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假如給我三天光明讀后感范文2020

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《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實(shí)寫照。讀后讓人受益匪淺,從中受到了極大地鼓舞。接下來小編為大家整理了5篇假如給我三天光明讀后感,歡迎大家閱讀!

假如給我三天光明讀后感1

寒假里,我讀了一本書名叫《假如給我三天光明》,這本書給我的印象深刻。

書中講了海倫?凱勒又盲又啞又聾,可是她并沒有因此而放棄自己的生活,在莎莉文和其他老師的幫助下,海倫克服了許多困難,最終從哈佛大學(xué)畢業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位。最后成為了一位成功的演講家和教育家,還為殘疾人造福。

這本書告訴了我們要有堅(jiān)持不懈的精神,堅(jiān)忍不拔的毅力。勇于克服困難,還要有一個(gè)樂觀的心。

就在前幾天,在上書法課時(shí),老師在黑板上寫下了這幾個(gè)大字:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在簡單的和我們講完要領(lǐng)后,就開始走過去給同學(xué)寫樣字了,我呢,也開始練了起來。我先在紙上點(diǎn)了四個(gè)點(diǎn)這是為了控制好位置,然后看著黑板一筆筆得寫下去。每寫一筆都要看好黑板,這樣才能寫得好。就這樣我寫完了好幾個(gè)字,可就是海字總也寫不好,不是太扁就是太小,不是太小就是寫錯(cuò)字。剛開始我還是認(rèn)認(rèn)真真得寫,提醒自己別煩,慢慢就好了,可我寫了好多好多遍始終和第一次寫沒有區(qū)別。

這時(shí),我心想:不就是個(gè)破字嘛,寫不好我還不寫了呢,真是的。于是我把毛筆放好,悠閑的玩起了手機(jī),正當(dāng)我打開小說網(wǎng)站準(zhǔn)備看時(shí),我看見好書推薦里有《假如給我三天光明》這書,我猛然想到這不就是我前幾天剛看的書么?呃。對(duì)哦里面的海倫雖然又盲又啞又聾,可她都沒有放棄。她面對(duì)的困難是看不見聽不見說不了話,而我確只是寫不好字。她都沒有放棄我怎么能放棄呢,想到這我不禁慚愧得低下了頭,又開始奮筆疾書得練了起來。寫每一筆時(shí)都抬頭看好黑板。就這樣我稍微有了些進(jìn)步,這時(shí)老師走來了手把手得教了我怎么寫好海字,我按照老師說的,沒一會(huì)兒就練好了這個(gè)字。

當(dāng)練好這個(gè)字時(shí)我高興極了,心里對(duì)自己說:“應(yīng)該感謝這本書,如果不是它,我就會(huì)放棄寫這個(gè)字了。

 假如給我三天光明讀后感2

我覺得一個(gè)人失去了光明,也就失去了一切。因?yàn)闆]有雙目去看去觀察,那你就只能在黑暗中生活。可我看了作家海倫的經(jīng)歷,我想錯(cuò)了……

書中的海倫出生在一個(gè)幸福的家庭里,可老天好像自己不幸福一樣,并不想把幸福維持下去,在海倫出生19個(gè)月后得了一場大病,應(yīng)高燒奪去了她的聽力和視力,從那以后海倫,一直在迷茫中度過。因?yàn)椴荒芘c其他小伙伴正常交流,所以她的脾氣變得暴躁起來,性格也越來越古怪,直到一個(gè)叫安妮的老師到來,是她教會(huì)了海倫講話讀書寫字。海倫在安妮老師的幫助下,海倫通過自己的努力考上了哈佛大學(xué)。可誰知道安妮老師的經(jīng)歷,如果不是沒親身經(jīng)歷過,她也不能打海倫教的這么好!

海倫的夢想就是重見光明,他是這樣安排的:第一看看自己的父母親朋好友把他們的容貌記在心里底;第二,去看看世界;第三體驗(yàn)一下正常人的生活。這些是對(duì)我們來說是最好辦的了,可對(duì)海倫來說是一個(gè)一生的夢想。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。

這本書的最后說:像明天就會(huì)失去光明一樣使用你的眼睛,同樣的方法是于其他感官。像明天就會(huì)失聰,一樣去聽聲音的旋律鳥兒的歌唱管弦樂隊(duì)震撼的韻律;像明天……不過,在我看來,所有感官中視覺是最令人愉悅的。是呀,感官中視覺是最愉悅的,所以我們要好好珍惜眼睛。

假如給我三天光明讀后感3

最近,我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸?!都偃缃o我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家?!?/p>

她的世界只有無光、無聲、無語的`孤獨(dú)歲月?! 〉齾s頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——  第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們?! 〉诙欤何乙诶杳髌鹕?,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡?! 〉谌欤何覍⒃诋?dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良?!?/p>

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。

因此,這篇文章給我最大的啟示是:  一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程?! 《⒈M力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高?! ∪?、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

假如給我三天光明讀后感4

《假如給我三天光明》是海倫。凱勒的一本自傳。她不是一個(gè)平常的人,她度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。正是這么一個(gè)生活在聾啞世界的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué),建立起了一家家慈善機(jī)構(gòu),并寫出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》等幾部著作。連美國作家馬克。吐溫都這樣贊揚(yáng)道:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫。凱勒?!?/p>

在這本書中,海倫寫出了假如給她三天光明所想見到的內(nèi)容:第一天,看望她的老師,約朋友來家,去樹林散步,觀賞落日。第二天,參觀博物館。第三天,看看城市的每一個(gè)角落,來證實(shí)自己的精神力量的源泉。光明對(duì)于她來說確實(shí)是一種奢望,她只能用手觸摸有限的范圍,憑借豐富的想象力,描繪自己假定獲得三天光明,所見到的光明世界和所體驗(yàn)到的精神愉悅。

這也是一本催人奮進(jìn),鼓勵(lì)人們珍惜生活的書,它讓我們走進(jìn)海倫的世界,體會(huì)沒有光明的一種生活,讓我們在體會(huì)中去感悟生活,去獲得滿足。同時(shí)它也讓我們明白了一個(gè)人的價(jià)值是什么?該怎么樣去體現(xiàn)自己的價(jià)值,遇到困難和挫折,不迷茫,不放棄,正是因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才會(huì)讓我們更加珍惜成功后的感覺。

我是一個(gè)生活在幸福家庭中的孩子,有著健康的身體,但遇到什么事就喜歡依著自己的性子來,遇到困難總不能堅(jiān)持下去,直至向困難低頭。記得有一次考試,我考得不太理想,拿了卷紙后回家就哭了。與海倫。凱勒相比,她是多么堅(jiān)強(qiáng),而自己顯得多么渺小,多么脆弱?!都偃缃o我三天光明》這本書教會(huì)我怎樣去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難;教會(huì)我怎樣走出困難的陰影和寂靜。它是我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力和勇氣。

親愛的同學(xué),讀過這本書后你不妨設(shè)想這樣一個(gè)問題, 假如你只有三天光明,你將如和使用你自己的眼睛?想到三天以后,太陽再也不會(huì)從你眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三日?!你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處?!

假如給我三天光明讀后感5

寒假里,我讀了一本書名叫《假如給我三天光明》,這本書給我的印象深刻。

書中講了海倫?凱勒又盲又啞又聾,可是她并沒有因此而放棄自己的生活,在莎莉文和其他老師的幫助下,海倫克服了許多困難,最終從哈佛大學(xué)畢業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位。最后成為了一位成功的演講家和教育家,還為殘疾人造福。

這本書告訴了我們要有堅(jiān)持不懈的精神,堅(jiān)忍不拔的毅力。勇于克服困難,還要有一個(gè)樂觀的心。

就在前幾天,在上書法課時(shí),老師在黑板上寫下了這幾個(gè)大字:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在簡單的和我們講完要領(lǐng)后,就開始走過去給同學(xué)寫樣字了,我呢,也開始練了起來。我先在紙上點(diǎn)了四個(gè)點(diǎn)這是為了控制好位置,然后看著黑板一筆筆得寫下去。每寫一筆都要看好黑板,這樣才能寫得好。就這樣我寫完了好幾個(gè)字,可就是海字總也寫不好,不是太扁就是太小,不是太小就是寫錯(cuò)字。剛開始我還是認(rèn)認(rèn)真真得寫,提醒自己別煩,慢慢就好了,可我寫了好多好多遍始終和第一次寫沒有區(qū)別。這時(shí),我心想:不就是個(gè)破字嘛,寫不好我還不寫了呢,真是的。于是我把毛筆放好,悠閑的玩起了手機(jī),正當(dāng)我打開小說網(wǎng)站準(zhǔn)備看時(shí),我看見好書推薦里有《假如給我三天光明》這書,我猛然想到這不就是我前幾天剛看的書么?呃。對(duì)哦里面的海倫雖然又盲又啞又聾,可她都沒有放棄。她面對(duì)的困難是看不見聽不見說不了話,而我確只是寫不好字。她都沒有放棄我怎么能放棄呢,想到這我不禁慚愧得低下了頭,又開始奮筆疾書得練了起來。寫每一筆時(shí)都抬頭看好黑板。就這樣我稍微有了些進(jìn)步,這時(shí)老師走來了手把手得教了我怎么寫好海字,我按照老師說的,沒一會(huì)兒就練好了這個(gè)字。

當(dāng)練好這個(gè)字時(shí)我高興極了,心里對(duì)自己說:“應(yīng)該感謝這本書,如果不是它,我就會(huì)放棄寫這個(gè)字了。


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