《爭論》作文600字七年級五篇記敘文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢? 下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于《爭論》作文600字七年級五篇記敘文，希望對你們有所幫助。
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★《爭論》作文600字七年級記敘文【5篇】1
我的朋友叫成書熠，他手上長期戴著一個橙色的電話手表，眉毛很淡，眼睛很大，鼻子十分挺，耳朵有點大。身高大約一米四，體重大約五十六斤，他是個做事專注的人。我和他在一個班，關(guān)系十分要好。
有一次星期天，我問他作業(yè)做完沒有，他說：“做完了，不就兩張卷子，昨天就做完了。”我心想：好像不止兩張卷子啊，還有兩個日記。于是我對成書熠說：“不對啊，還有兩個日記你沒寫?！背蓵谡f：“星期五的時候老師好像沒有布置日記啊!”我又說：“不，老師一定布置了日記!”可成書熠依然不信，說道：“不!老師沒有!”就這樣，我和成書熠吵了起來。
我用“科學(xué)道理”來說服他：“如果沒有布置日記，我不應(yīng)該有這種記憶啊!”可成書熠卻說：“如果有布置日記，我也不應(yīng)該沒有這種記憶啊!”我肯定地說：“應(yīng)該是你忘記了!”成書熠也堅持自己是對的，說：“不可能，絕對是你記錯了，我把作業(yè)都抄下來了!”我說：“我也抄了的!”我們倆誰也不服誰，為這件事爭得面紅耳赤，吵了一個半小時?？斓酵砩狭?，我對他說：“明天走著瞧!”他也說：“好!走著瞧!”
到了第二天早上交作業(yè)時，同學(xué)們都交了日記本，我對成書熠說：“這下，你服不服!”成書熠他心服口服。最后，老師叫他中午補兩個日記交上去。
雖然我們會爭吵，但爭吵之后我們?nèi)匀皇桥笥?。這就是我的好同學(xué)，也是我的“死對頭”。
★《爭論》作文600字七年級記敘文【5篇】2
一天，“嘭”的一聲，弟弟把媽媽的杯子摔碎了，站在墻角小聲地哭泣著。可當(dāng)我安慰好弟弟，準(zhǔn)備收拾杯子的碎片時，媽媽回來了。
“怎么回事?我的杯子是誰摔碎的?”媽媽怒氣沖沖地說。我被媽媽嚇了一跳，小聲地說：“不是我弄的，是弟弟弄的。”媽媽怒氣沖天地說：“不是你摔碎的?弟弟這么小，他連杯子都夠不著，你還說是他弄的?！薄懊髅骶褪?，他碰到杯子是因為你走的時候把杯子放在桌子邊上了?！蔽椅臏I花在眼里不停地打轉(zhuǎn)。
我說完就哭哭啼啼地坐在沙發(fā)上，心想：媽媽啊媽媽，您現(xiàn)在怎么這么一意孤行?想想以前弟弟還沒出生時，您還會說：“沒事，下次可別這樣了。”會不會以后弟弟干的壞事，您都會說是我干的呀?
這時爸爸回來了，看著地上被弟弟摔碎的杯子，溫柔地問：“這是怎么回事?”媽媽把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸。爸爸搖搖頭說：“那你也不能一口咬定就是大兒子干的，早上我出去的時候還看見你的杯子放在桌子的邊緣呢。”這不，事情真相大白了。媽媽馬上認識到了自己的錯誤，連忙和我道歉。
爸爸避免又發(fā)生這樣的事，細心地對我和媽媽說：“以后誰都不能空口無憑去判斷一件事，好嗎?”我點點頭，心想：劉承鵬啊劉承鵬，你應(yīng)該為有一個這樣明事理的爸爸感到驕傲，過去爸爸每次在你受委屈時，他都會安慰你，你應(yīng)該感謝他。以后，你一定要好好讀書，長大后好好報答爸爸媽媽。
通過這件事情，我明白了父母的愛是多樣的，都是在為我著想。
★《爭論》作文600字七年級記敘文【5篇】3
“你瞎了，快點給我道歉!”又是那個女同學(xué)對我怒吼道。我心中的怒火頓時怒不可遏，我扭頭就走。隨即，我的左腳上收到重重的一踩。然后，我失去了理智。轉(zhuǎn)身就是一腳踩去……
我上初中了，新學(xué)校老同學(xué)給了我許多歡快。有同學(xué)花了二十一元買了一碗面吃不完而硬塞下去的囧事，有女生齊力推選宋大俠當(dāng)上了班長的“怪事”……但有一件事我覺得很煩心。
那天剛發(fā)飯卡，于是我準(zhǔn)備去食堂買面吃。剛跨進食堂，各個窗口前已經(jīng)排起了長長的隊伍，為了能盡快吃道不知什么味道的面，我竭盡全力奔跑。一下子超過了好幾個走在我前面的同學(xué)，突然耳邊傳來了一句：“神經(jīng)病!”我轉(zhuǎn)過頭來，瞥見了她，從此埋下了一顆冤家的種子。
吃完飯，走回教學(xué)樓時。走在樓梯上，我一不小心摔倒了，右腳腫了起來，連走路都會發(fā)痛。之后，我在教室里“靜養(yǎng)”了三天。
三天后，我終于可以去上體育課了。和老師說明了情況，于是我可以跑得慢一點。男生分在了第五、六道，女生則分在了一二兩道。因為腿痛遠遠得落在了隊伍的后面。突然，風(fēng)中傳來一句“尖厲”的話：“小胖子哎，跑真快哎!”不會錯，說出這種話的人只有一個：那個女同學(xué)。我很生氣，想沖過去打架，但還是忍住了。
體育下課了，回到教室。開始和同學(xué)們一起布置教室。接近尾聲，我對著教室后方的墻細細觀察，一不留神踩到了一只腳。剛想轉(zhuǎn)過身去道歉，只見一張惡狠狠的臉，隨之一句刺耳的話鉆入耳朵里，我沒有再道歉。然后，便吵起來了……
晚自習(xí)回家后，我和媽媽訴說了事情的原委。媽媽在一旁開導(dǎo)我。她的話我沒全記清楚，但有兩句話就深深地刻在心里：你要么躲，可這是躲不完的;要么比她強，讓她無話可說。
聽了這番話，我豁然開朗。是啊，是躲不過的，我總不能為此放棄學(xué)業(yè)，唯一的辦法就是讓她無話可說。要讓她無話可說，也就只有變強!
夜深了，我的心里埋下了一顆變強的種子!
★《爭論》作文600字七年級記敘文【5篇】4
今天早晨媽媽出門辦事去了，家里只剩下我和弟弟兩人。于是發(fā)生了這樣的一件事情。
我打開電視，讓弟弟一人在客廳玩，我覺得不會有什么事，就回房間寫作業(yè)了。沒寫多久就聽到了玻璃聲，我心想：不會又是對面那戶人家吵架了吧!一鬧又是響聲如打雷似的，想到這，我就立刻跑到客廳，準(zhǔn)備把防盜門也關(guān)上。跑到客廳，眼前的景象把我驚著了?？粗鴿M地的碎玻璃，我的心里頓時如五雷轟頂似的，嘴巴也張大得說不出話來。弟弟一臉乖巧地走到我面前，小聲地說：“姐姐我錯了，你原諒我吧，好不好?”我沒說話，只是默默地在收拾。
收拾好了屋子，我便開始責(zé)問弟弟了，我厲聲呵斥道：“鄒林洪!我剛進去一會兒你就把家里丟得跟小偷進來了似的，我沒關(guān)防盜門，小偷進來也估計以為他來過了吧!”弟弟小聲哭泣著，時不時抽抽鼻子?？此@樣我也沒停，哪怕同情心在作怪。這時，媽媽回來了，見弟弟這副模樣，頓時怒火中燒，不管三七二十一立馬破口大罵起來：“鄒鑫!弟弟都這樣了你還罵!你還是姐姐嗎?”我心想：鄒鑫啊鄒鑫，你的一腔好意真是錯付了!我轉(zhuǎn)頭就跑向房間，狠狠地關(guān)上門，臉面向枕頭，用淚水抒發(fā)了我內(nèi)心的委屈。
冷靜下來后，媽媽在弟弟那也了解了來龍去脈。門輕輕地被推開了，她走進房間，目光中充滿了歉意地跟我道了歉。雖然這件事不是我的錯，但我也明白了：對于比自己年紀(jì)小的小朋友要用溫和的語氣進行說教。
★《爭論》作文600字七年級記敘文【5篇】5
課間，小趙同學(xué)突然神秘地問我：“是先有雞還是先有蛋?”看著他那張壞透了的臉，我心說：“我要是說先有雞，你就會說沒有雞哪來的蛋?我要是說先有蛋，你就會說沒有蛋哪來的雞?哈，這種鬼把戲，能瞞得過誰!”正遲疑著，他露出得意的微笑，說：“‘大學(xué)問家’也有答不出來的時候，嘻嘻……”一個“激將法”，我果然中招，脫口而出：“先有蛋?！惫黄淙唬舱f了我預(yù)料的話。
于是我倆爭論起來，這場爭論如風(fēng)展水面，漣漪層層。不久，越來越多的同學(xué)加入到我倆的爭論中，分成了“先雞派”和“先蛋派”。先雞派的觀點：根據(jù)達爾文的進化論，人是由草履蟲逐漸演變來的，那么雞很可能是一個低級物種進化來的;先蛋派的觀點：雞的老祖先是恐龍，而恐龍是卵生的，所以先有蛋。雙方各執(zhí)一詞，爭論不休，周圍空氣變化也很快，剛才還緊張熱烈，倏忽間陡然降到冰點。有人不緊不慢，呈胸有成竹狀;有人旁征博引，使出渾身解數(shù);有人手舞足蹈，用盡洪荒之力;有人瞪大眼睛，面露無可奈何……
就在爭論得如火如荼的時候，我方一名隊員突然叛變，他成立了“同時存在”這一派系，說既然雙方觀點都是對的，兩種觀點可能同時存在。這一觀點居然得到了大多數(shù)人的支持，倒戈之人越來越多，好一場爭論啊!人人都有觀點在手，人人都有“法寶”無窮，教室就成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，霎時，便覺得天昏地暗，日月無光。隱隱約約間，不知誰在那兒信口雌黃，不知誰在那兒滔滔不絕，也不知誰在那兒面紅耳赤……教室里人聲鼎沸，大家都為這莫名其妙的爭論唇槍舌戰(zhàn)著。
上課鈴聲響起的剎那，爭論戛然而止。我還在回味剛才之種.種，不覺莞爾，其實這個千年爭論，誰對誰錯有什么重要呢，重要的是這個問題可以持續(xù)激發(fā)我們?nèi)ヌ剿魃c宇宙起源的濃厚興趣，可以不斷提升我們的獨立思考、自主探究、語言表達和邏輯思維的能力。這種校園小事不也很美好嗎!隨手記之。
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