學(xué)的分析，不知道是什么原因使兩個國家的關(guān)系既有十分冰冷的現(xiàn)象也有十分火熱的現(xiàn)象。只有通過本框體的學(xué)習(xí)，才能真正認(rèn)識到影響國際關(guān)系的因素。

四、教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)

通過對烏克蘭政治危機(jī)的演變過程的認(rèn)識，了解國際關(guān)系的含義、內(nèi)容和形式;

通過對克里米亞“公投入俄”持不同態(tài)度的原因分析，理解國家利益是國際關(guān)系的決定性因素;

通過讀各方態(tài)度的評析，理解在維護(hù)本國利益的同時，必須尊重他國合理的國家利益。識記維護(hù)我國國家利益的原因、我國國家利益的主要內(nèi)容;

能力目標(biāo)

通過分析各國對烏克蘭政治危機(jī)的態(tài)度，說明國家利益是國際關(guān)系的決定性因素，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力;

通過分析烏克蘭政治危機(jī)對我國的啟示，維護(hù)我國國家利益的重要性以及如何維護(hù)我國的國家利益，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。

情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：

增強(qiáng)民族自尊心和自信心，堅定地維護(hù)我國的國家利益，培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感，同時提高學(xué)生的合作意識。

五、教學(xué)方法

小組合作探究法討論法網(wǎng)上資料查詢法

六、教學(xué)過程

(一)、設(shè)置情境導(dǎo)入新課

教師：播放視頻 ——聯(lián)合國大會表決烏克蘭問題

學(xué)生：觀看視頻

(設(shè)計意圖：通過視頻，引出本課重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣)

(二)、新授課

1.國際關(guān)系的含義、內(nèi)容、形式

學(xué)生：小組展示課前搜集的“烏克蘭局勢演變記錄”

【合作探究】：

烏克蘭政治危機(jī)牽涉到國際社會的哪些成員?

這次危機(jī)涉及到的國際交往的哪些領(lǐng)域?

這次危機(jī)反映出國際關(guān)系有哪些形式?

學(xué)生：分小組討論并組內(nèi)交流，然后進(jìn)行交流展示，小組間相互補(bǔ)充。

教師歸納：當(dāng)今國際社會，國家之間的交往頻繁而廣泛，有政治、經(jīng)濟(jì)方面的，也有文化、軍事方面的，決定它們之間關(guān)系狀況的主要因素是國家利益。

(設(shè)計意圖：通過對材料的分析歸納出國際關(guān)系的含義、內(nèi)容、形式、可以增強(qiáng)學(xué)生的邏輯思維能力，加深對概念的理解)

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全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選

《國際關(guān)系的決定性因素：國家利益》教案設(shè)計

教案背景

1、面向?qū)W生：√□中學(xué) □小學(xué)

2、學(xué)科：高中政治

3、課時：1

4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：

(1)預(yù)習(xí)課文內(nèi)容

(2)根據(jù)課文內(nèi)容收集相關(guān)時事材料教學(xué)課題

知識目標(biāo)

了解國際關(guān)系的含義、內(nèi)容和形式;識記維護(hù)我國國家利益的原因、我國國家利益的主要內(nèi)容;理解國家利益是國際關(guān)系的決定性因素;理解在維護(hù)本國利益的同時，必須尊重他國合理的國家利益。

能力目標(biāo)

通過分析中美兩國交往中合作和沖突的典型事例，說明國家利益是國際關(guān)系的決定性因素，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力;通過分析維護(hù)我國國家利益的重要性以及如何維護(hù)我國的國家利益，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。

情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：

增強(qiáng)民族自尊心和自信心，堅定地維護(hù)我國的國家利益，培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感，同時提高學(xué)生的合作意識。教材分析

小組合作探究法討論法網(wǎng)上資料查詢法教學(xué)過程

一、設(shè)置情境導(dǎo)入新課

教師：播放視頻胡錦濤同志出席G20獲成功維護(hù)我國重大利益

學(xué)生：觀看視頻

(設(shè)計意圖：通過視頻，引出本課重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣)

二、新授課

(一)國家交往剪影

教師：讓我們一起走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)材料思考下面問題。

【合作探究】：材料中的國家與組織為何能達(dá)成一致?反映了國際關(guān)系的哪些方面的關(guān)系?對你有何啟示?

學(xué)生：分小組討論并組內(nèi)交流，然后進(jìn)行交流展示，小組間相互補(bǔ)充。

(設(shè)計意圖：列舉學(xué)生所知道的近期國與國交往的事件，可以激發(fā)學(xué)生參與的興趣。通過對材料的分析歸納出國際關(guān)系的含義、內(nèi)容、形式、可以增強(qiáng)學(xué)生的邏輯思維能力，加深對概念的理解)

(二)國際關(guān)系的決定因素

教師：讓我們一起進(jìn)入百度貼吧，來討論中美關(guān)系

【合作探究】

中美關(guān)系的狀況是怎么樣的?其決定因素是什么?

學(xué)生：圍繞問題，對探究結(jié)果分小組進(jìn)行交流展示。

中美關(guān)系既有合作又有沖突，這是由各自的國家利益決定的。因此國家間需要協(xié)調(diào)利益，處理好矛盾，以促進(jìn)國際關(guān)系的健康發(fā)展。

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教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

(一)知識目標(biāo)

理解國際關(guān)系的決定因素是國家利益，國家力量是國際關(guān)系的重要因素。

(二)能力目標(biāo)

提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法分析判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力，以及自主學(xué)習(xí)、探索的能力。

(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國在國際社會的地位、命運(yùn)的民族責(zé)任感，以及熱愛和平，維護(hù)本國利益和維護(hù)各國人民共同利益相統(tǒng)一的理念。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

國際關(guān)系的決定因素

教學(xué)工具

課件

教學(xué)過程

(一)引入新課

通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道，國際社會是由主權(quán)國家和國際組織構(gòu)成的，它們之間必然發(fā)生廣泛而復(fù)雜的交往。在交往過程中，以什么為原則來處理相互之間的關(guān)系呢?下面就學(xué)習(xí)這方面的問題。

(二)進(jìn)行新課

一、國際關(guān)系及其決定因素

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材材料，并思考幾個探究性問題。

學(xué)生活動：積極思考并回答問題

教師點(diǎn)評：這些圖片材料說明當(dāng)今國際社會，國家之間的交往頻繁而廣泛，有政治、經(jīng)濟(jì)方面的，也有文化、軍事方面的，決定它們之間關(guān)系狀況的主要因素是國家利益和國家力量。

1、國際關(guān)系

(1)含義：國際關(guān)系是國家之間、國際組織之間以及國家與國際組織之間的關(guān)系。

其中，最主要的是國家與國家之間的關(guān)系。

(2)內(nèi)容：國際關(guān)系的內(nèi)容是多方面的，有政治關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、文化關(guān)系、軍事關(guān)系等。

(3)形式：國際關(guān)系的形式也是多樣的，競爭、合作和沖突是其基本形式。

(4)、國家交往的主要方式：

貿(mào)易;文化、科技、教育、醫(yī)療;外交;締結(jié)條約或協(xié)定;使用武力;

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材“相關(guān)鏈接”材料，并思考討論體現(xiàn)的國際關(guān)系的內(nèi)容和形式。

學(xué)生活動：積極思考并討論問題

2、國際關(guān)系的決定因素

(1)國家利益是起決定性作用的因素

國家之間之所以出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系，這里面有很多因素，包括政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、歷史的、地理的等各個方面。在各種因素中，國家利益是起決定性作用的因素。由于國家具有階級性，在通常情況下，一個國家的國家利益首先體現(xiàn)了占統(tǒng)治地位的階級的利益。

各國間既存在某些共同的利益，也存在利益的差別和對立。

國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，而利益的對立則可能使國家間發(fā)生分歧或引起摩擦乃至沖突。

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材“相關(guān)鏈接”材料，并思考討論中美關(guān)系的狀況是怎么樣的?為什么會這樣?

學(xué)生活動：積極思考并討論問題

教師總結(jié)：中美關(guān)系既有合作又有沖突，這是由各自的國家利益決定的。

由于各國的國家性質(zhì)與追求的國家利益不同，執(zhí)行的對外政策不同，國家間矛盾和利益交織，使國際關(guān)系紛繁復(fù)雜。因此，國際社會需要協(xié)調(diào)國家間的利益，處理好國家間的矛盾，以促進(jìn)國際關(guān)系的健康發(fā)展。

任何國家都不應(yīng)以維護(hù)本國國家利益為理由，侵犯別國的主權(quán)和安全，干涉別國的內(nèi)政。侵犯別國主權(quán)、干涉別國內(nèi)政的行為，是非正義的、錯誤的，應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)和反對。從根本的、長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，這樣的行為也會損害本國和本國人民的利益。

(2)國家力量是影響國際關(guān)系的重要因素

國家力量又稱國家實力、綜合國力。它是主權(quán)國家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是捍衛(wèi)本國利益、實現(xiàn)國家目標(biāo)和影響別國的能力，是衡量一個國家在國際社會的地位、作用和影響的重要尺度。

從國際法角度看，國際社會的每一個主權(quán)國家應(yīng)該是一律平等的，但是，在現(xiàn)實的國際關(guān)系中，每個國家的國際地位、國際影響力，歷來都是由國家力量決定的。國家力量發(fā)生變化，也會引起國際關(guān)系的變化。經(jīng)濟(jì)、科技落后，軍力不強(qiáng)，國內(nèi)政局不安，它的國際影響力、參與力就不強(qiáng)。正因為如此，某些發(fā)達(dá)國家往往以其強(qiáng)大的國家力量為后盾，推行霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治。

二、維護(hù)我國的國家利益

教師活動：閱讀教材第內(nèi)容，思考討論為什么要維護(hù)我國的國家利益?我國的國家利益包括哪些內(nèi)容?

學(xué)生活動：認(rèn)真思考并積極討論，踴躍發(fā)言

1、原因

我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致。維護(hù)我國的國家利益就是維護(hù)廣大人民的根本利益，具有正當(dāng)性和正義性。

2、內(nèi)容

我國國家利益的主要內(nèi)容包括：安全利益，如國家的統(tǒng)一、獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整;政治利益，如我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化等制度的鞏固;經(jīng)濟(jì)利益，如我國資源利用的效益、經(jīng)濟(jì)活動的利益和國家物質(zhì)基礎(chǔ)的增強(qiáng)等。

3、維護(hù)各國人民的共同利益

我國在維護(hù)自身利益的同時，尊重其他國家合理的國家利益，并維護(hù)各國人民的共同利益。

教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材材料，并思考幾個探究性問題。

學(xué)生活動：積極思考并回答問題

教師點(diǎn)評：這些材料說明，我們必須堅定不移的維護(hù)我國的國家利益，同時尊重其他國家合理的國家利益，并維護(hù)各國人民的共同利益。

我們應(yīng)該如何維護(hù)國家利益?

把國家的主權(quán)和安全放在第一位。

中國反對霸權(quán)主義，自己也永遠(yuǎn)不稱霸。

我們要堅持社會主義方向，抵制外國的干涉。

利用機(jī)遇發(fā)展自己，不斷增強(qiáng)綜合國力。

要有民族自尊心，全國人民萬眾一心。

(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評

本節(jié)學(xué)習(xí)了國際關(guān)系及其決定因素，通過學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會國家利益、國家力量在國際關(guān)系中的重要作用，這對于我們認(rèn)識國家之間的關(guān)系，立志壯大我國的綜合國力，自覺維護(hù)國家利益等，有重要意義。

(四)練習(xí)

1、2005年1月6日，東盟地震和海嘯災(zāi)后問題領(lǐng)導(dǎo)人特別會議在印尼首都雅加達(dá)會議中心開幕，20多個國家和國際組織的領(lǐng)導(dǎo)人出席了會議。特別會議的議題主要包括：協(xié)商建立地區(qū)性預(yù)防機(jī)制，加強(qiáng)區(qū)域信息交流，以預(yù)防未來類似悲劇的發(fā)生等。這次特別會議能夠舉行的政治學(xué)道理是 ( )

A、國家力量是捍衛(wèi)本國利益的能力　　　　B、國家性質(zhì)決定國家的對外政策

C、國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)　　D、國際政治舊秩序的存在

2、中國政府多次聲明，國家不分大小、貧富和強(qiáng)弱，都是國際社會平等的一員。各國的事情要由各國人民自己做主，國際上的事情要由各國平等協(xié)商。這是因為 ( )

①國家間的關(guān)系是由國家利益和國家力量決定的

②主權(quán)國家在國際社會中享有獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)等基本權(quán)利

③以和平方式解決國際爭端、不干涉他國內(nèi)政是主權(quán)國家應(yīng)該履行的國際義務(wù)

④平等協(xié)商是國際關(guān)系的基本表現(xiàn)形式

A. ① ② B. ② ③ C. ① ③ D. ② ④

3、小布什上臺之初，曾把中國視為“戰(zhàn)略競爭者”，而今又把中美關(guān)系定性為“建設(shè)性合作關(guān)系”。布什政府對華政策的轉(zhuǎn)變和調(diào)整表明 ( )

A、美國政府對我國奉行遏制加接觸的基本戰(zhàn)略已改變

B、國家利益是處理國家關(guān)系的最高準(zhǔn)則

C、中美關(guān)系已經(jīng)出現(xiàn)了“根本性”的變化