初中個(gè)人觀后感600字
讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些初中個(gè)人觀后感600字,希望能幫助到大家!
初中個(gè)人觀后感600字1
我無意找看到了中央電視臺(tái)的《最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目?!靶ⅰ边@個(gè)字人人都會(huì)寫,但是否能做得到呢?讓我們一起來看看“最美孝心少年”吧!
最美孝心少年通過自己的勞動(dòng)來維持家里和家里的親人的生活。家里的親人都很愧疚,每個(gè)家人都說:“這時(shí)候孩子本應(yīng)該在家里撒嬌,但卻為了我們不得不做這些事?!?/p>
有爸爸癱瘓了的的黃鳳,有媽媽殘疾了的高雨欣,還有為媽媽獻(xiàn)骨髓的邵帥。這都是一些13歲的少年。
這些少年的心是多么的純潔,是多么的堅(jiān)強(qiáng),是多么的樂觀。為了不讓父母自責(zé),他們每天樂呵呵的。
啊!他們一個(gè)個(gè)的事例都使在場(chǎng)人哭了。一個(gè)個(gè)幫助過他的人依次上臺(tái)為他們發(fā)獎(jiǎng)。有一個(gè)人給我的印象最深:邵帥每天給母親送飯都得經(jīng)過黑樹林,邵帥為了不害怕,就自編了一首歌:
啊!我的母親生病了!
為了看母親,痛苦我不怕不怕了!
啊!我的母親生病了!
為了看母親,黑夜我不怕不怕了!
這一句句意味深情的話語,令在場(chǎng)的人都很感動(dòng)。
再想想自己,我和他們的年齡一樣,但我卻在家里什么事情都不會(huì)做,過著衣來伸手飯來張口的生活。和他們相比,我是多么的不懂事。
“孝”是我們中國字,孝心是我們中國心,是我們中國的一種傳統(tǒng)美德。讓我們把孝心傳下去,傳給我們的子子孫孫!孝心少年們,我們要向你們學(xué)習(xí),要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,如:幫父母洗碗,給父母端飯倒水。這些小時(shí)都是孝心的體現(xiàn)。
讓我們做孝心事,當(dāng)孝心人,行孝天下!
初中個(gè)人觀后感600字2
看過舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿,《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿,完全表露出對(duì)生的眷戀!那是演員對(duì)角色的深入洞悉和為之感動(dòng),才能用自己那完美的舞姿來表達(dá)人物內(nèi)心,傳遞著真摯的感情。使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容,為之感動(dòng),為之流淚!只要你能用心去看,用心去品,用心去體會(huì),就一定會(huì)有所感動(dòng),一定能為之感動(dòng)。人類是個(gè)感情充沛的動(dòng)物,我們沒有理由對(duì)生命中的美好與幸福置之不理,也沒有必要板著生硬的面孔,表示你無所謂。其實(shí)生命的真諦在無時(shí)無刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng),生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)!
金色的陽光中,一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中,一般羅紅回旋漂浮;黛藍(lán)色的天幕中,一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖,一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心動(dòng),悠然神往。你都一一感受過,體驗(yàn)過嗎?自然就是那么簡單,那么樸實(shí)無華,那么自然生動(dòng)!感動(dòng)就在一瞬之間,就在一念之間,十分容易,十分簡單。最最重要的事,你要去領(lǐng)聽,去體會(huì),去與自然為伍,去與人性為伴!
可愛的人啊!去感動(dòng)吧!不要掩飾你的心扉,打開心扉面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自我,面對(duì)自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動(dòng),感受生命的美好,感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來,讓我們的心動(dòng)起來,讓我們的心靈舞動(dòng)起來!
初中個(gè)人觀后感600字3
晚飯后,突然有了讀書的興致。讀什么呢?對(duì)了,就讀唐詩吧。
隨手一翻,卻翻到了杜甫所寫的《茅廬為秋風(fēng)所破歌》。我被深深的吸引了,捧著書在屋里踱來踱去,一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒又激動(dòng)而站起來。我的情感隨著詩句波瀾起伏,仿佛詩句把我和一千年前的詩人緊緊牽在一起。
穿越時(shí)空,我置身于一片竹林中。八月的秋天狂風(fēng)怒號(hào),無情的刮卷著老人屋頂?shù)拿┎荩炜裎?。孩童們欺他年老力衰,公然做賊,搶茅走進(jìn)竹林揚(yáng)長而去。背后老人白發(fā)蒼蒼,形容枯瘦,單薄的衣衫上打著補(bǔ)丁,正用沙啞的嗓音呼喊,呼之不得,倚杖自嘆。歸至家中,口中仍曰:“安得廣廈千萬間?大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”此情此景,誰能不為之動(dòng)容!堂堂一代詩圣,竟落魄至此,窮困潦倒,卻仍然心系天下,同情人民,關(guān)心國家。只見他緩緩起身,拄杖向四周望去,眼神中流露出哀傷,又閃過一絲激越,遂進(jìn)屋提筆奮寫。《茅廬為秋風(fēng)所破歌》隨即問世,千年傳誦。
可悲!可嘆!可敬!可憐!亦可笑!悲,大賢埋沒,小人得志,豈不悲?嘆,大志不得伸,生活貧困,豈不嘆?敬,哀傷而不消極,困苦卻能豁達(dá),自救尚不能,卻心系天下,誰能不敬?憐,政治黑暗,階級(jí)壓迫,百姓苦不堪言,誰能不憐?笑,笑他玄宗枉為天子,雖開創(chuàng)大唐盛世,但晚年貪圖享樂,終至“安史之亂”,留下千載笑柄!
我輕嘆一聲,默默的回到現(xiàn)代。
初中個(gè)人觀后感600字4
歇洛克·福爾摩斯是一位具有敏銳雙眼和智慧大腦的偵探。他的同伴華生是一名十分幽默的醫(yī)生。作者以華生的口吻敘述福爾摩斯探案的過程,將大偵探的形象描繪得淋漓盡致。在一層層緊張的推理以及案情一步步深入中,我們欣賞了福爾摩斯先生大膽高超的破案手段,與華生先生內(nèi)心富有戲劇變化的情緒和蘇格蘭場(chǎng)警察傻乎乎的形象產(chǎn)生了鮮明對(duì)比,讓故事變得豐富多彩。
福爾摩斯是一位專心致志的人,當(dāng)華生發(fā)現(xiàn)并追問福爾摩斯為什么不知道哥白尼的“日心說”時(shí)。他說,“這與我何干?”這句話出乎大家的預(yù)料。原來他認(rèn)為大腦是一個(gè)有限量的房間,要把東西有選擇性地按條理裝進(jìn)去。即使自己知道了對(duì)自己沒有用的東西,也要盡量把它忘掉。福爾摩斯解決問題的手段總是與眾不同,一次,福爾摩斯知道兇手時(shí),沒有按常規(guī)方法讓警察全城搜捕逃犯,而是神秘地拿著箱子和手銬裝著要出去的樣子,讓車夫幫他提箱子,只聽“咔嚓”一聲。兇手被抓住了,他就是那個(gè)車夫。
《福爾摩斯探案集》不僅是一部推理小說,也是一部人文小說。每篇案件的背后都有深刻的社會(huì)背景,反映了人們對(duì)財(cái)富不擇手段的追求,不平等的社會(huì)等。作者卻不在這方面細(xì)說,而讓我們自己思考。現(xiàn)在的偵探小說各種各樣,可不少都是低級(jí)的打打殺殺或用高科技迅速破案,類似《福爾摩斯探案集》這樣引人入勝又發(fā)人深省的書寥寥無幾了。
初中個(gè)人觀后感600字5
世界上最親近的人是誰?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“是媽媽?!眿寢層萌橹盐茵B(yǎng)大,媽媽時(shí)刻關(guān)心著我的冷熱,媽媽把我掛到了心尖上。我想:你的媽媽也是這樣的吧!但你想過沒有,我們還有一個(gè)共同的媽媽——親愛的祖國。
革命烈士方同志在獄中寫的《可愛的中國》,用最美好的語言描繪我們的祖國:“中國是生育我們的母親,她是一個(gè)身體魁偉、胸寬背闊的婦女。中國有許多有名的崇山峻嶺,長江巨河,以及大小湖泊。中國地底下蘊(yùn)藏著無限的寶藏。我們的母親有雄巍的峨嵋,嫵媚的西湖,幽雅的雁蕩。美麗的母親,可愛的母親!”一本薄薄的《可愛的中國》深深地吸引著我,打動(dòng)著我,激勵(lì)著我。
方烈士生長在災(zāi)難深重的舊中國,為了拯救祖國,參加了革命,不幸被捕。他在獄中寧死不屈,并且寫文章號(hào)召全國人民起來保護(hù)母親?!芭笥?,從崩潰毀滅中救出中國來,從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親!”。千萬個(gè)方同志一樣的烈士為國捐軀了。他們用鮮血染紅了五星紅旗。
六十年過去了,祖國有了很大的變化,實(shí)現(xiàn)了方同志夢(mèng)寐以求的愿望:“到處是活躍的創(chuàng)造,到處是日新月異的進(jìn)步,歡歌代替了悲吧,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛代替了仇殺,生之快樂代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!我為中國驕傲!我為中國自豪。
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