七年級時(shí)間都去哪兒了作文600字
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”鐘滴答滴答的，就這樣，一天過去了，一年過去了……下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于時(shí)間都去哪兒了600字的作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!
時(shí)間都去哪兒了作文1
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級了。隨著年級的增高，作業(yè)與興趣班也增加了許多。可人一天也只有24個(gè)小時(shí)，怎樣才能在有限的時(shí)間里做出更多的事情，事半功倍呢?合理安排時(shí)間，在這時(shí)，就顯得非常重要。
周五下午，我拖著疲憊的身子去上語文課。在那節(jié)課上，不知道是因?yàn)槭裁丛?，哈欠一直打，一副無精打采的樣子。周六，當(dāng)我上完英語課，回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，卻有了這樣的心理：反正我有充足的時(shí)間，那就慢慢做吧!就這樣，我一會兒玩泡泡槍，一會兒彈鋼琴，一會兒曬太陽，一會兒看看風(fēng)景……時(shí)間，就在不知不覺中飛走了。這時(shí)的我才反應(yīng)過來時(shí)間的重要性，急急忙忙地趕在羽毛球課之前完成了一半的作業(yè)量。晚上回來后，趕緊打開電視，觀看《朗讀者》。那時(shí)總覺得這節(jié)目非看不可，竟把它安排到了洗澡之前。9點(diǎn)，10點(diǎn)，10點(diǎn)半，磨磨蹭蹭到11點(diǎn)才睡，第二天中午才起床，這仿佛是過寒假的節(jié)奏。由于頭一天睡得太晚，所以影響了狀態(tài)。周日心情非常煩躁，再加上雜七雜八的瑣碎小事，我竟哭了起來。一下午，我并未做太多事情，只把作業(yè)完成了。
這是我的一個(gè)周末，我浪費(fèi)了那么多時(shí)光，那是種可恥的行為。相比之下，另一個(gè)星期的安排就比這好得多。
又一個(gè)周末，興趣班照常進(jìn)行，減去這些課程的上課時(shí)間，留給我寫作業(yè)的，還真不多，所以我更要集中精力了。坐在書桌前得我只是全身心投入在作業(yè)中，心無旁騖，吸取了上星期的教訓(xùn)，提高做事效率，3小時(shí)后就順利地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
我默默地想：24小時(shí)，有人抓緊時(shí)間，把它利用起來;有人說說笑笑，大把揮灑時(shí)間，任它流走。隨意浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，就說明他還不懂珍惜生命的全部價(jià)值。
時(shí)間就在我們身邊，只要你肯努力，就能抓住它。
不問別人時(shí)間都去哪兒了，只捫心自問：我把時(shí)間都花在哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了作文2
“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看你的眼睛就花了……”每當(dāng)聽到這首歌就會感慨萬千，時(shí)間為什么會過得這么快?
轉(zhuǎn)眼間就過了這么多年了，在科學(xué)課上我很理性地覺得時(shí)間是沒有快慢的。但是在語文課上我也會很感性地認(rèn)為時(shí)間是有快慢的。
我要好好地回想一下過去的時(shí)光，在我呱呱墜地時(shí)我不像其他孩子一樣有父母的陪伴。我不知道是什么原因，父母在城里工作，我是在外婆的懷抱中成長的。在我印象中，外婆胖胖的，慈祥的面孔上總是帶著很溫暖的微笑。而我，是個(gè)活潑天真的孩子，還非常懂事。在外婆家外，我和幾個(gè)小伙伴到處玩。在外婆家里，我會幫她分擔(dān)家務(wù)。那些時(shí)光是美好的，但過得很快，再也回不去了。
又把時(shí)間拉回到現(xiàn)在，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一年，不是，再過幾個(gè)月就要說畢業(yè)快樂了。時(shí)間慢慢的流逝，就是告訴我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)間，活在當(dāng)下。時(shí)間總是在悄然過去，我們要利用好現(xiàn)在的時(shí)光，用好每一分鐘甚至是每一秒鐘做一些有意義的事情。
就像有一段時(shí)間，我一直沉迷于游戲。雖然在班級里我的游戲水平是數(shù)一數(shù)二的，但是這并不會增加我在社會中的地位，對我的學(xué)習(xí)也沒有用處，最后是老師和家人硬生生的把我從游戲世界里拉了出來?，F(xiàn)在的我非常后悔。
在今后的每一天，我們要有追求，有目標(biāo)，勞逸結(jié)合，讓以后的時(shí)間更加的充實(shí)、有趣，努力讓我們成為一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間去哪兒了?它記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們平平淡淡的生活，我們要珍惜這來之不易的一切。
時(shí)間都去哪兒了作文3
樹欲靜，而風(fēng)不止;子欲養(yǎng)，而親不在。萬事萬物，當(dāng)我們發(fā)覺它快要失掉時(shí)才去珍惜。時(shí)間，彌足珍貴。一篇《匆匆》道出時(shí)間真諦。
劉備的“三顧茅廬”將臥龍諸葛亮感動出山，諸葛先生便本著“鞠躬盡瘁，死而后已”的原則為蜀，為劉備，更為那“扶不起的劉阿斗”貢獻(xiàn)出自己的一生,直到垂垂老鬢發(fā)如霜，終入黃泉。雖然，蜀國的最終悲劇也許會讓九泉之下的先生終日嘆息?！俺鰩熞槐碚婷?，千載誰堪伯仲間”難道名不虛傳的《出師表》還不足以見證諸葛孔明的忠心嗎?終還是名留史冊?！叭欘l煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”又有誰不緬懷孔明?先生的一生都是有意義的，將全副精力與時(shí)光來造就一個(gè)更為強(qiáng)盛的蜀國。
為他人的大業(yè)打拼的同時(shí)，也來享受生活。
腐敗的朝廷終使你把田園作為自己最終的歸宿，但披星戴月的農(nóng)人生活也不乏樂趣，“采菊東籬下，悠然見南山”的愉悅自得是你真實(shí)生活的寫照。你，是護(hù)菊的使者，花中隱士。清爽的菊正代表你高潔的情操。你把時(shí)間放在了“但使愿無違“上。
所以，在短暫的生命中，把時(shí)間放在不違背自己心愿的事情上不也很好嗎?
“從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜扣門”的悠閑自得，讓我向往;而袁宏道“蕭然于山石草木之間”，享明媚的春光，讓我羨慕;“燠熱中觀”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“的醉人，讓我欣喜。但這樣的清閑，還不屬于我，我不允許自己把時(shí)間放在享受上。雷鋒那”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去“更提醒我要領(lǐng)悟”王師北定中原日，家祭無忘告乃翁“的愛國熱情; 體味“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的兼濟(jì)天下; 學(xué)習(xí)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)。
人世間，人間是，非非是是。人生苦短，時(shí)間用在有意義的事上才是最好的選擇。誦著《明日歌》來懊悔實(shí)在悲哀。
時(shí)間都去哪兒了作文4
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，還真應(yīng)了那句大家耳熟能詳?shù)母裱浴怅幩萍?，日月如梭。我們不禁捫心自問，時(shí)間都去哪兒了呢?
十一年的光陰，為何過得如此之快?恍惚之間，自己又取得了多少成績呢?
黎明初到，乍暖還寒，一切都是朦朦朧朧的樣子，正如幼兒時(shí)期的孩子們，剛剛經(jīng)黑暗，正在向光輝的未來走來，這是極其美好的日子。那時(shí)的我，還不懂事，還撒著嬌噙著淚水，可憐兮兮地望著媽媽說自己不想上學(xué)!只會呆呆地坐在地上來回?cái)[弄著玩具;得不到想要的東西就在街上大哭大鬧!
時(shí)間啊時(shí)間，就在這一時(shí)期滴答著一分一秒。
夢醒了，太陽出來了，漸漸開始亮了起來，原本什么都不懂的我也變得慢慢無趣，但天真無邪的本性依然存在。兩只小手知道該端端正正擺好了，知道不可以坐在地上玩了;也知道自己的頭發(fā)要讓媽媽梳好了。但是，卻依然在童年的夢里徜徉，童年的時(shí)光，似乎在不知不覺中放慢了它繼續(xù)前進(jìn)的腳步，但是，我知道，時(shí)間對每一個(gè)人永遠(yuǎn)都是公平無私的。
莫名地，感覺到了時(shí)光真的匆匆，卻又悄然無聲，如今的生活，又該如何度過?時(shí)間固然要珍惜，踏上夢想的舟，一路向前，或許只聽見耳旁刮過呼呼的風(fēng)，或許腳踏實(shí)地，一步一步慢慢前行。學(xué)習(xí)也是首要的?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。”如今不去努力學(xué)習(xí)，錯過了最好的少年時(shí)光，是后悔也來不及的，所以要把握好時(shí)間，時(shí)間越久，就越會追悔莫及。
有人說，時(shí)間是不公平的，往往把美好的時(shí)間留得很少，那么，時(shí)間的或多或少，對于他來說或許已經(jīng)沒有任何意義了!我開始喃喃自語：時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間都去哪兒了……
時(shí)間都去哪兒了作文5
時(shí)間都去哪兒了?這不僅是一首歌曲的歌名，還是我們對時(shí)間流逝的感嘆。時(shí)間，就像是奔流不息的江河，永不止步。它在告訴我們，讓我們好好珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)這大把大把的光陰。
小的時(shí)候，是一段快樂得不能再快樂的日子。那時(shí)候，你還在咿呀學(xué)語，慢慢開始會認(rèn)識許多生字，會寫一些生字，好好想想，這些知識是誰教會你的?沒錯，就是陪伴我們一生的父母，是他們教會了我們走路，教會了我們識字，教會了我們太多太多……我們應(yīng)該感謝我們的父母，當(dāng)然，也要感謝屬于我們的時(shí)間。
在記憶的相冊中，我看到了一張熟悉的照片，那是當(dāng)年我和爸爸媽媽一起去爬石夫人的時(shí)候拍攝的。那時(shí)，我才剛滿四歲，我本來不想去爬山，但媽媽告訴我：“你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到你能到那座山峰呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭對媽媽說：“媽媽，相信我，我一定能夠做到?！弊詈?，我們一起爬到了石夫人的脖子上，并留影紀(jì)念。正是那一張照片，見證著我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，時(shí)間還在我們身邊，可是也在悄無聲息地流逝。這時(shí)，我覺得大家都可以利用好時(shí)間。我用時(shí)間寫作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)堆積如山，再不寫就來不及了。
光陰一去不復(fù)返，時(shí)間不會為了某一個(gè)人而停留，也不會因?yàn)槟愣?。你說說看，我們不珍惜它能行嗎?
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