高一作文素材范文
要想寫好一篇作文，從高一開始就要充分做好作文題材的積累。下面是小編給大家?guī)淼母咭蛔魑?，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
高一作文1
尹雪來到了這個新的學校，露出了冷漠又像自嘲的笑，“這是第12個了吧”。她想起了以前的事，那個總是愛笑的，愛玩的小女孩，總喜歡黏在父母身邊，可一場車禍讓她改變了，面對巨大的車禍，周圍的人沒有幫助她的，沒有報警，面對她的乞求視而不見，最后父母流血過多死去了，還記得母親最后一句話是讓她好好活下去吧。自從那時起她就下定決心要變強，靠自己的努力撐起一片天，讓別人不敢小瞧她，她覺得臉上很冷，“呵呵，又流淚了呢”，她冷笑著說道，邁著沉重的步伐走進了這個新的充滿挑戰(zhàn)的校園。(注;因為尹雪在學校經(jīng)常打架，所以被學校勸退了，來到了J市最差的學校，充滿打斗的學校)
進門看見了一個女老師，老師沒好氣的說了一句，“同學們這就是新來的同學，說吧，你叫什么名字?！毕旅嬉黄臭[，尹雪冷笑了一下說，“我叫尹雪，我會用我的實力證明這是屬于誰的時代?！闭f完她一下掐住了那個女老師的脖子，微笑的對她說，“還有，我不喜歡別人對我呼來喝去的?！蹦莻€老師嚇壞了，照例說，她在這個學校什么沒有看過，可當她看見尹雪那微笑的眼睛，像是看到了死神一樣，無法呼吸，說完她放開了手。下面一片吵鬧，尹雪把桌子踹倒了，下面一片寂靜，下面有一個男生說，“你有病啊，發(fā)什么瘋?！币┯盟敲利惖难劬吡艘幌履莻€男生，那個男生就像被刀刮過了臉，紅著臉不說話了。別不知為什么尹雪一發(fā)話全班都安靜了，好像有一種無形的壓力壓得他們喘不過來氣，尹雪拿著書包走到了班級的第一個座位上，有一個女生在那里，尹雪對她說，“讓開?！蹦莻€女生害怕的說，“這是我的座位，你坐別的好嗎”，尹雪說，“好啊”，那個女生松了一口氣，可尹雪又說了一句話讓她做后背冒了冷汗，“如果你能過了我的紫夜”(注;紫夜就是一根紫色的皮鞭，上面有劇毒，是尹雪的好姐妹送給她的，)
那個女生壯了壯膽說好啊，我們比試比試，說完她拿出了一個匕首向尹雪刺去，尹雪沒有躲笑著看了她，在匕首馬上要碰到她的時候，全班的人都以為尹雪也沒什么了不起，可伊雪從身上解下了一個紫色的皮鞭，想那個女生抽去，那個女生的臉上頓時就開了一道傷疤，只見流出的血液由紅變成了黑色，女生痛苦的哭喊著，尹雪走了過去蹲下身子，冷漠的望著她說“這就是跟我作對的下場”，說完起身走開，從身上拿出了一個小瓶子。丟給了在一邊看呆帶了的老師，“這是解藥給她上了吧”。說完她就趴在桌子上睡去了。還不知怎么回事的老師，忽然大叫了一下，緩慢的向那個受傷學生走去，把藥粉灑在了她的臉上，那個女學生慢慢的有了知覺，捂著臉向醫(yī)務(wù)室走去，回頭記恨的看了尹雪一眼，走了。
高一作文2
人生是由自己把握和選擇的
曾經(jīng)看到過一個這樣的故事，一位老人和一位青年同時來到一個池塘邊釣魚。不一會兒，老人就釣了好幾條大魚，青年卻一無所獲。青年實在想不明白，為什么兩個人的結(jié)果會有這么大的差異，青年來到老人身邊，向他請教釣魚的秘訣。
老人一邊將魚餌掛在魚鉤上，一邊輕聲對青年說：“如果你確定要釣什么魚，你就要做一系列的選擇。選擇得正確與否決定你能否釣到魚，或者更準確地說是能否釣到大的魚?！?/p>
老人將魚鉤準確而且有力地拋向水面，然后坐下來看著池水說：“釣魚也許應該靠運氣，不確定的因素很多。當我們都做對了選擇時，是否成功就要靠天意了。但是，釣魚不是傻瓜游戲，它更像是在玩21點撲克牌。你對場所、規(guī)則、用餌誘魚的概率、魚的數(shù)量、魚餌的多少好壞、天氣狀況等了解得越多，你贏的機會，也就是釣到大魚的機會就越大?！?/p>
老人接著說：“首先，要挑選一片水域。同一區(qū)域，有人能釣到大魚，而另一些人釣到的總是小魚。因此，選擇池塘是十分重要的。來這個池塘釣魚，是我反復選擇的結(jié)果，而你則完全是盲目的，雖然我們碰巧走到了一起，但是我們卻有區(qū)別。這種區(qū)別在于我知道自己的選擇，而你則是隨機，也許你能有好機會，但是機會不可能總是一直眷顧你。真正的成功需要積累和理智的選擇?！闭f著，老人的魚又上鉤了，又是一條大魚。
老人微微一笑，說：“你知道嗎?為了選擇這個魚塘，我做了長時間的觀察和分析。了解水深和藻類的繁殖情況。也許你覺得釣魚只不過是一種娛樂，似乎應該更輕松些。但是，如果我們選錯了池塘，拿著漁竿傻傻地坐在池塘邊，那還不如坐在公園的長椅上瞇著眼睛曬太陽呢!我們也許沒必要將釣魚當成一種體育比賽，但是想要釣到大魚卻必須多用一些心思。這是一種人生態(tài)度，一旦你形成了這種態(tài)度，你就能從中獲得某種樂趣——思考的樂趣?！?/p>
“選定了池塘，接下來你應該聘請一個教練?！崩先死^續(xù)說，“許多人寧愿選擇做一個失敗者，也不愿意選擇依靠他人的幫助，無論是付費還是免費。如果你能立即接受你是無知的，而且什么也不懂的事實，閉上自己的嘴巴耐心學習，那你的釣魚技術(shù)就會迅速提高。最后，選擇一個位置。與人有層次一樣，魚也有層次之分，當一個地方的魚釣完了，我們就必須不斷地調(diào)整我們的位置。但這種調(diào)整并不是盲目的，我們必須知道哪些位置會有魚。魚是游動的，機會也是在變化的。也許我們選對了一個好區(qū)域，并且選對了一個好池塘，但是我們卻在一個只有小魚的淺水區(qū)徘徊，那么又怎么可能釣到大魚呢?因此，我們必須不斷變化位置來尋找大魚，并且在其饑餓的時候投下魚餌，將其釣上來?！?/p>
年輕人聽到這一番話，茅塞頓開，也佩服得五體投地。
高一作文3
人生是由自己把握和選擇的
曾經(jīng)看到過一個這樣的故事，一位老人和一位青年同時來到一個池塘邊釣魚。不一會兒，老人就釣了好幾條大魚，青年卻一無所獲。青年實在想不明白，為什么兩個人的結(jié)果會有這么大的差異，青年來到老人身邊，向他請教釣魚的秘訣。
老人一邊將魚餌掛在魚鉤上，一邊輕聲對青年說：“如果你確定要釣什么魚，你就要做一系列的選擇。選擇得正確與否決定你能否釣到魚，或者更準確地說是能否釣到大的魚?！?/p>
老人將魚鉤準確而且有力地拋向水面，然后坐下來看著池水說：“釣魚也許應該靠運氣，不確定的因素很多。當我們都做對了選擇時，是否成功就要靠天意了。但是，釣魚不是傻瓜游戲，它更像是在玩21點撲克牌。你對場所、規(guī)則、用餌誘魚的概率、魚的數(shù)量、魚餌的多少好壞、天氣狀況等了解得越多，你贏的機會，也就是釣到大魚的機會就越大?！?/p>
老人接著說：“首先，要挑選一片水域。同一區(qū)域，有人能釣到大魚，而另一些人釣到的總是小魚。因此，選擇池塘是十分重要的。來這個池塘釣魚，是我反復選擇的結(jié)果，而你則完全是盲目的，雖然我們碰巧走到了一起，但是我們卻有區(qū)別。這種區(qū)別在于我知道自己的選擇，而你則是隨機，也許你能有好機會，但是機會不可能總是一直眷顧你。真正的成功需要積累和理智的選擇?！闭f著，老人的魚又上鉤了，又是一條大魚。
老人微微一笑，說：“你知道嗎?為了選擇這個魚塘，我做了長時間的觀察和分析。了解水深和藻類的繁殖情況。也許你覺得釣魚只不過是一種娛樂，似乎應該更輕松些。但是，如果我們選錯了池塘，拿著漁竿傻傻地坐在池塘邊，那還不如坐在公園的長椅上瞇著眼睛曬太陽呢!我們也許沒必要將釣魚當成一種體育比賽，但是想要釣到大魚卻必須多用一些心思。這是一種人生態(tài)度，一旦你形成了這種態(tài)度，你就能從中獲得某種樂趣——思考的樂趣?！?/p>
“選定了池塘，接下來你應該聘請一個教練?！崩先死^續(xù)說，“許多人寧愿選擇做一個失敗者，也不愿意選擇依靠他人的幫助，無論是付費還是免費。如果你能立即接受你是無知的，而且什么也不懂的事實，閉上自己的嘴巴耐心學習，那你的釣魚技術(shù)就會迅速提高。最后，選擇一個位置。與人有層次一樣，魚也有層次之分，當一個地方的魚釣完了，我們就必須不斷地調(diào)整我們的位置。但這種調(diào)整并不是盲目的，我們必須知道哪些位置會有魚。魚是游動的，機會也是在變化的。也許我們選對了一個好區(qū)域，并且選對了一個好池塘，但是我們卻在一個只有小魚的淺水區(qū)徘徊，那么又怎么可能釣到大魚呢?因此，我們必須不斷變化位置來尋找大魚，并且在其饑餓的時候投下魚餌，將其釣上來?！?/p>
年輕人聽到這一番話，茅塞頓開，也佩服得五體投地。
高一作文4
一個小沙彌，出家修行多年，一直沒有開悟，他相當痛苦煩惱。一天夜晚，小沙彌去拜見老方丈，向老方丈訴說自己內(nèi)心的苦楚糾結(jié)。
老方丈對小沙彌問道：“徒兒，你知道人生三境界嗎?”
小沙彌請教道：“師父，人生有哪三境界呢?”
老方丈說道：“第一境界是求。世人生活在物質(zhì)的世界里，覺得物質(zhì)追求是生活的動力，一輩子都被物質(zhì)假相迷惑所困，以為有了充足的物質(zhì)，就能得到人生的全部美好幸福;不少人都傾盡一生的精力去追求財富名利欲望，身體消亡的那一刻也沒弄明白自己為何而來，應該回歸何處，這一世都等于白來。世間大部分人活在這個境界中。第二境界是緣。一些人在物質(zhì)豐富之時，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)只能帶給人們一些快樂、一些美好;物質(zhì)并非能夠帶給人們?nèi)棵篮眯腋?。尤其在物欲橫流之時，人們內(nèi)心常常會充滿多愁善感、苦悶迷惘、憂悒傷痛，卻不知道如何消解排遣。一些人開始了內(nèi)心精神的求索，尋求內(nèi)心精神的寧靜、安逸，逐步脫離部分物質(zhì)控制，有意識地選擇放下一些外在物質(zhì)的東西，開始回歸到身體本質(zhì)層面，明白身體是修行的根基，生命是人生之本，開始珍愛自己、珍愛周圍親近的人，花費精力去修復還原自我的身體和心靈。這些人已經(jīng)懂得了回歸生命，進入到生命的本源。世間少數(shù)人活在這個境界中。第三境界是舍。一些人在內(nèi)心精神修行中，上升到靈性境界，終于悟到一切遇到的人，一切創(chuàng)造的事，一切經(jīng)歷的情，都是為了幫自己完成這一世的修行圓滿，每個與自己有緣者都是自己生命的貴人。無論好與壞、對與錯，看清了自己經(jīng)歷的一切痛苦都來自頭腦的判斷分別，人再也不為一切所困擾，沒有了執(zhí)著、痛苦，懂得調(diào)控情緒，意識與身體逐漸完整合一，體會到了所謂真正的幸福和快樂所在，心靈開始成長、成熟，知道創(chuàng)造奉獻比索取擁有更美好幸福，明了感恩回報是人生最美的幸運與幸福，明白創(chuàng)造奉獻、惠澤眾生、造福眾人才是人生最美好的幸福之道，這是人生的最高境界;世間極少數(shù)人才能達到人生最高境界?！?/p>
小沙彌聽了老方丈這番話，有所開悟道：“師父，你是說人生的境界越高，內(nèi)心就越寧靜，精神就越崇高，靈魂就越高尚，人生就會美好幸福?！?/p>
老方丈說道：“徒兒，你知道人生還有三層樓嗎?”
小沙彌問道：“師父，人生有哪三層樓呢?”
老方丈說道：“人生有三層樓：第一層樓是物質(zhì)生活，第二層樓是精神生活，第三層樓是靈魂生活。具有第一境界的人居住在第一層樓，具有第二境界的人居住在第二層樓，具有第三境界的人居住在第三層樓，人生的三層樓與人生的三境界都是互相對應的。你知道自己居住在哪層樓嗎?”
小沙彌說道：“我不知道自己從哪里來，到哪里去，不知道自己身處何境界?我也不知道自己到底是誰，也不知道自己心住在哪層樓?”
老方丈說道：“這就是你迷惘不悟的根源呀!徒兒，只有明智自己從哪里來，到哪里去，身處何境界，才能定位自己、求索人生，才能完善自己、成就人生。只有明智自己到底是誰，自己心住在哪層樓，才能有效地修行自己、造就人生。只有真正地明智人生，覺悟人生，定位人生，修行人生，努力人生，奮斗人生，才能創(chuàng)造大成人生。”
小沙彌瞬間開悟——只有明智人生，覺悟人生，定位人生，修行人生，努力人生，奮斗人生，才能創(chuàng)造大成人生。
高一作文5
人們常說：“舍得，舍得，有舍必有得”。是的，失去的同時，也是在擁有;相反，擁有的同時，也在失去。
我堅持了六年，努力了六年的數(shù)學。終于，在成績上有了很大的進步，每次看到發(fā)放下來的數(shù)學試卷時，我感到很欣慰?？墒?，隨之而來的是，我的作文水平下降了，由最初的30多分(作文總分40分)降到連20分都不到，讓我大吃一驚。而此時，我才回想起，原來自己的平時時間都專注了在數(shù)學上，卻忘了寫作能力的鍛煉。
當我擁有了數(shù)學的知識時，卻失去了寫作的能力。
每當小時候，看著那些已經(jīng)上了初中的大姐姐和大哥哥們，經(jīng)常在心里羨慕著他們自由自在的初中生活，也常常希望自己可以快快長大，就可以過著他們那種自由自在的初中生活了。隨著歲月的流逝，我漸漸長大了，成為了一位初中生，過著我曾羨慕著他們的初中生活?？墒?，我才發(fā)現(xiàn)，我已不再羨慕著他們的曾經(jīng)，而是在懷念小時候無憂無慮的時光了。
當我長大了，我失去了童年時的純真，擁有的卻是，心智上的成熟。
因為擁有了數(shù)學的知識，失去了寫作能力，所以，我才知道，在失去這樣東西時，我的心會痛，才發(fā)現(xiàn)，原來我是如此熱愛文學的。因為失去了童年時的純真，擁有了心智上的成熟，所以，我才懂得收斂起自己的脾性，已不再任性，也不再任意的去揮霍自己寶貴的青春。
因為曾經(jīng)失去過，所以才會珍惜擁有。
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