初一我的體育老師作文700字作文
這位穿黑衣服的年輕小伙子就是我們的體育老師倪老師，他長了一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，身子高高的，可愛極了!看上去他斯斯文文，可是上課起來總是很嚴(yán)格的……下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于我的體育老師的作文，希望對你們有所幫助。
我的體育老師作文1
在我的人生中，遇到過許多的老師，從幼兒園開始一直到初中就遇到各種各樣的老師。最使我難忘的是，我的小學(xué)老師--王老師。
王老師是教我數(shù)學(xué)的，當(dāng)時是我們班的班主任，她從五年級分班的時候，接了我們這一班。在開學(xué)的那一天，她悄悄的走進(jìn)教室我們看著面前的老師，微笑著對我們說;我姓王,你們可以叫我王老師.在以后的學(xué)習(xí)生活中，請大家有不會的問題都可以來找我.......第一天就在王老師的講話中悄悄走過去了。第二天的第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，王老師悄悄的走進(jìn)教室，本來熱鬧的教室突然變成安靜下來，王老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)這個數(shù)學(xué)的海洋。去探索數(shù)學(xué)的奧秘，學(xué)習(xí)新的知識。王老師的課仿佛有魔法似的，讓我們目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上演書你王老師，所有的同學(xué)都認(rèn)真的回答問題，王老師也越講越興奮，第一節(jié)。就這樣過去了，下課了，我們仿佛沉入到課堂中不愿意離去，我望著王老師的背影，心中不由盼望著下一次數(shù)學(xué)課的到來。
有一次，我們班有兩個同學(xué)在門外打鬧，可是沒有想到他們玩著玩著，有一個同學(xué)把另一個同學(xué)的門牙弄掉了，我們班的同學(xué)便有好幾個人把他拉到水池邊洗了洗，，又到醫(yī)務(wù)室看一看，又過了一會兒聞聲而來的王老師急忙去看一看這個同學(xué)的傷要不要緊，隨后讓家長把他接走了，王老師隨后提醒我們不要再追逐打鬧，不然又會出現(xiàn)受傷的情況。
還有一次，王老師上午上課時突然咳嗽了幾聲，過了一陣子，又咳嗽了。第二天，一位同學(xué)把家里止咳嗽的東西拿了過來。王老師很是感動。
這就是我的小學(xué)老師--王老師，一位愛笑關(guān)愛同學(xué)的老師。我至今還忘不了她，他是一名園丁，辛勤地為我們澆水剪修，他是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我的體育老師作文2
這么多的課里面，我最喜歡體育課了，說到體育課，就不得不說我們班的體育老師——胡老師啦。
胡老師大約四五十歲，從頭發(fā)已經(jīng)看出歲月的無情——有白頭發(fā)了。臉上也有許多的斑紋，喜歡喝茶抽煙等。他是一位幽默滑稽的老師。
記得有一次，我們?nèi)ゲ賵錾吓抨?duì)，他用目光掃了我們班，發(fā)現(xiàn)有幾個男生在那里偷偷的笑，
胡老師靈機(jī)一動，從地上撿了三四塊小石頭，在泥土里混合一下。原本潔白無暇的石頭搖身一變成了胡老師的“道具”。他把帶有泥土的石頭放到那幾個男生的嘴巴前，意味深長的說：“美國進(jìn)口巧克力，吃不吃啊?”只見男生們以迅雷不及掩耳之勢把嘴巴合攏，而胡老師卻把石頭硬塞到他們嘴巴里，還露出那口恐怖的牙齒，看一下就毛骨悚然，接著說：“下次看你們還笑不笑!”這節(jié)課我們開始就被老師的“熱身運(yùn)動”樂得合不攏嘴了，但重戲還沒開場呢!只見老師把剛才那些男生拎出來，其中一個男生被老師叫去抱著一棵大樹向上爬，他爬呀爬，使勁地爬，老師“?！币宦暳钕?，倪誠就待在那紋絲不動，而另外的幾個人被扮成小白兔，在跑道上跳兩圈，還要說：“我是小白兔，我最愛吃胡蘿卜!”老師嚴(yán)肅地說：“好了，不要笑了，我們就讓那幾個男生接受‘刑法’吧!我們言歸正傳，開始做操!”話音未落，倪誠就從樹上滑下來了，慢慢地走到老師面前，誠懇地說：“胡老師，我……我下次不會了!”胡老師半信半疑又問：“真的嗎?”“真的!”倪誠說?？此谋砬榫涂梢钥闯鏊呀?jīng)真心悔改了。過了一會兒，另外幾個男生也回來了。老師讓他們歸隊(duì)?！岸＿蔬?，叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍的離開了操場。
還有一次，胡老師讓我們?nèi)ヒ?1)班后面拔雜草，為了這次的拔草活動，我們花了很大心思。我們拔呀拔，終于拔完了。把雜草放在一起。老師拿出一張紙說：“大家看好了，我來表演魔術(shù)了!”突然他從口袋里變成一個打火機(jī)，點(diǎn)燃紙，接著又拿出一些紙往雜草堆的各個地方都放上紙，霎時間，小小的火苗成了一片火海，等雜草燃起時，老師說：“注意了，表演開始!”一會兒的功夫就把雜草燒干了，這時老師說：“表演完畢!看你們這么辛苦的份上，我給一些雜草拔的多的人吃的?！蔽乙灿?，口感非常獨(dú)特。
這就是我們班的體育老師，他總是那么古怪，每次都給我們帶來很多的驚喜，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡胡老師!
我的體育老師作文3
我有好幾個體育老師，現(xiàn)在我們說說我本學(xué)期的體育老師小黃老師。
我們的小黃老師眼睛小小的，頭發(fā)短短的，剪著小平頭，耳垂不算大，鼻子也不小。一身強(qiáng)壯的肌肉配上厚厚的脂肪，使他那一米八五的身高顯得有點(diǎn)矮。他喜歡抽煙，沒有什么同學(xué)愿意接近有煙味的他。他不抽煙時，是很好親近的。
他是我們的體育老師，可是呢，我們這個學(xué)期好像沒有上過一回正經(jīng)的體育課。聽:
“我是你們本學(xué)期的體育老師，你們可以叫我小黃老師。立正!向左轉(zhuǎn)!跑兩圈?！迸芡炅?，“好了，今天天氣有點(diǎn)熱，解散，自由活動?！币还?jié)體育課，就這么完了。
“今天太陽有點(diǎn)大，自由活動吧，不上課了。不用集合，別回教室就行了。”又一節(jié)體育課上完了。
“集合……立正……向左轉(zhuǎn)，跑兩圈……自由活動?！彼@節(jié)課就講了么多。
誰也不敢在他的眼皮子底下犯紀(jì)律?？?
有一位同學(xué)在他不到五米的地方罵人，他兩三步跨去，啪地一掌拍到那位同學(xué)屁股上，那叫一個疼啊!“你還罵不罵?”老師問。那位同學(xué)怕了:“不罵了不罵了……”
有同學(xué)打架，被他看見了，后果可想而知:俯臥撐、深蹲、蛙跳……那同學(xué)在四天內(nèi)連上下樓梯都有問題。你說他還敢不敢?
現(xiàn)在，他只要一瞪眼，同學(xué)們便會離他遠(yuǎn)些，可知他的嚴(yán)厲?？墒牵哪樕厦刻於紥熘θ?，瞪眼的時候，也只有同學(xué)們犯錯的時候了。
這就是我本學(xué)期的體育老師。
我的體育老師作文4
上了初中，以為會有一名男體育老師來教我們，可卻“其然”了。
我們班的體育老師姓胡名霞，短發(fā)，一米六多的個子，有時戴個眼鏡，也便略顯些斯文。
老師臉上有許多皺紋，年級大約在四五十吧。身體不消說，行動起來那是站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓，精氣神兒旺得很。
老師說話嗓音不大，所以準(zhǔn)備活動也就讓課代表來喊口令。
可能是因?yàn)閹€眼鏡吧，這老師說起話來滔滔不絕，一般都是帶有點(diǎn)批評與些少諷刺的。我喜歡老師說，但有時也不。喜歡呢，是因?yàn)樗u時不管哪一次都不是在說我，且她所提到的毛病我都沒有。就如看戲一般，看她吵那些對體育懷有鄙夷態(tài)度的同學(xué)。根據(jù)老師的這個習(xí)慣，我以后做得便更好，在老師眼中與他們產(chǎn)生對比，從而起到三十六計(jì)中“第三計(jì)”的效果。不喜歡呢，是在這么寶貴的體育課時間里，老師的口若懸河，什么“啊、呀、呢、了，聽見沒有”能說上上千遍。為什么體育老師那么能說呢?可能是嘴部肌肉多的緣故吧!
老師也是特有活力的。她曾與我們打過籃球，場上她的運(yùn)球動作遠(yuǎn)沒有教我們運(yùn)球時那么僵硬，反而更加靈巧;跑步訓(xùn)練時她也很愛說，拿著秒表，走一走，回來，看看表，對第一名說聲“真不錯”，對另一個“第一名”說“人家跑兩圈了你咋才跑一圈嘞!”之后將頭轉(zhuǎn)上幾圈，走一走又回來;有時她叫我們練新的項(xiàng)目，可也沒幾個人敢去練。好不容易我們有幾個去了，見我們小心翼翼，說“你們個膽小鬼，女生都敢的，菜包子!”
總之，胡老師總是為我們的體育課增添不少生機(jī)。
我的體育老師作文5
從小學(xué)升入初中，一切都是新鮮的。新的同學(xué)、新的老師、還有一段新的生活……
這節(jié)課是體育課，我們滿懷著好奇心，目不轉(zhuǎn)睛的盯著教室門口，等著那即將到來的奇跡發(fā)生--體育老師會是個怎么樣的人呢?
一個very strong的男人走了進(jìn)來，看著他那圓睜睜的眼睛，我們都深吸了一口氣。就這樣，靜靜的過去了兩分鐘，教室里可以清楚的聽見我們的呼吸聲，老師用他粗糙而又渾厚的的嗓音介紹了自己。不知是誰蹦出來幾句話：“咦?這不是元謀人嗎?”全班哄堂大笑，我們笑的前仰后合。老師臉上的皺紋漸漸地收斂了起來，腦袋上的皺紋好像一個車子的標(biāo)志?？粗窃桨l(fā)明顯的“標(biāo)志”，我們都笑不起來了。老師嚴(yán)肅的說：“這是課堂，不是別的地方。”隨后他又介紹了中考要考的體育項(xiàng)目，之后就帶我們來到了操場……
他用他金屬般的聲音說：“列隊(duì)!”，我們并不怎么協(xié)調(diào)，他便怒了：“列隊(duì)啊，聽到?jīng)]有啊!”，過了大概三分鐘，我們終于列好了隊(duì)伍。他又叫我們練習(xí)“轉(zhuǎn)”，“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)……一堂課就只“轉(zhuǎn)”了……
隨著上課鈴的奏樂，我們又來到了我們“久違”的操場。須臾，老師走了過來，同學(xué)們又叫了起來：“哎，那個元謀人又來了?！?/p>
這次他帶來的不是別的，是那煩人的“青蛙跳”——————“同學(xué)們蹲下來，一個個的往前跳，跳完十圈，這節(jié)課隨你們怎么玩?！甭犂蠋熯@么說，我們都挺激動，想著馬上就能玩了，那小小的心臟快速的蹦了起來。但，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，同學(xué)們跳到第二圈的時候就沒勁了，可我們卻沒有一絲懈怠，正如那句話所說“失敗是成功他媽嘛!”同學(xué)們又蹦了起來，上氣不接下氣：“哎，等我們跳完，不下課的話，我們也沒有力氣玩了!”——十圈之后，只見同學(xué)們一個個的倒在地上，唱著我們新編的歌“十圈之后，我們累死了，你們累死了，哪有力氣玩啊，實(shí)在不行你自己去玩吧，十圈之后……
想著下次的體育課，還有更煩的事，我就不說了，因?yàn)槲覍?shí)在沒力氣說了啊……
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